《預(yù)防犯罪》課件【優(yōu)質(zhì)課件】

1、 預(yù)防犯罪 預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】 預(yù)防犯罪 （1）犯罪含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具 的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到 的行為。 （2）犯罪特征：社會(huì)危害性、 性和應(yīng)受 性。刑罰處罰嚴(yán)重刑罰處罰刑事違法課前預(yù)習(xí)預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】 （1）犯罪含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具 的社會(huì)新課講解 了解罪與罰1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（1）上述圖片屬于盜竊罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】新課講解 了解罪與罰1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（1）上述圖片屬于盜竊罪 我國(guó)刑法第265條規(guī)定，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、

2、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】 我國(guó)刑法第265條規(guī)定，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或（2）上述圖片屬于生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】（2）上述圖片屬于生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪預(yù)防犯罪PPT課件 我國(guó)刑法第140條規(guī)定，生產(chǎn)者、銷售者在產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真，以次充好或者以不合

3、格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品，銷售金額五萬(wàn)元以上不滿二十萬(wàn)元的，處二年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金;銷售金額二十萬(wàn)元以上不滿五十萬(wàn)元的，處二年以上七年以下有期徒刑，并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金;銷售金額五十萬(wàn)元以上不滿二百萬(wàn)元的，處七年以上有期徒刑，并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金;銷售金額二百萬(wàn)元以上的，處十五年有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】 我國(guó)刑法第140條規(guī)定，生產(chǎn)者、銷售者在產(chǎn)品中摻雜、（3）上述圖片屬于非法拘禁罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)

4、質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】（3）上述圖片屬于非法拘禁罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件 我國(guó)刑法第238條規(guī)定，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的，處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。為索取債務(wù)非法扣押、拘禁他人的，依照前兩款的規(guī)定處罰。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】 我國(guó)刑法第238條規(guī)定，非法拘禁他人或者以其他方法非一、刑法的作用和內(nèi)容

5、 刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)處什么樣的刑罰。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】一、刑法的作用和內(nèi)容 刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利二、犯罪含義及基本特征是什么？ （1）含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。 （2）特征：3個(gè)特征社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】二、犯罪含義及基本特征是什么？ （1）含義：根據(jù)刑法規(guī)定探究與分享毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為。毆打他

6、人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。（1）試對(duì)比分析上述行為。（2）你還能舉出類似的例子嗎？預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】探究與分享毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于提示 對(duì)社會(huì)的危害程度不同。一般違法行為對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，而犯罪對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重。 觸犯的法律法規(guī)不同。一般違法行為違反了刑法以外的法律，而犯罪是違反了刑法。 應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同。一般違法行為不受刑罰處罰，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，而犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】提示 對(duì)社會(huì)的危害程度不同。一般違法行

7、為對(duì)社會(huì)危任何一種犯罪的成立都必須具備四個(gè)方面的構(gòu)成要件犯罪客體犯罪客觀方面犯罪主體犯罪主觀方面預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】任何一種犯罪的成立都必須具備四個(gè)方面的構(gòu)成要件犯罪客體犯罪客探究與分享 王某在向杜某索要手機(jī)打電話遭到拒絕后，對(duì)杜某實(shí)施毆打致其輕微傷，并乘機(jī)開(kāi)走其出租車。 討論：王某有哪些違法行為？是否構(gòu)成犯罪？預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】探究與分享 王某在向杜某索要手機(jī)打電話遭到拒絕后，對(duì)杜某提示 本案中的犯罪分子犯了故意傷害罪和搶劫罪。 我國(guó)刑法第234條規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我

8、國(guó)刑法第263條規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】提示 本案中的犯罪分子犯了故意傷害罪和搶劫罪。預(yù)三、什么是刑罰？ 犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適試用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】三、什么是刑罰？ 犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事四、刑罰的種類 根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定

9、，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。刑 罰主刑附加刑管 制拘 役有期徒刑無(wú)期徒刑死 刑罰 金剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)驅(qū)逐出境預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】四、刑罰的種類 根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加 加強(qiáng)自我防范2一、如何加強(qiáng)自我防范？ （1）犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。 （2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。 （3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】 加強(qiáng)自我防范2一、如何加強(qiáng)自我防范？ （1）犯罪是我們【警

10、示】青少年易觸犯的五種罪名及案例尋釁滋事罪聚眾斗毆罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】【警示】青少年易觸犯的五種罪名及案例尋釁滋事罪聚眾斗毆罪預(yù)故意傷害罪 魏某（男，15歲）在同學(xué)的生日宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了出手大方的王大哥，隨后王大哥經(jīng)常請(qǐng)他去餐館吃喝，帶他去電子游戲廳玩游戲，王大哥成了魏某崇拜的偶像。2013年5月13日，王大哥對(duì)魏某說(shuō)：“有一個(gè)小子總和我過(guò)不去，我不便出面，你替我教訓(xùn)教訓(xùn)他，反正他也不認(rèn)識(shí)你?！苯?jīng)不起王大哥的蠱惑，原本老實(shí)聽(tīng)話的魏某手拿木棒，朝那個(gè)人頭上猛擊一棒，導(dǎo)致其頭部重傷。魏某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑一年零六個(gè)月。預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】

11、預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】故意傷害罪 魏某（男，15歲）在同學(xué)的生日宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了搶劫罪&盜竊罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】搶劫罪&盜竊罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪交通肇事罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】交通肇事罪預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PP【警示】預(yù)防青少年違法犯罪的法治宣傳預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】【警示】預(yù)防青少年違法犯罪的法治宣傳預(yù)防犯罪PPT課件【提示（1）加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，提高法律意識(shí)；（2）家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和管理；（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的

12、道德、法制教育，對(duì)他們的不良行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)教育引導(dǎo)；（4）社會(huì)應(yīng)營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。 對(duì)不良行為的矯治方法關(guān)鍵點(diǎn)撥預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】提示對(duì)不良行為的矯治方法關(guān)鍵點(diǎn)撥預(yù)防犯罪PPT課件【課堂小結(jié)預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】課堂小結(jié)預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT議一議 說(shuō)說(shuō)校園內(nèi)有哪些不良行為，為改正這些不良行為可以采取哪些措施。 隨堂演練預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】預(yù)防犯罪PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】議一議 說(shuō)說(shuō)校園內(nèi)有哪些不良行為，為改正這些不良行為可1.今天，高校美術(shù)專業(yè)學(xué)生缺乏工匠精神的表現(xiàn)可概括為兩方面，即鄙夷傳統(tǒng)價(jià)值觀和精神追求，追求快餐式作品；輕視基礎(chǔ)，急功近利。2. 培養(yǎng)高校美術(shù)專業(yè)學(xué)生工匠精神的途徑有兩個(gè)：一是將其融入課程設(shè)置以及基本功的錘煉；二是對(duì)新生夯實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練，嚴(yán)格考核基礎(chǔ)課程。3. 美術(shù)創(chuàng)作與教育領(lǐng)域工匠精神表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)不同，前者側(cè)重于繪畫(huà)技能的繼承發(fā)展方面，后者側(cè)重于作品所滲透的創(chuàng)造力和求真精神中。4. 培育美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域工匠精神需要?jiǎng)?chuàng)作者從兩方面著手：即提高手頭功夫；保持藝術(shù)創(chuàng)作的定力，堅(jiān)守藝術(shù)審美價(jià)值，拒絕畸形市場(chǎng)誘惑。5.在高校美術(shù)教育中，汲取傳統(tǒng)工