幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案

1、第 第 頁(yè)幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：感受歡樂(lè)的元宵氛圍，開(kāi)心地參加元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。熬煉動(dòng)手技能、語(yǔ)言表達(dá)技能、動(dòng)作協(xié)調(diào)技能?；顒?dòng)流程一、14:3014:40家長(zhǎng)入場(chǎng)1名老師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同觀賞在本周幼兒園開(kāi)展元宵主題活動(dòng)的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí)，了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，援助家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)狀況。二、14:4015:40游戲活動(dòng)幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)根據(jù)游園地圖所繪的順次參與活動(dòng)，當(dāng)參與過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖畫(huà)貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位

2、置上。(備注：地圖上所繪的活動(dòng)順次是不同的，避開(kāi)了人員聚集在同一主題區(qū)域?；顒?dòng)1：燈謎猜猜猜活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)技能，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)?；顒?dòng)預(yù)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地(全園幼兒與老師共同制作的花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫(xiě)好燈謎的彩紙)、小帖畫(huà)、音樂(lè)?；顒?dòng)玩法：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和援助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜愛(ài)的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。活動(dòng)規(guī)章：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽(tīng)，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。備注：燈謎的來(lái)源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的?；顒?dòng)2：花燈制

3、作DIY活動(dòng)地點(diǎn)：大二班活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。進(jìn)展動(dòng)手技能，養(yǎng)成仔細(xì)專(zhuān)注的品質(zhì)，與家長(zhǎng)合作制作花燈?；顒?dòng)預(yù)備：師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)約的燈芯、燈片(可采納半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書(shū)器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫(huà)、歡快的民樂(lè)喜洋洋?；顒?dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過(guò)，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互觀賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取

4、一張小貼畫(huà)。備注：幼兒依據(jù)自己的技能與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的援助下運(yùn)用剪刀和訂書(shū)器?；顒?dòng)3：巧手做元宵活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探究用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，進(jìn)展動(dòng)手技能?；顒?dòng)預(yù)備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜愛(ài)的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè)賣(mài)湯圓?；顒?dòng)玩法：觀賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜愛(ài)的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球，接著在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡，最末捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)?；顒?dòng)規(guī)章：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵

5、，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中，要輕輕地做，留意桌面和地面的衛(wèi)生?；顒?dòng)4：珍寶勇闖迷宮活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)目的：喜愛(ài)迷宮活動(dòng)，體驗(yàn)探究勝利的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作掌握轉(zhuǎn)彎的方向和速度，進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性。 。活動(dòng)預(yù)備：幼兒桌椅假設(shè)干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門(mén)、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂(lè)小雞進(jìn)行曲?；顒?dòng)玩法：播放音樂(lè)，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過(guò)獨(dú)木橋(攀爬加)、走過(guò)奇妙的小路(梅花樁)、鉆過(guò)山洞(爬行墊和拱形門(mén))，假如遇到“死路”要快速的返回到叉路口繼續(xù)查找出口。

6、活動(dòng)規(guī)章：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜愛(ài)的小雞玩具并在得到一張小貼畫(huà)?；顒?dòng)5：有趣的套圈活動(dòng)地點(diǎn)：小一班活動(dòng)目的：熬煉手眼協(xié)調(diào)技能，感受與同伴共同游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：礦泉水瓶假設(shè)干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈假設(shè)干。音樂(lè)套圈?；顒?dòng)玩法：每名幼兒5個(gè)圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫(huà)的嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)可以累積?；顒?dòng)規(guī)章：幼兒站在線外進(jìn)行游戲?；顒?dòng)6：本地小吃特賣(mài)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點(diǎn)數(shù)技能。活動(dòng)預(yù)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)?；顒?dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。活動(dòng)規(guī)章：幼兒能夠正確的

7、點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫(huà)的個(gè)數(shù)。三、15:5016:10游園活動(dòng)舞龍表演、扭秧歌活動(dòng)目的：觀賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的快樂(lè)氣氛?；顒?dòng)預(yù)備：舞龍的相關(guān)服飾。大一班、大二班參加表演的小伙伴，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣(mài)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案范文2一、設(shè)計(jì)思索元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)

8、，獵取多方面的閱歷：01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子;02、元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌;03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣;04、“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類(lèi)和味道;05、元宵節(jié)有各式各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和快樂(lè);06、自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的.歡樂(lè)。二、園內(nèi)大環(huán)境01、園內(nèi)大廳、禮堂，懸掛老師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;02、宣揚(yáng)展板：各班級(jí)組開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的照片;03、園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等艷麗顏色為主，烘托節(jié)日的歡快、暖和、美滿和喜悅的氣氛。三、活動(dòng)目標(biāo)01、知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，感受

9、節(jié)日的歡樂(lè)氣氛;02、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;03、感受與老師、小伙伴一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的歡樂(lè)。四、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)時(shí)間：20*.2.10活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園及小區(qū)內(nèi)五、活動(dòng)預(yù)備大班親子旱船創(chuàng)意制作;中班親子高蹺制作;小班花燈制作;級(jí)部老師舞龍制作;紅綢子，彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;提前電話邀約園外幼兒參加活動(dòng)。六、活動(dòng)安排1、9:00-9:30，元宵喜迎客。接待園外幼兒及家長(zhǎng)的到來(lái)，進(jìn)行節(jié)日裝扮。2、9:30-10:10，元宵鬧新春。操場(chǎng)上進(jìn)行園內(nèi)慶元宵活動(dòng)。各級(jí)部老師舞龍拉開(kāi)序幕級(jí)部表演(大班劃旱船;中班踩高蹺;小班扭秧歌)共同歡迎

10、元宵節(jié)。3、10:20-11:00，元宵親體驗(yàn)。各班級(jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng)(園外幼兒由負(fù)責(zé)老師在多功能廳組織體驗(yàn)，園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由老師組織體驗(yàn))，制作中老師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來(lái)歷。4、11:00，元宵甜美嘗。制作完元宵后，老師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。5、15:0016:00，元宵大巡游。全園幼兒裝扮好后，在幼兒園門(mén)口集合，根據(jù)“舞龍隊(duì)伍旱船隊(duì)伍高蹺隊(duì)伍秧歌隊(duì)伍”的順次集合，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng)，并積極邀請(qǐng)社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參加巡游，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)。6、17:00-17:30，元宵花燈展。晚間離園，家長(zhǎng)和幼兒共同猜燈謎，換禮品。幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案范文3一、活動(dòng)主題小新星元

11、宵大狂歡，一起猜燈謎!(主題可以依據(jù)自己學(xué)校特色進(jìn)行設(shè)置)二、活動(dòng)時(shí)間可在元宵節(jié)前兩天左右開(kāi)展(詳細(xì)可依據(jù)學(xué)校實(shí)際安排而定)三、活動(dòng)目的1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，提高家長(zhǎng)2、通過(guò)元宵節(jié)的相關(guān)游戲設(shè)置，提高孩子的參加度，共享活動(dòng)成果;3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ);4、促進(jìn)親子關(guān)系;5、提高品牌周邊影響力;四、活動(dòng)地點(diǎn)可在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行布置或其他場(chǎng)地面積較大的地方五、活動(dòng)參加人員校區(qū)全體在讀同學(xué)簽到區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū);七、活動(dòng)預(yù)備流程1、前期預(yù)備(1)至少提前兩天電話邀請(qǐng)本校在讀同學(xué)及家長(zhǎng)，或者發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參加活動(dòng);(2)預(yù)備簽到需要有的簽到信息表;(3)物料提前預(yù)備：包含活動(dòng)(4)手工制

12、作材料：例如花燈需要預(yù)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;(5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;(6)禮品;2、場(chǎng)地預(yù)備(1)猜燈謎場(chǎng)：提前預(yù)備燈謎提問(wèn)板(或者提問(wèn)卡);懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜;(2)手工制作場(chǎng)(花燈為例)提前放置成品圖片紙，以便于同學(xué)根據(jù)實(shí)際制作;桌椅預(yù)備;需要有一名提前熟識(shí)了手工制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);留意：星創(chuàng)會(huì)提供線上猜燈謎活動(dòng)，為各位節(jié)約燈謎提問(wèn)板的預(yù)備步驟了喲!(3)制作元宵場(chǎng)放置相應(yīng)的制作流程打印圖，以便于同學(xué)根據(jù)實(shí)際教程制作;桌椅預(yù)備;廚房用品預(yù)備;需要有一名提前熟識(shí)元宵制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);3、活動(dòng)流程(1)入場(chǎng)活動(dòng)入口處，設(shè)有簽處處，可安排2-3名課程顧問(wèn)在此等候家長(zhǎng)，并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請(qǐng)的新學(xué)員，新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫(xiě)具體信息后參加活動(dòng)，以便課程顧問(wèn)后期跟進(jìn)。場(chǎng)內(nèi)老師根據(jù)同學(xué)班級(jí)進(jìn)行分組，活動(dòng)開(kāi)始前，可以利用歌曲律動(dòng)進(jìn)行暖場(chǎng)。(2)主持人開(kāi)幕(3)校長(zhǎng)致辭(4)活動(dòng)開(kāi)始