5分鐘勵(lì)志演講稿大全集

1、第第 頁(yè)5分鐘勵(lì)志演講稿大全集 做錯(cuò)了，不必懊悔，不要埋怨，世上沒(méi)有完善的人。跌倒了，爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，信任下次會(huì)走得更穩(wěn)。下面由我與大家共享5分鐘勵(lì)志演講稿范文，期望你們寵愛(ài)!歡送閱讀! 勵(lì)志演講稿(一) 敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們 大家好! 今日我演講的題目是?轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己?。 的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上只有兩種人一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界，但沒(méi)人想轉(zhuǎn)變自己?！毕胍D(zhuǎn)變現(xiàn)狀，就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)場(chǎng)的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)場(chǎng)的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)轉(zhuǎn)變，就要學(xué)會(huì)

2、轉(zhuǎn)變自己。 柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)“很簡(jiǎn)潔，山假設(shè)不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。 這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，那么我們就要轉(zhuǎn)變自己。 一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)?！?于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一

3、桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)憂地回家睡覺(jué)了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩歡快地笑了，他對(duì)父親說(shuō)“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。 是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)轉(zhuǎn)變，不被戰(zhàn)勝! 在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我幻想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我覺(jué)察這個(gè)

4、世界是不行轉(zhuǎn)變的，于是我將目光放得短淺了一些，那就只轉(zhuǎn)變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法轉(zhuǎn)變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的期望，我確定只轉(zhuǎn)變我的家庭、我最親近的人但是，唉!他們根本不承受轉(zhuǎn)變。如今我在臨終之際，我才突然意識(shí)到假設(shè)起初我只轉(zhuǎn)變自己，接著我就可以依次轉(zhuǎn)變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓舞下，我或許能轉(zhuǎn)變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以轉(zhuǎn)變。 人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假設(shè)不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己，只有這樣，才能抑制更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假設(shè)不能看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的期望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，

5、這實(shí)在是徒勞無(wú)益。 雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，讓我們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。 勵(lì)志演講稿(二) 同學(xué)們，大家好。今日格外榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)展課前五分鐘的演講。 首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。 是的，今日我演講的主題就是自信。 每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，布滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)抑制遇到的困難。

6、 愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本?百人駁相對(duì)論?，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)展聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)“假設(shè)我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對(duì)就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)決了必勝的信念，堅(jiān)持爭(zhēng)辯，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為世人所矚目。 同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大奉獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。 居里夫人說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在

7、經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。 我堅(jiān)信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了期望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、主動(dòng)向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。 同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開(kāi)場(chǎng)，從如今開(kāi)場(chǎng)，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生榮耀絢麗的回憶。 感謝大家。 勵(lì)志演講稿(三) 敬重的老師，友愛(ài)的

8、同學(xué)們： 大家好! 記得在一本書(shū)上看過(guò)霍金的這樣一句話：“一個(gè)人假設(shè)沒(méi)有幻想那么他就無(wú)異于死掉。”當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得，嗯，我們每個(gè)人都要有幻想，沒(méi)有幻想的人真的是太可怕了行尸走肉。如今再讀起來(lái)，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過(guò)的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒(méi)有，他的身體被疾病無(wú)情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探究那些不為人知的奇特。由于他懷揣著屬于自己的幻想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“宏大”這個(gè)一般人可望不行即的名詞來(lái)修飾。 一個(gè)擁有遠(yuǎn)大幻想的人是幸運(yùn)的人。由于有了幻想，他會(huì)增加無(wú)盡的力氣，打個(gè)

9、比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假設(shè)他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大幻想的人，就會(huì)輕而易舉的走向抱負(fù)中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不行能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)布滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提示自己，我的幻想是什么，我要堅(jiān)持，我確定行! “幻想”其實(shí)很簡(jiǎn)潔，也特殊重要，沒(méi)有了幻想，就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日飛翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里?？墒菍?shí)現(xiàn)幻想，信念和堅(jiān)持更加的重要?！盎孟搿辈⒉皇?/p>

10、一個(gè)秀麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，幻想就確定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位爭(zhēng)辯人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的幻想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人假設(shè)想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的幻想是至關(guān)重要，必不行少的。成功的背后除了幻想還應(yīng)當(dāng)付出實(shí)際行動(dòng)，否那么就真的是“白日夢(mèng)”了。 還記得外套哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的寵愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所敬重的嗓音洪亮的外套哥。 我國(guó)的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)，從小寵愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少

11、年時(shí)期讀過(guò)大量數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，覺(jué)察這些書(shū)上的定理幾乎無(wú)一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來(lái)命名的，小楊樂(lè)很不解：“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我確定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書(shū)上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想，他每天發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力鉆研學(xué)術(shù)，到達(dá)了廢寢忘食的地步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，楊樂(lè)最終在函數(shù)的爭(zhēng)辯工作中取得了突出成果，成為有名中外的大數(shù)學(xué)家，真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的幻想。所以說(shuō)，“幻想”不是 一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。 同學(xué)們，我們?nèi)缃裾登啻杭竟?jié)，青春，多么奇特的季節(jié)。在這人生的春天里我期望大家都能夠確立一個(gè)幻想，

12、這個(gè)幻想不愿定有多么宏大，卻確定會(huì)使我們的生活洋溢起期望，讓人生布滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧，少年! 勵(lì)志演講稿(四) 敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 獅子看到一只鹿，就馬上去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你或許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該。可回過(guò)頭來(lái)想一想，莫非我們應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利，得意其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不，我們應(yīng)當(dāng)大膽去追趕自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊臨時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的幻想就該大膽去追，不管過(guò)程是否困難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。 沒(méi)有華美的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)呼喊;沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)幻想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)

13、人生抱負(fù)的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃嘶孟氲馁F重與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)時(shí)本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)幻想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。缺乏20平米的小屋，一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們照舊不放棄。他們用發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。假設(shè)他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)幻想的翅膀飛翔。 ?老男孩?這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓很多70后80后落淚，“青春猶如奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春幻想的消逝，為了生活丟掉了幻想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的幻想，

14、參與音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)抱負(fù)的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們清楚聽(tīng)到了他幻想花開(kāi)的聲音。 現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們幻想擱淺的理由，或許我們一無(wú)所獲，但至少我們回想我們當(dāng)時(shí)的選擇時(shí)，也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”，而不是看著別人的成功而懊惱埋怨：我當(dāng)時(shí)怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)? 生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大抱負(fù)的追求。我們應(yīng)當(dāng)看清楚，執(zhí)著于自己的幻想，雖然不是每一個(gè)幻想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)抱負(fù)都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，幻想就會(huì)和經(jīng)典一樣永久不會(huì)由于時(shí)間而褪色，反而更顯貴重。 勵(lì)志演講稿(五) 敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 早晨，一縷

15、陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;如夢(mèng)般的歌聲漸漸響起：布滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里，假設(shè)它真的存在，那么我確定會(huì)去，關(guān)于抱負(fù)我從來(lái)沒(méi)選擇放棄 夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕快的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的溫存。 追夢(mèng)，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)當(dāng)拼搏。正如*所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們布滿(mǎn)朝氣，正如花兒般的滿(mǎn)懷期望。我們更應(yīng)當(dāng)努力拼搏，用自己的才智與汗水澆灌祖國(guó)的幻想。 追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘

16、灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華名族的脊梁。他用短短15年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座宏偉的豐碑，永久樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。 追夢(mèng)，享受奇特的過(guò)程。奇特不是別人賜予的，而是源于自己。時(shí)間清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫存便是奇特的痕跡。奇特可以很簡(jiǎn)潔，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)懷的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是情愿從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小播送”，青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂奇特