大班科學公開課冬天里的動物教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班科學公開課冬天里的動物教案反思這是大班科學公開課冬天里的動物教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。設計思路：小動物是孩子們樂于觀看的對象，各種小動物的不同形狀特征，生活習性經(jīng)常會引發(fā)孩子們的探究愛好。冬天到了，人們穿上厚厚的棉衣，但在外面活動的小動物卻越來越少了，它們都到哪里去了呢？過冬去了。怎么過冬呀？孩子們的問題一個接一個，通過冬天里的動物這節(jié)科學活動課，不但讓孩子們了解小動物生活習性的改變，還讓孩子們產(chǎn)生好奇。并能初步了解小動物的過冬方式，以激發(fā)幼兒探究動物的愛好和愛惜照料動物的情感。本次活動以幼兒探究、游戲為主，讓孩子們做到玩中學，學中玩，歡樂的獲得學問，習得經(jīng)

2、驗。活動目標：1、初步了解小動物的過冬方式，幫忙幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒寵愛小動物和探究動物生活的愛好，培育愛護小動物的情感。3、理解詞匯：冬眠、遷移、躲藏等。4、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。5、進展幼兒的觀看力、想象力?；顒訙蕚洌?、小動物圖片若干。2、小動物過冬課件。3、動物怎樣過冬掛圖三張。4、動物怎樣過冬記錄表一張?；顒舆^程：1、激發(fā)幼兒愛好，談話導入課題：小好友們，遷移過冬的有：大雁、小燕子（丹頂鶴）加厚皮毛或羽毛過冬的有：鹿、老虎、兔子、（雞、鴨、貓、狗、小兔子、狐貍）儲存食物過冬的有：螞蟻、蜜蜂、（松鼠）躲藏過冬的有：蒼蠅、蚊子。讓卵過冬的有：螳螂、蝗蟲4、了解動物與季節(jié)的關(guān)系，明白動物有各種方法過冬，這是愛護自己生存的最好方式。5、游戲：小動物過冬介紹玩法：在教室的6個角落貼上標記：分別是動物的6種過冬方式，幼兒每人挑選一張自己喜愛的動物圖片，然后到相應的過冬方式區(qū)中，看誰做的又快又對?；Q圖片，連續(xù)游戲。6、老師小結(jié)，對幼兒進行愛護動物，愛惜大自然教育。教學反思：科學活動重點在于幼兒的探究過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)學問材料，在開頭時我設置了一個自由寬松的，能讓幼兒自己探究獲得學問的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學習愛好，使幼兒自然地習得

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