幼兒園趣味親子活動(dòng)方案7篇

1、第 第 頁(yè)幼兒園趣味親子活動(dòng)方案7篇幼兒園趣味親子活動(dòng)方案篇1 一、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月18日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、籃球場(chǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。 2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通。 3、培育幼兒樂(lè)于共享的優(yōu)良品質(zhì)。 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、提早通知家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)，并預(yù)備好美食和餐具。 2、布置家長(zhǎng)預(yù)備游戲需要的親子頭飾。 3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)當(dāng)天中午各班老師把桌椅擺放好。點(diǎn)心盤預(yù)備好。 4、音響、歌曲、熊的服飾 五、詳細(xì)活動(dòng)方案： 1、活動(dòng)當(dāng)天下午2：40請(qǐng)家長(zhǎng)到園進(jìn)班，帶班老師介紹本次

2、活動(dòng)內(nèi)容，并囑咐考前須知：留意安全、引導(dǎo)幼兒共享、活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生等等。 2、2：50分到大操場(chǎng)集合站隊(duì)，跟隨叮當(dāng)哥哥做互動(dòng)操。 3、操后三個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)回班拿食物并按寶寶試驗(yàn)2班、寶寶試驗(yàn)1班、寶寶試驗(yàn)3班的順次有序進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，到齊后與小熊互動(dòng)。 4、打開食物，領(lǐng)取點(diǎn)心盤，家長(zhǎng)以自助的形式圍圍著長(zhǎng)桌走，取心儀的食物，一圈后請(qǐng)家長(zhǎng)在各班老師帶領(lǐng)下拿小椅子坐在自己班桌子面前，幼兒由家長(zhǎng)抱著坐，一起共享美食。 5、共享后各班家長(zhǎng)、老師、幼兒各自整理好東西，并把桌子椅子拿回教室，并留下活動(dòng)合影，老師簡(jiǎn)短總結(jié)此次活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。 6、活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)可帶幼兒離園。 幼兒園趣味親子活動(dòng)方案篇2 1、

3、小雞出殼 目的：培育孩子動(dòng)作的敏捷性、細(xì)心和自信心。 材料：大張的廢報(bào)紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最末孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 2、剝桔子 目標(biāo)： 1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 預(yù)備：人手一只桔子。 玩法： 1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。 2、聽口令開始剝桔子。 3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。 4

4、、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。 5、游戲可以分組進(jìn)行。 3、大腳小腳 目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。 玩法： 1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。 2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。 3、游戲分組進(jìn)行。 4、老師實(shí)時(shí)嘉獎(jiǎng)獲勝幼兒。 4、送彩球?qū)殞毣丶?目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。 玩法： 1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與游戲。 2、活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏

5、色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一貫到撿完球結(jié)束。 規(guī)章：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。 5、送水果 目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的歡樂(lè)。 預(yù)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干 玩法： 1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備。 2、游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。 規(guī)章：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳需要踩在家長(zhǎng)的腳面上。 6、找寶寶 預(yù)備：每位家長(zhǎng)自己預(yù)備一塊

6、紗巾。 玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼查找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。 規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ?、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 幼兒園趣味親子活動(dòng)方案篇3 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目標(biāo)： 1、喜愛和老師，同伴一起做游戲 2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果 3、激發(fā)幼兒愛家人的情感 預(yù)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片 玩法： 1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。 3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。 2、采蘑菇 目標(biāo)：練

7、習(xí)雙腳向前跳躍，進(jìn)展協(xié)調(diào)技能。 預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法： 1、老師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。 3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。 3、推小車 目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。 預(yù)備：軟墊數(shù)塊 玩法： 1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。 2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。 幼兒園趣味親子活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物 2、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同

8、特征。 活動(dòng)預(yù)備：音樂(lè)兒童恰恰舞、小雞、小鴨、小貓、小羊等動(dòng)物頭飾以及字卡音樂(lè)小雞出殼、我愛我的小動(dòng)物 活動(dòng)過(guò)程： 1、心愛的小伙伴，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來(lái)到我的動(dòng)物王國(guó)，我是今日跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師。 2、認(rèn)識(shí)小伙伴師：呀，今日來(lái)了這么多的珍寶們，下面讓老師來(lái)一一認(rèn)識(shí)下你們吧。 3、音樂(lè)互動(dòng)師：老師真快樂(lè)今日能夠和你們一起做游戲。下面請(qǐng)家長(zhǎng)們牽起珍寶們的手，讓我們一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂(lè)兒童恰恰舞。 4、老師逐一邀請(qǐng)出今日的小動(dòng)物伙伴跟大家見面師：今日呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物伙伴們跟大家見面，看，誰(shuí)來(lái)了?出示字卡：小雞，小伙伴回答不上來(lái)后，再出示小雞圖片。

9、師：小伙伴這下你們知道它是誰(shuí)了嗎?小伙伴：小雞。讓我們跟新伙伴打個(gè)招呼吧。語(yǔ)句：你好!小雞。出示字卡：小鴨以及圖片，師：它是誰(shuí)呀?小伙伴：小鴨。師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿踊锇榇騻€(gè)招呼吧：你好!小鴨子。 逐一出示動(dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語(yǔ)句：你好!_ 5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛的動(dòng)物伙伴們，下面老師呀做動(dòng)作。小伙伴來(lái)猜是哪個(gè)小動(dòng)物。 6、播放音樂(lè)我愛我的小動(dòng)物老師邊唱邊表演。 7、邀請(qǐng)小伙伴們上來(lái)圍成圈一起表演我愛我的小動(dòng)物。 師：老師一個(gè)人表演呀，太孤獨(dú)了，所以我想請(qǐng)全部的小伙伴一起來(lái)跟小動(dòng)物伙伴們表演吧。 8、老師總結(jié)，并請(qǐng)全部的家長(zhǎng)和小伙伴一起歡快舞蹈。 師：今日呀，老師特別快樂(lè)認(rèn)識(shí)了你

10、們這群可愛的小珍寶們，也特別快樂(lè)讓你們認(rèn)識(shí)了我的動(dòng)物伙伴們，盼望下次再有機(jī)會(huì)還能和你們一起游戲，下面珍寶們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手，讓我們一起舞蹈吧。 幼兒園趣味親子活動(dòng)方案篇5 活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 活動(dòng)目標(biāo)：增加家長(zhǎng)與孩子的親自之情 活動(dòng)預(yù)備：氣球、尾巴假設(shè)干條，墊子、筐子、紙球等 活動(dòng)過(guò)程： 1、表演歌曲秋天 2、小二班競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章： 一、親子二人行(6個(gè)家庭) 1、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，踩父(母)腳上，起點(diǎn)預(yù)備。 2、游戲中幼兒與家長(zhǎng)需要始終手拉手，幼兒腳不得踩地。 3、先到終點(diǎn)者為勝。 二、我們一起來(lái)套圈 1、寶寶與家長(zhǎng)站起點(diǎn)預(yù)備。 2、游戲開始，幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈，一次取

11、一個(gè)，快速跑回套在家長(zhǎng)身上。 3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。 三、追地雷 規(guī)章：母親在腳上纏上氣球，孩子去踩氣球，最末一個(gè)人剩下氣球的為勝。 四、揪尾巴 一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭開展揪尾巴競(jìng)賽。最末看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。 撿落葉：家長(zhǎng)和孩子一起撿落葉，用樹葉做成樹葉畫，體驗(yàn)親子制作的歡樂(lè)。 幼兒園趣味親子活動(dòng)方案篇6 活動(dòng)目標(biāo) 1、在說(shuō)說(shuō)做做中共享親子制作的樂(lè)趣。 2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的愛好。 3、進(jìn)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作，培育幼兒做事的堅(jiān)持性

12、。 活動(dòng)預(yù)備 紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組56卷、圖畫紙假設(shè)干、范畫兩幅 活動(dòng)過(guò)程 一、 教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，很多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟識(shí)，爸爸媽媽不妨讓孩子說(shuō)說(shuō)它們的名字。 二、介紹種子粘貼畫的制作方法 1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成漂亮的圖畫，今日我們就要和孩子一起來(lái)嘗試一下。 2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜愛的圖畫。 3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。 4、與孩子商量選擇喜愛的種子，一起勻稱地粘貼好，(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅漂亮的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。) 三、將種子粘貼畫做成展版

13、，供大家觀賞 今日的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿足我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出珍貴的看法，讓我們和您一起為寶寶的健康成長(zhǎng)做出努力!感謝大家的參加! 幼兒園趣味親子活動(dòng)方案篇7 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文學(xué)校四班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 二、活動(dòng)宗旨 友情第一，競(jìng)賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、快樂(lè)童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。 四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：20_年*月*日(周六上午) 2、活

14、動(dòng)地點(diǎn)：_中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對(duì)象：_學(xué)校四班級(jí)部同學(xué)及家長(zhǎng) 五、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)章：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊。 (2)競(jìng)賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推; (3)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章： (1)一位家長(zhǎng)與一

15、位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)全都向前走; (2)向前走時(shí)，雙手需要在前方，不能遇到氣球; (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳回到起點(diǎn); (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。 (2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。 (3)競(jìng)賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，經(jīng)過(guò)折返線后，孩子跳繩回到起點(diǎn)線;競(jìng)賽

16、中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 4、障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章： (1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間; (2)競(jìng)賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn); (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 5、團(tuán)體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班

17、為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章： (1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、同心協(xié)力拔河競(jìng)賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參與競(jìng)賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)章： (1)第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行競(jìng)賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰; (2)第二輪由第一輪中贏得競(jìng)賽的2個(gè)班進(jìn)行競(jìng)賽; (3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員需要依次交織站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。 六