初中地理教材解讀人教八年級(jí)上冊(cè)中國的自然環(huán)境《黃河的概況》教學(xué)設(shè)計(jì)-八年級(jí)上冊(cè)

1、黃河的概況教學(xué)設(shè)計(jì)雅安天立學(xué)校 司艷【教材分析】本節(jié)課內(nèi)容位于地理人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)的第三目?jī)?nèi)容黃河的治理與開發(fā)，黃河作為我國的母親河，對(duì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響巨大，我國河流中具有重要地位，也是第三節(jié)的重要組成部分。河流這一節(jié)，它與前面學(xué)過的第一章第一節(jié)疆域和第二章地形河地勢(shì)、氣候這兩節(jié)有著緊密的聯(lián)系，又為后面自然資源的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。本節(jié)課選取黃河的治理河開發(fā)中黃河的源流概況這一部分內(nèi)容進(jìn)行講解。而且，在本節(jié)課內(nèi)容之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了以外流河為主長(zhǎng)江的開發(fā)和治理兩節(jié)內(nèi)容，熟悉了學(xué)習(xí)河流的基本方法，可以采取活動(dòng)式課堂的形式展開。 【學(xué)情分析】八年級(jí)的學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)

2、具備了一定的地理讀圖能力和學(xué)習(xí)方法，好奇心強(qiáng)，思維活躍，勇于表現(xiàn)自己?！菊n標(biāo)要求】1.運(yùn)用流域圖和相關(guān)水文資料，描述黃河主要的水文特征。2.從河流與人類活動(dòng)關(guān)系的角度，說明黃河對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合教材和黃河流域圖，找出黃河的發(fā)源地、注入的主要海洋、主要支流和上中下游分界線。2.結(jié)合相關(guān)資料圖，說出黃河主要流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)、地形區(qū)和干濕地區(qū)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：黃河的發(fā)源地和注入的海洋。 黃河主要流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)。難點(diǎn)：黃河主要流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)。【教、學(xué)法】合作討論探究學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)過程】本節(jié)課的設(shè)計(jì)主要為小組合作，解決問題的模式，本節(jié)課的及核心內(nèi)容是黃河的概況，將黃河的概況細(xì)分呈

3、6個(gè)小問，由小組合作探究解決問題，再由小組代表講解對(duì)應(yīng)問題，其目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和讀圖看圖能力，真正形成“學(xué)位中心”課堂，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課引入視頻導(dǎo)入播放航拍中國黃河片段，引出我國的母親河黃河 看視頻，了解黃河的重要性。情景展現(xiàn)觸感觀自主預(yù)習(xí)（10）分鐘黃河的治理河開發(fā)學(xué)案指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)1、閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)2、自主預(yù)習(xí)，在課本上勾畫相應(yīng)的內(nèi)容，完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分。（小組可簡(jiǎn)單交流）自主學(xué)習(xí)本節(jié)課知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。承上啟下小組闖關(guān)講解規(guī)則與要求：全班同學(xué)共為6個(gè)小組，對(duì)應(yīng)6個(gè)問題，每個(gè)小組將采取抽卡牌的形式，由小組代表

4、完成對(duì)應(yīng)問題的講解合作探究，選取小組代表了解本節(jié)課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣合作探究新課講解拓展提升（16分鐘）1、黃河的發(fā)源地、注入海洋教師抽取第一張卡牌，由該卡牌對(duì)應(yīng)的小組回答問題第1小組回答問題小組探究合作學(xué)習(xí)補(bǔ)充：黃河是我國第二長(zhǎng)河，不是第二大河。并設(shè)置懸念，在學(xué)習(xí)了黃河經(jīng)過的干濕地區(qū)之后再講解。補(bǔ)充完善筆記并知識(shí)快速記憶正確引領(lǐng)并總結(jié)2、黃河有哪些主要的支流？指導(dǎo)第一小組代表抽取第二張卡牌第2小組回答問題集思廣益群出策補(bǔ)充：黃河的支流洮河、汾河、渭河的讀音。知識(shí)拓展：山西杏花春汾酒、涇渭分明的由來與含義補(bǔ)充完善筆記并知識(shí)快速記憶正確引領(lǐng)并總結(jié)3、黃河上、中、下游的分界點(diǎn)在何處？指導(dǎo)第二小組代

5、表抽取第三張卡牌第3小組回答問題集思廣益群出策補(bǔ)充：河口位于內(nèi)蒙古、桃花峪位于河南。補(bǔ)充完善筆記并知識(shí)快速記憶正確引領(lǐng)并總結(jié)4、黃河干流自西向東依次經(jīng)過了哪些省份？指導(dǎo)第三小組代表抽取第四張卡牌第4小組回答問題集思廣益群出策補(bǔ)充：黃河經(jīng)過的省級(jí)行政區(qū)是：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東。 順口溜是：青川甘寧內(nèi)蒙古、山西陜西豫與魯補(bǔ)充完善筆記并知識(shí)快速記憶正確引領(lǐng)并總結(jié)5、黃河干流自西向東依次經(jīng)過了哪些地形區(qū)？指導(dǎo)第四小組代表抽取第五張卡牌第5小組回答問題集思廣益群出策補(bǔ)充：說明內(nèi)蒙古高原和黃土高原的分界線，說明內(nèi)蒙古高原和黃土高原的位置區(qū)別。補(bǔ)充完善筆記并知識(shí)快速記憶正確

6、引領(lǐng)并總結(jié)6、黃河干流主要經(jīng)過的干濕地區(qū)？指導(dǎo)第五小組代表抽取第六張卡牌第6小組回答問題集思廣益群出策為什么黃河只第二長(zhǎng)河，而不是第二大河小組合作探究講解：黃河主要流經(jīng)半濕潤(rùn)區(qū)、半干旱區(qū)、干旱區(qū)，降水量少，所以河流流量小。 第二大河是珠江；第二長(zhǎng)河是黃河補(bǔ)充完善筆記并知識(shí)快速記憶正確引領(lǐng)并總結(jié)回顧復(fù)習(xí)黃河的概況復(fù)習(xí)黃河的概況知識(shí)鞏固，當(dāng)堂記憶當(dāng)堂練習(xí)（3分鐘）完成學(xué)案真題探究部分學(xué)以致用【板書設(shè)計(jì)】黃河1、黃河的發(fā)源地？注入哪個(gè)海洋？2、黃河有哪些主要的支流？3、黃河上、中、下游的分界點(diǎn)在何處？4、黃河干流自西向東依次經(jīng)過了哪些省份？5、黃河干流自西向東依次經(jīng)過了哪些地形區(qū)？6、黃河干流主要經(jīng)過的干濕地區(qū)？【課后反思】本節(jié)課主要是采取學(xué)生合作探究解決問題的形式進(jìn)行的，所以學(xué)生活動(dòng)很多，在一方面可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)