幼兒園周工作總結(jié)7篇

1、Word 幼兒園周工作總結(jié)7篇 我們寫工作總結(jié)的目的在于提升個人的工作力量，同時也是讓分析力得到提高的步驟，隨著工作閱歷的累積，工作總結(jié)在寫的時候也需要依據(jù)實(shí)際狀況綻開，以下是我細(xì)心為您推舉的幼兒園周工作總結(jié)7篇，供大家參考。 幼兒園周工作總結(jié)篇1 為了做好我們班的家庭工作，讓家庭教育更加和諧，依據(jù)幼兒園的要求，我們在3月5日下午召開了本學(xué)期第一次家長會。家長很興奮舉辦這個會議，參加率高，效果好。 這次家長會主要體現(xiàn)在兩個主要特點(diǎn)上： 一、家長會上我和父母溝通的內(nèi)容包括平安工作，培育孩子的自立性，這學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 其次，父母包含在我們溝通的每一個方面 工作，即讓家長知道怎樣做好家園

2、聯(lián)系，如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加樂觀主動地協(xié)作老師的工作。 總之，這次家長會開得比較勝利，通過這次活動，勝利地促進(jìn)了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長通過家庭教育閱歷的溝通，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的溝通，關(guān)心家長增進(jìn)對幼兒教育的熟悉，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。 幼兒園周

3、工作總結(jié)篇2 平安工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命平安，事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培育，來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。 9月份的平安工作現(xiàn)已圓滿完成，現(xiàn)小結(jié)如下： 一、做好幼兒秋游的各項預(yù)備工作，做到防患于未然。又是一年的金秋季節(jié)，秋高氣爽，陽光絢爛，在這美妙的日子里，大自然是孩子們最寬闊的課堂。將平安放在首要位置，強(qiáng)化老師的平安意識，關(guān)注到每個幼兒，讓孩子歡樂的嬉戲。在接送時間，確保家長平安順當(dāng)?shù)慕铀陀變?，給孩子們制造一個平安歡樂的環(huán)境，做到讓家長放心安心。 二、加強(qiáng)對幼兒的平安教育。在各項活動中，在平常生活中，為了保證孩子的平安，要求各班老師加強(qiáng)對幼兒的平安教育

4、，上山的時候漸漸走，留意腳下，防摔、防滑、防擠，增加幼兒的平安防范意識及平安愛護(hù)力量。 三、召開全體保育員工作會議，做好幼兒秋季疾病預(yù)防工作。10月18日組織保育員老師參與秋季疾病預(yù)防會議，保健老師對全體保育員做培訓(xùn)，要求各班保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān)，仔細(xì)做好消毒記錄，嚴(yán)防傳染病入園。并關(guān)注到每個幼兒，做好幼兒的日常生活保障工作，加強(qiáng)秋季疾病預(yù)防意識。 幼兒園周工作總結(jié)篇3 金色的九月在幼兒的歡歌笑語聲中結(jié)束了，,回顧這個月的工作狀況做以下總結(jié)： 一、家園聯(lián)系。 開學(xué)初各班召開家長會，新入托的幼兒家長與老師見面。各班級老師向家長

5、介紹介紹幼兒園的狀況和本學(xué)期教學(xué)支配，穩(wěn)定幼兒心情,讓幼兒及家長喜愛幼兒園.。在生活自理方面培育幼兒一日常規(guī)如取放凳子、排便洗手、進(jìn)餐、站排上桌。 二、.在教學(xué)教研方面: 我園新老師較多，在師資相對較弱的狀況下，發(fā)揮集體的作用和個人特長，相互取長補(bǔ)短，互幫互助，盡快提高個人的專業(yè)力量。針對本學(xué)期以音樂教學(xué)為重點(diǎn)協(xié)作區(qū)教研室每學(xué)期的評優(yōu)活動，開展音樂課觀摩活動，鼓舞老師在研討活動中暢所欲言，發(fā)覺問題并敢于發(fā)表自己的見解，嘗試對問題進(jìn)行提出建議。組織老師聽課、評課，選出小中大三節(jié)音樂課。經(jīng)過教研室的老師的點(diǎn)評發(fā)覺我們音樂活動存在的不足如音樂觀賞的選曲，作品的分析并要理解曲式、教學(xué)目標(biāo)確立的有效性及

6、新歌教唱時重點(diǎn)難點(diǎn)的精確 性。為我們今后工作指出了方向。 三、9月還開展了“童唱紅歌”慶老師節(jié)迎十一歌詠會活動，紅色經(jīng)典兒童歌曲、幼兒歌詠活動的召開培育了幼兒喜愛祖國的情感。每班選兩首歌曲和編一個班級集體舞。幼兒在紅唱過程中使幼兒在潛移默化中陶冶了幼兒的情操。 幼兒園周工作總結(jié)篇4 剛剛度過了五一小長假，一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動。進(jìn)一步了解和關(guān)懷幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛惜社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語言敘述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地

7、方的熟悉及情感，有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美妙愿望。 月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色嬉戲評比活動，我班幼兒能夠樂觀投入嬉戲中，整個活動順當(dāng)有序地進(jìn)行。 二、衛(wèi)生保育工作 我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有三位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。 我們依據(jù)天氣狀況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準(zhǔn)時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。 我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。 三、家長工作 本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)

8、系，盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。 當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照看不是非常到位等，盼望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。 幼兒園周工作總結(jié)篇5 我翻過9月份這張掛歷時，就意味著9月份已經(jīng)過去，10月份即將到來?；仡檮诼?、緊急的一個月，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。 開學(xué)初有xx名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消退和老師間的生疏感，我們施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地關(guān)心、關(guān)懷他們，無微不至地照看他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親

9、切和暖和。同時為做好新舊學(xué)問的連接，削減新老生之間的學(xué)問差異，特殊是算術(shù)方面的差異，我們在組織教學(xué)時多以嬉戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了心情，并學(xué)習(xí)了學(xué)問，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了中班的集體生活，喜愛我們班這個大集體。 開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī)。培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培育幼兒的樂觀性，我班還讓幼兒輪番值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，許多幼兒在家里一改以前懶散的習(xí)慣，自己整理玩具，孩子們在家愛好勃勃地向家長敘述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可驕傲了，家長們都說我們這個值日生活動

10、很好。 在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注意了和家長的溝通，準(zhǔn)時全面了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時的建議和看法，如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會準(zhǔn)時與家進(jìn)步行更細(xì)致的溝通，最終使問題得到很好的解決。家長們樂觀協(xié)作我們開展主題活動，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，并且通過群準(zhǔn)時地反映幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。 幼兒園周工作總結(jié)篇6 本學(xué)期十一月份，我們對新生幼兒都進(jìn)行了家訪，通過家訪，我我們更了解到了孩子的生活環(huán)境，同時也更了解了家長對孩子的需求是什么，同時也讓我們老師知道了，家長們對我們工作的評價。 家訪我們將近訪了一個月，每天我們利用下班的時間去孩子的家里進(jìn)行家訪，面對面的對家進(jìn)步

11、行溝通，我跟李老師也是很真誠的向家長反饋了孩子在幼兒園的進(jìn)步與不足，大部分家長對我們的工作都很滿足，但也有個別孩子的家長也對我們老師及幼兒園提出了相關(guān)的看法及建議，比如幼兒園要多舉辦一些親子活動、家長開放日，多拍一些照片或是視頻給家長看，讓家長更加了解孩子在幼兒園的狀況，這樣會我們的工作也會更放心，當(dāng)然這些看法我們都會照實(shí)的跟家長園長反饋。 不過在本學(xué)期的家訪工作中，也有不是很到位的地方，我們老師都會在今后的工作中漸漸的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷的進(jìn)步。 總而言之，本次家訪，為老師和家長架起了一座“心”的橋梁，不僅可以達(dá)到溝通家長、教育幼兒的目的，而且還完善了我們教育工作中的不足。老師面對的是許多個幼

12、兒，而對于家長來說都是一個個天之驕子，家長對于自己的孩子都寄予厚望，這也給我們老師帶來了壓力，在以后的工作中，我們肯定會多和家長溝通，相互合作，相互信任，共同教育幼兒健康歡樂的成長。 專心去溝通，用愛去構(gòu)建，為了孩子美妙的明天，一起努力吧！ 幼兒園周工作總結(jié)篇7 九月，這個勞碌而又豐收的月份，一個新學(xué)期的開頭，我們能讓新生老生安定心情，通過家長溝通了解孩子生活狀況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平常加強(qiáng)班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒心情、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下; 本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的特別仔細(xì)， 簡潔、可愛的動作得到了孩子們的寵愛，特殊是親

13、自恰恰恰這個舞蹈，孩子的樂觀性很高，他們都能很好的和自己的舞伴協(xié)作，雖然剛開頭做的有點(diǎn)亂，但每個孩子都在很女里的參加，很快便把握了動作。 1、教育教學(xué) 教學(xué)中，我們以親切的姿勢對幼兒進(jìn)行教育，建立起公平、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、熬煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動，為幼兒供應(yīng)了更多更新的學(xué)問，使每個幼兒都能樂觀的參與教學(xué)活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培育了幼兒自主閱讀的力量，同時鼓舞個別幼兒給小伴侶當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但熬煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)力量，還引起了幼兒的高度愛好，為幼兒營造開心的閱讀氣氛。 2、常規(guī)工作以及保育工作 一日活動中，我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼