廣東中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院細(xì)胞分子診斷中心技術(shù)助理崗位招考聘用模擬試卷【共500題附答案解析】

1、廣東中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院細(xì)胞分子診斷中心技術(shù)助理崗位招考聘用模擬試卷【共500題附答案解析】答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共280題)1.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是_。A: 所以決定B: 經(jīng)研究決定C: 領(lǐng)導(dǎo)決定D: 現(xiàn)考慮參考答案: B本題解釋:B。解析:公文的語(yǔ)言特點(diǎn)：莊重、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、平實(shí)。AC在表述上均不夠嚴(yán)謹(jǐn),偏口語(yǔ)化。D項(xiàng)缺乏確定性。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.目前我們通過(guò)節(jié)能減排等措施可以做到“低碳”，但還不能做到“零碳”。我們可以用無(wú)碳能源局部替代含碳能源，但由于開(kāi)

2、發(fā)無(wú)碳能源的設(shè)施裝備還擺脫不了含碳能源，因此不能被稱(chēng)作是真正意義上的“零碳”。下列說(shuō)法與原文不符的是：_A: 將來(lái)有可能真正實(shí)現(xiàn)“零碳”B: 無(wú)碳能源是含碳能源較好的替代品C: 無(wú)碳能源替代含碳能源是不可行的D: 要實(shí)現(xiàn)“零碳”必須關(guān)注無(wú)碳能源設(shè)施裝備的含碳問(wèn)題參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，由“我們可以用無(wú)碳能源局部替代含碳能源”可知用無(wú)碳能源代替含碳能源是有一定的可行性的。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.事業(yè)單位的年度考核一般在每年年末或第二年年初進(jìn)行。年度考核的基礎(chǔ)是_。A: 定性考核B: 定量考核C: 定期考核D: 平時(shí)考核參考答案: D本題解釋:

3、【答案】D。解析：事業(yè)單位的考核分為年平時(shí)考核和年度考核兩種。年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.古人云不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)?！边@就告訴我們_。A: 事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的、無(wú)條件的B: 事物的發(fā)展變化是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果C: 在認(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題時(shí)必須學(xué)會(huì)從整體上把握事物的聯(lián)系D: 必須重視各個(gè)局部的作用參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)”，是說(shuō)認(rèn)識(shí)事物和看待問(wèn)題要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的、宏觀的角度來(lái)決策和行動(dòng)，要有“一盤(pán)棋”的意識(shí)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.根據(jù)埃里

4、克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感，體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)的是_。 A: 學(xué)前期 B: 青年期C: 學(xué)齡期D: 成年早期 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：埃里克森將個(gè)體的發(fā)展劃分為八個(gè)階段，同時(shí)指出了每一個(gè)階段的主要發(fā)展任務(wù)。嬰兒期：滿足生理上的需求，發(fā)展信任感，克服不信任感；兒童早期：獲得自主感而克服羞怯和疑慮，體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)；學(xué)前期：獲得主動(dòng)感和克服內(nèi)疚感，體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)；學(xué)齡期：獲得勤奮感而克服自卑感，體驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)現(xiàn)；青年期：建立同一感和防止同一感混亂，體驗(yàn)忠誠(chéng)的實(shí)現(xiàn)；成年早期：獲得親密感以避免孤獨(dú)感，體驗(yàn)愛(ài)情的實(shí)現(xiàn)；成年中期：獲得繁殖感而避免停滯感，體驗(yàn)

5、關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)；成年晚期：獲得完善感并避免失望和厭倦感，體驗(yàn)智慧的實(shí)現(xiàn)。因此。答案選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.把帶有水分的鋼片，放在酒精燈上烤一烤后拿開(kāi)，鋼片上會(huì)有一層藍(lán)色的光，這是因?yàn)開(kāi)。A: 火苗是藍(lán)色的B: 鐵和水在高溫下發(fā)生化合，生成藍(lán)色的四氧化三鐵C: 人的視覺(jué)在鋼片加熱后產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)D: 火光照耀下的鐵片上的藍(lán)色特別顯眼參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：鋼片上藍(lán)色的光主要是由于鐵和水在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成四氧化三鐵，它在光的作用下呈現(xiàn)藍(lán)色。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.下列不符合時(shí)間先后或者歷史先后順序的是_A: 長(zhǎng)平之戰(zhàn)-巨鹿之戰(zhàn)-昆陽(yáng)之戰(zhàn)-淝水之戰(zhàn)B

6、: 古田會(huì)議-洛川會(huì)議-遵義會(huì)議-瓦窯堡會(huì)議C: 浦東新區(qū)-濱海新區(qū)-兩江新區(qū)-蘭州新區(qū)D: 文景之治-司馬遷修史記-王莽篡漢參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。古田會(huì)議（1929年12月）-洛川會(huì)議（1937年8月）-遵義會(huì)議（1935年1月-瓦窯堡會(huì)議（1935年12月）;長(zhǎng)平之戰(zhàn)（戰(zhàn)國(guó)）-巨鹿之戰(zhàn)（秦末）-昆陽(yáng)之戰(zhàn)（王莽新朝）-淝水之戰(zhàn)（東晉）;文景之治（漢文帝、漢景帝即漢初）-司馬遷修史記（漢武帝在位時(shí)期即漢朝全盛時(shí)期）-王莽篡漢。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.下列國(guó)家行政機(jī)關(guān)中不屬于同一行政層級(jí)的是_。A: 直轄市人民政府監(jiān)察局B: 省人民政府監(jiān)察廳C: 自治縣人民政府D:

7、設(shè)區(qū)的市人民政府參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：自治縣在中國(guó)屬于一級(jí)地方民族自治政權(quán)，行政地位與普通的縣相同，但按照中華人民共和國(guó)憲法的規(guī)定，自治縣與一般縣相比具有更多權(quán)限。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.新民主主義革命時(shí)期，黨內(nèi)犯“左”傾錯(cuò)誤的人提出“畢其功于一役”的主張，搞所謂的“無(wú)間斷”革命，這種錯(cuò)誤傾向?qū)嵸|(zhì)上是_。A: 混淆了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的界限B: 割裂了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的聯(lián)系C: 混淆了新民主主義革命和資產(chǎn)階級(jí)革命的界限D(zhuǎn): 割裂了新民主主義革命和資產(chǎn)階級(jí)革命的聯(lián)系參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：新民主主義革命和社會(huì)主義革命是性質(zhì)

8、不同的兩個(gè)階段，只有完成前一個(gè)階段的革命任務(wù)，才能進(jìn)行下一階段的革命。因此凡是提出“畢其功于一役”的“左”傾錯(cuò)誤主張者，都混淆了兩個(gè)革命階段的界限。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是_A: 哥白尼B: 牛頓C: 拉瓦錫D: 愛(ài)迪生參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫（17431794）把大量的精確實(shí)驗(yàn)材料聯(lián)系起來(lái)，擺脫傳統(tǒng)思想的束縛，揭示了燃燒和空氣的關(guān)系。1777年，他在燃燒概論中，全面闡述了燃燒的氧化說(shuō)，把燃燒公過(guò)程解釋為一種與氧化合的過(guò)程。11.甲將車(chē)停在銀行門(mén)口，到銀行辦事，辦完事出來(lái)倒車(chē)時(shí)，將蹲在汽車(chē)尾部玩耍的兩歲男孩軋死。甲的行為屬于_。A: 疏

9、忽大意的過(guò)失B: 間接故意C: 過(guò)于自信的過(guò)失D: 意外事件參考答案: A本題解釋:A解析疏忽大意的過(guò)失，是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生了這種危害結(jié)果的心理態(tài)度。過(guò)于自信的過(guò)失，是指已經(jīng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。本題中甲并沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到結(jié)果的發(fā)生，故A項(xiàng)說(shuō)法正確，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。間接故意，行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。意外事件，是指行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但不是出于行為人的故意或者過(guò)失，而是由于不能預(yù)見(jiàn)的原因所引起的。意外事件不負(fù)刑事責(zé)任

10、，這是與疏忽大意的過(guò)失的區(qū)別。本題所屬考點(diǎn)-刑法12.依公司法規(guī)定，公司可以設(shè)立分公司分公司_。A: 具有法人資格B: 依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任C: 與子公司無(wú)異D: 不具有法人資格參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公司法第14條規(guī)定，公司可以設(shè)立分公司。設(shè)立分公司，應(yīng)當(dāng)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。分公司不具有法人資格，其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.加強(qiáng)公共服務(wù)活動(dòng)的程序控制，是提升服務(wù)質(zhì)量和公正性的重要手段。下列屬于程序控制的是：_A: 城管部門(mén)為執(zhí)法車(chē)輛安裝執(zhí)法記錄儀B: 民政部門(mén)完善群眾來(lái)信來(lái)訪接待制度C: 衛(wèi)生部門(mén)設(shè)定嬰幼兒年度疫苗接種

11、率D: 教育部門(mén)制定優(yōu)秀青年教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：程序控制是指依據(jù)程序所提供的標(biāo)準(zhǔn)而展開(kāi)的控制活動(dòng)，本題D項(xiàng)教育部門(mén)制定優(yōu)秀青年教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)即屬于程序控制。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有 適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是_。A: 儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比B: 儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率同步C: 儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng),會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D: 最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)參考答案: C本題解釋:C。解析

12、：由“儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)”可知A理解錯(cuò)誤，由“最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率并不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”可知，B、D理解錯(cuò)誤，由“只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”可知，C理解 正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.組織結(jié)構(gòu)剛性對(duì)管理成本的影響的敘述正確的是_。A: 組織結(jié)構(gòu)剛性將減少內(nèi)部組織成本B: 組織結(jié)構(gòu)剛性將增加委托代理人成本C: 組織結(jié)構(gòu)剛性將增加監(jiān)督激勵(lì)成本D: 組織結(jié)構(gòu)剛性將減少外部交易成本參考答案: A本題解釋:【答案】A解析組織結(jié)構(gòu)的剛性對(duì)管理成本的影響主要表現(xiàn)在：（1）組織結(jié)構(gòu)的剛性將減少內(nèi)部組織成本；（2）組織結(jié)構(gòu)的剛性將減少委托代理成本；（3）組織結(jié)構(gòu)的剛性將增加外部

13、交易成本。故本題選擇A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.0，1，2，9/8，1/4，_A: 25/1024B: 21/512C: 1/8D: 7/16參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：將數(shù)列各項(xiàng)改寫(xiě)為，分子構(gòu)成平方數(shù)列分母構(gòu)成二級(jí)等比數(shù)列。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.虐待家庭成員雖未引起被害人重傷、死亡，但情節(jié)惡劣的，應(yīng)當(dāng)由_立案。A: 公安機(jī)關(guān)B: 人民檢察院C: 人民法院D: 檢察機(jī)關(guān)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】最高人民法院關(guān)于執(zhí)行中華人民共和國(guó)刑事訴訟法）若干問(wèn)題的解釋第一條第一項(xiàng)規(guī)定，人民法院直接受理的自訴案件包括：（一）告訴才處理的案件：1，侮辱、誹謗案（刑法第

14、二百四十六條規(guī)定的，但是嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益的除外）；2，暴力干涉婚姻自由案（刑法第二百五十七條第一款規(guī)定的）；3，虐待案（刑法第二百六十條第一款規(guī)定的）；4，侵占案（刑法第二百七十條規(guī)定的）。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，最根本最重要的人權(quán)是_。A: 政治和經(jīng)濟(jì)的權(quán)利B: 受教育的權(quán)利和參與社會(huì)管理的權(quán)利C: 生存權(quán)和發(fā)展權(quán)D: 言論自由權(quán)和私人財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)的權(quán)利參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析；人權(quán)作為權(quán)利的一般表現(xiàn)形式，是社會(huì)的產(chǎn)物。人權(quán)的基礎(chǔ)是生命的生存和發(fā)展。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最根本最重要的人權(quán)。人權(quán)是具體的、相對(duì)的，不是抽象

15、的、絕對(duì)的，與一個(gè)國(guó)家的政治狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史傳統(tǒng)、文化結(jié)構(gòu)和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平有很大關(guān)系。故本題答案為C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.首次正式以“臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)”來(lái)代替“解放臺(tái)灣”提法的文獻(xiàn)是_。A: 告臺(tái)灣同胞書(shū)B(niǎo): 中國(guó)大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的設(shè)想C: 十一屆三中全會(huì)公報(bào)D: 汪辜會(huì)談共同協(xié)議參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)公報(bào)首次以“臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)”來(lái) 代替“解放臺(tái)灣”的提法。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.下列選項(xiàng)不符合原文意思的是_。A: “軟實(shí)力”是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要組成部分B: 些發(fā)達(dá)

16、國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)是出口創(chuàng)匯的主力軍C: 我國(guó)需要通過(guò)文化體制改革來(lái)增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力D: 我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)是出口創(chuàng)匯的主力軍參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：由原文第二段中的“我國(guó)雖是文化資源大國(guó)，卻不是文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)外向型的文化產(chǎn)業(yè)剛剛興起，文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力尚處于弱勢(shì)”，可知D項(xiàng)不符合原文意思。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.人民調(diào)解屬于_行為。A: 官方B: 行政C: 司法D: 民間參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：人民調(diào)解法第2條規(guī)定，人民調(diào)解，是指人民調(diào)解委員會(huì)通過(guò)說(shuō)服、疏導(dǎo)等方法，促使當(dāng)事人在平等協(xié)商基礎(chǔ)上自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議，解決民間糾紛的活動(dòng)。第7條規(guī)定，人民調(diào)解委員

17、會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。所以人民調(diào)解應(yīng)該是一種民間行為。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.三位專(zhuān)家為10幅作品投票，每位專(zhuān)家分別都投出了5票，并且每幅作品都有專(zhuān)家投票。如果三位專(zhuān)家都投票的作品列為A等，兩位專(zhuān)家投票的列為B等，僅有一位專(zhuān)家投票的作品列為C等，則下列說(shuō)法正確的是_A: A等和B等共6幅B: B等和C等共7幅C: A等最多有5幅D: A等比C等少5幅參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)不定方程問(wèn)題解析解析1：分別以等級(jí)代表其數(shù)量，根據(jù)題意可得A+B+C=10;3A+2B+C=15-2可得：C-A=5，因此正確答案為D。解析2：代入選項(xiàng)法。根據(jù)題意可得A

18、+B+C=10;3A+2B+C=15此時(shí)有3個(gè)未知量，只有2個(gè)方程，典型的不定方程問(wèn)題。將選項(xiàng)代入，依次驗(yàn)證是否成立即可。以選項(xiàng)A為例，若選項(xiàng)A正確，則有：A+B=6。到此得到第三個(gè)方程，便可求解此方程組，得C=4，A=-1，B=7。故排除A。類(lèi)似的方法可排除選項(xiàng)B、C。故正確答案為D。解析3：根據(jù)題意可得A+B+C=10;3A+2B+C=15由-消去C，可得2A+B=5。由于A、B、C均為非負(fù)整數(shù)，由此可知02A5，因此A只能取值0、1、2。依次代回，可得A、B、C的可能取值為0、5、5;1、3、6;2、1、7三種情形，只有選項(xiàng)D上述三組數(shù)據(jù)都符合。故正確答案為D。解析4：根據(jù)題意可得A+B

19、+C=10;3A+2B+C=15對(duì)不定方程而言，往往不能得到唯一的一組解。但從選項(xiàng)容易看出，只要求出其中一組解即可驗(yàn)證不符合的選項(xiàng)，將其排除掉即可。因此令A(yù)=0，發(fā)現(xiàn)B=5、C=5，符合非負(fù)整數(shù)要求。此時(shí)可迅速排除前兩個(gè)選項(xiàng)，而選項(xiàng)C顯然錯(cuò)誤。故正確答案為D。23.國(guó)家公務(wù)員的工資實(shí)行_工資制。A: 級(jí)別B: 職務(wù)C: 基礎(chǔ)D: 職級(jí)參考答案: D本題解釋:正確答案：D答案解析：我國(guó)公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合的工資制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.我國(guó)現(xiàn)代著名作家林語(yǔ)堂的論書(shū)與讀書(shū)中說(shuō)廣少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月?！边@句話的核心思想是_。A: 重

20、視不同年齡段的讀書(shū)B(niǎo): 年齡與圖書(shū)關(guān)系較大C: 不同年齡的讀書(shū)特點(diǎn)不同D: 生活體驗(yàn)在閱讀中非常重要參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：少年讀書(shū)，如隙中窺月，可以看見(jiàn)月亮的小部分，說(shuō)的是少年讀書(shū)，只能學(xué)習(xí)到知識(shí)的一小部分。中年讀書(shū)，如庭中望月，指的是中年人的閱歷有了增加，雖然視野比起少年廣闊了，但是還是有局限。老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月，指的是老年人的視野開(kāi)闊了，有了豐富的人生閱歷，讀書(shū)時(shí)不再是一味地仰望，而是有了自己的想法，對(duì)他人的文字有了自己的評(píng)價(jià)。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是生活體驗(yàn)對(duì)讀書(shū)的影響。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.按照唯物辯證法原理，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是_A: 運(yùn)動(dòng)的主體

21、物質(zhì)B: 思維是人腦的存在形式C: 運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì)的存在形式D: 靜止是一種特殊的運(yùn)動(dòng)形式參考答案: B本題解釋:【解析】B ?！八季S是人腦的存在形式”是唯心主義觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：_A: 成語(yǔ)“南橘北枳”是與晏嬰出使楚國(guó)有關(guān)B: 蘇武牧羊的地點(diǎn)在今天的貝加爾湖一帶C: 東漢使者班超同時(shí)也是漢書(shū)的作者D: 西漢張騫與唐代鑒真出行的方向不同參考答案: C本題解釋:【答案】C.【解析】漢書(shū)的作者是班固。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.反壟斷法明令禁止政府濫用行政權(quán)力影響消費(fèi)者的行為。目前政府解決這一問(wèn)題最重要的環(huán)節(jié)是_。A: 嚴(yán)格立法，確保各項(xiàng)事業(yè)有法可依B: 嚴(yán)格依法行

22、政，進(jìn)一步完善政府管理體制的改革C: 嚴(yán)格司法有法必依，違法必究D: 嚴(yán)格法律監(jiān)督，提高公眾法制意識(shí)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】反壟斷法已由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議于2007年8月30日通過(guò)，自2008年8月1日起施行。首先，要清楚題目問(wèn)的是要解決政府濫用行政權(quán)力這個(gè)問(wèn)題，A項(xiàng)肯定是不能選的。有了反壟斷法以后，關(guān)鍵的是行政機(jī)關(guān)如何規(guī)范自己的行為。司法權(quán)不是政府的權(quán)利。嚴(yán)格法律監(jiān)督，提高公眾法制意識(shí)，在哲學(xué)上來(lái)說(shuō)是外因，外因還要通過(guò)內(nèi)因起作用，說(shuō)到底，要解決政府濫用行政權(quán)力這個(gè)問(wèn)題，還是要嚴(yán)格依法行政。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.為了防

23、止考試焦慮癥的發(fā)生，學(xué)校咨詢(xún)?nèi)藛T提前對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)，講授自我放松、緩解緊張的方法屬于_。 A: 早期干預(yù) B: 缺陷矯正C: 發(fā)展指導(dǎo)D: 問(wèn)題預(yù)防 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：早期干預(yù)：面向少數(shù)學(xué)生進(jìn)行，他們可能已經(jīng)出現(xiàn)某種程度的心理和行為問(wèn)題，如果得不到及時(shí)的幫助，就可能演變?yōu)閲?yán)重的障礙。缺陷矯正：對(duì)于極少數(shù)長(zhǎng)期處于惡劣環(huán)境下已經(jīng)積累產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理和行為障礙的學(xué)生，需要進(jìn)行系統(tǒng)的矯正。發(fā)展指導(dǎo)：面向全體學(xué)生進(jìn)行，學(xué)生在不同的時(shí)期，面臨不同的適應(yīng)和發(fā)展的任務(wù)，可能會(huì)出現(xiàn)一些普遍性的問(wèn)題。在此之前，我們就應(yīng)該開(kāi)展必要的指導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生成功完成心

24、理一社會(huì)發(fā)展任務(wù)。問(wèn)題預(yù)防就是指在可能的問(wèn)題發(fā)生之前，主動(dòng)開(kāi)展各種形式的工作，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29.我國(guó)提出了到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的奮斗目標(biāo)，為此必須堅(jiān)持把_放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置。A: 經(jīng)濟(jì)B: 文化C: 科技D: 教育參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:在發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院第十二次學(xué)術(shù)大會(huì)上，中國(guó)提出了到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的奮斗目標(biāo)。我們將秉持科學(xué)發(fā)展的理念，堅(jiān)持把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，深人實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針，大力提升自主創(chuàng)新能力。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題

25、庫(kù)原題30.人們常說(shuō)，”危機(jī)處理中，贏得了時(shí)間就等于贏得了形象”。這體現(xiàn)了危機(jī)處理的_原則。A: 及時(shí)性B: 主動(dòng)性C: 冷靜性D: 真實(shí)性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：公共危機(jī)處理原則包括：積極性原則、主動(dòng)性原則、及時(shí)性原則、統(tǒng)一性原則、真實(shí)性原則、責(zé)任性原則、善后性原則、靈活性原則、全員性原則、創(chuàng)新性原則等。其中及時(shí)性原則是指，危機(jī)公關(guān)的目的在于處理突發(fā)性事件，盡最大可能地控制事態(tài)的惡化和蔓延，把因危機(jī)造成的損失減少到最低程度，在最短的時(shí)間內(nèi)換回組織的損失，維護(hù)組織的形象。因此，事件發(fā)生后，公關(guān)人員要迅速做出反應(yīng)，果斷進(jìn)行處理，贏得了時(shí)間就等于贏得了形象。故本題答案選A。本題所

26、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.下列選項(xiàng)中，不屬于行政公文的是_。A: 公告B: 通告C: 簡(jiǎn)報(bào)D: 報(bào)告參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條規(guī)定，公文種類(lèi)主要有：決議、決定、命令(令）、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理32.某有限公司的章程通過(guò)后，應(yīng)在公司章程上簽名，蓋章的人員是該公司_。A: 股東B: 董事C: 監(jiān)事D: 經(jīng)理參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:有限責(zé)任公司章程由股東共同制定，公司法第25條第2款規(guī)定，股東應(yīng)當(dāng)在公司章程上簽名、蓋章。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)

27、-題庫(kù)原題33.處理沖突過(guò)程中，必須對(duì)重大事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，可采用_的方法。A: 強(qiáng)制B: 遷就C: 回避D: 妥協(xié)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：通常處理沖突的方法有五種：回避、遷就、強(qiáng)制、妥協(xié)、合作。在處理沖突過(guò)程中，必須對(duì) 重大事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，可采用強(qiáng)制策略，用行政命令方式犧牲某一方利益處理后再慢慢做安撫工作。故本 題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.公共組織實(shí)施重大決策之前召開(kāi)大會(huì)統(tǒng)一思想，這種協(xié)調(diào)方式屬于_。A: 糾偏式協(xié)調(diào)B: 利益性協(xié)調(diào)C: 認(rèn)識(shí)性協(xié)調(diào)D: 應(yīng)變式協(xié)調(diào)參考答案: C本題解釋:【解析】：糾偏式協(xié)調(diào)是指消除破壞性的因素，通過(guò)嚴(yán)肅的糾偏來(lái)維護(hù)正常的秩

28、序。利益性協(xié)調(diào)是指公共行政行為必須以實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益為重，以服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、全局利益為重，同時(shí)兼顧集體與個(gè)人利益，本著社會(huì)主義團(tuán)結(jié)互助的精神，盡可能照顧方方面面，提倡整體協(xié)作、謙讓友愛(ài)和犧牲奉獻(xiàn)精神。認(rèn)識(shí)性協(xié)調(diào)是指對(duì)擁有不同的知識(shí)水平、能力結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)、思想觀念的成員進(jìn)行合情合理的講解敘述、耐心細(xì)致的思想教育。應(yīng)變式協(xié)調(diào)是指在社會(huì)時(shí)間的各個(gè)要素發(fā)生變化時(shí)，為適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)在規(guī)律的要求，行政政策必須相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整和修正。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.某中學(xué)生在上網(wǎng)查詢(xún)資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人正在利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)泄露國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)情報(bào)，他及時(shí)將此事報(bào)告了有關(guān)部門(mén)。這名中學(xué)生履行了_。A: 維護(hù)國(guó)家

29、安全的義務(wù)B: 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)C: 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)D: 維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的義務(wù)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：國(guó)家安全法第17條規(guī)定，公民發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為，應(yīng)當(dāng)直接或者通過(guò)所在組織及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告。這是維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)的體現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.荀子提出：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。”荀子這里的“行”是指_。A: 行為B: 運(yùn)行C: 學(xué)習(xí)D: 實(shí)踐參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：荀子這話的意思是：沒(méi)有聽(tīng)聞不如去聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)到不如去見(jiàn)到，見(jiàn)到不如去知道，知道不如去應(yīng)用到。學(xué)習(xí)達(dá)到

30、應(yīng)用的目的也就可以停止了。所以“行”是“實(shí)踐”“應(yīng)用”之意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37._是個(gè)人敬業(yè)、勤業(yè)、履行職責(zé)、努力克服一個(gè)難，出色完成本職工作的內(nèi)在動(dòng)力。A: 服務(wù)群眾B: 事業(yè)心和責(zé)任感C: 勤儉節(jié)約D: 誠(chéng)實(shí)守信參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)心和責(zé)任感是個(gè)人敬業(yè)、勤業(yè)、履行職責(zé)、努力克服一切困難，出色地完成本職工作的內(nèi)在動(dòng)力。它鞭策人發(fā)奮上進(jìn)，催人勤于思考、勇于探索。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.It is the drivers responsibility to_.A: to wear a seat belt for health

31、reasonsB: not to wear a seat belt for jiealth reasonsC: to get valid medical certificate before wearing a seat beltD: to pay a fine rather than wear a seat beltF: or some people,it may be better(B)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)最后一段的第一句可以判斷B項(xiàng)正確。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39._是美國(guó)古典管理學(xué)家，科學(xué)管理的創(chuàng)始人，被管理界譽(yù)為科學(xué)管理之父。A: 羅伯特B: 泰

32、勒C: 盧瑟D: 史蒂芬參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:弗雷德里克.溫斯洛.泰勒，美國(guó)著名管理學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，被后世稱(chēng)為“科學(xué)管理之父”，其代表作為科學(xué)管理原理。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.前攝抑制與倒攝抑制證實(shí)了遺忘的_。A: 動(dòng)機(jī)說(shuō)B: 痕跡衰退說(shuō)C: 提取失敗說(shuō)D: 干擾說(shuō)參考答案: D本題解釋:D解析干擾說(shuō)是麥克奇等人研究提出的。他們認(rèn)為，遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶時(shí)受到其他刺激干擾的結(jié)果。只要干擾一旦排除，記憶就能恢復(fù)。此學(xué)說(shuō)的依據(jù)是“刺激一反應(yīng)”理論，最明顯的依據(jù)是倒攝抑制和前攝抑制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.社會(huì)主義社會(huì)存在著敵我之間的矛盾和人民內(nèi)部的矛盾

33、。下列關(guān)于這兩類(lèi)社會(huì)矛盾的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_。A: 敵我之間的矛盾是對(duì)抗性的矛盾B: 人民內(nèi)部的矛盾是全體人民根本利益不一致的矛盾C: 解決敵我矛盾一般應(yīng)采用專(zhuān)政的、強(qiáng)制的方法D: 解決人民內(nèi)部矛盾應(yīng)采用民主的、說(shuō)服教育的方法參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:一般來(lái)說(shuō)，人民內(nèi)部矛盾是在人民利益根本一致的基礎(chǔ)上的矛盾。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.熱愛(ài)本職,忠于職守是社會(huì)主義職業(yè)道德的_。A: 中心B: 核心C: 任務(wù)D: 關(guān)鍵參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：熱愛(ài)本職，忠于職守是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心，是社會(huì)主義主人翁精神的表現(xiàn)。故本題答案選B。本題所

34、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，政府不能扮演的角色的是_。A: 彌補(bǔ)市場(chǎng)機(jī)制的缺陷B: 穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)秩序C: 激活企業(yè)經(jīng)營(yíng)的活力D: 提供政策支持和法律保障參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:企業(yè)活力，這個(gè)是現(xiàn)代企業(yè)管理中自身發(fā)展的特點(diǎn)，需要市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，而非政府。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是_。 A: 學(xué)術(shù)影響力 B: 個(gè)性影響力C: 年齡影響力D: 職稱(chēng)影響力 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是班主任的權(quán)威、地位、職

35、權(quán)，這些構(gòu)成了班主任的職權(quán)影響力；二是班主任的人格魅力，其構(gòu)成了班主任的個(gè)性影響力。所以本題選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)45.中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是_。A: 大澤鄉(xiāng)起義B: 黃巾起義C: 唐末農(nóng)民起義，D: 太平天國(guó)起義參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】公元前209年陳勝、吳廣率900余名戍卒在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.下列有關(guān)電子計(jì)算機(jī)配件的說(shuō)法正確的是_。A: 計(jì)算機(jī)主板用電電壓為220VB: CRT顯示器刷新率越高，圖形越穩(wěn)定C: 顯示器響應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng)越有利于成像D: 計(jì)算機(jī)顯示卡都集成在計(jì)算機(jī)的主板上參考

36、答案: B本題解釋:【答案】B。解析：計(jì)算機(jī)主板用電電壓主要有+12伏、+5伏、+3.3伏，A錯(cuò)誤。對(duì)CRT顯示器來(lái)說(shuō)，刷新頻率越髙，圖像越穩(wěn)定；越低，圖像的閃爍感越強(qiáng)，也越容易使人感覺(jué)到疲勞，有時(shí)甚至?xí)鹧劬λ嵬?，頭暈?zāi)垦５劝Y狀。B正確。顯示器響應(yīng)時(shí)間越短越有于成像，C錯(cuò)誤。顯示卡分為獨(dú)立顯卡和集成顯卡，D項(xiàng)指的是集成顯卡，故錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.假設(shè)甲公司為乙公司提供管理咨詢(xún)服務(wù)，雙方約定的報(bào)酬為20萬(wàn)元。事后乙公司為甲公司提供了價(jià)值10萬(wàn)元的電腦，抵消了部分款項(xiàng)；再用價(jià)值6萬(wàn)元的電腦售后服務(wù)抵消部分款項(xiàng)，最后實(shí)際只支付了4萬(wàn)元現(xiàn)金給甲公司。在此情況下，GDP

37、的增量是_。A: 20萬(wàn)元B: 4萬(wàn)元C: 40萬(wàn)元D: 36萬(wàn)元參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:GDP是一定時(shí)期生產(chǎn)而不是銷(xiāo)售的最終產(chǎn)品價(jià)值，甲公司為乙公司提供管理咨詢(xún)服務(wù)，所以20萬(wàn)元的咨詢(xún)服務(wù)費(fèi)屬于腦力勞動(dòng)產(chǎn)出，要記人GDP；電腦的10萬(wàn)元雖然作為抵消，也是生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品要計(jì)人GDP；6萬(wàn)元的售后服務(wù)也屬于腦力勞動(dòng)產(chǎn)生的產(chǎn)品，同樣要記人GDP。故20+10+6=36萬(wàn)元。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.馬克思和恩格斯認(rèn)為，無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治后，還必須經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡時(shí)期才能進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)，在過(guò)渡時(shí)期，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最初任務(wù)是_。A: 消滅階級(jí)B: 消滅國(guó)家C: 消滅

38、商品生產(chǎn)D: 大力發(fā)展生產(chǎn)力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：馬克思和恩格斯認(rèn)為，無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治以后，還必須經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡時(shí)期才能進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)，這個(gè)過(guò)渡時(shí)期必須經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。這個(gè)時(shí)期無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最初任務(wù)不是消滅階級(jí)、國(guó)家和商品生產(chǎn)，而是逐步改造舊的生產(chǎn)關(guān)系，大力發(fā)展生產(chǎn)力和國(guó)有經(jīng)濟(jì)，為共產(chǎn)主義制度的建立創(chuàng)造物質(zhì)條件。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-馬哲49.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱(chēng)為_(kāi)。A: 草稿B: 草稿C: 正本D: 副本參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：草稿是供討論、征求意見(jiàn)、修改審核、審批用的原始的非正式

39、文稿，內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。定稿是內(nèi)容巳確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。正本是供受文者使用的具有法定效用的正式文本，它是格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本。副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。副本供存查、知照用。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.20世紀(jì)80年代，我國(guó)為促進(jìn)科技發(fā)展而采取的措施不包括_。A: 制定“863計(jì)劃”B: 制定“星火計(jì)劃”C: 制定“火炬計(jì)劃”D: 提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略參考答案: D本題解釋:參考答案解析：1986年國(guó)家制定“863計(jì)劃”和“星火計(jì)劃”;198

40、8年制定“火炬計(jì)劃”;1995年我國(guó)提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.對(duì)于不同層次、肩負(fù)不同責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求是不同的。法約爾曾經(jīng)提出一個(gè)重要論點(diǎn)：管理人員的能力和素質(zhì)具有“相對(duì)的重要性”，即隨著領(lǐng)導(dǎo)者等級(jí)地位的提高，管理能力的相對(duì)重要性增加，技術(shù)能力的重要性減少。這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有_。A: 時(shí)代性B: 層次性C: 綜合性D: 階級(jí)性參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】對(duì)于不同層次、肩負(fù)不同責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求是不同的，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有層次性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.劉某在家將一件內(nèi)藏5000元人民幣的舊大衣扔到垃圾堆，后被拾荒人丁某拾取，并發(fā)現(xiàn)了此

41、錢(qián)。劉某聞?dòng)嵡巴∧臣乙X(qián)，末果。下列說(shuō)法中正確的是_。A: 丁某應(yīng)將錢(qián)返還給劉某，僅僅保有衣服B: 劉某已拋棄了衣服和錢(qián)C: 丁某依據(jù)先占原則得到了衣服和錢(qián)D: 該錢(qián)為隱藏物，丁某因發(fā)現(xiàn)而取得參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:未題考查拋棄物與遺忘物的區(qū)別，前者當(dāng)事人有放棄所有權(quán)的意思表示，故拋棄后即喪，所有權(quán)，拾得人可取得所有權(quán)，而遺忘物雖然客觀上當(dāng)事人失去占有，但是主觀上沒(méi)有放棄所有權(quán)的意思表示，即使遺失也不適用善意取得，依物權(quán)法第107條規(guī)定，斯有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。本題中劉某僅有拋棄大衣的意思表示，對(duì)5000元人民幣是遺忘物，故丁某應(yīng)將錢(qián)返還給劉某，僅僅保有衣服。

42、故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，機(jī)動(dòng)車(chē)的設(shè)計(jì)最高時(shí)速在多少公里以下的車(chē)輛不允許進(jìn)人高速公路行駛?_A: 70B: 80C: 90D: 75參考答案: A本題解釋:A【解析】高速公路是一種全封閉的汽車(chē)專(zhuān)用道路，道路交通安全法中明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、鉸接式客車(chē)、全掛拖斗車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)，不允許進(jìn)入高速公路。本題選A。54.某市發(fā)改委主持召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，就城市供水價(jià)格改革方案征求意見(jiàn)。該市發(fā)改委的做法說(shuō)明_。我國(guó)公民是政府決策的制定者公民直接參與決策過(guò)程，是推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)選出代表人民意志的人進(jìn)人決策機(jī)關(guān)是決

43、策科學(xué)、合理的重要保證政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:解析公民參與民主決策并不等同于制定決策，排除;與題干無(wú)關(guān);是對(duì)讓公民參與民主決策的意義的理解，應(yīng)選;是洛陽(yáng)市發(fā)改委做法的重要體現(xiàn)，應(yīng)選。故選C。55.人類(lèi)智力是無(wú)法獲得完美認(rèn)知的，一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，應(yīng)該承認(rèn)人類(lèi)容易犯錯(cuò)的特征。而封閉社會(huì)則會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn)。封閉社會(huì)也在努力消除或者不想承認(rèn)不確定性，它會(huì)為歷史設(shè)定一個(gè)單線性的目標(biāo)。與之相比，開(kāi)放社會(huì)承認(rèn)不確定性，也承認(rèn)整個(gè)社會(huì)目的的不確定性。如果我們承認(rèn)未來(lái)是變化和不確定的，那么對(duì)此我們或者接受，或者否定。前者為人們帶來(lái)批判性思維模式，并且能夠帶領(lǐng)我們走向開(kāi)放

44、社會(huì);后者則會(huì)導(dǎo)致教條式思維模式以及封閉的社會(huì)。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是_。A: 如果我們能接受未來(lái)是變化的，那么就有可能獲得批判性的思維模式B: 人們可以通過(guò)不斷的批判和否定來(lái)確定社會(huì)的目的C: 封閉社會(huì)的教條式思想能消弭社會(huì)的不確定性，并使人們獲得完美的認(rèn)知D: 人類(lèi)容易犯錯(cuò)的特性使我們不得不接受未來(lái)是變化、不確定的參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：由“如果我們承認(rèn)未來(lái)是變化和不確定性的，那么對(duì)此我們或者接受，或者否定。前者為人們帶來(lái)批判性思維模式”可知，A項(xiàng)說(shuō)法正確。由“人類(lèi)的智力是無(wú)法獲得完美認(rèn)知的”可知，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、D兩項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故A項(xiàng)為正確答案。本題所屬

45、考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.以下有關(guān)公文的說(shuō)法錯(cuò)誤的有_A: 公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、日期、印章等B: 通用公文，指各類(lèi)機(jī)關(guān)普遍使用的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告、函等C: 通知的作者廣泛，不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制D: 函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來(lái)的正式公文，對(duì)受文者的行為沒(méi)有強(qiáng)制性影響參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：函是法定公文的一種，具有法定效用，對(duì)受文者的行為具有強(qiáng)制性影響。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理57.奧利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即_ A: 教學(xué)科目 B: 社會(huì)改造C: 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D: 預(yù)期學(xué)習(xí)效果 參考答案: C本題

46、解釋:【答案】C。解析：本題考査的是課程的定義。由題干可知，課程是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總和。本題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)58.下列衛(wèi)星系列不屬于我國(guó)對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星的是_。A: “海洋”B: “風(fēng)云”C: “天繪”D: “北斗”參考答案: D本題解釋:答案: D解析:對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星用于對(duì)地球進(jìn)行遙感的各種人造地球衛(wèi)星和航天器。我國(guó)對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星主要有“風(fēng)云”、“海洋”、“資源”、“遙感”、“天繪”等系列?！氨倍贰毕盗行l(wèi)星是導(dǎo)航衛(wèi)星，不是對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.幼兒計(jì)算應(yīng)用題“5個(gè)蘋(píng)果吃掉3個(gè)，還剩幾個(gè)”時(shí)，他的思維種類(lèi)屬于_ A: 直覺(jué)行動(dòng)思維 B: 抽象思維C: 形象思維D: 發(fā)散

47、思維 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：他們?cè)陬^腦中往往是利用蘋(píng)果的直觀形象數(shù)來(lái)數(shù)去解答問(wèn)題。所以他們的思維種類(lèi)屬于形象思維。本題所屬考點(diǎn)-言語(yǔ)與思維60.在高山上煮水，往往燒不到100攝氏度水就沸騰了，其原因是_。A: 高山上氣溫較低B: 高山上氧氣稀少，燃燒不完全C: 高山上氣壓低D: 高山上的水大多是雪水，不易燒開(kāi)參考答案: C本題解釋:答案: C解析:水的沸點(diǎn)是隨大氣壓強(qiáng)的變化而變化的：氣壓增大，沸點(diǎn)就會(huì)升高。相反，氣壓減小，沸點(diǎn)就降低。在海拔越高的地方，空氣越稀薄，氣壓也越低，這個(gè)地方水的沸點(diǎn)就降低了。因此，高山上燒水燒不到100水就開(kāi)了。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61

48、.我國(guó)憲法規(guī)定了土地使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定_。A: 買(mǎi)賣(mài)B: 出租C: 轉(zhuǎn)讓D: 變更參考答案: C本題解釋:【答案】C參考解析：根據(jù)憲法第10條第4款的規(guī)定，土地使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.根據(jù)物權(quán)法規(guī)定，以下不得用于抵押的是_。A: 建設(shè)用地使用權(quán)B: 原材料半成品C: 交通運(yùn)輸工具D: 學(xué)校用于公益目的的教育設(shè)施參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】物權(quán)法第184條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會(huì)公益設(shè)施不得用于抵押。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.盡管新的生產(chǎn)要素能夠提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，但

49、在現(xiàn)實(shí)中往往能看到許多傳統(tǒng)農(nóng)民拒絕接受和采用這種包含著新的技術(shù)變化的許多生產(chǎn)要素。這是因?yàn)開(kāi)。A: 傳統(tǒng)農(nóng)民是保守的B: 傳統(tǒng)農(nóng)民懶惰C: 傳統(tǒng)農(nóng)民不愿進(jìn)行過(guò)多的勞動(dòng)D: 農(nóng)民對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力差參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：農(nóng)民對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力是很弱的，因?yàn)榭刻斐燥埖霓r(nóng)業(yè)存在著極大的不穩(wěn)定性，而新的技術(shù)變化的生產(chǎn)要素具有很強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)性，所以一般農(nóng)民不愿意接受。64.江某在某超市購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電動(dòng)榨汁機(jī)，1個(gè)月后出現(xiàn)故障，要求超市處理。但超市“購(gòu)物須知”規(guī)定在本超市購(gòu)物有質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)解決，自購(gòu)物之日起超過(guò)15日的概不退換?！背幸源藶橛?，拒絕受理，要求江某與生產(chǎn)廠家聯(lián)系處理。對(duì)本糾紛的

50、坤理，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是_A: 超市的規(guī)定是“霸王條款”，損害消費(fèi)者權(quán)益，應(yīng)當(dāng)無(wú)效B: 超市的規(guī)定是要約，消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)是承諾，雙方形成合同關(guān)系，所以規(guī)定有效C: 超市的規(guī)定是格式條款，但免除了自己的責(zé)任，所以無(wú)效D: 超市的規(guī)定與產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定相抵觸，所以無(wú)效參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第24條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得以格式合同、通知、聲明、店堂告示等方式作出對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定，或者減輕、免除其損害消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。格式合同、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的，其內(nèi)容無(wú)效。本題中，超市的“購(gòu)物須知”屬于免除侵害消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的店堂

51、告示，應(yīng)屬無(wú)效。A、C、D正確。B錯(cuò)誤，應(yīng)選。65.每個(gè)人既是道德環(huán)境的被動(dòng)接受者，也是主動(dòng)塑造者。正如那句廣為流傳的話，“你所站立的地方，就是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么”。很多時(shí)候-，道德環(huán)境的改善，不一定需要有越來(lái)越多做出轟轟烈烈壯舉的英雄，只需要有越來(lái)越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的普通人。面對(duì)道德選擇，你不冷漠，中國(guó)就會(huì)有溫暖，正所謂“向我們時(shí)代的行動(dòng)者致敬而他可能就是你”。這段文字意在表明_。A: 人人為我，我為人人B: 每個(gè)人對(duì)道德環(huán)境都具有重要的塑造作用,C: 個(gè)人與道德環(huán)境的相互影響D: 道德環(huán)境對(duì)個(gè)人有重大影響參考答案: B本題解釋:【答案】B

52、。解析：文段首句即指出“每個(gè)人既是道德環(huán)境的被動(dòng)接受者，也是主動(dòng)塑造者”，由后文的“你怎么樣，中國(guó)便怎么樣”“道德環(huán)境的改善只需要有越來(lái)越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的普通人”“你不冷漠，中國(guó)就會(huì)有溫暖”可知，作者強(qiáng)調(diào)的是首句的后半句，即個(gè)人對(duì)道德環(huán)境的塑造作用，與此相符的為B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.這位年輕畫(huà)家在創(chuàng)作風(fēng)格上取法唐宋，但能_，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_A: 不落窠臼B: 出奇制勝C: 不同凡響D: 雅俗共賞參考答案: D本題解釋:【答案】A。解析：分析可知，本句意為：雖然這位畫(huà)家創(chuàng)作風(fēng)格取法唐宋，但能獨(dú)樹(shù)一幟，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格?？杖碧幩钤~語(yǔ)應(yīng)與“創(chuàng)

53、造出自己的風(fēng)格”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，四個(gè)詞語(yǔ)中，只有“不落窠臼”與此相符。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.最早提出“振興中華”口號(hào)的代表人物是_。A: 康有為B: 梁?jiǎn)⒊珻: 嚴(yán)復(fù)D: 孫中山參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋解析“振興中華”的口號(hào)最早是由孫中山于1894年11月24日在美國(guó)檀香山建立興中會(huì)時(shí)提出的。孫中山在檀香山興中會(huì)章程中寫(xiě)道：“是會(huì)之設(shè)，專(zhuān)為振興中華、維持國(guó)體起見(jiàn)?！惫时绢}正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了一系列的重大轉(zhuǎn)折:作出把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策;廢除“人民公社”;作出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制決

54、定;決定建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。按發(fā)生時(shí)間先后順序排列正確的是_。A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：1978年12月召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì)，一致?lián)碜o(hù)中央政治局提出的把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。1980年8月26日，全國(guó)人大常委會(huì)第15次會(huì)議批準(zhǔn)國(guó)務(wù)院的決定，在廣東省的深圳、珠海、汕頭和福建省的廈門(mén)建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1983年以后，取消人民公社制度，在人民公社的基礎(chǔ)上重建鄉(xiāng)體制，鄉(xiāng)重新被確立為農(nóng)村基層行政單位。中國(guó)共產(chǎn)黨第十四屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議1993年11月14日通過(guò)中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定。故本題答案選C。本題所

55、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.我國(guó)把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，其哲學(xué)依據(jù)是_。A: 意識(shí)決定物質(zhì)B: 量變是質(zhì)變的必然結(jié)果C: 內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)D: 外因是事物發(fā)展的決定因素參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的必要條件。外因通過(guò)內(nèi)因起作用。自主創(chuàng)新屬于內(nèi)因，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)必須依靠自主創(chuàng)新。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.下列選項(xiàng)中不需要申請(qǐng)行政許可的是：_A: 李某口腔醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)，從醫(yī)十年后打算開(kāi)一家口腔診所B: 程某為高校退休教師，想利用自家老房子開(kāi)辦一所托兒所C: 蔣某等人見(jiàn)水果市場(chǎng)賺錢(qián)快，準(zhǔn)備合伙建一家水果批發(fā)

56、中心D: 換季導(dǎo)致大量服裝滯銷(xiāo)，打算打折降價(jià)以刺激銷(xiāo)售參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：一個(gè)具體行政行為。是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)行政向?qū)θ说纳暾?qǐng)，經(jīng)審查依法賦予其從事某種活動(dòng)的法律資格或者實(shí)施某種行為的法律權(quán)利的具體行政行為。一般許可，特許，認(rèn)可，核準(zhǔn)，登記(企業(yè)或其他組織的設(shè)立)故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.恩格爾系數(shù)大于0.6，說(shuō)明人民生活處于_。A: 富裕型B: 小康型C: 溫飽型D: 饑寒型參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：恩格爾系數(shù)指食品支出金額在消費(fèi)支出金額中所占的比重。它在一定程度上可以用來(lái)反映人民生活水平。恩格爾系數(shù)的一般規(guī)律為：收人越低的家庭，恩格爾系

57、數(shù)就越大；收人越高的家庭，恩格系數(shù)就越小。國(guó)際上一般認(rèn)為，恩格爾系數(shù)大于0.6時(shí)，居民生活水平處于貧困；在0.50.6之間，居民生活水平處于溫飽狀態(tài)；在0.40.5之間，居民生活水平達(dá)到小康；在0.30.4之間，居民生活處于富裕狀態(tài)；小于0.3時(shí)，居民生活達(dá)到富有。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.孫中山領(lǐng)導(dǎo)同盟會(huì)先后發(fā)動(dòng)過(guò)多次武裝起義。下列屬于同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義有_A: 武昌起義B: 南昌起義C: 金田起義D: 秋收起義參考答案: A本題解釋:【答案】A?！窘馕觥课洳鹆x是1911年10月10曰由同盟會(huì)外圍革命團(tuán)體共進(jìn)會(huì)和湖北地區(qū)革命團(tuán)體文學(xué)社共同領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的。金田起義是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)

58、的，南昌起義和秋收起義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的。因此，本題的正確答案為A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史73.行政訴訟的舉證期間是_。A: 第一審過(guò)程中B: 第一審?fù)徑Y(jié)束之前C: 第二審之前D: 第二審?fù)徑Y(jié)束之前參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：最高人民法院關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定第七條：原告或者第三人應(yīng)當(dāng)在開(kāi)庭審理前或者人民法院指定的交換證據(jù)之日提供證據(jù)。因正當(dāng)事由申請(qǐng)延期提供證據(jù)的，經(jīng)人民法院準(zhǔn)許，可以在法庭調(diào)查中提供。逾期提供證據(jù)的，視為放棄舉證權(quán)利。原告或者第三人在第一審程序中無(wú)正當(dāng)事由未提供而在第二審程序中提供的證據(jù)，人民法院不予接納。因此行政訴訟的舉證期間應(yīng)該在第一審?fù)徑Y(jié)束

59、之前。故本題正確答案為B。74.用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)所使用的文種是_。A: 布告B: 通告C: 公告D: 通知參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.對(duì)我國(guó)升掛國(guó)旗的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 升掛國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下B: 在直立的旗桿上升降國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降C: 應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的，遇有惡劣天氣，不升掛D: 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦，城鎮(zhèn)居民院等場(chǎng)所可升掛國(guó)旗參考答案: C本題解釋:參考答案: C答案解釋:C。解析：中華人民共和國(guó)國(guó)旗法第12條規(guī)定，依照本法規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的，遇有惡劣天氣，可以不升

60、掛。C項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)。其他選項(xiàng)均符合國(guó)旗法規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是_A: 遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B: 盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)C: 有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)D: 負(fù)面新聞可以取得正面效果參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段用“不亮”和“亮了”兩種情況作比較，說(shuō)明要敢于亮出家