衡陽雁峰區(qū)教師考試招聘教師資格證《中學綜合素質》測試試題含答案

1、第 頁 衡陽雁峰區(qū)教師考試招聘教師資格證中學綜合素質測試試題含答案一、單選題1學生李某因在上課時嬉戲打鬧，被班主任罰打手心30下。班主任的這種做法（ ）。A.正確，有利于維護課堂教學秩序B.錯誤,不能對學生實施體罰或變相體罰C.正確，這是教師懲戒學生的權利D.錯誤，對學生的體罰應當適度 答案：B解析：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中明確規(guī)定：教師要關愛學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。專家點撥：諷刺、挖苦學生；故意侮辱學生，隨意謾罵學生；給學生取外號；不給學生以合理的解釋權和辯護權等，這些行為都屬于教師不重視未成年學生的人格尊嚴權，侵犯學生人格權的表現。 2從已知的一般性或普遍性的原

2、理或結論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結論的思維方法是（）。A.歸納B.分析C.演繹D.綜合 答案：C解析：演繹是從已知的一般性或普遍性的原理或結論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結論的一種思維方法。 3亞里士多德在物理學方面的主要著作有（）A.物理學B.論產生和消滅C.天論D.以上都是 答案：D解析：亞里士多德的著作甚多，在自然科學方面主要有物理學論產生和消滅天論氣象學動物的歷史論動物的結構等。其中物理學是最著名的自然哲學著作。 4成語是我國文化的寶貴遺產，下列有關金屬的成語中，不符合科學原理的是（）A.百煉成鋼B.火樹銀花C.點石成金D.沙里淘金 答案：C解析：A項煉鋼降碳；B項焰色反應；D項物理方

3、法淘金。 5盛唐時期仕女畫家張萱的代表作品是（）。A.女史箴圖B.觀音圖C.虢國夫人游春圖D.宮中圖 答案：C解析：唐代畫家張萱以善繪貴族仕女、宮苑鞍馬著稱，其代表作品有搗練圖虢國夫人游春圖。 6石濤、（）、髡殘、弘仁四位遁跡空門的畫家被稱作“清四僧”。A.鄭板橋B.任頤C.朱耷D.吳歷 答案：C解析：“清四僧”是指明末清初四個出家為僧的畫家：原濟(石濤)、朱耷(八大山人)、髡殘(石溪)和漸江(弘仁)，四人都擅長山水畫，各有風格。 7下列不是朱自清散文作品的是（）。A.槳聲燈影里的秦淮河B.綠C.正義D.風景談 答案：D解析：風景談是茅盾在抗戰(zhàn)時期寫的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故

4、選D。 8某校學生小強因為違反學校規(guī)定被學校勒令退學，小強對此表示不服，他可以采用的法律救濟途徑是（ ）。A.民事訴訟B.申訴仲裁C.教育申訴D.刑事訴訟 答案：C解析：小強屬于受教育者，教育申訴中受教育者申訴包括：對學校做出的各種處分不服，對學?；蚪處熐址钙淙松頇?，對學?；蚪處熐址钙湄敭a權，對學?；蚪處熐址钙渲R產權可以提出申訴。 9教師終身學習在教學中的作用不包括（）。A.教師終身學習是教育國際化趨勢的要求B.教師終身學習可以提高課堂教學效率C.教師終身學習是教學發(fā)展的需要D.教師終身學習能夠帶動學生樹立終身學習的觀念 答案：A解析：“教師終身學習是教育國際化趨勢的要求”并非教師終身學習在

5、教學中的作用。 10教師應當有意識地對學生進行愛國主義、民族團結教育，法制教育，弘揚中華民族精神。具體體現了教師義務中的（） A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.履行教育教學職責C.促進學生全面發(fā)展D.按照法律規(guī)定的內容進行教學和組織活動答案：D解析：根據中華人民共和國教師法，教師應當履行的義務之一為對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動，即按照法律規(guī)定的內容進行教學和組織活動。 11“因材施教”的教學原則是根據個體發(fā)展的（）規(guī)律提出來的。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.個別差異性 答案：D解析

6、：個體的身心發(fā)展具有個別差異性，這種差異在不同層次上都存在，這就要求教育工作者要善于發(fā)展并研究個體間的差異特征，做好因材施教工作。 12關于Word 2007中的多文檔窗口操作，以下敘述中錯誤的是（ ） A.Word 2007的文檔窗口可以拆分為兩個文檔窗口B.多個文檔編輯工作結束后，只能一個一個地存盤或關閉文檔窗口C.Word 2007允許同時打開多個文檔進行編輯，每個文檔有一個文檔窗口D.多文檔窗口間的內容不可以進行剪切、粘貼和復制等操作答案：D解析：多文檔窗口間內容也可以進行復制、粘貼、剪切等操作。D項表述錯誤。 13國家鼓勵教科書（） A.由國務院統(tǒng)一發(fā)行B.循環(huán)使用C.內容盡量豐富復

7、雜D.由國務院統(tǒng)一定價答案：B解析：根據中華人民共和國義務教育法第四十一條規(guī)定，國家鼓勵教科書循環(huán)使用。 14Word菜單中常會出現一些暗灰色的選項，這表示（）A.系統(tǒng)運行故障B.Word本身缺陷C.文檔帶病毒D.這些項在當前無效 答案：D解析：word菜單項中的灰色命令表示該命令當前不可用。 15（2021年下半年真題）某班主任告知學生，如果遲到，第一節(jié)課就不要進校門，以免被值班老師發(fā)現，影響年終考核。為了不影響學生的學習，事后班主任會找機會給遲到未進教室聽課的學生補課。該班主任違背的教育公正的原則是（）。 A.保證原則B.補償原則C.對等原則D.互換原則 答案：A解析：題干中班主任為避免影

8、響年終考核，不讓遲到的學生在第一節(jié)課進校門，沒有保證學生受教育權，違背了教育公正的保證原則。故本題選A。 16在PowerPoint中，要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片，應進行的設置是( )。A.配色方案B.自定義動畫C.幻燈片母版D.幻燈片切換 答案：C解析：幻燈片母版用于設置幻燈片的樣式，可供用戶設定各種標題文字、背景、屬性等，只需更改一項內容就可更改所有幻燈片的設計。 17初中生姚某在學校組織的義務勞動中，不慎造成腿部韌帶拉斷，對于姚某所受傷害，應當承擔賠償責任的是（ ）。A.姚某本人B.姚某的監(jiān)護人C.姚某所在的學校D.姚某的監(jiān)護人和學校 答案：C解析：未成年人保護法第

9、二十四條規(guī)定：“學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關主管部門報告?！币δ呈菂⒓訉W校的義務勞動而受傷，應由所在學校承擔。故選C?！緦＜尹c撥】該題歷來是綜合素質考試中的重點，且命題角度多樣。對未成年人受傷害的相關法律主要有未成年人保護法學生傷害事故處理辦法等。關于未成年人受傷害的事例比如還有學校司機在接送學生的路上造成學生意外傷害的，應由學校承擔責任等。 18在我國既是農歷節(jié)日又是節(jié)氣的是 ( )A.清明 B.谷雨C.中秋 D.重陽 答案：A解析：A【解析】清明既是我國民間傳統(tǒng)的節(jié)日 ,也是二十四節(jié)氣之一。 1912歲的楊盼因交通事

10、故導致右腿殘疾。入學時，學校工作人員看他走路一瘸一拐,便對他的父母說，學校不接收身體有殘疾的學生，你們帶他到特殊教育學校去吧。該校工作人員的做法( )。A.不正確，楊盼能否入學應由校長決定B.不正確，楊盼有接受普通教育的能力C.正確，特殊教育學校條件更加便利D.正確，學校是開展普通教育的機構 答案：B解析：中華人民共和國義務教育法學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分： （一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的。題干楊盼因為交通事故致殘，只是身體殘疾，具有接受普通教育的能力，學校做法不

11、正確。故選B。 20未成年人犯罪法對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任（ ）。 A.父母或監(jiān)護人B.當地地區(qū)矯正機構C.當地人民政府教育執(zhí)行部門D.學校 答案：A解析：預防未成年人犯罪法第十六條規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任，應當依法履行監(jiān)護職責，樹立優(yōu)良家風，培養(yǎng)未成年人良好品行；發(fā)現未成年人心理或者行為異常的，應當及時了解情況并進行教育、引導和勸誡，不得拒絕或者怠于履行監(jiān)護職責。 2118世紀-19世紀的英國工業(yè)革命的標志是（） A.電話機的發(fā)明和利用B.蒸汽機的發(fā)明和利用C.留聲機的發(fā)明和利用D.計算機的發(fā)明和利用 答案：B解析：19世紀30年代末，

12、英國基本完成第一次產業(yè)革命。蒸汽機是第一次工業(yè)革命的主要標志。 22一般而言，教育強制措施主要是采用（）等行政處分，或由司法機關做出裁判。 A.警告、記過、降級、撤職B.警告、嚴重警告、記過、降級C.警告、記過、降級、停薪留職D.通報批評、警告、記過、降級答案：A解析：行政處分是由國家機關或企業(yè)事業(yè)單位對其所屬人員予以的懲戒措施，包括警告、記過、記大過、降級、降職、撤職等。行政處分有時也稱紀律處分。 23如果未成年人的合法權益受到侵犯，()有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。A.父母或其他監(jiān)護人B.國家機關C.任何組織或個人D.特定組織和個人 答案：C解析：C【解析】中華人民共和國未

13、成年人保護法規(guī)定，如果未成年人合法權益受到侵犯，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。 24課堂上小花指出劉老師對于某個問題的解釋有錯誤。劉老師惱羞成怒地說：“小花，你厲害，以后你替老師上課好了!”關于劉老師的做法，下列說法正確的是( )。A.維護了老師自身的權威B.傷害了學生的自尊C.有效地控制了課堂的無關行為D.保證了教學任務順利地進行 答案：B解析：劉老師這種惱羞成怒的反應是對學生的諷刺，傷害了小花的自尊。 25史記中的“世家”主要寫的是哪些人物？( )A.帝王 B.王侯C.人臣 D.小人物 答案：B解析：【考查要點】本題主要考查考生對我國歷史上重要作品的了解?！?/p>

14、名師詳解】史記中有本紀、表、書、世家、列傳多種體裁，其中，“本紀”是全書提綱，按年月時間記述帝王的言行政績；“表”用表格來簡列世系、人物和史事；“書”則記述制度發(fā)展，涉及禮樂制度、天文兵律、社會經濟、河渠地理等諸方面內容；“世家”記述子孫世襲的王侯封國史跡和特別重要人物事跡；“列傳”是帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數民族的傳記。因此本題選B。 2610歲的小小是家里的老大，但爸爸有著嚴重的重男輕女思想，只允許家里的弟弟們上學，要求其在家務農。以下說法錯誤的是( )。 A.小小有向監(jiān)護人提出接受義務教育的權利B.爸爸的思想保守但不至于觸犯法律C.針對爸爸的行為，其他人有權向有關部門檢

15、舉或控告D.爸爸作為監(jiān)護人，必須依法使小小入學完成義務教育答案：B解析：爸爸的行為觸犯了中華人民共和國未成年人保護法。根據中華人民共和國未成年人保護法第十三條規(guī)定。“父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育。不得使接受義務教育的未成年人輟學”。 27描述兩個變量之間相關關系的統(tǒng)計量數是()。A.集中量數B.差異量數C.地位量數D.相關系數 答案：D解析：相關系數是描述變量之間相關程度的指標。 28公式=Sum(A1：B2)”需要對( )求和。A.A1，B2B.A2，B1C.A1，A2，B1D.A1，A2，B1，B2 答案：D解析：題目中這種形

16、式是對以A1和B2為對角線的兩個頂點的一塊矩形區(qū)域的數據進行求和。 29人類社會經歷了三次科技革命，第一次科技革命的標志是 A.蒸汽機的發(fā)明B.紡織機的發(fā)明C.電力的發(fā)明D.電子計算機的發(fā)明答案：A解析：第一次科技革命的標志即為蒸汽機的發(fā)明，答案選擇A。人類社會經歷了三次科技革命，第一次科技革命的標志是蒸汽機的發(fā)明。珍妮紡織機的發(fā)明是第一次科技革命開始的標志。電力的廣泛運用是第二次科技革命的標志。第三次科技革命是以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發(fā)明和應用為主要標志的。 二、材料分析題30師范大學畢業(yè)后，孫斌憑借自己的努力成了一名初中語文教師，工作前幾年，為了適應教學工作，他向其他同事

17、學習，教學水平逐漸提高，教學效果得到了家長們的認可。這時，他認為教學工作并不神秘，自己的經驗、知識與能力已經足以應付，沒有必要繼續(xù)深入鉆研教學。一天,幾位學生的家長找到孫老師,希望他能在課后幫助孩子樸習。孫老師認為這事有利于提高學生成績就答應了,補習結束時,家長們?yōu)榱烁兄x孫老師,給了他一筆可觀的補課費,孫老師推辭不過只好接受。自此以后,越來越多的學生找孫老師補課,其他班級甚至其他學校的學生也來找他。為了保證補習效果,孫老師常常將課堂教學與課后輔導聯系起來,還專門編印了系列學習資科,僅收取成本費和辛苦費,隨著參與輔導學生規(guī)模的擴大,孫老師家里的空間已不足以容納,于是,他在小區(qū)里專門租了地方方便學

18、生參與輔導。為了節(jié)省學生購買學習資料和學習用具的費用,孫老師還要求學生統(tǒng)一從自己這里購買。家長們對孫老師的輔導非常滿意,還給他送了錦旗。問題：請結合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析孫老師的教育行為。 解析：(1)孫老師的做法違背了“終身學習”的職業(yè)道德。孫老師認為自己的教學工作并不神秘,自己的知識已經足以應付,沒必要繼續(xù)深入專研教學,這一點違反了教師職業(yè)道德中的終身學習的內容。終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力,不管什么時候教師都不應該停止學習的步伐 (2)孫老師的做法違背了“教書育人”的職業(yè)道德。“教書育人”是教師職業(yè)道德中的重要內容,教書育人是教師的天職。孫老師幫學生補習是他分內之事,但孫老

19、師卻收取了可觀的補課費,這顯然違反了教師職業(yè)道德中“教書育人”的內容在職教師是不能開設補習班的,孫老師不僅專門租地方輔導學生,還要求學生統(tǒng)一購買學習資料和學習用具,這顯然違反了教師職業(yè)道德中的“愛國守法,愛崗敬業(yè)”的要求。愛國守法是教師職業(yè)的基本要求,愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求?！緟⒖即鸢浮繉O老師的很多行為都是不正確的，違背了以下教師職業(yè)道德規(guī)范：（1）愛崗敬業(yè)。孫老師認為自己的能力足以應付教學，沒有必要深入鉆研，這是不正確的，孫老師應該虛心學習，認真?zhèn)湔n，做好教師工作。（2）愛國守法。材料中，孫老師要求學生統(tǒng)一從他那里購買相關學習資料和學習用具，侵犯了學生的財產權。（3）為人師表。材料中，

20、孫老師收取家長補習費，開設輔導班，違背了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。（4）終身學習。材料中，孫老師認為自己必要鉆研教學，這是一種自我滿足和不思進取，違背了終身學習的教師職業(yè)道德規(guī)范。 31（2021年下半年真題）“禮”，這個筆畫簡單的字眼，解釋起來卻有些復雜。這世上本來沒有“禮”，只是因為集體生存、社會發(fā)展的需要，才產生了“禮”的儀式，造出了“禮”的漢字。因此，“禮”字也是社會生態(tài)的描摹?！岸Y”字的繁體是“禮”，本字為“豊”，一看便知與祭祀有關。在甲骨文中，“豊”的頂部就像兩串美玉，底部就像有支架的建鼓。合起來會意，就是擊鼓奏樂，用美玉敬奉祖先和神靈。上升到定義，就是履行敬神祈福的儀式。這托盤狀的“豆”，后來也被視作食器或祭器。在人類文明早期，食器和祭器可不是普通物件，而是很重要的符號。食器象征基本的物質寄托，祭器象征誠敬的精神寄托，融匯起來恰巧與“民以食為天”的理念相吻合。32早讀鈴聲響了，班主任王老師走進教室，不久，小李(學習成績位列班上的前幾名)氣喘吁吁跑進教室，王老師擺了一下手，示意他進去坐好。過了一會兒，“