2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案

1、第20頁(yè)共20頁(yè)2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、通過欣賞圖片、故事，了解我國(guó)過年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解“年”的來歷。2、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛3、樂于參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT，收集“年”的來歷的視頻2、收集各種有關(guān)過年的慶?；顒?dòng)的圖片：貼對(duì)聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)3、音樂喜洋洋4、白板、磁鐵活動(dòng)流程：一、由欣賞傾聽音樂喜洋洋，感知“熱鬧、開心”的氣氛教師：小朋友們好，今天

2、老師給你們帶來了一段好聽的音樂?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽一聽老師的音樂(教師播放喜洋洋大概1min)(音樂完)教師：好了，剛才我們聽了好聽的音樂。小朋友們能說說你們剛才聽到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)感受到了什么(熱鬧、歡快、開心)你們?cè)谑裁磿r(shí)候聽到過這樣的音樂(大概過年的時(shí)候)二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時(shí)候放的音樂，那小朋友們過年的時(shí)候都做些什么呢都是怎么做的呢現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來和大家分享(幼兒討論后)請(qǐng)小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷，幼兒在講

3、述的過程中，教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示，并貼出。三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗(yàn)，過渡到過年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí)俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習(xí)俗，我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒有說到的。播放PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗。四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷教師：小朋友們剛才都說了那么多過年的習(xí)俗，那為什么我們要過年呢?“年”是什么呢?“年”是怎么來的呢?小朋友們說不上來，沒有關(guān)系和老師一起來看看一個(gè)小短片，我們就知道了(播放視頻“年的來歷”)教師：你們?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨?他們都做了些什么?現(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來告訴我們

4、這是怎么樣一個(gè)故事請(qǐng)幼兒復(fù)述故事，年的來歷。教師引導(dǎo)幼兒說出“年獸”的樣子說出人們打敗“年獸”的三大法寶五、總結(jié)：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。活動(dòng)過程：一、感知經(jīng)驗(yàn)

5、1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。二、激發(fā)情感1、說說我們?cè)陂L(zhǎng)大。說明：可以先說說自己在長(zhǎng)大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅?？梢哉f說別人在長(zhǎng)大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。2、記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用

6、大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。三、給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：畫新年老人的頭;畫自己的愿望;畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。3、也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。四、做新年賀卡。說明：引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：a:從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。b:從卡的內(nèi)容圖

7、畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。幼兒動(dòng)手做卡。五、互贈(zèng)賀卡，并向好朋友說祝福語?？偨Y(jié)：本活動(dòng)可以引幼兒對(duì)新年的積極情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從面健康的過新年，在這活動(dòng)之中，可激發(fā)幼兒運(yùn)用語言及其繪畫等手工表達(dá)自己的愿望!2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（三）一、競(jìng)賽目的:為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì)。二、競(jìng)賽項(xiàng)目:大班組(跳竹竿,跳繩);中班(拍球,跳繩);小班(拍球,踢鍵子)。三、競(jìng)賽規(guī)則及做法每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng),各班應(yīng)為_%。1、大班跳竹竿每班由四幼兒組成兩對(duì)各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿,隨著節(jié)奏時(shí)開時(shí)合,班上其他

8、幼兒隨著節(jié)奏跳過四根竹竿,有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出,可單人跳或雙人同時(shí)跳,跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。幼兒能按要求跳過竹竿的算積分_分。2、大班跳繩單人跳:幼兒能連續(xù)跳_個(gè)的算積分_分。集體跳:每_名幼兒組成一組,教師搖繩,_名幼兒一個(gè)接一個(gè)成_字跳,完成后算積分_分。3、中班拍球原地拍球:幼兒能連續(xù)拍5下算積分_分。行走拍球:幼兒能邊走邊拍球_米算積分_分。4、中班跳繩幼兒連續(xù)跳_個(gè)以上算積分_分。2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（四）_年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)

9、朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。一、活動(dòng)內(nèi)容幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲二、活動(dòng)宗旨1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友三、節(jié)目單開場(chǎng)：新年好1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)2、歌曲好大一個(gè)家(表演者：呂夏沛松)3、歌舞踏浪(表演者：羅琳?qǐng)?4、游戲小海龜?shù)顷?、舞蹈Openyourdream(表演者：泡泡魚班女生)6、歌舞三只熊(表演者：丁思淼)7、詩(shī)朗誦再別康橋(表演者：熊興越)8、歌曲春曉(表演者

10、：肖子為)9、舞蹈健康動(dòng)起來(表演者：嘟嘟熊班女生)10、家庭游戲足球?qū)氊?表演者：王鑫洋)11、歌曲荷塘月色(表演者：胡譯心)12、舞蹈_(表演者：廖紫璇)13、親子游戲同舟共濟(jì)14、歌曲愛我你就抱抱我(表演者：劉洪宇)15、舞蹈小星星洗澡(表演者：王君瓚等)16、家長(zhǎng)游戲紙杯傳水17、武術(shù)操精忠報(bào)國(guó)(表演者：全體男生)18、魔術(shù)神奇魔術(shù)棒(表演者：熊文琪)19、自由表演時(shí)間段20、親子游戲春雷陣陣響21、頒發(fā)紀(jì)念品四、結(jié)束假如幸福你就拍拍手(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)附：游戲1、小海龜?shù)顷懹螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。游戲2、(

11、家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲紙杯傳水便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)_個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的_個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令互相踩氣

12、球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（五）活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)民族風(fēng)情，感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。2、大膽嘗試用手勢(shì)指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲，體會(huì)合作演奏的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、略多于幼兒人數(shù)的小樂器，如：小鈴、圓舞板、鈴鼓等。2、大鼓和镲各一?；顒?dòng)過程：一、談?wù)撚麓褐黝}1、剛過了元旦，再過幾天就要過一個(gè)我們中國(guó)人的節(jié)日，這是什么節(jié)?2、在中國(guó)的新年(春節(jié))里人們做些什么?二、演唱歌曲過新年1、演唱歌曲。隨著歌聲想象人們是怎樣過年的，如何表現(xiàn)熱鬧的歡慶場(chǎng)面。2、再次演唱，想象新年敲鑼打鼓的情境，教師運(yùn)用情景語言糾正幼兒的口型，做到吐字清晰。如：師：鑼鼓敲起來的

13、時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音呢?幼：咚咚咚、嗆嗆嗆。師：這是一只新鼓，敲出來的聲音真精神，新的鑼亮閃閃，很明亮。(邊演示邊請(qǐng)幼兒注意教師發(fā)“咚”和“嗆”時(shí)的口形)引導(dǎo)幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式，互相傾聽誰的聲音聽。三、嘗試用不同的節(jié)奏伴奏1、敲鑼。聽琴聲，按照拍律拍節(jié)奏，表現(xiàn)模仿敲鑼的動(dòng)作。2、打鼓。聽琴聲，按照拍律拍節(jié)奏，表現(xiàn)模仿打鼓的動(dòng)作。3、小朋友聽了真高興。聽琴聲，用拍手轉(zhuǎn)動(dòng)手腕表現(xiàn)小朋友歡天喜地的動(dòng)作。每一次嘗試輪換著請(qǐng)一位幼兒按大家商定的節(jié)奏，用自己的手勢(shì)來指揮。四、合作表演幼兒在以上三種表現(xiàn)方法中，按自己的意愿任選一種，分成三組，由三位幼兒分別當(dāng)指揮，合作進(jìn)行表演。五、打擊樂演奏1、選取

14、小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器，分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手，共同表演。2、增加大鼓和镲，共同商量何時(shí)介入，怎樣介入。3、嘗試介入大鼓和镲，與小樂器合作演奏樂曲。2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（六）活動(dòng)目標(biāo)：1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、知道新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。4、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置新年聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。活動(dòng)過程：1、教師談話引入聯(lián)歡會(huì)主題。師：今天小朋友們高興不高興啊?咱們一起來慶祝新年吧!2、師幼共同表演集體節(jié)目新年好。3、幼兒表演迎新年

15、的節(jié)目。評(píng)改：小朋友互贈(zèng)自己制作的禮物，說一句祝福的話4、放音樂請(qǐng)孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。結(jié)束部分：請(qǐng)小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物。教學(xué)反思：孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（七）活動(dòng)目標(biāo)：1、感受新年帶來的喜悅有成長(zhǎng)的，知道自己長(zhǎng)大了。2、有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)。4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：_年_月_日活動(dòng)地點(diǎn)：

16、大二班教室?；顒?dòng)準(zhǔn)備：報(bào)子、氣球、零食等活動(dòng)形式：一、開場(chǎng)：1、師幼共致新年賀詞。新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福2、齊唱：新年好(中英文)二、主題活動(dòng)：(一)、幼兒節(jié)目展示1、歌曲：勞動(dòng)最光榮2、歌舞表演：讀書郎3、兒歌：魔術(shù)師(二)、游戲1、游戲：吹氣球2、智力游戲：是非題3、游戲：魔毯4、游戲：摸箱(三)、幸運(yùn)氣球在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)

17、備氣球_個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。(四)、幼兒個(gè)人才藝展示三、結(jié)束活動(dòng)：(一)、全體師幼跳兔子舞老師與幼兒共同跳兔子舞。(二)、致結(jié)束詞：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂，兔年好運(yùn)!教學(xué)反思：本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下，一定會(huì)越辦越好。2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（八）活動(dòng)目標(biāo)：1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、

18、通過參加節(jié)日迎新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒?dòng)過程：(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、

19、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計(jì)時(shí)。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓窐返爻砷L(zhǎng)!“2、師：過了新年

20、，還有誰也長(zhǎng)大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新

21、年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。(四)活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。教研組評(píng)析(一)選材豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話

22、及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。(二)從組織實(shí)施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從

23、而提高口語表達(dá)能力。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。設(shè)計(jì)思路：幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。2022年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（九）活動(dòng)

24、目的：1、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。2、感受過新年的快樂。3、增進(jìn)親子間的感情。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng)。2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝?；顒?dòng)時(shí)間：_月_日上午活動(dòng)內(nèi)容：1、“親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱好媽媽。1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載。2)請(qǐng)于_月_日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級(jí)里來合唱幾遍。3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。2、親子游戲：擊鼓傳花拉個(gè)圓圈走走目的：讓家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師準(zhǔn)備游戲。3、“家園同樂自助餐”1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。2)家長(zhǎng)和孩子一