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文檔簡介
1、作文我的書桌說明文我的書桌說明文從小到大,我總想,我要是早一點升到六年級,這樣我就不會被人欺負,我就像學妹學弟心目 啊,請走得慢點吧曾依稀記得,入學時,那樣的年少無知,可同學問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著 淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪 我隨了數(shù)不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對你說事兒,不回 應,也不作聲,蒼天啊!你是我一生的兄弟,你看我笑,看我哭,看我拿到 100可你知道嗎?再過幾個月,我就永遠也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時,我總會拿那雙不爭氣的手拿出
2、尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡, 用雙不爭氣的腳像對待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個年少無知的人是我啊,我不敢相 信我是這樣對待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個月,還來得及嗎?我哭泣時,我的眼淚就像磁鐵般牢牢附 在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個怪物??赡?, 的同學對你指指點點,也不回報他們幾下?現(xiàn)在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個月以后,我們只能在夢里訴說著難舍難分輕輕的我走了,正如我輕輕的來。再見!我的課桌!隨著科技的發(fā)展,人們
3、對桌子的要求越來越高,我,身為博士,發(fā)明一種現(xiàn)代化、特別的深受人們的神奇桌子。桌子的外觀十分美麗,全身一般呈淡藍色,但也可以根據(jù)你每天的心情來變化顏色。如:你開 心時,它會變成粉紅色,心中不好受時,它又變成棕色因為它裝有心理反應器。桌面還刻有各 想必寫作業(yè)是每個同學的難題,但只要有了這張桌子就不用怕了,因為它裝有一個智能平板。當你遇到難題時,打開平板,點擊進入學習,并拿平板將題掃描一遍,它就能教你用各種思路解出這道題,使你知道為什么要這樣做的原因,以后遇到同類的題便不會被難倒。不僅如此,桌子還為你規(guī)劃好作息時間,什么時候該學習,什么時候該休息都合理安排。 健操,保護眼睛;當你作業(yè)寫完了,就把作
4、業(yè)放到桌子里,它便會幫你檢查作業(yè)。如果有錯題,便會出現(xiàn)在平板上,并教你應該如何去做。這張桌子還會適當?shù)莫剟钅?、激勵你,讓你有成就感。如:當你全對時,就會從桌子的一角涌出一幾顆軟糖或一個小糕點,還會有一杯熱氣騰騰的飲料等著你喝,說不定還能讓你玩一會兒游戲呢!聽了我的介紹,你對這項發(fā)明心動了嗎?趕快來試一試這張神奇的桌子吧! 我是一張書桌,我已經(jīng)陪伴我的小主人七個年頭了。我全身通體米白色,有兩張抽屜,一個專放主人的小秘密,是主人的小金庫,另一個則放她的畫筆和一些畫紙。對了,我身上還有一個和我形影不離的哥們書架。5花樣多種多樣。我的用途也不止給主人寫作業(yè),我也可以讓主人趴在上面睡覺、玩游戲、吃飯、看
5、書,主人也很愛我。她偶爾也會放一些雜七雜八的小玩意在我身上,如紐扣、硬幣、掛件和折紙,但她很馬虎,總會忘 記具體位置,結(jié)果形成了一大堆垃圾,還害得我替她收拾。怎么樣,我的用處不小吧,要知道我可是主人缺一不可的學習小助手呢!每次回家看到妹妹在書桌上寫作業(yè)時,我就會想起曾經(jīng)陪伴我寫作業(yè)的小書桌。小書桌你還記得我干得那件“漂亮”事嗎?每天放學回家,我總會在小書桌上寫作業(yè),直到有一天,我在電視上看到了一個廣告:一個人把書桌改裝成多功能書桌,想放什么東西就放什么東西。我看了之后,自言自語地說道:“我也要把小書桌改裝成多功能書桌,想放幾本書都沒問題?!蔽夷贸隽隋N子和釘子,把一顆顆釘子釘在書桌上,鼓搗半天,
6、本以為自己馬上就要大功告成, 可最后,多功能書桌沒改成,小書桌美麗的“臉”卻被我改得變成了“丑八怪”,不但沒改裝好, 桌子也被我毀了。最后,爸爸看見了,就把小書桌丟到了垃圾箱旁,讓我永遠都見不到它。小書桌,對不起,如果不是我,你怎么會變成“丑八怪”呢?如果不是我,你又怎么會被爸爸 陪我學習,伴我成長。我只要來到我的臥室,就會覺得進入了一個小天地。在這里我會感到無比歡樂,這個小天地就是我的書桌。我比較喜歡看書,看書自然而然就會離不開書桌了。這張桌子已經(jīng)陪了我好幾年,我們一起經(jīng)歷了無數(shù)個酸甜苦辣,現(xiàn)在它成了我每天必去的一個地方。我一來到我的小天地,就會看到許多有趣的故事。我仿佛看到保姆蟒中的那條黑色大蟒蛇 來;綠野仙蹤中的主人公多羅西也朝我這里探出頭來書桌給我了一
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