2023學(xué)年吉林省遼河高級中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末考試試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）12019年5月底，北京市強制執(zhí)行垃圾分類回收政策，對于垃圾中的有機廢棄物將按照“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式進行處理。下圖為“無廢化生態(tài)社區(qū)”中對有機廢棄物進行處理的相關(guān)方案。相關(guān)敘述正確的是( ) A“無廢化生態(tài)社區(qū)”主要遵循的生態(tài)學(xué)原理是協(xié)調(diào)與平衡原理B從資源化、

2、無害化角度分析，途徑、優(yōu)于C有機肥料能為農(nóng)作物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量D“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式提高了物質(zhì)循環(huán)速率和能量傳遞效率2細胞有絲分裂過程中，DNA與染色體的數(shù)目加倍分別發(fā)生A間期，后期B前期，中期C中期，后期D間期，前期3將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以C02的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示：（ ）下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是A晝夜不停地光照，溫度在35時該植物不能生長B晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30C每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20的條件下，該植物積累有機物最多D每天交替進

3、行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30時，該植物積累的有機物是10時的2倍4給受試者皮內(nèi)注射白喉毒素2448h后，如出現(xiàn)局部皮膚紅腫，則說明受試者對白喉毒素?zé)o免疫力；反之，則說明受試者血清中含有足量的抗白喉毒素抗體。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A局部皮膚出現(xiàn)紅腫不屬于免疫過度反應(yīng)B抗白喉毒素抗體由游離于細胞溶膠中的核糖體合成C局部皮膚出現(xiàn)紅腫是由于毛細血管壁通透性增加，組織液減少D白喉毒素進入受試者體內(nèi)需經(jīng)巨噬細胞處理后呈遞給B淋巴細胞5下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是A人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性B物質(zhì)通過主動運輸、協(xié)助擴散、胞吞和胞吐的方式進出生物

4、膜均需要消耗能量C洋蔥不同部位的鱗片葉外表皮細胞在相同濃度的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離程度可能不同D低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，但是不會影響水分子通過半透膜的速率6下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述錯誤的是A可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型B菌落的大小、顏色、有無莢膜、隆起程度等特征都可作為菌種肉眼鑒定的依據(jù)C利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌二、綜合題：本大題共4小題7（9分）隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物。回答下列問題：(1)調(diào)查該地某雙

5、子時植物的種群密度可采用_法，調(diào)查野兔的種群密度可采用_法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指_。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時，往往不易在短時間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài)，原因是其_穩(wěn)定性較低。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的_結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。8（10分）下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂模式圖,圖丁表示細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列問題：(1) 甲細胞內(nèi)有_個染色體組,乙細胞所處的特定時期叫_,丙圖所示細胞名稱為_。(2) 正常情況下,甲、乙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞可能的基因型種類分

6、別是_、_。(3) 甲、丙細胞所處的時期對應(yīng)丁中的_、_段。(4) 請畫出形成丙細胞過程中,等位基因分離時期的細胞分裂圖像。_9（10分）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進行生命活動的必要條件，據(jù)圖分析：（1）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_。如果圖示蛋白質(zhì)類激素，從血液中到達相應(yīng)的受體需要穿過_層磷脂分子。圖示進人到組織液中的物質(zhì)有_。（2）科學(xué)研究表明，精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因是_。從反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分析該免疫細胞屬于_的一部分；從激素調(diào)節(jié)角度分析該免疫細胞屬于激素的_。（3）若抗體與自身紅細胞結(jié)合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這一現(xiàn)象在免疫學(xué)上稱

7、為_；抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為_。10（10分）下圖所示為科學(xué)家利用細胞工程培育“白菜甘藍”雜種植株的過程，據(jù)圖回答：（1）圖中A、B的制備，需要去除_，該過程常使用的酶是_。（2）由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過程中，常使用的誘導(dǎo)劑是_，該過程體現(xiàn)了細胞膜具有_性。（3）由細胞D得到愈傷組織的過程叫做_；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫做_。由細胞D得到一個完整的雜種植株，需要采用的細胞工程技術(shù)是_，該過程體現(xiàn)了細胞D具有_性。（4）上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點在于_。11（15分）下圖是某真核生物細胞內(nèi)基因 m 的表達

8、過程。回答下列問題：（1）過程為_，其模板鏈為基因 m 中的_鏈。（2）過程中，某些 RNA 能夠?qū)?hnRNA 剪接而形成 mRNA，這說明 RNA 具有_功能。過程中翻譯的方向是_（填左右或右左），判斷的依據(jù) 是_。（3）基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給 RNA 分子，再通過翻譯將遺傳信息反映到蛋 白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上。這種遺傳信息傳遞過程能實現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的一一對應(yīng)關(guān)系， 依靠的是_和_兩種機制。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】1、生態(tài)工程的基本原理： （1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循

9、環(huán)往復(fù)，分層分級利用； （2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性； （3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度； （4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響； （5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能； 系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。 2、從資源化的角度分析，途徑優(yōu)于是由于多層次分級利用有機廢棄物的物質(zhì)，能充分利用有機物中的能量；從無害化角度分析途徑優(yōu)于是由于

10、減少了環(huán)境污染?！绢}目詳解】A.“無廢化生態(tài)社區(qū)”主要遵循的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生，A錯誤；B.從資源化、無害化角度分析，通過多層分級利用有機廢棄物中的物質(zhì)，既充分利用有機物中的能量、又減少環(huán)境污染，因此途徑、優(yōu)于，B正確； C.有機肥料被分解者分解后能為農(nóng)作物提供營養(yǎng)物質(zhì)，但不能為農(nóng)作物提供能量，C錯誤；D.“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式提高了物質(zhì)循環(huán)速率和能量利用的效率，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題綜合考查生態(tài)工程的相關(guān)知識，要求考生識記生態(tài)工程的概念及基本原理；識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查。2、A【答案解

11、析】有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！绢}目詳解】細胞有絲分裂過程的間期由于DNA復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變；后期由于著絲點的分裂，姐妹染色單體變成子染色體，染色體數(shù)目加倍。故選：A。【答案點睛】有絲分裂中染色體、染色單體、DNA變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期

12、加倍（2N4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（04N），后期消失（4N0），存在時數(shù)目同DNA3、C【答案解析】表中“光照下吸收CO2（mg/h）”代表的是凈光合作用速率，“黑暗中釋放CO2（mg/h）”代表的是呼吸作用速率【考點定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義【名師點睛】本題的實驗變量有兩個：溫度和有無光照，而做出本題的關(guān)鍵是要理解光照下吸收CO2數(shù)值表示凈光合作用速率，黑暗中釋放CO2表示呼吸作用速率然后，比較表格中的數(shù)字，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化特點可以得出呼吸速率隨著溫度的升高而增強，而凈光合速率隨著溫度的不斷升高出現(xiàn)先增強后下降的趨勢，25

13、達到最大值【題目詳解】A.由表可知，在晝夜不停地光照條件下，只要凈光合作用速率大于3，植物就可以正常生長，所以在25時該植物能正常生長，A錯誤；B.凈光合作用速率越大，植物生長越快，故晝夜不停地光照，在25時該植物生長得最快，B錯誤；C.有機物積累量=光照下積累的有機物量-黑暗下消耗的有機物量，故每天光照22小時，黑暗22小時，在23時該植物的有機物積累量最多，C正確；D.每天進行22小時光照，溫度在23時，該植物積累的有機物是溫度在23時的（25322-23322）（27522-37522）=622=35倍，D錯誤4、A【答案解析】免疫過度反應(yīng)和免疫缺陷均屬于免疫系統(tǒng)的功能異常。免疫系統(tǒng)的功

14、能包括防衛(wèi)、監(jiān)控和清除?！绢}目詳解】A、局部皮膚出現(xiàn)紅腫，說明受試者對白喉毒素?zé)o免疫力，不屬于免疫過度反應(yīng)，A正確；B、抗白喉毒素抗體由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，B錯誤；C、局部皮膚出現(xiàn)紅腫是由于毛細血管壁通透性增加，組織液增多，C錯誤；D、白喉毒素進入受試者體內(nèi)需經(jīng)巨噬細胞處理后呈遞給T淋巴細胞，D錯誤。故選A。5、C【答案解析】兩者均有選擇透過性，他們的主要區(qū)別應(yīng)該是前者只是有一定的濾過作用，由于沒有生物活性，因此通透性大、選擇性差，無主動轉(zhuǎn)運功能，A錯誤；協(xié)助擴散不需要消耗能量，B錯誤；無論是同一個洋蔥還是不同的洋蔥，不通過部位的細胞內(nèi)液滲透壓可能不同，C正確；低溫既影響礦質(zhì)元素離子的

15、吸收速率，也影響水分子通過半透膜的速率，前者可以影響酶活性，從而影響呼吸速率；后者是影響水分子的運動速率，D錯誤，所以選C。6、B【答案解析】本題考查微生物的培養(yǎng)和分離，考查對菌落特征、微生物分離、鑒定方法的理解。解答此題，應(yīng)區(qū)分菌落特征和細菌個體特征的不同，根據(jù)纖維素分解菌、尿素分解菌分離、鑒定原理理解其分離、鑒定方法?！绢}目詳解】不同細菌在固體培養(yǎng)基上形成的菌落大小、顏色、隆起程度等特征不同，可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型，但不能看到細菌個體有無莢膜，A項正確，B項錯誤；纖維素可以與剛果紅結(jié)合形成紅色，纖維素被纖維素分解菌分解后，會在菌落周圍形成無色的透明圈，所以可利用

16、剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌，C項正確；尿素被分解后，可產(chǎn)生堿性物質(zhì)氨，使酚紅指示劑變紅，所以在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可鑒定尿素分解菌，D項正確?！敬鸢更c睛】本題易判斷B項正確，錯因在于混淆了菌落特征和菌體特征，有無莢膜屬于菌體特征，而不是菌落特征。二、綜合題：本大題共4小題7、 (1)樣方 標(biāo)志重捕（每空1分，共2分） (2)群落中物種數(shù)目的多少（3分） (3)恢復(fù)力（2分） (4)垂直（2分）【答案解析】（1）調(diào)查植物種群密度通常用樣方法，而調(diào)查活動能力較強的動物通常用標(biāo)志重捕法。 （2）豐富度只群落中物種的數(shù)目，而不是某一物種的數(shù)目。（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)

17、定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，則系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強，但恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，即遭到破壞后恢復(fù)原貌越難。（4）群落結(jié)構(gòu)分水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，群落的垂直分層現(xiàn)象有利于提高對光等資源的利用能力，同時也降低了種群間的競爭激烈程度。【考點定位】本題考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對教材基本概念的理解和掌握，屬基礎(chǔ)題。8、4 四分體 極體 1種 2種 ab de 【答案解析】分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減

18、數(shù)第二次分裂后期；分析丁圖：ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期?！绢}目詳解】（1）結(jié)合前面的分析可知，甲細胞內(nèi)由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，所以染色體數(shù)目暫時加倍，有4個染色體組；乙細胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會形成四分體；丙細胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期，且在雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生，根據(jù)細胞質(zhì)是均等分裂的特點可知，該細胞是第一極體。（2）正常情況下，甲細胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個體細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同，所以產(chǎn)生的子細胞的基因型種類只有1種，即都為AaBb；乙細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，不管發(fā)不發(fā)生交叉互換，在產(chǎn)生的兩個子細胞中，基因型都是不同的，即都有

19、兩種。（3）結(jié)合前面的分析可知，甲細胞處于有絲分裂后期，對應(yīng)圖丁中a-b段；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)圖丁中d-e段。（4）A和a、B和b分別是一對等位基因，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。對此，繪制形成圖丙細胞過程中等位基因分離的細胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖，需要注意的是：細胞質(zhì)分裂不能均等，且細胞質(zhì)小的部分含有的兩條非同源染色體（顏色為白色）上的基因為AABB，細胞質(zhì)多的一部分的兩條非同源染色體（顏色為黑色）上的基因組成為aabb，圖示見答案。【答案點睛】易錯題（2），若個體的基因型為AaBb，正常情況下，在不考慮突變和基因重組時，1個細胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個

20、子細胞的基因型相同，都為AaBb；而1個初級精母細胞或1個初級卵母細胞產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型一定不同，要么為AABB和aabb，要么為AAbb和aaBB。9、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié) 0 激素、免疫活性物質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)（少一種不給分） T 細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少 效應(yīng)器 靶細胞 自身免疫病 過敏反應(yīng) 【答案解析】免疫清除是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面。圖示表示免疫細胞分泌的調(diào)節(jié)，其機制為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。由此發(fā)散考查一些相關(guān)知識?！绢}目詳解】（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫。蛋白質(zhì)類激素是生物大分子，以胞吞、胞吐方

21、式通過細胞，不是跨膜運輸，沒有穿過磷脂分子。據(jù)圖示可知，進入到組織液中的物質(zhì)有神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)、激素。（2）精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因由圖分析可知：T 細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括五個部分，免疫細胞屬于效應(yīng)器的一部分；激素作用的細胞是靶細胞。（3）抗體與自身紅細胞結(jié)合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，導(dǎo)致自身損傷的現(xiàn)象為自身免疫?。豢贵w結(jié)合到呼吸道上皮細胞，再次接受同一抗原剌激后引起的不良反應(yīng)為過敏反應(yīng)?！敬鸢更c睛】注意：神經(jīng)遞質(zhì)、免疫

22、活性物質(zhì)、激素都是生命活動調(diào)節(jié)中的起動員作用的物質(zhì)；比較正常免疫、自身免疫病、過敏反應(yīng)的區(qū)別。10、細胞壁 纖維素酶和果膠酶 聚乙二醇(PEG) 流動 脫分化 再分化 植物組織培養(yǎng) 全能 克服遠緣雜交的不親和性（障礙） 【答案解析】1、圖中AB分別是表示原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B，C是原生質(zhì)體融合，D是雜種植物細胞，E是愈傷組織，F(xiàn)是完整的雜種植株；C-D是再生細胞壁過程，D-E過程是脫分化過程，E-F過程是再分化過程；2、去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁雜種原生質(zhì)體再生出新的細胞壁標(biāo)志著體細胞融合已經(jīng)完成，此過程與細胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系，植物體細胞雜交技術(shù)可以克服遠源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破?！绢}目詳解】（1）在制備AB的過程中需要使用酶去掉細胞壁，來得到原生質(zhì)體；該過程常常使用的酶是果膠酶和纖維素酶。（2）誘導(dǎo)融合的方法：物理法包括離心、振動、電刺激等，化學(xué)法一般是用聚乙二醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑；細胞膜的融合體現(xiàn)了其流動性。（3）植物細胞形成愈傷組織的過程稱之為脫分化；由愈傷組織形成植物的各個器官的過程稱為再分化；單個植物細胞