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1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、神奇小幫手。1在一個(gè)正方形中,相鄰的兩條邊互相_,相對(duì)的兩條邊互相_260435商是(_)位數(shù),64874的商是(_)位數(shù)。3烤面包的架子上一次最多能放兩個(gè)面包。面包的正反兩面各需要烤4分鐘,烤9個(gè)面包至少需要(_)分鐘。41平角(_)直角;1周角(_)平角(_)直角。5一個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是36厘米,其中一條邊的長(zhǎng)是10厘米,與它相鄰的一條邊的長(zhǎng)是(_)厘米。6一種模型有正反兩面(同花形),每做好一面要2分鐘,做這種模型的模具,一次可以同時(shí)做兩個(gè)模型的一個(gè)面,兩面都要做,做3個(gè)模型至少要_分鐘7下圖中,已知140,2(_),3(_)。8在6、1
2、、3、0、5、10、34中正數(shù)有(_)個(gè),負(fù)數(shù)有(_)個(gè)。二、我是小法官。(對(duì)的打,錯(cuò)的打)9為了計(jì)算準(zhǔn)確,計(jì)算容器的容積時(shí),數(shù)據(jù)應(yīng)從容器的里面測(cè)量。(_)10長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形,平行四邊形是特殊的梯形 (_)11最小的自然數(shù)是1,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。(_)12最大的5位數(shù)比最小的6位數(shù)少一萬。 (_)13鐘面上的9時(shí),時(shí)針和分針?biāo)纬傻妮^小角是直角. (_)14被除數(shù)的末尾有幾個(gè)1,商的末尾就一定有幾個(gè)1 (_)15任何兩個(gè)等底等高的梯形都能拼成一個(gè)平行四邊形 (_)16過直線外一點(diǎn)只可以畫一條已知直線的垂線。(_)17平角就是一條直線寫成
3、用”億”作單位的近似數(shù)是2億。(_)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19在光明小學(xué),男生人數(shù)占全校人數(shù)的;在幸福小學(xué),男生人數(shù)占全校人數(shù)的兩校男生人數(shù)相比()A光明小學(xué)多B幸福小學(xué)多C無法確定20買一盒糖果需要136元,淘氣算出26盒糖果的總價(jià)錢。根據(jù)他的乘法豎式。下面說法錯(cuò)誤的是( )。A買6盒糖果需要816元B買20盒糖果需要272元C買20盒糖果需要2720元D買26盒糖果需要3536元21如圖,同一平面上有直線和射線,那么這兩條線( )。A一定相交B一定不相交C可能相交,可能不相交22如圖,下面兩條平行線之間的線段最短的一條是( )。AABBCDCEFDGH23下列各數(shù),
4、最接近4000的是( )。A3998B4999C400624八十六萬寫作( )A86000000B860000C86000D860000025兩個(gè)因數(shù)的積是900,第一個(gè)因數(shù)乘10,第二個(gè)因數(shù)除以10,則積()。A乘10B除以10C不變26地球與太陽的平均距是149600000千米,改寫成以“萬”為單位的數(shù)是( )。A1496萬千米B14960萬千米C1490千米D14900萬千米27下面的豎式中,箭頭所指的這一步表示( )。A3個(gè)18的和B30個(gè)18的和C34個(gè)18的和28已知ab4,那么( )。A4B8C16D32四、勤奮的你來算一算。29我是口算小能手2406 12030 245 901
5、856070 156 272+128 72008030豎式計(jì)算。(帶*的要驗(yàn)算) 31下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。556199 389236211 4054054590025 862138562 1691387五、操作題。32過點(diǎn)A畫直線l的垂線和平行線。六、解決問題3340個(gè)人采集了900千克茶葉,如果每籃裝15千克,還差25個(gè)籃子,原來有幾個(gè)籃子?34打字員每分鐘打130個(gè)字,現(xiàn)在有一份5000字的文件要打,40分鐘打字員能打完嗎? 35學(xué)校開展節(jié)約用電活動(dòng),前4個(gè)月共節(jié)約用電424度照這樣計(jì)算,一年(12月)能節(jié)約用電多少度?36國(guó)慶70周年慶典上,閱兵方隊(duì)正步通過天安門前時(shí),每人走了
6、128步,每步長(zhǎng)75厘米。每人走的正步一共是多少厘米? 相當(dāng)于多少米?37劉老師帶700元買體育器材。買了16個(gè)排球,剩60元。每個(gè)排球的價(jià)錢是多少?2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含解析)一、神奇小幫手。1、垂直 平行 【題目詳解】略2、2 1 【題目詳解】略3、36【題目詳解】略4、2 2 4 【題目詳解】本題需要掌握角的分類:1直角90,1平角180,1周角360,所以,1平角2直角;1周角2平角4直角。5、8【分析】根據(jù)平行四邊形的特點(diǎn),對(duì)邊相等可得,平行四邊形的周長(zhǎng)的求解方法與長(zhǎng)方形相似,都是相鄰兩條邊的和的2倍,由此先用周長(zhǎng)36厘米除以2,求出相鄰兩邊的和,再減去其中的一
7、條邊10厘米,即可求出另一條邊?!绢}目詳解】3621018108(厘米)【答案點(diǎn)睛】熟知平行四邊形的特點(diǎn),找出其周長(zhǎng)的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。6、6【分析】可以想象把每個(gè)模型從中間劈開,就是6個(gè)面需要做,一次兩個(gè)面,做3次即可完成?!绢}目詳解】23=6(分鐘)答:至少要6分鐘【答案點(diǎn)睛】本題考察了烙餅問題,解答此題的關(guān)鍵是讓模型不要空閑。7、50 130 【題目詳解】2901904050,3180218050130。8、3 3 【分析】0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),前面帶有“”或不帶“”的數(shù)(除0外)都是正數(shù),數(shù)前帶有“”的都是負(fù)數(shù),據(jù)此填空?!绢}目詳解】數(shù)前不帶“”的有6、3、34,所以正數(shù)有3
8、個(gè)。數(shù)前帶有“”的數(shù)有1、5、10,所以負(fù)數(shù)有3個(gè)?!敬鸢更c(diǎn)睛】正數(shù)前面的“”可以省略不寫,但是負(fù)數(shù)前面的“”不能省略。二、我是小法官。(對(duì)的打,錯(cuò)的打)9、【答案解析】略10、【題目詳解】略11、【分析】像0、1、2、3這樣的數(shù)叫自然數(shù),據(jù)此來判斷?!绢}目詳解】最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為:?!敬鸢更c(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)自然數(shù)定義的掌握情況,需注意最小的自然數(shù)是0。12、【題目詳解】略13、【答案解析】略14、【題目詳解】例如:211末尾有兩個(gè)1,2112=111,商后有兩個(gè)零;2114=51,商后有1個(gè)1;21151=4,商后邊沒有1;所以被除數(shù)的末尾有幾個(gè)1,商
9、的末尾就一定有幾個(gè)1的說法是錯(cuò)誤的故答案為【答案點(diǎn)睛】根據(jù)題意,可以用舉例的方法解答此題.15、【分析】?jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形能拼成一個(gè)平行四邊形,等底等高的梯形并不一定會(huì)是完全一樣的據(jù)此可判斷【題目詳解】?jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形能拼成一個(gè)平行四邊形,等底等高的梯形并不一定是完全一樣的如下圖這兩個(gè)梯形等底等高,但不能拼成平行四邊形故答案為16、【題目詳解】根據(jù)垂線的性質(zhì)可知,過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。原題說法正確。故答案為:17、【題目詳解】由分析知,角有三個(gè)要素:頂點(diǎn)和兩條邊;而直線不具備角的這三個(gè)要素,所以平角就是一條直線的說法是錯(cuò)誤的故答案為18、【題目詳解】略三、快樂ABC。(
10、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、C【題目詳解】光明小學(xué)男生人數(shù)全校人數(shù),幸福小學(xué)校男生人數(shù)全校人數(shù),由于光明小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)和幸福小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)題中沒有給出,所以兩校的男生人數(shù)不能比較;故選C20、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知,用兩位數(shù)個(gè)位上的6乘三位數(shù)136,得816。表示買6盒糖果需要816元。用兩位數(shù)十位上的2乘三位數(shù)136時(shí),得272,表示2個(gè)十與136相乘,得272個(gè)十,也就是2720。表示購買20盒糖果需要2720元。用兩位數(shù)26乘三位數(shù)136,得3536。表示買26盒糖果需要3536元。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】A買6盒糖果需要816元,原說法正確;B買20盒糖
11、果需要2720元,原說法錯(cuò)誤;C買20盒糖果需要2720元,原說法正確;D買26盒糖果需要3536元,原說法正確;故答案為:B。【答案點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確2個(gè)十乘316得272個(gè)十,應(yīng)是2720。21、B【分析】在同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線,只有兩種位置關(guān)系,不是相交就是平行。而本題中,兩條線是一條直線和一條射線。直線可以向兩端無限延長(zhǎng),射線只能向一段無限延長(zhǎng)。觀察圖形可知,直線和射線不是互相平行的,但兩條線也不相交。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】根據(jù)分析可知,這兩條線一定不相交。故答案為:B?!敬鸢更c(diǎn)睛】同一平面內(nèi)不相交的兩條直線一定互相平行,而一條射線和一條直線不平行時(shí),也不一定相交。
12、22、B【分析】過兩條平行線上的點(diǎn)畫線段,畫出的線段中,垂線段段最短,據(jù)此作答即可?!绢}目詳解】根據(jù)題目已知,兩條直線互相平行,CD垂直于其中一條直線,所以在AB、CD、EF、GH幾條線段中,CD是最短的那一條。故而此題選:B。【答案點(diǎn)睛】此題主要考查了平行和垂直的性質(zhì)的應(yīng)用。23、A【答案解析】根據(jù)題意,分別用減法求出各選項(xiàng)的數(shù)與4000的差,然后對(duì)比即可找到最接近4000的數(shù),據(jù)此解答?!绢}目詳解】選項(xiàng)A,4000-3998=2,3998與4000相差2;選項(xiàng)B,4999-4000=999,4999與4000相差999;選項(xiàng)C,4006-4000=6,4006與4000相差6;因?yàn)?699
13、9,所以3998最接近4000.故答案為:A.24、B【答案解析】A、86000000是八千六百萬,A不符合題意;B、八十六萬寫作:860000,B符合題意;C、86000是八萬六千,C不符合題意;D、8600000是八百六十萬,D不符合題意故答案為B25、C【分析】積不變的規(guī)律:兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù)(0除外),另一個(gè)因數(shù)同時(shí)除以(或乘)相同的數(shù),它們的積不變;據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】根據(jù)積不變的規(guī)律可知:兩個(gè)因數(shù)的積是900,第一個(gè)因數(shù)乘10,第二個(gè)因數(shù)除以10,則積不變。故答案為:C【答案點(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。26、B【分析】把數(shù)改寫成用萬作單位的
14、數(shù),方法為:先找到萬位,把萬位后面的0去掉,再加上一個(gè)“萬”字即可,由此解答?!绢}目詳解】149600000千米14960萬千米故答案為:B【答案點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的改寫,掌握方法是解題的關(guān)鍵。27、B【分析】根據(jù)整數(shù)除法的豎式計(jì)算法則解答即可?!绢}目詳解】箭頭所指的54,5在百位上,4在十位上,表示540,所以這一步表示除數(shù)18由于商30(3在十位上表示30)的乘積,即1830540,表示30個(gè)18的和。故答案為:B【答案點(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算的算理是解決本題的關(guān)鍵。28、C【分析】如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大m倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大n倍,那么,它們的積擴(kuò)大(mn)倍,可以舉例證明?!绢}目詳解
15、】ab4,那么:(a2)(b2)(ab)(22)4416故答案選:C。【答案點(diǎn)睛】本題考查積的變化規(guī)律,此類問題可舉例證明。四、勤奮的你來算一算。29、40;4;120;58;90;400;90【題目詳解】略30、3100;25;1120010836;45;185【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時(shí)看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時(shí),用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?!绢}目詳解】 驗(yàn)算: 驗(yàn)算: 31、357;836;396
16、36;162;100【分析】(1)按照湊整法簡(jiǎn)算;(2)運(yùn)用加法交換律簡(jiǎn)算;(3)先算除法,再算減法;(4)根據(jù)商不變的規(guī)律簡(jiǎn)算;(5)按照減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;(6)先算除法,再算加法?!绢}目詳解】5561995562001356135738923621138921123660023683640540545405939690025(9004)(254)360010036862138562862(138562)86270016216913871387100五、操作題。32、見詳解【分析】用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可;把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可。【題目詳解】【答案點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力,注意規(guī)范作圖。六、解決問題33、35個(gè)【題目詳解】9001525,6025,35(個(gè))答:原來有35個(gè)籃子34、能【分析】每分
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