幼兒園小班主題教案《清明節(jié)活動(dòng)方案》_第1頁
幼兒園小班主題教案《清明節(jié)活動(dòng)方案》_第2頁
幼兒園小班主題教案《清明節(jié)活動(dòng)方案》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 幼兒園小班主題教案清明節(jié)活動(dòng)方案 小班優(yōu)秀主題教案清明節(jié)活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)思想: 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列訓(xùn)練活動(dòng),目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建立祖國的抱負(fù);通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,熬煉身體,充分感受春景的美妙。 活動(dòng)目的: 1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參加清明節(jié)的活動(dòng)。 2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,思念先祖、敬重長輩等。 3、仰慕思念革命烈士,懂得珍惜

2、今日的幸福生活。 活動(dòng)預(yù)備: 課前與家長聯(lián)系好參加本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等 活動(dòng)過程: 1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié)) 2、教師敘述清明節(jié)的由來。 3、課件:邊放課件教師邊敘述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)榮耀事跡。 4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師敘述:毛主席為了讓后人永久記住、永久思念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了人民英雄紀(jì)念碑。 (2)現(xiàn)代英雄:抗

3、洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。 5、觀看課件:教師帶孩子們掃墓的畫面。 6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示思念。 7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗? 運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。 飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。 8、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的? 9、放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪心及制作興趣。 10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。 11、幼兒到臺(tái)前展現(xiàn)自己的作品,并用完整的語言敘述自己的作品。 12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒競賽看誰的玩法多。 完畢局部:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友觀賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。 小結(jié):通過以上這次活動(dòng)信任幼兒對清明節(jié)有了肯定的熟悉,而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣,假如只通過單單講解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論