幼兒園大班音樂游戲活動教案《保護小樹苗》

1、幼兒園大班音樂游戲活動教案保護小樹苗幼兒園大班音樂游戲活動教案保護小樹苗活動目標：1、培養(yǎng)幼兒保護樹木的意識和責任感。2、引導幼兒在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)歌曲的旋律自編動作，真切自然地進行扮演。3、引導幼兒唱出敘事歌曲流暢的特點。4、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。5、能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。重難點分析：重點：能夠比較連貫、自然的演唱歌曲。難點：理解歌詞的內(nèi)容，樂意為歌曲自編動作，進行扮演唱。活動準備：知識：簡單了解有關(guān)環(huán)保的知識。物質(zhì)：錄音磁帶和錄音機，與歌曲內(nèi)容相符的圖片兩幅?；顒臃绞剑杭w與分組結(jié)合活動過程：一、導入：請幼兒傾聽歌曲的錄音磁帶，引起幼兒的學習興趣

2、：引導語：小朋友，請閉上眼睛，我們一起來欣賞一首動聽的歌曲好嗎。=background:yellow;二、展開：1、提問問題，理解歌詞：問：剛才你聽到歌曲中唱了什么？路旁的小樹遭到了什么倒霉？是誰將小樹苗搭救了？這首歌曲告訴我們一個什么道理？2、出示圖片，再次完整欣賞歌曲，引發(fā)幼兒的模仿興趣。引導語：現(xiàn)在老師再請小朋友傾聽一遍，請你把最喜歡的一句記下來。問：誰來學唱自身喜歡的一句？，對模仿出的幼兒和時褒揚鼓勵，頒發(fā)小獎品，激發(fā)幼兒演唱的興趣。=background:yellow;3、教師彈奏歌曲旋律，幼兒完整跟唱歌曲第一段。4、播放錄音伴奏，集體完整跟唱。5、播放錄音演唱，請幼兒完整欣賞，并大

3、膽歌唱。6、幼兒集體演唱，鼓勵幼兒大膽表示自身的感情，可以自編動作進行扮演唱。7、講解歌曲特點，兩人面對面，以敘事的形式進行演唱。三、結(jié)束：播放一段搖籃曲請幼兒欣賞，動靜交替，結(jié)束活動！幼兒園小班森林音樂會體育教案一、目標：1、模仿動物走路，做彎腰走，跳躍走，碎步走，大步走等走路姿勢。2、遵守游戲規(guī)則，按要求玩游戲。3、體驗游戲的快樂。二、準備：準備音樂動物起床歌、游戲音樂歡快歌曲、放松音樂彩虹的約定。三、開始部分1、情景引入。師：小朋友們，你們喜不喜歡小動物?。磕墙裉煳覀兙桶缪菪游?，一起來開音樂會好不好？師：可是呀，有的小動物小眼睛都睜都沒有睜開，還沒有睡醒的.樣子，我們先來做做運動，清醒

4、一下好不好??？2、準備運動。播放動物起床歌，根據(jù)歌詞做小動物起床的動作。歌詞：牛寶寶起床甩甩頭，鴨寶寶起床動一動，狗寶寶起床轉(zhuǎn)個圈，熊寶寶起床伸懶腰，兔寶寶起床跳一跳四、基本部分1、模仿動物走路。師：小動物們都起床了，來看看有哪些小動物呢？說出動物名字，先讓幼兒嘗試模仿，教師再正確指導大象（彎腰走）小兔子（跳躍走）小鳥（碎布走）老虎（大步走）。師：好啦，我們的小動物都已經(jīng)準備好了，音樂會就要開始了，（根據(jù)課室場地布置）男孩子站在內(nèi)圈，女孩子站在外圈，模仿動物走路的次序是：大象，小兔子，小鳥，老虎。播放音樂歡快歌曲，教師帶著幼兒依次模仿動物走路。師：我們來改變一下玩法，森林里有這么多小動物，誰要

5、做大象呢？（幼兒舉手），大象怎么走路的呢？誰要做小兔子呢？怎么走的呢好，這次我們?nèi)慷颊驹诖笕?nèi)，當音樂一響起來，扮演什么動物就要學它走路，音樂會開始咯。五、結(jié)束部分放松音樂彩虹的約定。小兔子乖乖音樂教案活動目標：1、了解小兔子乖乖故事情節(jié)。2、學會唱小兔子乖乖歌曲。3、體會分角色演唱歌曲的樂趣?；顒訙蕚洌呵?，大兔子圖畫，大灰狼圖畫，小兔子和房子圖畫?；顒又仉y點：記住歌詞，唱出歌曲?；顒舆^程：一、以小朋友們見過的動物為話題導入。小朋友們都見過哪些動物啊?小貓、小狗、小鳥哦，還有小兔子啊?小兔子什么樣子的?看看，老師黑板上的這只小動物，是什么呀?它都有些什么特點?二、看著黑板上大兔子和大灰狼小兔子的圖畫，聲情并茂講述小兔子乖乖的故事。三、把重心轉(zhuǎn)移到小兔子乖乖歌曲。哎呀，大灰狼是不是好狡猾呀?它穿上了兔媽媽的衣服，帶上了跟兔媽媽一樣的假耳朵，還模仿兔媽媽的聲音。小兔子差點就被抓住了?？上?，還是兔媽媽更加聰明。小朋友們說說，兔媽媽是怎么教小兔子們分辨兔媽媽和大灰狼的呀?哦，最主要的，是唱歌!那么，還記得兔媽媽唱的歌嗎?跟著老師來唱一遍吧。四、重復歌曲教學。清唱和跟著琴聲唱交錯，讓小朋友學會歌曲。五、分角色演唱小兔子乖乖。小朋友們唱的真棒!現(xiàn)在，我們來演一