幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案五篇

1、Word 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案五篇 民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。下面是我給大家?guī)?lái)的幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案(五篇)，以供大家參考! 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇1 設(shè)計(jì)思想： 通過(guò)多種教學(xué)手段，關(guān)心幼兒初步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，并喜愛(ài)參加節(jié)日豐富多彩的慶祝活動(dòng)，親自制作節(jié)日食品并參加節(jié)日嬉戲，感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶和人們對(duì)美妙盼望的憧憬。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗和豐富多彩的慶?；顒?dòng) 2、參加節(jié)日嬉戲，并學(xué)習(xí)制作元宵 3、學(xué)習(xí)新詞“鬧、團(tuán)聚” 活動(dòng)預(yù)備： 元宵節(jié)音像資料（VCD），花燈一個(gè)，

2、燈謎幾條，橡皮泥若干 活動(dòng)過(guò)程： 1、歌曲賣湯圓導(dǎo)入課題 老師扮演賣湯圓的角色，通過(guò)孩子們對(duì)好吃的湯圓的愛(ài)好，開(kāi)頭生動(dòng)好玩的活動(dòng)。 提問(wèn)： 1）這種好吃的食物的名稱？ 2）什么節(jié)日里會(huì)吃這種食物？ 3）那一天是元宵節(jié)呢？ 小結(jié)：元宵節(jié)會(huì)吃元宵，正月十五是元宵節(jié)，也是一年的第一個(gè)月圓之夜。 2、通過(guò)觀看影像資料，直觀的了解元宵節(jié)的各種慶祝活動(dòng) 1）觀燈 人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)美妙將來(lái)的愿望，用燈火，裝飾節(jié)日的夜晚，用各種彩燈，體現(xiàn)人間喧鬧富強(qiáng)的景象 燈的種類許多，幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的獅子，兔子，荷花，魚燈等等，現(xiàn)在，更是運(yùn)用各種科技手段，制作電子等，激光燈等等，有時(shí)候還要燃放煙火，慶祝節(jié)日。 2）燈謎 對(duì)于能

3、啟迪才智有增加節(jié)日氣氛的燈謎活動(dòng)，開(kāi)頭是有些文人的一種消遣活動(dòng)，卸載五顏六色的紙條上，供看燈的人猜，后來(lái)進(jìn)展成為固定的節(jié)日活動(dòng)之一。 3）元宵元宵象征家庭像月亮一樣團(tuán)聚，寄予了人們對(duì)將來(lái)生活的美妙愿望。由糯米制成，中間帶各種餡，美味可口。 4）其他 現(xiàn)在人們生活提高，節(jié)日活動(dòng)也更豐富起來(lái)，有耍龍燈，踩高蹺，劃旱船等慶祝活動(dòng)。 3、分組爭(zhēng)論： 1、你見(jiàn)過(guò)什么樣的花燈？ 2、你知道那些燈謎？給同伴出個(gè)燈謎 3、吃過(guò)什么餡的元宵？會(huì)做元宵嗎？ 4、學(xué)習(xí)新詞： 鬧、團(tuán)聚 5、猜燈謎： 老師出幾個(gè)簡(jiǎn)潔的燈謎，并請(qǐng)幼兒分析猜謎的方法 鼓舞幼兒學(xué)習(xí)更多的好玩的謎語(yǔ)，并與同伴共享 6、做元宵（泥工） 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔

4、的捏圓，包邊，滾圓等泥工技能，在制作的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的，（南瓜面+西瓜餡） 7、分組爭(zhēng)論： a）元宵節(jié)的時(shí)候，你可以為爸爸媽媽做什么？ b）和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)的時(shí)候，你想一起做什么？ c）你用什么話表達(dá)節(jié)日祝愿？ 8、和老師一起即興表演歌曲賣湯圓，并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家人共享。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 鼓舞幼兒生活中留意觀看元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動(dòng)，搜集好玩生動(dòng)的謎語(yǔ)，與家人參與慶祝活動(dòng)，并溝通感想，鼓舞幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇2 一、活動(dòng)目的： 1、嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、讓幼兒參加每個(gè)環(huán)節(jié)

5、，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己。 3、幼兒與老師、家長(zhǎng)合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。 二、活動(dòng)時(shí)間： _ 三、活動(dòng)地點(diǎn)： _幼兒園 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒園： (1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 (2)預(yù)備燈謎和各種小禮物。 (3)預(yù)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒觀賞和了解。 (4)預(yù)備湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。 (5)元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。 2、老師： (1)做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;供應(yīng)視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌。 (2)支配布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。 (3)各班級(jí)預(yù)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯

6、圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。 (4)幫助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參與。 (5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)?lì)A(yù)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底提前預(yù)備好)。 (6)收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。 3、幼兒家庭： (1)幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。 (2)親子共同制作各種各樣的花燈。 (3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片供應(yīng)給老師。 五、活動(dòng)過(guò)程： 1、伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參與活動(dòng) 2、元宵節(jié)常識(shí)介紹 3、欣賞元

7、宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片 4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘) 5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的預(yù)備(留意：廚房也會(huì)為幼兒預(yù)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒) 6、猜燈謎活動(dòng) (1)班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。 (2)幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。 (3)猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。 (4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)

8、，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。 (5)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言活動(dòng)賞花燈、猜燈謎 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。 2、能用清晰連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并敘述一個(gè)謎語(yǔ)。 3、進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言交往力量。 活動(dòng)背景：正月十五元宵節(jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、物質(zhì)-每人預(yù)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。 2、學(xué)問(wèn)-有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。 活動(dòng)進(jìn)程： 一、導(dǎo)入 開(kāi)門見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。 二、綻開(kāi) 1、賞燈活動(dòng)。

9、 (1)幼兒相互觀賞各自的花燈，老師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特殊之處等等。 (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。 2、猜謎活動(dòng)。 (1)老師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。老師講清玩法后，幼兒自愿綻開(kāi)嬉戲。(依據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換) (2)集體敘述自己猜謎的狀況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎? (3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽關(guān)心猜。 三、結(jié)束 將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)成功了? 鼓舞幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。 幼兒園元宵

10、節(jié)主題活動(dòng)方案篇4 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、樂(lè)觀參加溝通、爭(zhēng)論等活動(dòng)，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒?dòng)方案。 2、對(duì)元宵節(jié)慶?；顒?dòng)布滿期盼，共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。 3、具有分工合作意識(shí)，知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。 二、活動(dòng)預(yù)備 幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、觀賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、預(yù)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。 指這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的？在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的？今年的元宵節(jié)，大家預(yù)備開(kāi)展哪些活動(dòng)？需要做些什么預(yù)備工作。 2、設(shè)計(jì)“鬧元宵預(yù)備工作表”，安排任務(wù)，各組依據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行爭(zhēng)論。 （1）師幼共同商定“鬧元宵預(yù)備工作表”（包括預(yù)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)預(yù)備內(nèi)

11、容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)) （2）自由分組，安排任務(wù)。 （3）各組圍繞自己的任務(wù)綻開(kāi)爭(zhēng)論。 布置環(huán)境需要哪些材料？布置些什么 預(yù)備些什么節(jié)目？請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參與我們的元宵慶祝會(huì) 海報(bào)上要有哪些內(nèi)容 3、集體溝通小組看法，相互補(bǔ)充，共同完善方案。 延長(zhǎng)活動(dòng)： 幼兒分頭行動(dòng)，合作完成鬧元宵的預(yù)備任務(wù)。 四、活動(dòng)結(jié)束 1、評(píng)價(jià) 2、總結(jié) 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇5 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起制作花燈，熬煉幼兒的動(dòng)手力量。 3、幼兒參加賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 1、幼兒熟悉、了解元

12、宵節(jié)。 2、幼兒仔細(xì)地做元宵。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、事先請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒講講元宵節(jié)的故事、收集相關(guān)資料。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起利用各種材料制作花燈。 3、做元宵的材料：粉、桌布、電飯鍋、碗勺等，錄音機(jī)、磁帶。 【活動(dòng)過(guò)程】 活動(dòng)一：熟悉元宵節(jié) 一、引起幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。 小伴侶，你知道今日是什么節(jié)日嗎？ 二、引導(dǎo)幼兒講講元宵節(jié)。 1、請(qǐng)幼兒來(lái)講講我知道的元宵節(jié)。 2、老師在幼兒敘述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)。 讓幼兒了解元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。 （元宵節(jié)也稱“上元節(jié)”、“元夕節(jié)”，是由一年中第一個(gè)月圓之夜而得名，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳于全國(guó)各地。元宵節(jié)始于古時(shí)候的漢代，每年農(nóng)歷正月十五晚進(jìn)行，舊時(shí)有通宵掛燈供人欣賞、猜燈謎、擊太平鼓、走高舞龍、滾獅等傳統(tǒng)。） 3、現(xiàn)在我們中國(guó)人到每年的正月十五元宵節(jié)都有這些活動(dòng)。 三、觀賞花燈。 1、小伴侶帶來(lái)和爸爸、媽媽一起制作的好看的花燈，我們來(lái)相互觀賞花燈。 2、在敲鑼打鼓的歡快氣氛中，幼兒在活動(dòng)室內(nèi)提燈交往。 讓幼兒提著花燈，同伴間觀賞，介紹自己所制作的花燈的名稱、主要特點(diǎn)。 四、講講幼兒活動(dòng)狀況。 活動(dòng)二：做元宵 一、引出活