體育老師實習的總結5篇

1、體育老師實習的總結5篇體育老師實習的總結1我來到了_x中心小學實習，我是語文專業(yè)畢業(yè)，卻要教誨學生體育課，這對我就是一次珍貴的體驗，為了教誨好學生體育，我開場自學體育課程，來加強自身的教學才能。一年級的小學生，很好教誨，對于比擬淘氣的學生，我向來嚴厲，所以在上課的時候大家都還比擬聽話，我教誨他們的主要任務，就是讓他們學會做播送體操，每天上課都在練習播送體操，對于動作沒有做好的學生我都會指導。播送體操我很久沒有做了，想要教誨好學生，我就得自己學好體操，因此我苦練了多月，終于到達了標準，才教誨學生。畢竟身為老師我必需要以身作那么。體育課更多的是讓學生們鍛煉提升自己的身體素質，為了加強他們的鍛煉，我

2、一般安排二非常鐘課是專門訓練，和比賽的，二非常鐘是用來自由活動，畢竟體育課還是有些累，不能把他們當做成年人對待，他們需要休息，所以要勞逸結合。這樣防止因為過度運動讓他們拉傷肌肉，不然出了問題可能解決不了。開場的時候，因為對學生比擬嚴厲，很多學生都不敢與我溝通，當與我相處的時間長了，一些學生也漸漸的學會了與我溝通，發(fā)現(xiàn)有一些學生比擬內向，他們需要多鍛煉加強，有些外向比擬好動，因此我給這些學生很多任務，讓他們去完成。教誨他們跳繩，跑步，蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程，他們就可以只有活動。體育課也需要考試，對于學生第一次考試，我也有些緊張，畢竟這是我的學生第一次考試，我在旁邊做觀看，有監(jiān)考老

3、師專門負責測試，我教誨的學生，考試成績不錯，每一個運動工程都比擬標準，因此我也得到了大家的表揚，學生也都喜歡上我的課。雖然只是一個體育老師，但是對我來說卻是一次不錯的鍛煉，因為這次實習讓我學會了與學生溝通，也明白如何激發(fā)學生的興趣，很多時候學生學習不好是因為他們感受到了壓力，不喜歡，不能只壓迫他們去學，而是要引導他們去學，只有當他們喜歡上了這門課，成績提升上去了，適當?shù)膰绤柦陶d有利學習，假如讓學生感到了厭煩，就算教誨的再好，學生也會走神，因為他們的心思本就不在課堂上。很多時候并不是我們覺得這樣做對就做，而是因為責任，我們老師不管教誨什么課程都必需要讓學生學有所得，可以得到成長，教誨好每一位學生

4、，這才是我們的任務。有時候不管有多難，我們老師都必需要去解決，老師的責任就是傳承薪火，讓學生在知識的汪洋中學會自己獨立前行。這就是我們的任務。或許我們做的不夠但是并不阻礙我們繼續(xù)努力，這次實習讓我為以后的工作打下了根底，我也理解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的老師的責任。體育老師實習的總結2光陰飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂光陰，今天已圓滿完畢了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深化教學，有辛勤育人，我們全體實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校鐘山區(qū)四中的指導，指導老師以及原教室指導的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給與

5、我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，圓滿地完成，借此時機對我們的指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段。一、準備階段也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深化學生，熟悉教學環(huán)境，為全面實習的開展奠定堅實的根底。由于我們的實習恰逢第三套全國中學生播送體操出臺，所以我們剛到鐘山區(qū)四中時茫然不知所措，大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學形式在中學里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開場了實習。這段時間，四中的指導安排給幾名最具權威和經歷的學科指導老師和教室指導指導老師，給我們介紹他們的先進教

6、學經歷。另外，指導老師還組織我們集體觀摩了有豐富經歷的老老師上的訓練課，這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深化研究新課程教學?？傊ㄟ^這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了。二、理論階段從第三周開場我們的實習也就全面展開了，為此指導老師給我們制定了非常詳細和全面的實習方案，但凡中學體育老師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育教室教學，體育隊的訓練，見習教室指導，課外體育活動的組織，裁判實習等等，而且這期間體育部的工作根本上是以我們全體實習生為主，指導老師指導為輔，指導老師讓我們放手大膽去探究，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我

7、們全體實習生本著對學生高度負責的認真態(tài)度，堅持“安康第一，快樂體育”的教學理念，認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡最大努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在指導老師的指導下，我們主動編寫學科訓練方案和課時訓練方案，努力使自己的訓練更系統(tǒng)，更全面。總之，我們的工作受到了校指導和全體老師的認可，同時，也深受學生們的歡送。三、進步階段也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面進步階段。我們開場準備我們的“優(yōu)質課”，包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導老師的指導更加細致，更加認真了，指導貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，包括編寫教案，教室教學，課后總結。另外指導老師還組織我們觀看了鐘山區(qū)四中體育老師達標

8、課評比活動，使我們受益匪淺。總之，通過這段時間的工作與學習，使我們的才能得到了全面的提升。總而言之，教育實習是我們更加堅決了獻身教育事業(yè)的決心，在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭，我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身素質和才能程度，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!體育老師實習的總結3不知不覺時間過去了三個月了，離我們體育老師實習完畢還有兩個月的時間，就要返回學校準備明年畢業(yè)的事情了。在三個月的實習中，我們將學到的知識確實的用到了工作中，充分的將理論結合實際，也彌補在學校學習上的缺乏。理論結合實際，實習中學習理論，為我們以后的工作打下了堅實的根底。因此，這

9、五個月的體育老師實習生活，對我們每個人都彌足珍貴，它提早讓我們感知老師作為一個社會角色所應當承當?shù)呢熑瘟x務，應該具備的職業(yè)素質才能。首先還是要再次感謝我的帶隊老師，體育老師實習生活中給了我許多鍛煉的時機，更是在生活以及學業(yè)上給予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個成功、優(yōu)秀的駐縣老師形象。感謝!其次，要感謝我的指導老師以及學校指導和各位指導老師們，無論是在教學技能上還是老師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教學生活中我也為有這樣堅實的后盾而感到心安。談完感謝的話，下面來談談在體育老師實習生活中我都收獲了什么以及明白了什么：第一、豐富了且扎實了教學技能：在實習生活中，

10、從一開場面對學生連說一句完好的話都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語言以及出色的課堂組織才能以及把控才能，無疑都是在一節(jié)節(jié)課成長，一節(jié)節(jié)課鍛煉著，指導老師冀老師的苦口婆心，發(fā)現(xiàn)問題，并且一步步幫助我解決問題，比方在教學過程中的素質練習，如何安排能很好的調動學生的積極性同時又能鍛煉本節(jié)課程的學習內容這一問題，我們一起討論了很久，找到了許多游戲方法，學生樂于承受，到達了鍛煉的效果并且還促進了師生感情。真可謂一舉兩得。在課上，我還結合了各個專項運動來制定不同的準備活動已經拉伸運動，使準備活動變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準備活動，激發(fā)學生興趣的同時也降低了受傷的概率。得到了體育組老師的一致好評。

11、在課上還設置了專門的肌肉激活小游戲，通過同學們參與游戲來降低肌肉的粘滯度，進步肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性，為上課時肌肉有一個良好的運動狀態(tài)做下了鋪墊。第二、訓練理論與實際應用相結合：在大學期間我學習的是體能訓練專業(yè)，到了基層學校，我們有體育興趣小組，有局部學生跟我一起學習田徑運動，在訓練期間，我把在大學期間所學習的運動解刨學原理，運動生理學原理，運動生物力學原理以及營養(yǎng)與康復這些內容與身體功能性訓練結合起來，給學生一個平安合理并且有效的訓練課，我覺得是至關重要的。而，淶水縣運動會的優(yōu)異成績也充分證明了我跟運發(fā)動們的努力，通過大家的努力奮斗我們學校獲得了全縣總成績第三名的優(yōu)異成績，充分展示了我們學校

12、的體育競技程度以及全校綜合實力的提升。通過運動會的影響與帶動，在全校掀起了運動熱潮，不管炎炎烈日還是朦朧細雨，學生們都是熱情高漲。如今學校又組織了各種興趣小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個工程的活動豐富了學生們的課余生活，培養(yǎng)了學生們的興趣，為學生們的終身體育打下了堅實的根底。第三、組織參與了校園的文化活動(七年級興趣運動競賽)體育老師實習期間，為了豐富學生們的課余生活以及調動起學生們的集體榮譽感，我與學校老師特地組織了一場興趣運動競賽，競賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績，同學們個個都擔憂自己的班集體落后與其他班級，集體榮譽感瞬間在同學們身上得以表達

13、，甚是欣慰。體育老師實習的總結420_年9月1日至10月21日是進展教育實習的時間，我被分配到遼師大第二附屬中學實習小組，并按要求進展了教育實習，獲得了良好的成效。通過實習，我對老師職業(yè)有了更為感性和理性的認識，進步了教學才能，純熟掌握了一些教學根本技能，并且向實習學校展示了我校體育學院學子良好的精神風貌，受到了實習學校指導、老師的一致肯定。實習期間，在校指導、老師及帶隊老師的支持和指導下，作為體育運動學校的體育實習老師老師，我一直以老師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心保護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直緊記實習守那么，遵守實習學校

14、的規(guī)章制度，尊重學校指導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經歷，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的指導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校指導和老師的一致好評。我的實習工作得了比擬圓滿的成功下面就此次實習工作，分別從以下幾個方面進展總結。一、根本情況(一)見習準備階段(第1周)我到達實習學校后，及時請任課老師介紹有關情況，理解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施，并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學習，向老老師“取經”，理解教學進度和班級學生情況，修改整理自己的教案并進一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習學校指導老師和帶隊指

15、導老師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生，所以針對這一問題我及時修改、調整教案和教學方式、方法，以適應以后的教學。(二)實習階段(第27周)1、教學工作：見習完畢后，我正式進展教學工作，實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調一些比擬簡單的根本技術、技能的掌握，我實習面對的主要是初中生，他們活潑好動，教學要從他們的實際出發(fā)，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和承受的教學方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂老師角色，會有意無意的把大學老師的教學方

16、法、形式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同，所以一開場并不適應，總是有意無意地習慣于大學老師的教學形式，學生練習的少，老師講的很多，一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間，學生還沒練習幾次就下課了，所以學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。當然，我們也建立了聽課評課制度，互相之間聽課評課，學習好的教學方法和組織，改良教學過程中的缺乏，及時進展教學總結，在不斷的理論中，我逐漸適應了中學的教學方法、形式，教學效果也明顯進步。實習將近尾聲時，學校安排我們進展全校的公開課教學，在體育組以及指導老師的安排下，我進展了公開課教學，獲得了學校的肯

17、定，同時也進步了我的教學技能。2、課外體育工作：(1)在課外體育活動時間，我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。(2)結合學校課外體育活動，我們實習組與學校每周開展球技交流賽，既增加實習老師與學校老師的交流溝通又強化進步了雙方的球技。(三)總結階段(第8周)(1)實習生做好總結：實習教學工作完畢后，我及時檢查自己在實習中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在，提出努力的方向!在個人總結的根底上，實習小組進展評議，整理出小組的書面總結和實習生的初步鑒定。(2)實習學校的指導、體育組組長和任課老師對這次實習做總結。指出實習生的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習鑒定上做了意見，肯定了這次實習獲得的成績。實

18、習學校為我們實習組設慶功宴，雙方互贈紀念品，組織學生歡送實習生。(3)回校后系實習指導小組作總結報告，確定實習成績。二、主要收獲1、我作為實習指導老師認真負責和積極指導實習工作。一方面認真做好實習前的各項準備工作，幫助學生解決各種困難。另一方面嚴格要求學生，端正態(tài)度，教育學生認真對待實習工作，結合實習學校學生的特點，提出更高的教學要求，培養(yǎng)他們的責任感和使命感。2、各實習學生的教學才能得到極大地進步，能較好地把握教材內容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活潑。體育老師實習的總結5為期一個多月實習時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。這段時間對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。曾經以為很漫長和難熬的實習到如今竟產生出難舍之情。一個月的時間中和老師學生的朝夕相處，使我收獲很多，感動很多，更使我明白了作為一名老師所肩負的責任與榮耀。實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻