《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》示范教學(xué)課件

1、第四單元 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)第四單元 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊(duì)員？一、情境導(dǎo)入你認(rèn)為應(yīng)該一、情境導(dǎo)入百分之一百，寫成分?jǐn)?shù)怎么寫，寫成百分?jǐn)?shù)呢？分?jǐn)?shù)：100100百分?jǐn)?shù)：100100寫作100%讀作：百分之一百百分號(hào)是分子還是分母呢？二、探究新知分子百分之一百，寫成分?jǐn)?shù)怎么寫，寫成百分?jǐn)?shù)呢？分?jǐn)?shù)：100100 六（2）班共 36 人，其中男生約占 60%，女生約占 40%，上學(xué)期語(yǔ)文期末考試優(yōu)秀率為 69.4% ，及格率為 100%。（1）請(qǐng)大家讀一讀這段文字中的百分?jǐn)?shù)。（2）你覺得老師通過(guò)這些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)能了解我們班的基本情況嗎？我能了解到什么？二、探究新知 六（2）班共 36 人，

2、其中男生約占 60姓名李老師張老師王老師投中個(gè)數(shù)18821六年級(jí)組教師籃球愛好者投籃情況統(tǒng)計(jì)表（1）二、探究新知姓名李老師張老師王老師投中個(gè)數(shù)18821六年級(jí)組教師籃球愛好姓名李老師張老師王老師投籃總個(gè)數(shù)201025投中個(gè)數(shù)18821六年級(jí)組籃球愛好者投籃情況統(tǒng)計(jì)表（2）二、探究新知姓名李老師張老師王老師投籃總個(gè)數(shù)201025投中個(gè)數(shù)1882姓名李老師張老師王老師投籃總個(gè)數(shù)201025投中個(gè)數(shù)18821投中個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的幾分之幾六年級(jí)組籃球愛好者投籃情況統(tǒng)計(jì)表（3）二、探究新知姓名李老師張老師王老師投籃總個(gè)數(shù)201025投中個(gè)數(shù)1882投中個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的百分之幾姓名李老師張老師王老師投

3、籃總個(gè)數(shù)201025投中個(gè)數(shù)1882190%80%84%六年級(jí)組籃球愛好者投籃情況統(tǒng)計(jì)表（4）投中個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的幾分之幾二、探究新知說(shuō)說(shuō) 90%，80%，84%分別表示什么。投中個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的百分之幾姓名李老師張老師王老師投籃總個(gè)百分?jǐn)?shù)的意義表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫作百分?jǐn)?shù)。二、探究新知百分?jǐn)?shù)的意義表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫作百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛，說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思。二、探究新知百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛，說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思1. 讀出下面的百分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思。（1）姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年，投籃命

4、中率為 49.8%。（2）食物中蛋白質(zhì)含量如下:牛奶: 2.9%雞蛋: 12.3%豌豆: 24.6%（3）果園九月份的產(chǎn)量是八月份的 120%。三、鞏固練習(xí)（1）百分之四十九點(diǎn)八，進(jìn)球數(shù)占投籃總數(shù)的49.8%。（2）百分之二點(diǎn)九，牛奶中蛋白質(zhì)的含量是牛奶總量的2.9%；百分之十二點(diǎn)三，雞蛋中蛋白質(zhì)的含量是雞蛋總量的12.3%；百分之二十四點(diǎn)六，豌豆中蛋白質(zhì)的含量是豌豆總量的24.6%。（3）百分之一百二十，果園九月份的產(chǎn)量是八月份產(chǎn)量的120%。1. 讀出下面的百分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思。三、2. 估計(jì)每幅圖的陰影部分占整幅圖的百分之幾，然后與對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)連起來(lái)。33%50%75%

5、12.5%25%三、鞏固練習(xí)2. 估計(jì)每幅圖的陰影部分占整幅圖的百分之幾，然后與對(duì)應(yīng)的百3. 填一填。光明小學(xué)參加課外小組的同學(xué)有 100 人，參加各個(gè)小組的人數(shù)如下表。14%38%22%26%三、鞏固練習(xí)3. 填一填。14%38%22%26%三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)907084三、鞏固練習(xí)907084四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了：百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，也叫百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而采用符號(hào)“%”（叫作百分號(hào)）來(lái)表示。百分?jǐn)?shù)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、各種實(shí)驗(yàn)中有著十分廣泛的應(yīng)用，特別是在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析比較時(shí)，經(jīng)常要用到百分?jǐn)?shù)。四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了： 從宇宙來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，其中 72%的表面積覆蓋水。但實(shí)際上，地球上 95.7%的水是咸水，又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用，能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水僅有 2.5%。而在淡水中，將近 70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、