幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié)

1、幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié)_幼兒園后勤工作總結(jié) 幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié)。 平常的學(xué)習(xí)工作中，我們一般會(huì)需要寫一份或者幾份總結(jié)報(bào)告。在總結(jié)中，我們可以找出缺點(diǎn)與不足，吸取閱歷教訓(xùn)。每寫一次總結(jié)，就是在不斷進(jìn)步與學(xué)習(xí)：人是可以無限制造價(jià)值的存在，我們做的每一件事都值得被仔細(xì)對(duì)待。那么我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)可以從哪方面著手呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 半年時(shí)間又在勞碌中悄然消逝，一個(gè)學(xué)期也又畫上了圓滿的句號(hào)。下面是我搜集整理的幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，盼望對(duì)你能夠供應(yīng)關(guān)心。 幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié) 半年時(shí)間又在勞碌中悄然消逝，一個(gè)學(xué)期也又畫上了圓滿的

2、句號(hào)?；仡?、梳理一個(gè)學(xué)期下來的工作，歡樂過、焦慮過、緊急過卻又特別的充實(shí)，感嘆自己在新的挑戰(zhàn)中又得到了進(jìn)步與歷練，反思自己在工作中還有許多地方尚待不斷的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作做如下分析與反思： 一、 新領(lǐng)域的嘗試推動(dòng)了個(gè)人較全面的成長(zhǎng)與歷練。 這個(gè)學(xué)期，特別感謝園里賜予我新崗位嘗試與歷練的機(jī)會(huì)，讓我在訓(xùn)練教學(xué)之外較為生疏的領(lǐng)域得以熬煉、成長(zhǎng)。后勤管理，較于訓(xùn)練教學(xué)來說，零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多許多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現(xiàn)，最初接管時(shí)自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達(dá)不到自己預(yù)期抱負(fù)的工作效果，疲于應(yīng)對(duì)各種出現(xiàn)的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調(diào)整自己心態(tài)、在問題

3、中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求轉(zhuǎn)變被動(dòng)的工作局面，把工作質(zhì)量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收獲諸多： 1、共同參加一線員工的工作，體驗(yàn)他們的工作之辛苦，認(rèn)同、敬重他們的勞動(dòng)付出，這種參加方式更能走進(jìn)她們的內(nèi)心。通過開學(xué)初一日蹲點(diǎn)、間或不定期的走入一線的工作參加，邊一起勞動(dòng)的同時(shí)邊隨便的交談中，員工也更簡(jiǎn)單接受看法一些，并也能獲知許多有價(jià)值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之懇切的進(jìn)行情感溝通，更能客觀全面的了解到詳細(xì)細(xì)節(jié)工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之懇切的分析，在思想觀念上不斷加以疏導(dǎo)、引領(lǐng)，以達(dá)到個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值追求的全都性，緩解了員工與管

4、理處于對(duì)立的局面，由此，團(tuán)隊(duì)意識(shí)、凝聚力就漸漸的有所增加了。 2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān)，選購(gòu)物品時(shí)多方面進(jìn)行價(jià)格的比對(duì)，了解把握價(jià)格的動(dòng)態(tài)，最大空間的做好成本節(jié)省。 選購(gòu)于我來說是最頭疼的事情：一最怕價(jià)格有偏差;二怕購(gòu)買回的物品質(zhì)量有偏差。最開頭時(shí)由于沒有閱歷，所選購(gòu)回的物品價(jià)格、質(zhì)量時(shí)有偏差，數(shù)次受挫以后弄得人沒半點(diǎn)信念，很怕外出選購(gòu)，甚至曾想過撂下選購(gòu)的這個(gè)擔(dān)子，但在董事會(huì)鼓舞與信任下才重拾信念，也漸漸在選購(gòu)中積累了一些閱歷，每次選購(gòu)時(shí)，即便是在固定的定點(diǎn)選購(gòu)點(diǎn)也會(huì)問清晰每一項(xiàng)目的單價(jià)，然后在清單后面加注具體價(jià)格單價(jià);另有，除了定點(diǎn)的選購(gòu)點(diǎn)，也會(huì)多問問、看看、了解其他店面的價(jià)格狀況，進(jìn)行物

5、品、價(jià)格比對(duì)后，盡可能的購(gòu)買性價(jià)比高的物品。 3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度，較好的轉(zhuǎn)變了以往臟、亂的局面。 員工寢室始終是個(gè)大問題：物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電平安意識(shí)欠缺，雖然平常也要求過、考核過，可是考核一下好一時(shí)，只要一不檢查就回復(fù)原樣，只是治標(biāo)根本治不了本，雜亂也仍舊是那么亂著。甚至，老師們這種不良習(xí)慣會(huì)也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級(jí)使用完功能室后老師也沒習(xí)慣收整好，導(dǎo)致功能室里也是慘不忍睹：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況，特地召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會(huì)議，從兩方面著手：一是責(zé)任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長(zhǎng)，寢室

6、長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管好自己寢室。將衛(wèi)生要求、寢室管理細(xì)則、值日生支配詳細(xì)到人，排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi)，每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對(duì)，一旦發(fā)覺未準(zhǔn)時(shí)做好公共區(qū)衛(wèi)生工作，從重考核。每個(gè)寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)覺不潔凈的狀況，全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平常的一周一檢調(diào)整為不定時(shí)隨時(shí)抽檢，要確保寢室隨時(shí)保持衛(wèi)生潔凈干凈，但凡發(fā)覺衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。通過一段時(shí)間的試行，自此，寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著，一改以往臟亂的局面，變得潔凈清爽多了。 功能室里也相應(yīng)的實(shí)行了表格式管理，但凡進(jìn)入功能室使用的班級(jí)做好表格記錄，記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學(xué)具整理狀況，出來后必需整理好功能室教學(xué)具

7、，并也必需要仔細(xì)填寫好使用表格，物品整理狀況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的狀況出現(xiàn)，但總體來說還是進(jìn)步相當(dāng)大。但是，后期表格的填寫有些班級(jí)就沒能堅(jiān)持下來，使用完后沒準(zhǔn)時(shí)做好使用記錄，在下學(xué)期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。 二、 后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)初見成效。 后勤人員相對(duì)班級(jí)來說也較為復(fù)雜一些，文化層次、個(gè)人素養(yǎng)亦存在有差異，管理起來就頗為費(fèi)勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實(shí)際操作時(shí)大打折扣，并且習(xí)慣性的喜愛以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯解，想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時(shí)間一而再、再而三的不斷去強(qiáng)化、去督促。我從以下方面綻開了后勤團(tuán)隊(duì)的打造： 1、學(xué)

8、習(xí)、強(qiáng)化規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)與要求，嚴(yán)格規(guī)范程序化工作。 在學(xué)期初，就召開后勤會(huì)議，組織全體后勤人員進(jìn)行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求的對(duì)待自己的工作，嚴(yán)格以規(guī)章制度、崗位職責(zé)來對(duì)比日常工作;并在園訓(xùn)的基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導(dǎo)自己的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細(xì)則，對(duì)后勤人員進(jìn)行細(xì)致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據(jù)進(jìn)行日?？己?。力求多渠道的帶動(dòng)后勤工作逐步進(jìn)入規(guī)范化管理。 2、下放管理權(quán)利，發(fā)揮中層管理領(lǐng)導(dǎo)力氣。 食堂班組工作氛圍始終不是特別融洽，個(gè)人主觀意識(shí)多，相互幫助精神相對(duì)于班級(jí)來說還是欠缺一些，埋頭悶

9、聲做事多，主動(dòng)溝通溝通少，就有因溝通不暢導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題的狀況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調(diào)改了菜譜不匯報(bào)等等)，這也是影響食堂工作質(zhì)量大的一個(gè)因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質(zhì)量，帶動(dòng)食堂班組工作氛圍找食堂班長(zhǎng)多次溝通。分析緣由有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動(dòng)式的接受支配的工作，沒有太多的動(dòng)腦筋想問題、想事情，形成了一種等待支配、被動(dòng)接受的工作習(xí)慣，沒有一個(gè)主要負(fù)責(zé)的人員來起到一個(gè)協(xié)調(diào)、帶動(dòng)的作用，班組長(zhǎng)帶動(dòng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有出現(xiàn)問題，大家還相互推諉責(zé)任?；诖耍ㄟ^與班長(zhǎng)交談、商討，打算把管理權(quán)利下放，充分發(fā)揮中層管理人員的力氣，以班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制進(jìn)行食堂班組內(nèi)部

10、自主管理， 班長(zhǎng)有責(zé)管理、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)好食堂班組全部人員、全部工作，有問題我們只找班長(zhǎng)問責(zé)，班組內(nèi)肯定要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的完成全部工作。通過試行，這種方式的確可取，班長(zhǎng)樂觀主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)了起來，班組內(nèi)工作氛圍、幫助精神也明顯有所改觀。但有些細(xì)節(jié)工作、對(duì)工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強(qiáng)化。 3、組織形式多樣的各種賽項(xiàng)、業(yè)余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)參加的樂觀性，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。 為了激發(fā)大家仆人翁意識(shí)，增加后勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多叨念還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等其他形式來調(diào)動(dòng)大家的熱忱與樂觀主動(dòng)性，于是，這個(gè)學(xué)期我們組織了諸如：食堂切菜競(jìng)賽、保育組故事競(jìng)賽、外出

11、休閑放松活動(dòng)(保育組、食堂班組分別進(jìn)行)等，讓大家在競(jìng)賽中得以技能上的相互學(xué)習(xí)、提升，增加大家參加活動(dòng)的樂觀性;在緊急的工作之余也放松身心，釋放壓力，以保持充足的精力、輕松開心的心情投入到工作當(dāng)中。 三、 平安管理意識(shí)、督促排查力度做得不夠到位，導(dǎo)致有責(zé)任平安小事故的出現(xiàn)。 生命平安大于天，可見平安工作是擺在幼兒園首要重點(diǎn)工作，其實(shí)我始終也特別重視平安工作，學(xué)期初也實(shí)行了一些平安管理措施： 1、修改完善了各部門的平安責(zé)任狀，并與各責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任狀的簽訂。 2、出臺(tái)了每日平安檢查制度，除了班級(jí)以及各部門所需修理的物品修理上報(bào)登記表之外，還增加建立了每日平安檢修臺(tái)帳，要求平安負(fù)責(zé)專員每天進(jìn)行平安

12、排查并做好具體記錄。 3、組織班級(jí)進(jìn)行了多次消防演習(xí)，提高了班級(jí)老師平安警惕性和幼兒平安防范自救力量。 4、進(jìn)行了教職工寢室徹底的用電平安排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，并基本做到能自覺養(yǎng)成平安、正確使用電器的習(xí)慣。 5、常常巡查班級(jí)正確使用電器狀況，較好的督促到了教職員工平安意識(shí)的提高，從最初的人走插座未拔到現(xiàn)在全都是人走插座全拔除，這說明老師的平安警惕性在督察中得以提高。 6、食堂食品衛(wèi)生平安也都是秉著高度以孩子生命平安至上的原則進(jìn)行操作，衛(wèi)生、消毒、食品留樣、選購(gòu)、加工制作等每一道工序都嚴(yán)格把好衛(wèi)生、食品平安關(guān)，但凡發(fā)覺任何特別、甚至疑似特別的食品都是寧愿造成鋪張也不會(huì)給孩子吃，不會(huì)

13、拿孩子生命平安來做試驗(yàn)。 不過，我也深刻的檢討自己，在平安工作有些方面沒做到位： (一)門衛(wèi)平安把關(guān)上，的確督管力度不夠，門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞： 1、有時(shí)門口沒人值崗時(shí)門沒準(zhǔn)時(shí)落鎖，外面的人就可以輕易的進(jìn)入到園內(nèi)來。 2、外來人員來訪時(shí)還是較為隨便，門衛(wèi)沒有仔細(xì)執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨便進(jìn)入園來。 3、下午離園后時(shí)段更為放松，多次門口無人在崗而未落鎖，平安隱患特別大。 (二)做為一名平安管理直接領(lǐng)導(dǎo)者，我特別的自責(zé)平安巡查沒能堅(jiān)持好，因忙于其他事務(wù)，到學(xué)期后期巡查工作就有所放松;對(duì)平安專員的要求也沒督管好發(fā)覺問題應(yīng)當(dāng)要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、準(zhǔn)時(shí)處理，導(dǎo)致有平安隱患時(shí)我沒

14、能第一時(shí)間把握信息，準(zhǔn)時(shí)排解掉平安隱患，帶給了一名孩子小損害事故的發(fā)生。 這次大事也給了我深刻的教訓(xùn)，不管其他任何事務(wù)都沒差錯(cuò)，但只要一點(diǎn)點(diǎn)的疏漏，就會(huì)影響到全部工作質(zhì)量，還會(huì)造成嚴(yán)峻的后果。所以，切記任何時(shí)候都不行疏忽和放松警惕。盼望我個(gè)人在此教訓(xùn)上引以為戒!平安至上! 幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié) 在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，本學(xué)期我園堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng) 食堂人員素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，團(tuán)結(jié)全都樂觀工作。為了更好地 保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)： 一、嚴(yán)格膳食管理，仔細(xì)做好飲食衛(wèi)生工作。 我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分、利于消化的總要求，每周為

15、幼兒制定養(yǎng)分 食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓?肴的搭配、 烹飪上下功夫， 保證幼兒吃飽吃好， 同時(shí)還為體弱兒童增加了養(yǎng)分菜、 肥胖菜。 每月我們還準(zhǔn)時(shí)做出養(yǎng)分分析，我們對(duì)養(yǎng)分分析結(jié)果，準(zhǔn)時(shí)讓幼兒園伙委會(huì) 了解，廣泛聽取伙委會(huì)成員的看法建議，發(fā)覺問題，共同爭(zhēng)論，調(diào)整食譜，保證 幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天菜肴向家長(zhǎng)展現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解自己 孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透亮度。定期有保健醫(yī)生、養(yǎng)分員巡察幼 兒進(jìn)餐狀況，了解食物是否符合幼兒的口味，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)改正。 在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了選購(gòu)、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)覺*、變質(zhì)的原料一律退 回;同時(shí)由保健

16、醫(yī)生嚴(yán)格督促養(yǎng)分員嚴(yán)格根據(jù)預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行 日常操作，對(duì)全部進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在各條線的 共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。 二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升養(yǎng)分員工作質(zhì)量。 加強(qiáng)養(yǎng)分員的理論學(xué)習(xí)，根據(jù)操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增加 服務(wù)意識(shí)。 仔細(xì)組織全體人員參與每月一次的理論實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)， 通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、 案例、理論學(xué)習(xí)及技能展現(xiàn)來切實(shí)提高理論操作水平。并做好活動(dòng)記錄，以理論 指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。 組織全體食堂工作人員仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)和服務(wù)意 識(shí)。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好平安衛(wèi)生工作

17、。明確各崗 位的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食平安。在膳委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下，依據(jù)每月 養(yǎng)分分析，不斷改進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使幼兒園的養(yǎng)分工作質(zhì)量不斷提高。 三、高度重視衛(wèi)生平安工作，加強(qiáng)檢查、準(zhǔn)時(shí)反潰 1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。把好食品的選購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā) 等各個(gè)環(huán)節(jié)的平安衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。常常檢 查設(shè)備的運(yùn)行狀況，確保設(shè)備平安運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)特別馬上修理或報(bào)修。 2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和三無 (無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕選購(gòu)過期、腐 爛變質(zhì)、 污穢不清， 混有異物或其他感觀性狀特別等可能對(duì)人體

18、健康有害的食品。 做好購(gòu)買食品的索證工作。 3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香 味俱佳。必需做到生熟分開，用專用工具、專用冰箱存放食品。 4、仔細(xì)做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場(chǎng)地 等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。 5、每天做好消毒工作。餐具必需做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后 的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。養(yǎng)分員根據(jù)一條龍操 作程序進(jìn)行，特殊加強(qiáng)養(yǎng)分員二次*室和備餐間的三白和手的消毒的檢查。 6、加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理，進(jìn)出貨準(zhǔn)時(shí)登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不 超標(biāo)。 幼兒園食堂的平安衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系

19、到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定 進(jìn)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探究實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作 納入日常重點(diǎn)工作范疇，更精彩地完善各項(xiàng)工作! 更多總結(jié)擴(kuò)展閱讀 后勤工作總結(jié)：幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié) 編輯寄語以下是工作總結(jié)之家為大家整理的后勤工作總結(jié)：幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié)的文章，歡迎大家前來參考查閱！ 隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一學(xué)期來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員樂觀開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的頑強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成果、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。 每月保育員參與一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有保育員一日工作支配、怎樣消毒玩具等，訓(xùn)練后

20、勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作方案，喜愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的平安工作是一切工作的保障，全部后勤工作均以這宗旨綻開工作。 二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 我們幼兒園的后勤隊(duì)伍，依據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時(shí)候都是一身兼幾職。 保育工作要求細(xì)致，通過不斷總結(jié)溝通，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上，請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時(shí)間較短的阿姨講詳細(xì)的操作方法，分析

21、她們的操作是否正確，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。12月份，太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，干凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。 門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門，管好自己的人”，常常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)狀況，嚴(yán)禁.閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。 后勤服務(wù)的宗旨是為一線老師、幼兒做好一切服務(wù)工作，深化班級(jí)，了解老師的心聲，開學(xué)時(shí)支配好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等，平常任勞任怨，為全部活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等預(yù)備工作。特殊是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園，老師需要東西了領(lǐng)，沒了出去買；環(huán)境布置了，加班；整理資料了，奉獻(xiàn)了自己的休息日，最忘不了的是跟王

22、劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管，期初、末作好核對(duì)清查工作，削減不必要的損失，節(jié)省開支。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié)省的節(jié)省，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。 幼兒園后勤工作小結(jié) 一學(xué)年來，我園后勤工作據(jù)綱要精神的指導(dǎo)下，本著園本實(shí)際狀況、腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)年的后勤工作任務(wù)。 一、完善常規(guī)工作操作，加強(qiáng)新舊保育員的培訓(xùn)工作，以提高自身素養(yǎng)。 1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟識(shí)每日工作操作程序，能在規(guī)定的時(shí)間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動(dòng)作都很嫻熟有序把整個(gè)活動(dòng)室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛(wèi)生死角。 2、一年來園內(nèi)有三位保育員

23、因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時(shí)都能進(jìn)行上崗前的理論培訓(xùn)，且跟班學(xué)習(xí)操作一天。我園能定期組織保育員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問、理論學(xué)問，現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)并爭(zhēng)論學(xué)習(xí)。在5月7日8日還組織全體保育員參與市婦幼所、訓(xùn)練局舉辦的業(yè)務(wù)、理論學(xué)問培訓(xùn)，參與考試并取得合格證書，通過這次集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。 3、保育員能主動(dòng)樂觀的參加教學(xué)當(dāng)中，能幫班科任老師共同協(xié)作制定每日活動(dòng)常規(guī)，協(xié)作預(yù)備教學(xué)過程中所需的活動(dòng)材料。一年來，園還組織全體教職工進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作，評(píng)出青陽街道優(yōu)秀工勤人員一名，園優(yōu)秀工勤人員三名,這樣就能對(duì)全體教職工更有一種促動(dòng)的作用，

24、樹立榜樣、起著帶頭的作用。 二、時(shí)刻抓好平安工作，確保幼兒園工作平安正常的運(yùn)作。平安工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，在一切工作正常開展前，平安是不行缺少的。每天早上要對(duì)幼兒園的整個(gè)大環(huán)境巡察一遍，確認(rèn)有無存在擔(dān)心全的隱患并做好記錄。園成立了一支平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所，做到有會(huì)議有記錄，定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進(jìn)行平安檢查：電器、線路、活動(dòng)場(chǎng)地、消防栓等。如有發(fā)覺擔(dān)心全的地方，立刻進(jìn)行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內(nèi)大路過路速度快等一系列擔(dān)心全狀況，都能準(zhǔn)時(shí)的向上級(jí)反映并實(shí)行下列措施：a、加強(qiáng)門衛(wèi)的巡察力度，與交警一中 隊(duì)聯(lián)系，爭(zhēng)取取得在離園的高峰期協(xié)作共同維持秩序。b

25、、填寫申請(qǐng)表報(bào)送訓(xùn)練辦，申請(qǐng)?jiān)O(shè)立校內(nèi)警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長(zhǎng)書，并準(zhǔn)時(shí)取回家長(zhǎng)的回執(zhí)單，以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命平安。廚房的食品堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入園門。每時(shí)抓好食品驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，發(fā)覺變質(zhì)有味的食品，立刻進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀看直至24小時(shí)以后，每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。一年來通過一系列的抓平安工作措施，確保園平安有序的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，得到上級(jí)檢查團(tuán)的全都好評(píng)，并獲得青陽訓(xùn)練辦“創(chuàng)建平安學(xué)校先進(jìn)單位” 三、大力度抓好保健、科學(xué)合理支配一日膳食。新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作，由于是剛從學(xué)校畢業(yè)出校門，對(duì)幼兒園的瑣碎工作較為不

26、熟識(shí)，因此要花較為大的時(shí)間來對(duì)其進(jìn)行講解、培訓(xùn)、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，通過參與泉州市兒童保健培訓(xùn)、晉江市保健員定期培訓(xùn)等也學(xué)到了一寫些理論學(xué)問，加上園實(shí)地操作，專心鉆研，一學(xué)年也都能基本上把握工作的大方向，能獨(dú)立操作保健室的有關(guān)資料填寫，到班級(jí)及進(jìn)行指導(dǎo)衛(wèi)生工作，協(xié)作婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關(guān)，每天入園時(shí)保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發(fā)覺有病兒、傳染源等立刻做好切斷隔離，保證幼兒平安入園。每?jī)稍伦龊蒙攀车酿B(yǎng)分計(jì)算，召開膳委會(huì)與家長(zhǎng)代表共同制定好幼兒一日的養(yǎng)分膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅(jiān)決

27、杜絕三無產(chǎn)品。 四、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)美麗的育人環(huán)境。一年來圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心，努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、歡樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境，依據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施：a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺(tái)、洗衣機(jī)，每班有家長(zhǎng)贈(zèng)送的電視機(jī)、影碟機(jī)、音箱、話筒b、辦公室添置一臺(tái)電腦c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實(shí)心大型積木兩套、幼兒戶外活動(dòng)器械，以充實(shí)幼兒的戶外活動(dòng)材料豐富多彩。針對(duì)園的廚房設(shè)施，位置不符合衛(wèi)生局的要求，因而重新請(qǐng)人設(shè)計(jì)、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進(jìn)行重新改進(jìn)。一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級(jí)、寢室都要重新進(jìn)行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責(zé)任到人分區(qū)到位；保證時(shí)刻潔凈。以上為本學(xué)年的工作總結(jié)，存著肯定的工作成效，但

28、也是著一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的干凈度不夠。幼兒的午膳養(yǎng)分量中，海鮮類、蔬菜類達(dá)不到要求。 幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié). 對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)是為了確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓(xùn)，提高熟悉，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作。以下是工作總結(jié)之家為大家預(yù)備的幼兒園后勤工作個(gè)人總結(jié).，供您借鑒。 篇一： 一學(xué)年來，我園后勤工作據(jù)綱要精神的指導(dǎo)下，本著園本實(shí)際狀況、腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)年的后勤工作任務(wù)。 一、完善常規(guī)工作操作，加強(qiáng)新舊保育員的培訓(xùn)工作，以提高自身素養(yǎng)。 1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟識(shí)每日工作操作程序，

29、能在規(guī)定的時(shí)間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動(dòng)作都很嫻熟有序把整個(gè)活動(dòng)室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛(wèi)生死角。 2、一年來園內(nèi)有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時(shí)都能進(jìn)行上崗前的理論培訓(xùn)，且跟班學(xué)習(xí)操作一天。我園能定期組織保育員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問、理論學(xué)問，現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)并爭(zhēng)論學(xué)習(xí)。在5月7日8日還組織全體保育員參與市婦幼所、訓(xùn)練局舉辦的業(yè)務(wù)、理論學(xué)問培訓(xùn)，參與考試并取得合格證書，通過這次集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。 3、保育員能主動(dòng)樂觀的參加教學(xué)當(dāng)中，能幫班科任老師共同協(xié)作制定每日活動(dòng)常規(guī)，協(xié)作預(yù)備教學(xué)過程中所需的活動(dòng)

30、材料。一年來，園還組織全體教職工進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作，評(píng)出青陽街道優(yōu)秀工勤人員一名，園優(yōu)秀工勤人員三名，這樣就能對(duì)全體教職工更有一種促動(dòng)的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。 二、時(shí)刻抓好平安工作，確保幼兒園工作平安正常的運(yùn)作。 平安工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，在一切工作正常開展前，平安是不行缺少的。每天早上要對(duì)幼兒園的整個(gè)大環(huán)境巡察一遍，確認(rèn)有無存在擔(dān)心全的隱患并做好記錄。園成立了一支平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所，做到有會(huì)議有記錄，定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進(jìn)行平安檢查：電器、線路、活動(dòng)場(chǎng)地、消防栓等。如有發(fā)覺擔(dān)心全的地方，立刻進(jìn)行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內(nèi)大路過路速度快等一

31、系列擔(dān)心全狀況，都能準(zhǔn)時(shí)的向上級(jí)反映并實(shí)行下列措施：a、加強(qiáng)門衛(wèi)的巡察力度，與*一中隊(duì)聯(lián)系，爭(zhēng)取取得在離園的高峰期協(xié)作共同維持秩序。b、填寫申請(qǐng)表報(bào)送訓(xùn)練辦，申請(qǐng)?jiān)O(shè)立校內(nèi)警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長(zhǎng)書，并準(zhǔn)時(shí)取回家長(zhǎng)的回執(zhí)單，以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命平安。廚房的食品堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入園門。每時(shí)抓好食品驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，發(fā)覺變質(zhì)有味的食品，立刻進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀看直至24小時(shí)以后，每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。一年來通過一系列的抓平安工作措施，確保園平安有序的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，得到上級(jí)檢查團(tuán)的全都好評(píng)，并獲得青陽訓(xùn)練辦“創(chuàng)建平安學(xué)校先

32、進(jìn)單位” 三、大力度抓好保健、科學(xué)合理支配一日膳食。 新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作，由于是剛從學(xué)校畢業(yè)出校門，對(duì)幼兒園的瑣碎工作較為不熟識(shí)，因此要花較為大的時(shí)間來對(duì)其進(jìn)行講解、培訓(xùn)、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，通過參與泉州市兒童保健培訓(xùn)、晉江市保健員定期培訓(xùn)等也學(xué)到了一寫些理論學(xué)問，加上園實(shí)地操作，專心鉆研，一學(xué)年也都能基本上把握工作的大方向，能獨(dú)立操作保健室的有關(guān)資料填寫，到班級(jí)及進(jìn)行指導(dǎo)衛(wèi)生工作，協(xié)作婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關(guān)，每天入園時(shí)保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發(fā)覺有病兒、傳染源等立刻做好切斷隔離，保證幼兒平安入園。每?jī)稍伦龊蒙攀车酿B(yǎng)分計(jì)算，

33、召開膳委會(huì)與家長(zhǎng)代表共同制定好幼兒一日的養(yǎng)分膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅(jiān)決杜絕三無產(chǎn)品。 四、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)美麗的育人環(huán)境。 一年來圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心，努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、歡樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境，依據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施：a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺(tái)、洗衣機(jī)，每班有家長(zhǎng)贈(zèng)送的電視機(jī)、影碟機(jī)、音箱、話筒b、辦公室添置一臺(tái)電腦c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實(shí)心大型積木兩套、幼兒戶外活動(dòng)器械，以充實(shí)幼兒的戶外活動(dòng)材料豐富多彩。針對(duì)園的廚房設(shè)施，位置不符合衛(wèi)生局的要求，因而重新請(qǐng)人設(shè)計(jì)、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進(jìn)行重新改進(jìn)。一些不

34、適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級(jí)、寢室都要重新進(jìn)行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責(zé)任到人分區(qū)到位；保證時(shí)刻潔凈。以上為本學(xué)年的工作總結(jié)，存著肯定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的干凈度不夠。幼兒的午膳養(yǎng)分量中，海鮮類、蔬菜類達(dá)不到要求。 篇二： 20XX20XX年下學(xué)期，是一個(gè)手忙腳亂的學(xué)期。整個(gè)學(xué)期在原學(xué)期方案的履行中，全體老師還齊心完成了年審工作以及上等級(jí)幼兒園工作。雖然整個(gè)學(xué)期是勞碌的，但在連園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班級(jí)的樂觀協(xié)作下，后勤工作才得以連續(xù)更好地開展，全力服務(wù)于教學(xué)，以充當(dāng)教學(xué)一線的頑強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心平安工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新

35、、腳踏實(shí)地的完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了肯定的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤簡(jiǎn)要工作總結(jié)： 一、合理使用經(jīng)費(fèi)，完善辦園條件。 為了盡快完善辦園初期條件，使我們夢(mèng)得利爾幼兒園更加穩(wěn)定、更加規(guī)范化，本學(xué)期花了大批資金辦了以下幾件實(shí)事： 1、購(gòu)買了幼兒養(yǎng)分計(jì)算軟件，使得孩子們以后的食譜能夠多樣化，養(yǎng)分均衡化。 2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避開長(zhǎng)期日曬損壞室內(nèi)物品。 3、定期依據(jù)教職工領(lǐng)用物品的狀況，添置了倉(cāng)庫(kù)缺少的物品，盡可能的保證了教職工領(lǐng)用物品時(shí)不缺貨； 4、配備了另外六個(gè)班級(jí)的桌椅等電器配置，以及購(gòu)買了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬，平衡木等。 5、圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)百分百親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)匯報(bào)等活動(dòng)，做到了有預(yù)案、有目的、有總結(jié)、有反思。 6、完成了平安訓(xùn)練活動(dòng)，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時(shí)刻平安在心中。 二、加強(qiáng)物品管理，提