小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練《數(shù)與代數(shù):數(shù)的認(rèn)識(shí)(六)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和同步測(cè)試_第1頁(yè)
小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練《數(shù)與代數(shù):數(shù)的認(rèn)識(shí)(六)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和同步測(cè)試_第2頁(yè)
小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練《數(shù)與代數(shù):數(shù)的認(rèn)識(shí)(六)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和同步測(cè)試_第3頁(yè)
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1、小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)(6)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一公倍數(shù)和最小公倍數(shù)【知識(shí)點(diǎn)解釋】公倍數(shù)指在兩個(gè)或兩個(gè)以上的自然數(shù)中,如果它們有相同的倍數(shù),這些倍數(shù)就是它們的公倍數(shù)這些公倍數(shù)中最小的,稱為這些整數(shù)的最小公倍數(shù)【命題方向】常考題型:例1:兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)(判斷對(duì)錯(cuò))分析:兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)這是正確的,舉例證明即可解:比如4和12,124=48,48是12的倍數(shù),48也是4的倍數(shù),即48是4、12的公倍數(shù);所以兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)是正確的;故答案為:點(diǎn)評(píng):本題主要考查公倍數(shù)的意義,注意掌握兩個(gè)數(shù)的乘積和這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的關(guān)系例2:能同時(shí)被2、3

2、、5整除的最大三位數(shù)是990分析:根據(jù)題意可先確定能被2整除的數(shù)的特征、能被3整除的數(shù)的特征、能被5整除的數(shù)的特征,再確定能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征,再算出最大的三位數(shù)即可解:能被2整除的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),能被3整除的數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加的和能被3整除,能被5整除的數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)字是0或者5的數(shù),要同時(shí)能被2和5整除,這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位一定是0要能被3整除,又要是最大的三位數(shù),這個(gè)數(shù)是990故答案為:990點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征二因數(shù)、公因數(shù)和最大公因數(shù)【知識(shí)點(diǎn)解釋】給定若干個(gè)正整數(shù),如果他們有相同的因數(shù),那么這個(gè)(些)因

3、數(shù)就叫做它們的公因數(shù)而這些公因數(shù)中最大的那個(gè)稱為這些正整數(shù)的最大公因數(shù)【命題方向】??碱}型:例1:互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒(méi)有公約數(shù)(判斷對(duì)錯(cuò))分析:根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義,公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù),以此解答問(wèn)題即可解:因?yàn)?,公因?shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù);所以,互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒(méi)有公約數(shù)這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的故答案為:點(diǎn)評(píng):此題主要考查互質(zhì)數(shù)的意義以及判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)的方法例2:36和48的最大公約數(shù)是12,公約數(shù)是1、2、3、4、6、12(判斷對(duì)錯(cuò))分析:利用分解質(zhì)因數(shù)的方法和求一個(gè)數(shù)的公約數(shù)的方法即可解決問(wèn)題解:36的約數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、36,48的約數(shù)有1、2、3、4、6、8、

4、12、16、24、48,所以36和48的公約數(shù)有1、2、3、4、6、12,其中最大公約數(shù)為12,所以原題說(shuō)法正確,故答案為:點(diǎn)評(píng):此題是考查求一個(gè)數(shù)的公約數(shù)和最大公約數(shù)的方法三求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法【知識(shí)點(diǎn)歸納】方法:1分別分解各個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù),然后比較出公共的質(zhì)因數(shù)相乘2用短除法,寫短除算式,道理與第一種方法相似,只是找公共因數(shù)的過(guò)程與除法過(guò)程合并了【命題方向】??碱}型:例1:如果A是B的,A和B的最小公倍數(shù)是B,它們的最大公因數(shù)是A分析:如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系那么較小數(shù)是它們的最大公約數(shù),較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù),由題目條件可以得知:A是B的,也就是B是A的5倍,由此可以解決解:因?yàn)锳和B

5、是倍數(shù)關(guān)系,所以它們的最大公約數(shù)是較小的那個(gè)數(shù)A,最小公倍數(shù)是較大的那個(gè)數(shù)B,故答案為:B;A此題主要考查了求兩個(gè)成倍數(shù)關(guān)系的數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系那么較小數(shù)是它們的最大公約數(shù),較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù)例2:甲=2223,乙=2235,甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是12,最小公倍數(shù)120分析:根據(jù)甲=2223,乙=2235,可知這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)是2、2、3,公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);除了公有質(zhì)因數(shù)外,甲數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)為2,乙數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)為5,那么公有質(zhì)數(shù)與各自獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)據(jù)此進(jìn)行解答解:甲=2223;乙=2235;甲和乙

6、的最大公因數(shù)是:223=12;甲和乙的最小公倍數(shù)是:22325=120;故答案為:12,120點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);公有質(zhì)因數(shù)與各自獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)四求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法【知識(shí)點(diǎn)歸納】方法:(1)分解質(zhì)因數(shù)法:先把這幾個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),再把它們一切公有的質(zhì)因數(shù)和其中幾個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)以及每個(gè)數(shù)的獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)全部連乘起來(lái),所得的積就是它們的最小公倍數(shù)(2)公式法由于兩個(gè)數(shù)的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的積即(a,b)a,b=ab所以,求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),就可以先求出它們的最大

7、公約數(shù),然后用上述公式求出它們的最小公倍數(shù)【命題方向】??碱}型:例1:育才小學(xué)六(1)班同學(xué)做廣播操,體育委員在前面領(lǐng)操,其他學(xué)生排成每行12人或每行16人都正好是整行,這個(gè)班至少有學(xué)生49人分析:要求這個(gè)班至少有學(xué)生多少人,即求12與16的最小公倍數(shù)再加1即可,根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:把12和16進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,由此解決問(wèn)題即可解:12=223,16=2222,則12和16的最小公倍數(shù)是:22223=48,48+1=49(人);答:這班至少有學(xué)生49人;故答案為:49點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有

8、質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答例2:A和B都是自然數(shù),分解質(zhì)因數(shù)A=25C;B=35C如果A和B的最小公倍數(shù)是60,那么C=2分析:利用求最小公倍數(shù)的方法:幾個(gè)數(shù)的公有因數(shù)與獨(dú)有因數(shù)的連乘積;由此可以解決問(wèn)題解:分解質(zhì)因數(shù)A=25C,B=35C,所以235C=60,則C=2故答案為:2點(diǎn)評(píng):此題考查了求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的靈活應(yīng)用五合數(shù)與質(zhì)數(shù)【知識(shí)點(diǎn)解釋】合數(shù):指自然數(shù)中除了能被1和本身整除外,還能被其他的數(shù)整除的數(shù)“0”“1”既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)質(zhì)數(shù):一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))【命題方向】??碱}型:例1:所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)(判斷對(duì)錯(cuò))分析:只有

9、1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)為質(zhì)數(shù)不能被2整除的數(shù)為奇數(shù),也就是說(shuō),奇數(shù)除了沒(méi)有因數(shù)2外,可以有其他因數(shù),如9、15等解:根據(jù)質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的定義,“所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的故答案為:點(diǎn)評(píng):本題混淆了質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的定義例2:已知ab+3=x,其中a、b均為小于1000的質(zhì)數(shù),x是奇數(shù),那么x的最大值是1997分析:x是奇數(shù),因?yàn)榕紨?shù)+奇數(shù)=奇數(shù),3為奇數(shù),所以,ab定為偶數(shù),則a、b必有一個(gè)為最小的質(zhì)數(shù)2,小于1000的最大的質(zhì)數(shù)為997,所以x的最大值為2997+3=1997解:x是奇數(shù),ab一 定為偶數(shù),則a、b必有一個(gè)為最小的質(zhì)數(shù)2,小于1000的最大的質(zhì)數(shù)為997,所以x的最大值為2

10、997+3=1997故答案為:1997點(diǎn)評(píng):在自然數(shù)中,注意特殊的數(shù)2既為偶數(shù),同時(shí)也為質(zhì)數(shù)六合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)【知識(shí)點(diǎn)歸納】任何一個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式其中每個(gè)質(zhì)數(shù)都是這個(gè)合數(shù)的因數(shù),叫做這個(gè)合數(shù)的分解質(zhì)因數(shù)【命題方向】常考題型:例1:把12分解質(zhì)因數(shù)是:12=1223(判斷對(duì)錯(cuò))分析:分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘形式,由此定義即可進(jìn)行判斷解:把12分解質(zhì)因數(shù)應(yīng)該是:12=223,因?yàn)?既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:點(diǎn)評(píng):此題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的意義例2:把24分解質(zhì)因數(shù)是24=2223分析:根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義,把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式,叫

11、做把這個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)由此解答解:把24分解質(zhì)因數(shù):24=2223;故答案為:24=2223點(diǎn)評(píng):此題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的方法小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)同步測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六總分得分一選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)1(2分)72是4和9的()A最小公倍數(shù)B公因數(shù)C公倍數(shù)2(2分)100以內(nèi)3和7的公倍數(shù)有()個(gè)A1B2C33(2分)分子和分母是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母有()個(gè)公因數(shù)A0B1C24(2分)18和24所有的公約數(shù)的和是所有公約數(shù)的積的()ABCD5(2分)如果AB6(A、B不為0),則A、B兩數(shù)的最大公因數(shù)是()A6BBCA6(2分)下面四種說(shuō)法:最小的質(zhì)數(shù)和

12、最小的合數(shù)的最大公因數(shù)是1;互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1;兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的;兩個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1正確的結(jié)論有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)7(2分)一個(gè)三位數(shù)是2、3、5的倍數(shù),這個(gè)三位數(shù)最小是()A102B1158(2分)a、b兩個(gè)不是0的自然數(shù),已知a1b,那么a和b的最小公倍數(shù)是()AaBbCabD19(2分)在橫線上填上合適的質(zhì)數(shù):20_+_,可以填的兩個(gè)數(shù)分別是()A1和19B10和1010(2分)把12分解質(zhì)因數(shù)為()A1234B12223C1226D12223二填空題(共12小題,滿分23分)11(1分)7和27的最小公倍數(shù)是 12(2分)從小到大分別寫出下面

13、每?jī)蓚€(gè)數(shù)4個(gè)公有的倍數(shù)和其中最小的公有的倍數(shù)(1)4和9公有的倍數(shù)有 (2)其中最小的公有的倍數(shù)是 13(2分)同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 ,最大三位數(shù)是 14(3分)36的因數(shù)有 ;24和36的公因數(shù)有 ,最大公因數(shù)是 15(2分)36和24的公因數(shù)按從小到大排列依次是 ,其中 既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)16(1分)用1,3,5這三個(gè)數(shù)字組成的全部三位數(shù)一定有公因數(shù) 17(2分)如果6ab(a、b是不為0的自然數(shù)),那么,a與b的最小公倍數(shù)是 ,最大公因數(shù)是 18(2分)A和B的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 19(2分)8和32的最小公倍數(shù)是 ;42和54的最大公因數(shù)是 20(3分)用下

14、面卡片中的數(shù),按要求組數(shù)任意找三張卡片組成一組,使這三個(gè)數(shù)有公因數(shù)2如:(1)2,4和6;2,4,6 ;(2)4,6和8,4,6,8 ;(3)你再組一組: 21(1分)在10以內(nèi)的自然數(shù)中,有 個(gè)質(zhì)數(shù)22(2分)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一共有9個(gè),按從小到大的順序排列第5個(gè)因數(shù)是6,這個(gè)數(shù)是 ,把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是 三判斷題(共6小題,滿分12分,每小題2分)23(2分)因?yàn)閍b36,所以36是a和b的公倍數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))24(2分)1、2、5都是10的質(zhì)因數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))25(2分)48和24的最小公倍數(shù)是24,最大公因數(shù)是48 (判斷對(duì)錯(cuò))26(2分)若A2335,B2237,則A和B的最小公倍數(shù)是1

15、260 (判斷對(duì)錯(cuò))27(2分)只有公因數(shù)1的兩個(gè)自然數(shù)一定都是質(zhì)數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))28(2分)20193673,所以,2019的最大因數(shù)是673 (判斷對(duì)錯(cuò))四計(jì)算題(共3小題,滿分15分,每小題5分)29(5分)求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)12和3042和147和1530(5分)找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)18和2413和6511和1215和1231(5分)把下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)(1)30(2)91(3)24五應(yīng)用題(共3小題,滿分15分,每小題5分)32(5分)小明和小剛同時(shí)開始做作業(yè),小明做8分鐘休息2分鐘,小剛做12分鐘休息2分鐘,問(wèn)兩人若要同時(shí)休息至少要隔多少分鐘?3

16、3(5分)猜一猜:小明家的電話號(hào)碼可有趣了,號(hào)碼從左往右依次是:是最小的合數(shù);最大因數(shù)是8;因數(shù)只有1和5;既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);最大的一位數(shù);既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)你猜出小明家的電話號(hào)碼嗎?34(5分)把一些糖果分給4個(gè)小朋友,使4人的糖果數(shù)一個(gè)比一個(gè)多2,已知每人糖果個(gè)數(shù)的積是5760這些糖果共有多少個(gè)?六解答題(共3小題,滿分15分,每小題5分)35(5分)找出15和10的因數(shù)、公因數(shù)、填寫在下面的圈里36(5分)有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)24厘米,寬16厘米,如果要剪成若干個(gè)同樣大小的正方形紙而沒(méi)有剩余,剪出的小正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米?一共可以剪多少個(gè)這樣大小的正方形紙?37(5

17、分)爸爸和他的同事張叔叔都參加了運(yùn)動(dòng)健身中心業(yè)余羽毛球鍛煉,爸爸4天去一次,張叔叔6天去一次5月1日他們同時(shí)在一起打球,幾月幾日他們會(huì)再次相遇?參考答案與試題解析一選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)1【分析】根據(jù)公倍數(shù)的意義,幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),由此解答【解答】解:4和9的公倍數(shù)有36、72、108;所以72是4和9的公倍數(shù)故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生理解和掌握公倍數(shù)的意義及求法2【分析】因?yàn)?和7是互質(zhì)數(shù),所以3和7的最小公倍數(shù)是21,然后根據(jù)求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法,找出100以內(nèi)21的倍數(shù)即可求解【解答】解:3和7的最小公倍數(shù)是21,100以內(nèi)21的倍數(shù)有:2

18、1、42、63、84所以100以內(nèi)3和7的公倍數(shù)有4個(gè)故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解公倍數(shù)的意義,掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,以及求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法3【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)只有因數(shù)1,因此,分子和分母是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母有1個(gè)公因數(shù)【解答】解:分子和分母是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母有1個(gè)公因數(shù)故選:B【點(diǎn)評(píng)】明確質(zhì)數(shù)的含義和互質(zhì)數(shù)的含義,是解答此題的關(guān)鍵4【分析】先將18和24分解質(zhì)因數(shù),得到18和24的所有的公約數(shù),進(jìn)一步得到18和24所有的公約數(shù)的和是所有公約數(shù)的積的關(guān)系【解答】解:18233

19、242223236所以18和24所有的公約數(shù)是1,2,3,6,(1+2+3+6)(1236)1236答:18和24所有的公約數(shù)的和是所有公約數(shù)的積的故選:D【點(diǎn)評(píng)】給定若干個(gè)正整數(shù),如果他們有相同的因數(shù),那么這個(gè)(些)因數(shù)就叫做它們的公因數(shù)而這些公因數(shù)中最大的那個(gè)稱為這些正整數(shù)的最大公因數(shù)關(guān)鍵是得到18和24所有的公約數(shù)5【分析】倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),由A、B都是非零自然數(shù),如果AB6,則AB6,可知:A和B是倍數(shù)關(guān)系,B是較小數(shù),A是較大數(shù),據(jù)此解答【解答】解:A、B都是非零自然數(shù),如果AB6,則A、B兩數(shù)的最大公因數(shù)是B;故選:B【點(diǎn)評(píng)】答本題關(guān)鍵是能由

20、AB6,知道A和B是倍數(shù)關(guān)系6【分析】根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)逐項(xiàng)分析判斷即可得解【解答】解:最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,2和4的最大公因數(shù)是2,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,說(shuō)法正確;兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,說(shuō)法正確;兩個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1,說(shuō)法錯(cuò)誤,如8和9都是合數(shù),它們的最大公因數(shù)是1所以正確的結(jié)論有2個(gè)故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了質(zhì)數(shù)、合數(shù)、互質(zhì)數(shù)以及公因數(shù)、最大公因數(shù)的意義7【分析】由題意可知:先求2、3、5的最小公倍數(shù),因?yàn)?、3、5三個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì),這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即這三個(gè)數(shù)的連乘積,是30,然后再乘一個(gè)適當(dāng)?shù)恼麛?shù)得到一個(gè)三位數(shù),這個(gè)數(shù)最小是30412

21、0;由此選擇即可【解答】解:235653030390304120這個(gè)三位數(shù)最小是120;故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了當(dāng)三個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì)時(shí)的最小公倍數(shù)的方法:三個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì),這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即這三個(gè)數(shù)的連乘積8【分析】如果a1b(a、b非0自然數(shù)),則說(shuō)明這兩個(gè)數(shù)是相鄰的自然數(shù),如5、6,那么這兩個(gè)數(shù)互質(zhì),那么a和b的最大公因數(shù)是 1,最小公倍數(shù)是它們的積【解答】解:如果a1b(a、b是非0自然數(shù)),則a和b互質(zhì),所以a和b的最小公倍數(shù)是ab故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了兩個(gè)數(shù)是相鄰的自然數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的積9【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義,一個(gè)自然數(shù),如果

22、只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19據(jù)此解答即可【解答】解:203+17,故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握質(zhì)數(shù)的意義及應(yīng)用10【分析】分解質(zhì)因數(shù)是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,據(jù)此把12分解質(zhì)因數(shù)【解答】解:把12分解質(zhì)因數(shù)是:12223;故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的意義,注意是質(zhì)數(shù)相乘的形式二填空題(共12小題,滿分23分)11【分析】7和27是互質(zhì)數(shù)關(guān)系,所以這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是727189【解答】解:7和27是互質(zhì)數(shù)關(guān)系,所以這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是727189故答案為:189【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)

23、的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答12【分析】幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù)數(shù),其中最小的公倍數(shù)叫做它們的最小公倍數(shù);由此求出4和9公有的倍數(shù)和它們的最小公倍數(shù)【解答】解:422933最小公倍數(shù):223336,36272,363108,364144,4和9公有的倍數(shù)有 36、72、108、144其中最小的公有的倍數(shù)是 36故答案為:36、72、108、144;36【點(diǎn)評(píng)】此題考查了公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義,注意平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)概念和含義的理解13【分析】根據(jù)2、3、5倍數(shù)的倍數(shù)的特征解答:要想是最小的三位數(shù)百位上應(yīng)是1,然后要先滿足

24、個(gè)位上是0才能既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),即個(gè)位上是0,百位上是1的數(shù),這時(shí)1+01,只要十位上加上2,即1+0+23就滿足是3的最小倍數(shù),要使這個(gè)三位數(shù)最大,百位上是9、十位上是9,個(gè)位上是0,即9+9+018,就滿,3的倍數(shù)的特征,據(jù)此寫出能同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最小的三位數(shù)和最大三位數(shù)【解答】解:由分析知:同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120,最大三位數(shù)是990故答案為:120,990【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征14【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身?yè)?jù)此可以求出36的因數(shù)、24的因數(shù),進(jìn)而求出24和36的公因數(shù)、最大公因數(shù)

25、【解答】解:36的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;24的因數(shù)有:1、2、3、4、6、8、12、24;所以24和36的公因數(shù)有:1、2、3、4、6、12,其中最大公因數(shù)是12故答案為:1、2、3、4、6、9、12、18、36;1、2、3、4、6、12,12【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解因數(shù)的意義,再求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)、最大公因數(shù)的方法及應(yīng)用15【分析】找一個(gè)數(shù)的因數(shù),可以一對(duì)一對(duì)的找,分別找出24和36的因數(shù),進(jìn)而找出它們的公因數(shù),然后按照從小到大排列即可;根據(jù)除了1和它本身沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù),還有別的因數(shù)的數(shù)是合數(shù),然后判斷公因數(shù)中既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的數(shù)【解答】解:24的因

26、數(shù)有1、2、3、4、6、8、12、24;36的因數(shù)有1、2、3、4、6、9、12、18、36;36和24的公因數(shù)按從小到大排列依次是 1、2、3、4、6、12,其中 1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)故答案為:1、2、3、4、6、12,1【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法以及判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)、合數(shù)的方法16【分析】根據(jù)能被2整除的數(shù)的個(gè)位數(shù)為0,2,4,6,8;能被5整除的數(shù)的個(gè)位數(shù)為0,5,能被3整除的數(shù)的所有數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)判斷即可【解答】解:因?yàn)槟鼙?整除的數(shù)是非0自然數(shù),即用1、3、5三個(gè)數(shù)組成的所有三位數(shù)是非0自然數(shù),因此這些三位數(shù)都能被1整除;因?yàn)槟鼙?整除的數(shù)的所有位數(shù)上的

27、數(shù)字之和是3的倍數(shù),1+3+59,即用1、3、5這三個(gè)數(shù)組成的所有三位數(shù)中各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和均為9,均是3的倍數(shù),因此這些三位數(shù)都能被3整除;因?yàn)槟鼙?整除的數(shù)的個(gè)位數(shù)為0,2,4,6,8;能被5整除的數(shù)的個(gè)位數(shù)為0,5,如果這些三位數(shù)的個(gè)位是5,則能被5整除;如果這些三位數(shù)的個(gè)位是1或3,則不能被5整除;因?yàn)槟鼙?整除的數(shù)的所有位數(shù)上的數(shù)字之和是9的倍數(shù),1+3+59,即用1、3、5這三個(gè)數(shù)組成的所有三位數(shù)中各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和均為9,均是9的倍數(shù),因此這些三位數(shù)都能被9整除故答案為:1,3,9【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)能被1、2、3、5、9整除的數(shù)的特征:1能整除所有非0自然數(shù),能被2整除的數(shù)的個(gè)

28、位數(shù)為0,2,4,6,8;能被5整除的數(shù)的個(gè)位數(shù)為0,5,能被3整除的數(shù)的所有數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),能被9整除的數(shù)的所有數(shù)位上的數(shù)字之和是9的倍數(shù)判斷即可17【分析】因?yàn)?ab,所以b是a【解答】解:因?yàn)?ab,(a、b所以b是a的倍數(shù),a和b的最小公倍數(shù)是b,a和b的最大公因數(shù)是a;故答案為:b,a【點(diǎn)評(píng)】本題考查:當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),較小的數(shù)是它們的最大公約數(shù),較大的數(shù)是它們的最小公倍數(shù)18【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解【解答】解:整數(shù)A和整數(shù)B的最大公因數(shù)是326最小公倍數(shù)是232560故答案為:6,6

29、0【點(diǎn)評(píng)】明白短除法的左側(cè)數(shù)字是兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù),下面一行數(shù)字是這兩個(gè)數(shù)的獨(dú)有質(zhì)因數(shù)是解決此題的關(guān)鍵19【分析】求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),要看兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系:(1)如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),則最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積;(2)如果兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù);(3)如果兩個(gè)數(shù)有公因數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;由此解答即可【解答】解:3284所以8和32的最小公倍數(shù)是32;42732542333所以42和54的最大公因數(shù)是326;故答案為:32,6【點(diǎn)評(píng)】此題考查求兩個(gè)數(shù)的最

30、大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,根據(jù)兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,確定求法即可20【分析】(1)根據(jù)求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,把這三數(shù)(2、4、6)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)據(jù)此解答(2)求2、6、8的最小公倍數(shù),首先把這三數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)據(jù)此解答(2)根據(jù)2的倍數(shù)的特征,個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù),由此可以確定2、4、10這三數(shù)有公因數(shù)2,再根據(jù)求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法解答即可【解答】解:(1)422,623,所以2、4、和6的最小公倍數(shù)是:22312(2)422,623,8222,所以4

31、、6和8的最小公倍數(shù)是:223224(3)2、4、10有公因數(shù)2,422,1025,所以2、4和10的最小公倍數(shù)是:22520故答案為:12、24、2,4,1020【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握求幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法及應(yīng)用21【分析】自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)由此可知,在10以內(nèi)的自然數(shù)中,質(zhì)數(shù)有2,3,5,7四個(gè)數(shù)【解答】解:根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義可知,在10以內(nèi)的自然數(shù)中,質(zhì)數(shù)有2,3,5,7共4個(gè)數(shù)故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義確定自然數(shù)中質(zhì)數(shù)的能力22【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè),中間數(shù)的平方等于這個(gè)數(shù),依此可求該數(shù);分解質(zhì)因數(shù)

32、就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡(jiǎn)單的質(zhì)數(shù)試著分解【解答】解:6636362233答:這個(gè)數(shù)是,36,把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是362233故答案為:36,362233【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的方法以及如何求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和約數(shù)的個(gè)數(shù)關(guān)鍵是由因數(shù)的中間數(shù)求出這個(gè)數(shù)三判斷題(共6小題,滿分12分,每小題2分)23【分析】根據(jù)公倍數(shù)指在兩個(gè)或兩個(gè)以上的自然數(shù)中,如果它們有相同的倍數(shù),這些倍數(shù)就是它們的公倍數(shù);依此根據(jù)公倍數(shù)的定義舉出反例進(jìn)行解答即可【解答】解:因?yàn)閍b36,所以36是a和b的公倍數(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤,如:0.218036,因?yàn)閍、b應(yīng)為非0自然數(shù)故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查

33、公倍數(shù)的意義,注意掌握兩個(gè)數(shù)的乘積和這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的關(guān)系24【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);質(zhì)數(shù)的含義:在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù);質(zhì)因數(shù),應(yīng)確定是質(zhì)數(shù);由此進(jìn)行解答即可【解答】解:1、2、5都是10的因數(shù),但不是質(zhì)因數(shù),因?yàn)?不是質(zhì)數(shù),所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】明確質(zhì)數(shù)和因數(shù)的含義,是解答此題的關(guān)鍵25【分析】根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);據(jù)此判斷即可【解答】解:因?yàn)?8和24是倍數(shù)關(guān)系,所以48和24的最小公倍數(shù)是較大數(shù)

34、48,最大公因數(shù)是較小數(shù)24原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù):最小公倍數(shù)為較大的數(shù),最大公因數(shù)為較小的數(shù)26【分析】根據(jù)最小公倍數(shù)的意義可知:最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此解答【解答】解:若A2335,B2237,那么A、B的最小公倍數(shù)是:2335271260;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的求法,注意找準(zhǔn)哪些是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),哪些是獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)27【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義,公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)不是沒(méi)有公因數(shù),而是公因數(shù)只有1【解答】解:公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)

35、成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)不一定都是質(zhì)數(shù),如4和5,4是合數(shù)故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是使學(xué)生理解掌握互質(zhì)數(shù)的概念及意義28【分析】一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身,依此即可求解【解答】解:2019的最大因數(shù)是2019,故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,要熟練掌握四計(jì)算題(共3小題,滿分15分,每小題5分)29【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解;有倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)中較小的那個(gè)數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù);如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積,由此解決問(wèn)題

36、即可【解答】解:122233023512和30的最大公因數(shù)是224,最小公倍數(shù)是22356042和14是倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是14,最小公倍數(shù)是42;7和15是互質(zhì)數(shù),最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是715105【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),有倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)中較小的那個(gè)數(shù),如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1;數(shù)字大的可以用短除解答30【分析】(1)(4)18和24、15和12兩組數(shù)都是合數(shù),首先分解質(zhì)因數(shù),求最大公因數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積(2)因?yàn)?5135

37、,即65和13成倍數(shù)關(guān)系,根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最大公因進(jìn)行解答即可;(3)11和12是互質(zhì)數(shù),當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積;進(jìn)而解答即可【解答】解:(1)18323, 242223,所以18和24的最大公因數(shù)是236,最小公倍數(shù)是2233272;(2)65135,65和13是倍數(shù)關(guān)系,它們的最大公因數(shù)是13,最小公倍數(shù)是65;(3)11和12是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是:1112132;(4)1535,12322,所以15和12的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是352260【點(diǎn)評(píng)

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