中班健康紅色沖刺教案反思_第1頁
中班健康紅色沖刺教案反思_第2頁
中班健康紅色沖刺教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班健康紅色沖刺教案反思這是中班健康紅色沖刺教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習。導讀：中班幼兒是各種動作和力量逐步形成的時期，培育幼兒對信號的反應力量和動作的協(xié)調性，是建構式教材的重點之一。一、說教材：中班幼兒是各種動作和力量逐步形成的時期，培育幼兒對信號的反應力量和動作的協(xié)調性，是建構式教材的重點之一。新年剛過，幼兒們對紅彤彤的新年還余興未盡。紅色象征著喜慶喧鬧、吉利祝愿。選擇這個課題引導幼兒主動向上。團結協(xié)作。辨別多種顏色和按規(guī)律接龍是與建構式教材整合多方面學問相吻合的、讓幼兒在生活和游戲中體驗歡樂，增加幼兒的自信念。二、說教學目的：1、訓練快跑，穩(wěn)固跑步的正確姿態(tài)。

2、2、培育幼兒對信號的反應力量和動作的協(xié)調性。3、區(qū)分顏色、能按規(guī)律接龍。4、能仔細傾聽伙伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。5、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量。三、教學重點：看顏色做跑、爬、跳等相應的動作。四、說教法：針對這次教育活動的教學目的，依據(jù)幼兒的實際情況，在整個活動過程中以競賽和游戲的形式進行。使整個過程動靜結合，讓幼兒在輕松快樂的環(huán)境中學習，做到師幼交融互動。物我交融互動?；顒邮怯薪M織、有標準、有秩序、合適整體進展的活動。五、說教學過程：1、以熱身運動，引發(fā)幼兒對體育錘煉的愛好。2、以你追我趕這個游戲讓幼兒明白正確跑步的姿態(tài)，和探究怎樣跑得快的決竅，通過活動激發(fā)幼兒的競爭意識和團結協(xié)作共同向上的精神。3、以紅色沖刺游戲，進一步訓練幼兒跑、跳、爬的力量，培育幼兒對信號的反應力量和動作的協(xié)調性。4、總結性小結。本次活動堅持以幼兒為主體，老師為幼兒創(chuàng)設寬敞自由活動的環(huán)境，充足發(fā)揮幼兒的自主性，激勵幼兒主動參與活動，在活動中體驗歡樂，真正做到師幼交融，幼兒成為學習的主動者和勝利者。教學反思：針對這次教育活動的教學目的，依據(jù)幼兒的實際情況，在整個活動過程中以競賽和游戲的形式進行。使整個過程動靜結合，讓幼兒在輕松快樂的環(huán)境中學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論