初中政治中考專題復(fù)習(xí)-初二上冊綜合題

1、初二上冊綜合題（一）交往與溝通1.禮貌顯魅力：（2023年泉州市泉港區(qū)）探究實踐材料一：濮存昕奧運公益廣告：“燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量。就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。文明的中國盼奧運。迎奧運講文明樹新風(fēng)”材料二：2008年5月12日，奧運圣火在古城泉州傳遞，泉州人民以最熱情的方式迎接的到來，但在現(xiàn)場，也出現(xiàn)了許多諸如爬樹觀看，相互擁擠，互不相讓的不

2、文明的行為。你班級為了倡導(dǎo)優(yōu)雅行為，弘揚奧運精神，決定開展系列活動。請你參加。（1）【口號設(shè)計】請你為奧運火炬?zhèn)鬟f設(shè)計一句助威口號。（2分）（2）【圖片展覽】請你設(shè)計關(guān)于弘揚奧運精神的四個展覽的欄目。（4分）（3）【座談見聞】請你列舉兩種“文明就在我們身邊”現(xiàn)象。（4分）（4）【文明行動】為了弘揚奧運精神，來釋放自己文明的熱情，假若你想成為一名合格的奧運志愿者，從現(xiàn)在開始，應(yīng)做好哪些準備？（4分）在知識上： 。在能力上： 。在思想上： 。在身體上： 。2.禮儀展風(fēng)采：（2023年咸寧市）材料一：我國素有禮儀之邦的稱號，自古就有“有禮走遍天下，無禮寸步難行”的古訓(xùn)。近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的

3、進步，禮儀的社會功能和作用更加彰顯，已成為現(xiàn)代人的處世藝術(shù)，成功者的潛在資本，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)和有力支撐。和睦家庭、和美生活、和諧社會需要禮儀、呼喚禮儀。材料二：為迎接北京奧運會召開，我國制作了大型公益廣告“禮儀傳天下，北京歡迎你”，向全世界展示中國是一個有著5000年文明歷史的禮儀風(fēng)范古國，喚醒同胞們的愛國熱情和自豪感，更加積極向上地“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”！閱讀上述材料，結(jié)合八年級思想品德教材中有關(guān)禮儀、禮貌的知識，以迎奧運話文明為題，寫一篇政治小論文。（7分）要求：（1）緊扣材料；（2）觀點正確；（3）聯(lián)系實際；（4）語句通順；（5）字數(shù)在300字以內(nèi)。3.競爭與合作的關(guān)系：（

4、2023年嘉興市）在兩岸關(guān)系論壇閉幕式上，著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧發(fā)表了精彩演講。其中引用了新“龜兔賽跑”的故事：陸地上，兔子不打瞌睡兔子贏，遇到過河，烏龜贏。最終，比賽出了奇招，陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達終點，雙贏?；卮痤}。傳統(tǒng)的“龜兔賽跑”結(jié)果是兔子輸了，而新“龜兔賽跑”的結(jié)果是雙贏，之所以能達到雙贏，關(guān)鍵在于（ ）A.兔子不再打瞌睡了B.比賽場地起了變化 C.比賽激發(fā)相互競爭D.各自優(yōu)勢得到互補新“龜兔賽跑”的結(jié)果給我們的啟示是（ ）A人的競爭與動物不同B競爭別忘記互相合作C競爭就難免會有失敗D競爭結(jié)果必然是雙贏4.成長有煩惱5.逆反心理：（2023年南京市）

5、處于成長中的青少年在家庭生活方面存在諸多煩惱，有調(diào)查結(jié)果如下：獨生子女反感父母太關(guān)心。的上海青少年對自己的家庭生活感到滿意，與父母的關(guān)系較為融洽。而在對家庭生活不滿意的青少年中，獨生子女不滿的比例要高于非獨生子女，其中的不滿意者反感于“父母過度關(guān)心”。值得注意的是，在對青少年與父母發(fā)生沖突時的解決辦法中，有14的青少年采取了“陽奉陰違”的態(tài)度，這對青少年健康人格的養(yǎng)成極為不利。(1)你能夠舉出“父母過度關(guān)心”自己的事例嗎?(至少兩件)這種反感其實是我們在成長過程中常見的什么心理?(2)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勄嗌倌瓴扇　瓣柗铌庍`”的態(tài)度為什么對青少年的健康人格的養(yǎng)成極為不利？(3)面對父母的“過度關(guān)心

6、”你認為怎么做才是恰當(dāng)?shù)?6.閉鎖心理（2023年濰坊市）觀察右邊漫畫，運用“交往”的有關(guān)知識進行概括。7.與友同行（2023年）小于是個聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，老師提醒她，要多與同學(xué)們進行交往。她心里想，與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí)，我才不干呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點什么?結(jié)合材料運用所學(xué)的知識，回答：(1)簡要分析小花不愿與同學(xué)交往的這種心理。(2)“與同學(xué)進行交往會影響學(xué)習(xí)”這種想法對嗎？為什么?(3)你認為小花該怎么辦?8.男生 女生（2023年山西）中學(xué)生小玉是個美麗聰明的女孩，學(xué)習(xí)成績很好，曉峰是學(xué)校足球隊的前鋒，足球比賽

7、時矯健的身影吸引了很多女孩子的目光，不知從什么時候開始，兩個人、互相愛慕。一次學(xué)校組織春游，兩個人作為聯(lián)歡會的主持人，接觸多了，交流多了，相互之間表達了愛慕之情。春游之后，經(jīng)常在一起談心，各自在腦海中深深印上了對方的影子，上課沒精神，注意力也不集中，經(jīng)常走神，一有時間，就在一起聊，期末考試后，兩個人成績下滑很大。請運用所學(xué)知識，談一談你對此事的看法。9.我知我?guī)?我愛我?guī)煟海?023年內(nèi)江市）古今中外的思想家、教育家曾經(jīng)對老師下過許多不同的定義。例如：“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也?！?韓詩外傳)“師者，人之模范也”。(楊雄法學(xué)言行篇)這兩句話共同說明了 ( )A教師的工作是傳授知識 B

8、教師教給我們做人的道理C教師的巨大力璇在于作出榜樣 D教師是人類文明的傳播者10.主動溝通，健康成長：（2023年襄樊市）【回報育人的恩】父母，賦予我們生命，哺育我們成長；老師幫助我們掌握知識，教給我們做人的道理。父母和老師理應(yīng)受到我們的孝敬和尊重?？稍谌粘Ｉ钪胁皇怯幸韵虑榫郴蛴^念閃現(xiàn)：情景一：媽媽嘮叨時，小宇同學(xué)惡語傷害母親；情景二：老師打籃球時無意撞到了小明，小明站起來瞪著眼睛和老師吵；情景三：小凡對同學(xué)說：“我們現(xiàn)在就是應(yīng)該享受父母的愛，在家里，什么事情都不必做”；情景四：八年級學(xué)生小魯和老師發(fā)生矛盾后，一氣之下離開了學(xué)校，從此不再上學(xué)。（1）行為思考：情景一和情景二反映了個別學(xué)生在與

9、父母、老師交往中缺乏哪些良好品德？（1分）小宇和小明分別應(yīng)該怎么做？（2分）（2）觀點分析：運用權(quán)利和義務(wù)關(guān)系方面的知識，分析情景三中的觀點。（3分）（3）行為評價：情景四中小魯同學(xué)的做法為什么是錯誤的？請簡要說明理由。（2分）11.網(wǎng)絡(luò)特點12.網(wǎng)絡(luò)的積極作用：（2023年山東）某校初三(6)班有些同學(xué)沉湎于游戲廳和網(wǎng)吧，對文化知識的學(xué)習(xí)不感興趣，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神，存在怕動腦筋、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。為了幫助這些同學(xué)，班委會決定出一期黑板報。如果你是黑板報的編輯，請運用思想政治課的有關(guān)知識，確定三個不同內(nèi)容的主題組織稿件，并對主題內(nèi)容加以說明。13.享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往：（2023年益陽市）有位香

10、港女士通過上網(wǎng)結(jié)交了一位異國網(wǎng)友，這位網(wǎng)友用十分關(guān)愛她，不斷鼓勵她等手段，騙取了她對他的信任，她把他當(dāng)作了知心朋友，無話不說。這位異國網(wǎng)友見時機已成熟，于是，就打出要在中國投資辦廠的幌子，向她借錢。當(dāng)這位香港女士從銀行中取了幾萬元美金準備給這位網(wǎng)友時，她突然感覺到這事有點不對，于是，她立即向公安機關(guān)查詢有關(guān)情況。經(jīng)公安機關(guān)偵查，她的這位異國網(wǎng)友其實是一個國際詐騙團伙的成員。據(jù)此，回答第題這個案例警示我們（ ）A.要記住老朋友，不能結(jié)識新朋友 B.上網(wǎng)沒有益處，絕對不能夠上網(wǎng)C.騙術(shù)花樣百出，要掌握防范本領(lǐng) D.世上無真感情，金錢才是萬能的在上網(wǎng)同陌生人聊天時，要做到（ ） 不輕易信任人家 不隨

11、意泄露自己的個人信息盡量滿足對方的要求 能及時、準確地識別對方的虛假信息A. B. C. D.（二）交往的品德1.豐富多樣的文化：（2023年南京市）提到中國，人們會想到長城、京??；提到巴西，人們會想到足球；提到埃及，人們會想到金字塔這反映出世界文化是（ ）A彼此割裂的 B逐步趨同的 C豐富多彩的 D互不相容的2.作友好往來的使者：（2023年長沙市）閱讀材料，按要求回答問題。材料一：北京奧運會正在向我們走來，世界上崇尚奧林匹克精神的人們把期待的目光更多的投向中國。奧運圣火在一些境外城市傳遞時，當(dāng)?shù)厝A僑華人和中國留學(xué)生表現(xiàn)了極高的熱情。他們揮舞著五星紅旗和五環(huán)旗，高喊“奧運加油，中國加油”，還

12、高唱歌唱祖國。有的還表演舞龍、舞獅、傳統(tǒng)歌舞和武術(shù)，給現(xiàn)場帶來了許多歡樂。材料二：奧運圣火境外傳遞過程中有陽光也有風(fēng)雨，一些地方發(fā)生了對中國不友好的事情，嚴重傷害了中國人民的感情。有網(wǎng)民為此十分氣憤，提議在北京奧運時不給這些地方的運動員加油，不為他們喝彩。（1）“中國加油”表達了海內(nèi)外中華兒女的一種什么情懷？（3分）（2）你覺得網(wǎng)民的提議妥當(dāng)嗎？請說說理由。（至少說出三點理由）（4分）（3）2023年北京奧運會是中華文明與世界文明的一次握手與對話。我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣對待這次“握手與對話”？（要求綜合運用所學(xué)知識回答）（8分）3.家庭關(guān)系的建立：（2023年遼寧）某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人

13、離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著。幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！弊x了以上故事，你有何感悟?4.父母與子女的關(guān)系：（2023年泉州市）家庭生活中，要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認為下列有關(guān)子女的做法不正確的是（ ）A.理解父母，換位思考 B.對父母的話要絕對服從C.和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理 D.遇事主動與父母商量，聆聽父母的好建議5.無悔的奉獻：（2023年廈門市）情景A：“愛的沖突”情景 B：感人肺腑、催人淚下的母愛（1）（7分）判斷說明：發(fā)生“愛的沖突”是不正常的，如果任其發(fā)展是有害的。（2）（8分）根

14、據(jù)情境A、B，結(jié)合自己的實際，談?wù)勀銓Ω笎勰笎鄣母形?。?）（4分）請你個“寶貝”寫一份留言，告訴他為了不辜負母親的愛，在成長的道路上，應(yīng)該怎樣磨礪堅強意志，鑄就成功人生。（留言中如出現(xiàn)姓名，請用某某代替。）6難報三春暉：（2023年泰州市）“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！睂Ω改傅酿B(yǎng)育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報。下列說法正確的是（ ） 孝敬父母要在生活上幫助父母 孝敬父母要理解父母 孝敬父母要在精神上支持父母 孝敬父母是長大以后的事情 A. B. C. D.7.兩代人的對話（2023年益陽市）初中某班同學(xué)在與父母溝通方面的部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計表調(diào)查內(nèi)容所

15、占比例（%）男女不太喜歡與父母溝通64與父母溝通有障礙主動與父母溝通49不會把自己的秘密告訴父母閱讀上表，回答第題：這個表中的內(nèi)容反映了初中生中存在的一個較為普遍的現(xiàn)實問題，這就是（ ）A.不會或不愿與父母溝通 B.大都不會被父母所愛C.大都不喜歡自己的父母D.大都同父母鬧過矛盾要解決這一問題，從初中生自身而言，就必須做到（ ） 理解父母的用心一切聽從父母的意見善于向父母表達自己的意見和感受主動開放自我，走出閉鎖心理A. B. C. D.8.寬容：（2023年泉州市豐澤區(qū)）小陳不小心弄壞了小明的“MP3”，小明非常生氣，當(dāng)面卻沒有責(zé)備小陳，說明小明（ ）A、對朋友缺乏真誠B、小明懂得寬容朋友的

16、過失 C、小明表里不一 D、小明不講原則9.換位思考，與人為善：（2023年南京市）換位思考、與人為善的實質(zhì)是（ ）A尊重他人 B為他人著想 C欣賞他人D能舍己為人10.平等尊重你我他：（2023年太原市）北京向全世界莊嚴承諾，兩個奧運會（夏奧會、殘奧會）同等重要、同樣精彩，這一承諾主要表達了對健全人和殘疾人的（ ）A平等尊重 B欣賞悅納 C關(guān)心理解 D同等寬容11.誠信是金：（2023年泰州市）“小信誠則大信立?！边@句古語啟示我們（ ）A.誠實守信是做人的基本原則 B.誠實就應(yīng)該無所顧忌地說出一切C.誠實不需要“善意的謊言” D.大事要講誠信，小事可以撒點謊12.做誠信的人：（2023年泉州

17、市）堅守誠信綠洲培育文明風(fēng)尚在2023年國家首屆道德模范評選中，榮獲“誠實守信模范”的遼寧本溪村民武秀君以“欠債還錢，做人的良心”為準則，5年來,披星戴月，吃盡辛苦，償還了因車禍去世的丈夫留下的270多萬元債務(wù)。下跪與流淚在武秀君還債歷程中頻頻上演，她的誠信感天動地。摘自20232023學(xué)年度時事（初中版）第3期閱讀材料，運用八年級第二單元有關(guān)知識回答下列問題。（1）談?wù)勀銓ξ湫憔@種做法的認識。（8分）（2）作為中學(xué)生應(yīng)如何去做一個誠信的人？（三）權(quán)利與義務(wù)1.人民當(dāng)家作主的國家：（2023年濟寧市）在今年的“兩會”上，三位分別來自廣東、上海、重慶的農(nóng)民工人大代表格外“搶眼”。農(nóng)民工當(dāng)選全國

18、人大代表（ ） 有利于維護社會公平 能從根本上解決農(nóng)民工這一弱勢群體面臨的困難 充分反映了人民是國家的主人 是人民代表大會代表廣泛性的真實體現(xiàn) A. B. C. D.2.我國公民享有廣泛的權(quán)利：（2023年泰州市）有人說：權(quán)利是橄欖球，我要搶到手；義務(wù)是足球，我要踢得遠遠的。這種說法（ ）A.正確，認識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 B.錯誤，沒有認識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C.正確，認識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的D.錯誤，沒有認識到權(quán)利和義務(wù)是可以分離的3.公民的義務(wù)（2023年廣西）江某高中畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召，參加中國人民解放軍武裝警察部隊；退役后，他盡心照料父母；同時，自籌資金，經(jīng)營飲食業(yè)。由于認

19、真守法，積極納稅，多次被稅務(wù)部門評為納稅先進分子，他還被選舉為區(qū)人大代表。結(jié)合上述材料，請運用思想政治的有關(guān)知識回答下列問題： (1)江某享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利? (2)江某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)? (3)公民應(yīng)當(dāng)怎樣依法行使權(quán)利和履行法定義務(wù)?4.忠實履行義務(wù)：（2023年陜西）下列行為中不屬于法律禁止的有 ( )A乘飛機前，機場工作人員檢查公民身份證和所帶包裹B八年級學(xué)生劉某為集郵私拆同學(xué)信件C工程隊老王偷藏同事孫某家寄來的匯款單D商店保安懷疑消費者李某偷竊，對李某進行搜身5.生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利：（2023年蘇州市）未成年人人身權(quán)利中最重要、起碼的權(quán)利是（ ） A生命健康權(quán)

20、 B安全權(quán) C財產(chǎn)繼承權(quán) D肖像權(quán)6.積極行使生命健康權(quán)，關(guān)愛他人的生命與健康：（2023年泉州市豐澤區(qū)）請你結(jié)合具體情境，運用所學(xué)知識回答問題：情境：小強騎自行車闖了紅燈，交警要小強留下姓名。小強謊報小林的姓名。小林因此挨了老師的批評，知情后要求小強賠禮道歉，可小強沒有答應(yīng)。后來小強被小林打成輕傷。小強被打后，馬上到派出所報案，讓民警依法處理。（1）從道德和法律的角度看，小強謊報小林姓名的行為對嗎？為什么？。（4分）（2）那么，請你再說說小強馬上到派出所報案的理由？（4分）7.人人享有人格尊嚴權(quán)：（2023年臨安市）假設(shè)八年級某班，甲丟了一支鋼筆，乙在同學(xué)中散布甲的鋼筆是丙偷的謠言；丙為了報

21、復(fù)乙，啟封偷看了乙的信件；甲和乙聯(lián)手將丙打成輕傷。數(shù)天后甲的鋼筆在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的（ ）A名譽權(quán)和隱私權(quán)B隱私權(quán)和生命健康權(quán)C名譽權(quán)和生命健康權(quán)D名譽權(quán)、隱私權(quán)和生命健康權(quán)8.公民享有肖像權(quán)：（2023年河北?。┯^察圖畫，簡要回答（7分）（1）圖中同學(xué)的情緒表現(xiàn)是怎樣的？（1分）產(chǎn)生這種情緒的原因是什么？（2分）（2）面對這種情緒，這位同學(xué)應(yīng)該怎么辦？（4分）9.公民享有姓名權(quán)：（2023年福建）小張因需要戶口，到派出所辦理時，被告知，自己的戶口已被遷走，調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原來鄰村的小林，冒用小張的名字，使用假證明，把小張的戶口遷到外地上學(xué)去了，小張一直訴狀把小林告到了法院，小林受

22、到了應(yīng)有的懲罰，小張的戶口被恢復(fù)。對此你的看法是（ ） 小張的姓名權(quán)受到了侵犯小張的隱私權(quán)受到了侵犯小張維權(quán)的途徑是合理合法的 小張維權(quán)的途徑不值得提倡 A. B. C. D.10.隱私和隱私權(quán)：（2023年晉江市）“一米線”，是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人帳號、儲戶密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施是為了維護公民的( )A肖像權(quán)B、名譽權(quán)C姓名權(quán)D隱私權(quán)11.尊重和維護隱私權(quán)：例1：（2023年泉州市）2007年9月30日人民網(wǎng)載文指出，藝人以及普通人被偷拍似乎有越發(fā)猖獗之勢。面對這種情況，越來越多的受害者選擇對簿公堂。這表明（ ）A.尊重隱私僅僅是道德的期盼B.人們的依

23、法維權(quán)意識在不斷增強C.對違法行為的縱容是一種犯罪D.對簿公堂的受害者小題大作例2：（2023年常州市）以下為某同學(xué)寫給“陽光驛站”心理咨詢室的一封信。請你運用所學(xué)知識，給這位同學(xué)寫封回信，解答困擾她的問題。(6分)：你好!：你好! 我是一名八年級女生，由于父母離異，母親把我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到目前的學(xué)校就讀，班里幾名同學(xué)經(jīng)常問我轉(zhuǎn)學(xué)的原因，還問一些我家里的事。我不愿把這些事告訴他們，結(jié)果他們就說我家的人一定做了違法或不道德的丑事。為此，我很苦惱。 請問：不愿告訴別人的事就是丑事嗎?面對這幾名同學(xué)的做法，我該怎么辦呢? 學(xué)生： 月日你的回信(在信中如需出現(xiàn)姓名和學(xué)校名稱，請用代替)：同學(xué)：你好!同

24、學(xué)：你好! 月日12.教育為人的幸福生活奠基，公民享有受教育的權(quán)利和義務(wù)：（2023年汕頭市）（不定項選擇）“知識改變命運，教育成就未來。”對這個宣傳標語的正確理解是（ ）A教育是通過分享知識財富，獲得獨立生活的必要前提B教育通過開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)C教育能為人們未來的幸福生活奠基 D教育是一個民族最根本的事業(yè)13.運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)：（2023年太原市）在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。”這句格言啟迪我們（ ）A要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程，是一個充滿夢想的過程C我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)D社會越發(fā)展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大14.法律保護合法財產(chǎn)所有權(quán)：（2023年嘉興市）我國憲法規(guī)定：“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”。下列屬于公民合法的私有財產(chǎn)的是（ ）A.歸學(xué)生所有的免費課本 B.居民未取得房產(chǎn)證的住房C.災(zāi)區(qū)民政局收到的捐款 D.學(xué)校添置的文藝演出服裝15.我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)：（2023年陜西）蔡某因病去世，留下2