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自然與生活科技小組分享報(bào)告人： XXX XXX壹、我們的夥伴召集人：XX組員：XX XX XXX XXX XXX XXX XX XX 貳、我們的活動(dòng)大要各年級(jí)自然與生活科技的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。討論學(xué)校自然與生活科技教學(xué)之環(huán)境建置。如：蜜源植物與食草植物區(qū)、水生植物區(qū)及植物標(biāo)示牌製作等等。教師成長(zhǎng)活動(dòng)，紅樹(shù)林展示館之旅參、植物牌的設(shè)置以經(jīng)濟(jì)的製作方式，隨時(shí)更換與建置。簡(jiǎn)潔易懂之文字說(shuō)明。用有彈性的線(xiàn)，綁在樹(shù)幹上。先做喬木?？剂繉W(xué)生閱讀高度分工合作日後可製作成導(dǎo)覽手冊(cè)或網(wǎng)站建置。肆、新興蝴蝶園 蜜源植物區(qū)與食草植物區(qū)一、選定地點(diǎn) 二、上網(wǎng)查資料 三、學(xué)校支援種植及現(xiàn)有植物 四、觀察蝴蝶引入狀況五、編製教材伍、紅樹(shù)林展示館之旅請(qǐng)看照片.陸、自然科教學(xué)心得自然教師管理與配置。實(shí)驗(yàn)器材購(gòu)置。 水生植物區(qū)的建置。教具問(wèn)題。專(zhuān)科教室不足。新課程需要教師補(bǔ)充更多生活的教材。中高年級(jí)實(shí)驗(yàn)變多，較抽象，較難理解。視聽(tīng)媒體及網(wǎng)路資源運(yùn)用。 敬請(qǐng)指教謝謝大家！

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