中班《好玩的輪胎》教案

1、中班好玩的輪胎教案中班好玩的輪胎教案 1課前分析：“輪胎“是幼兒比較生疏的一樣?xùn)|西，為了使幼兒能在玩中得到更多的樂(lè)趣，我 并培育他們與人合作的意識(shí);讓幼兒體驗(yàn)制造的樂(lè)趣，敢于創(chuàng)，增加自信。本活5 厘米、直徑寬四十厘米的輪胎，同時(shí)， 整個(gè)活動(dòng)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由的空間，讓幼兒在寬松的氣氛內(nèi)得到開(kāi)展?；顒?dòng)目標(biāo)：1、鼓舞幼兒探究輪胎的多種玩法。5 厘米、直徑寬四十厘米的輪胎?；顒?dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)難點(diǎn)： 活動(dòng)預(yù)備：15 厘米、直徑寬四十厘米的輪胎假設(shè)干(與幼兒人數(shù)一樣)。2 2 根?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭局部二、根本局部1、幼兒自由探究輪胎的多種玩法。2、鼓舞幼兒大膽想象輪胎的玩法，引發(fā)幼兒玩輪胎玩耍的興趣。師：

2、今日，教師給小朋友預(yù)備了好多的輪胎。你們想不想和它們玩嗎?師：看看誰(shuí)能和輪胎寶寶玩的把戲最多。(鼓舞幼兒的多種玩法，關(guān)注跳的玩法)3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩輪胎的方法4、以玩耍：“跳跳樂(lè)“初步嘗試助跑跨跳厚5寬四十厘米的輪胎師：有什么方法可以從這個(gè)地方到這個(gè)地方呢?(鼓舞幼兒樂(lè)觀思考，并示范自己所想的 方法)40 厘米寬的布繩60 厘米反復(fù)練習(xí)幾次。、3、3、平放在場(chǎng)地上，教師將組織幼兒40-60 5 厘米的輪胎，教師提示幼兒留意平安)三、放松活動(dòng)1.、幼兒跟隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。課后反思：玩?；顒?dòng)是一種符合幼兒身心開(kāi)展需要的歡快而自主的活動(dòng)，能給幼兒帶來(lái)愉 快的心情體驗(yàn)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，培育幼兒的

3、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。玩?；顒?dòng)中的玩耍規(guī) 適度地支持與引導(dǎo)幼兒的探究行為，不僅能促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作協(xié)調(diào)開(kāi)展和運(yùn)動(dòng)技能 不斷增加，還能開(kāi)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知力量、社會(huì)交往力量和社會(huì)情感，把握最根本 的社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)幼兒身心的和諧開(kāi)展，為幼兒適應(yīng)將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下良好的 根底。“輪胎“是幼兒比較生疏的一樣?xùn)|西，為了使幼兒能在玩中得到更多的樂(lè)趣，我并培育他們與人合作的意識(shí);讓幼兒體驗(yàn)制造的樂(lè)趣，敢于創(chuàng)，增加自信。本活動(dòng)通過(guò)自由探究、相互溝通，合作玩輪胎等方式讓幼兒在實(shí)踐中探究輪胎的 ”玩法。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由的空間，讓幼兒在寬松的氣氛內(nèi)得到開(kāi)展。并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)做示范給全班同學(xué)看?！白撸?，跳，鉆“是

4、本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)， 4 個(gè)要求，我其次次讓幼兒和好朋友一起玩輪胎，著重練習(xí)跳的力量，在玩耍中，我設(shè)置了依據(jù)幼兒的把握由易到難的過(guò)程讓幼兒練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作練習(xí)。鼓舞引導(dǎo)其他幼兒去學(xué)習(xí)，去嘗試。中班好玩的輪胎教案 2活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)會(huì)平衡、鉆爬和雙腳交替跳的根本技能，開(kāi)展幼兒下肢動(dòng)作和力氣。享受玩輪胎玩耍的樂(lè)趣，開(kāi)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和機(jī)敏性。寵愛(ài)參與體育熬煉，養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣?；顒?dòng)預(yù)備活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入。?(輪胎)，你們以前玩過(guò)輪胎嗎?(玩過(guò))下面請(qǐng)小朋友自由玩輪胎，肯定要留意平安。預(yù)備活動(dòng)。站好，手掐腰，跟著教師一起做。在音樂(lè)節(jié)奏下帶著幼兒活動(dòng)肩膀、頭部、胳膊等部位。雙腳交替跳練習(xí)。師：現(xiàn)

5、在請(qǐng)小朋友站到自己輪胎的后面，一只腳放在輪胎上，交替換腳跳。平衡練習(xí)。12 雙腳跳進(jìn)輪胎。平衡走輪胎邊。師：小朋友，教師用輪胎給你們擺了一座“小橋，現(xiàn)在我們來(lái)過(guò)小橋，過(guò)橋地方。幼兒過(guò)小橋時(shí)，教師在旁邊關(guān)心。雙腳跳練習(xí)。跟隨音樂(lè)，幼兒連續(xù)雙腳跳練習(xí)。放松活動(dòng)。家吧!教學(xué)反思：分類指導(dǎo)。膠量的一半用于輪胎生產(chǎn)，可見(jiàn)輪胎耗用橡膠的力量。中班好玩的輪胎教案 3中班體育活動(dòng)好玩的輪胎活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒學(xué)會(huì)滾輪胎。2、在把戲玩輪胎的過(guò)程中練習(xí)跳、飛、轉(zhuǎn)等技能。3、培育幼兒聽(tīng)口令、守紀(jì)律的好品德。活動(dòng)預(yù)備每人一個(gè)涂有彩色油漆的廢舊輪胎?；顒?dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入玩耍，引起興趣。幼兒成兩隊(duì)站好，每人手拿一個(gè)輪胎，教師說(shuō)

6、：“孩子們，今日的天氣真好，們到前面的草地上去玩輪胎好嗎？們?cè)趺窗演喬ミ\(yùn)過(guò)去呢?(滾過(guò)去)2、練習(xí)玩耍孩子們由兩隊(duì)滾著輪胎變成一個(gè)大圓圈。1學(xué)小兔跳：輪胎前后里外跳；左右里外跳。2學(xué)小鳥(niǎo)飛：飛到輪胎里原地飛一圈；飛到輪胎外繞輪胎飛一圈。3把輪胎舉起來(lái)套在脖子里，雙手做動(dòng)作。4把輪胎放地下，幼兒坐在輪胎上活動(dòng)頭部。5幼兒自由玩耍輪胎。留意幼兒的玩法。3、玩耍完畢。“今日們玩得歡快嗎？天氣不早了，們回家吧，明天們?cè)賮?lái)玩。幼兒肩抗輪胎成一隊(duì)走出玩耍場(chǎng)地。中班好玩的輪胎教案 4活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用多種方法和輪胎做玩耍，在玩耍中練習(xí)走、跑、跳等根本技能?；顒?dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)預(yù)備：1、廢舊汽車輪胎假設(shè)干。2、錄音機(jī)一架、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：“今日天氣真好，我們到外面玩玩吧“聽(tīng)音樂(lè)，活動(dòng)身體二、根本局部1、幼兒自由玩輪胎師：咦，大家看那是什么呀？輪胎我們?cè)谀睦镆灿^察又好玩。1幼兒分散自由玩輪胎，教師留意觀看，適當(dāng)指導(dǎo)。2集中溝通玩法。把自己的好方法教給小朋友。幾種玩法：1滾輪胎，幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。2將輪胎排成直線，練習(xí)在輪胎上走。5鉆輪