大班社會(huì)活動(dòng)：你玩我玩大家玩-謝心怡老師

1、Word - 3 -大班社會(huì)活動(dòng)：你玩我玩大家玩-謝心怡老師 大班社會(huì)活動(dòng)：你玩我玩大家玩 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 讓小伴侶們懂得不獨(dú)占玩具，情愿將自己喜愛(ài)的玩具與大家共享，體悟交換玩具玩的歡樂(lè)。 2. 初步養(yǎng)成按要求擺放和整理玩具的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：讓幼兒初步體悟共享的歡樂(lè)。 難點(diǎn)：體味自己一個(gè)人在家玩和大家一起玩的不同感觸。 活動(dòng)預(yù)備： 1. 教師預(yù)備一些有趣的玩具。 2. 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作把幼兒喜愛(ài)的家里的玩具帶到幼兒園。 活動(dòng)過(guò)程： （一）敘述故事 1、大意：小寶的爸爸給小寶買(mǎi)了一輛美麗的玩具小汽車(chē)，車(chē)上還有燈，一開(kāi)起來(lái)，燈一閃一閃的，還能歌唱，小寶可喜愛(ài)了，他走到那里就把玩具小汽車(chē)帶

2、到哪里，他的街坊小伴侶明明看見(jiàn)了，說(shuō)：“小寶，咱們一起玩好不好？”小寶說(shuō)：“我有小汽車(chē)才不和你玩?！绷崃峥匆?jiàn)了，說(shuō)：“小寶，咱們一起玩好不好？”小寶說(shuō)：“我有小汽車(chē)才不和你玩?！闭f(shuō)完就抱著小汽車(chē)跑開(kāi)了，可是他一個(gè)人玩，漸漸的就覺(jué)得小汽車(chē)越來(lái)越?jīng)]故意思了。一天，他看見(jiàn)明明和玲玲在拍小皮球，就抱來(lái)了小汽車(chē)，和明明玲玲一起玩了起來(lái)，玩得可愉快了。 2、問(wèn)題 1）小寶剛開(kāi)頭是怎么做的？ 2）小寶后來(lái)又是怎么做的？ 3）小寶為什么和小伴侶一起玩得很愉快？ 3、小結(jié)“好孩子有玩具大家玩” （二）老師將玩具帶到幼兒園，告知小伴侶們這是自己喜愛(ài)的玩具，它情愿和大家做伴侶，請(qǐng)小伴侶們也來(lái)玩。 （三）鼓舞幼兒將自己帶來(lái)的家里面的玩具拿出來(lái)和大家一起玩。 （四）和幼兒共同布置玩具角，布置時(shí)，請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具及玩法。 （五）一起玩 2）讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)去玩具角玩。 3）觀看幼兒是否只玩自己帶來(lái)的玩具，如何玩的？ （六）小結(jié)，自然結(jié)束。 “今日我們玩得真愉快呀，本來(lái)大家一起玩可以比自己一個(gè)人玩更愉快。和大家一起玩，不但可以交到好伴侶，還可以玩到更多的玩具。所以，以后有了玩具我們可以和大家一起共享玩?！?活動(dòng)延長(zhǎng)： 1、每月定出一天為“玩具共享日”，請(qǐng)幼兒從家里拿來(lái)玩具和小伴侶一起共享玩。 2、從共享玩具