美國大學(xué)老師推薦信_第1頁
美國大學(xué)老師推薦信_第2頁
美國大學(xué)老師推薦信_第3頁
美國大學(xué)老師推薦信_第4頁
美國大學(xué)老師推薦信_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、美國大學(xué)老師推薦信篇一:申請美國大學(xué)推薦信范例高中生申請美國大學(xué)推薦信范例留學(xué)推薦信的內(nèi)容:(1)申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì), 是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強的分 析能力等。在這一點上要注意適度,不 能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋,也不能夸 夸其談過高的估計申請者。(2)挖掘申請者自身的特殊之處, 例如有很強的溝通能力,或者是擅長某 種語言等。(3)就你所了解的范圍而言,該 申請者有什么比較重要的成績或是成 就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。(4)該申請者是否有何弱項,例 如之前有過某些方面的挫折,但是從這 個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓(xùn) 等。(5)對申請者未來潛力的描述,即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦

2、的原因,以及一旦該申請者獲得到該校 繼續(xù)深造的機會會有什么 發(fā)展等。一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實的推薦 信都應(yīng)該由以下幾個部分組成:1=1(1)介紹部份。首先應(yīng)該清楚明 確的介紹推薦人的情況,工作單位、職 位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人 相處的時間長短等。在這一部份也可以 給被推薦人一個總體的評價。1=1(2)主體部分。重點講述被推薦 人一至兩個優(yōu)秀品質(zhì),并且用有力的事 實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事 例的選擇,這不是簡單的把申請者簡歷 上的經(jīng)歷等內(nèi)容進行一個拼湊,而是要 要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現(xiàn) 申請人人格魅力的例子。(3)結(jié)論部份。解釋為什么申請 人的申請計劃是適合他本人的,

3、并且說 明你認為該申請人在未來會對這個被申 請的學(xué)校做出什么樣的貢獻。最后可以 再次強調(diào)你對推薦該申請者充滿信心, 為能夠推薦他到更好的院校進行深造感 到十分自豪,同時表示學(xué)校在審核材料 的過程中可以隨時聯(lián)系你,附上你的聯(lián) 系方式。本科留學(xué)推薦信范文:吳可馨,2005年8月考入深圳市百年 老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班 就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主 任、第一任語文老師、第一任年級組長, 得以熟悉并了解她??绍坝兄鴱娏业倪M 取心和求知欲,并且很獨立、很主動地 設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著 別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去 狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進 修。這使她后來的

4、中文成績、英文成績 在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她 很擅長寫作,這除了得益于她的想象力 和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和 深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有 別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無 論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他 人、對時事的看法,她絕對說真話。所 以她的文章總是吸引很多人,大家還常 常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個 被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué), 一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱 之心。更難得的是,她還剖析這些事件 背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā) *一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)III生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,

5、她有很敏感的心,對語言尤其有一種細 膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉 而不失一種張力。III她熱愛團隊,有較強的合作能力和 組織能力。她是學(xué)生會社團部部長,曾 策劃了社團一系列活動,這也顯示出她 潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和 知識的豐富,以及對工作、對生活的熱 情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。1=1因為讀書和隨筆的原因,我們走得 較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉, 給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長, 她在某種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā) 展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學(xué)入 貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人 生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。推 薦人:深圳市南頭中學(xué)劉耀娟1=12008年

6、10月25日中文段落范例:某同學(xué)與我相處了 四年之久,其特點在我心中如繁天星斗, 明滅可辨,卻又數(shù)之不盡。某同學(xué)與人為善,這向來為眾人所 稱道。入某(你所在中學(xué))中學(xué)以來,從未與同學(xué)發(fā)生過爭執(zhí),更未曾頂撞過 老師。他處處與人方便,時時笑臉待人, 深得大家的喜愛。即使老師偶爾批評他, 他也是坦然面對,有時加以解釋,而從 不惱怒。某同學(xué)喜愛文藝。在諸多學(xué)科中, 尤以中國漢語見長。在語文課上,常常 即興配合課文內(nèi)容進行人物表演。其語 文成績也多次名列班級前矛。久而久之, 其表演才能更擴大到了小品、相聲、講 故事等范疇,并數(shù)次在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲 獎。除此之外,某同學(xué)非常愛好音樂, 至今已學(xué)習(xí)鋼琴多年,在

7、學(xué)校藝術(shù)節(jié)和 家長會上多次表演,得到了老師、同學(xué) 和家長的好評。上學(xué)期,他與同學(xué)合作, 自編、自導(dǎo)、自演,參加了市中學(xué)生形 象大賽,獲得第七名。這個星期,他又 剛剛和我班另外兩位同學(xué)一樣,闖入了 恒福中學(xué)第三屆中學(xué)生形象大賽個人賽 的決賽。某同學(xué)熱愛運動,其中籃球是他最 喜愛的運動之一。在班級籃球隊里,他 是絕對主力。雖然不是太高,但他以靈 活,以技術(shù)見長。再忙、再累,也阻止 不了他對籃球這項運動的熱愛。某同學(xué) 喜愛運動,但并不盲目,他的運動很有 規(guī)律。除了在校運動之外,他還定期到 附近的健身俱樂部鍛煉。在那兒,他可 以跳舞,鍛煉肌肉,以及游泳等等。所 以某同學(xué)總是精力充沛、形象健康。在電腦科

8、技方面,某同學(xué)更是顯示 了異于常人的熱情。為了得到一臺電腦, 他曾許諾并真正進入了班級前十名。此 后,他很快就成了班級里眾多“電腦技 術(shù)論壇”的中心發(fā)言人。某同學(xué)是多才多藝的,作為他的老 師與朋友,我感到很自豪。面對即將離 別的現(xiàn)實,我有些不舍。但我仍然很高 興地將某同學(xué)推薦給你們學(xué)校。我相信 他一定會成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,并 成長為一個真正的男子漢。以下推薦信從班主任和物理老師的角度來描述評判被推薦學(xué)生。部分語句 和段落可以直接套用。Recommendation for XXXDear Sir or Madam:As the Physic teacher of Miss Han, I ha

9、ve known her for 4 years during which time I ve shaped a overall image of her. Generally, she s included in the categoryof top-notch students I ve ever acquainted with. Thus, I m happy to givean introduction outlining her junior high school life here, to enable you to assess her suitability for acce

10、ptance to youresteemed university.開頭固定模式,介紹推薦人與被推esteemed university.開頭固定模式,介紹推薦人與被推薦人關(guān)系,簡要提到推薦人的職位(最 重要的一個)。這一段力求簡練精干。I taught Miss XXX, where she left me with an impression of her intellect, industry and independent thinking. During the 2 years in my class, both her assignments, which are meticulo

11、usly finished, along with test scores on Physics subject almost always come out excellent. On the whole, she performed fairly competitively in most subjects in junior high.這一段是從第一個側(cè)面來描述被 推薦人,本文是從學(xué)術(shù)角度評價被推薦 人的。With a different frame of reference, I d like to focus the picture on her merits of art tale

12、nts and perseverance. Her active participation and many awards inart contests guide me to speculate about longtime practice of playing piano and painting which has later beenconfirmed by her. It seems that her serious attitude toward school courses has something to do with the art practice. Though s

13、uffering from a broken arm since an accident in a sports activity, she didn t give up practicing piano and finally passed the certificate exam of that year. Having conversed with her parents about the story, I come to understand this connection.與前段不同,該段描述了被推薦學(xué) 生在藝術(shù)上的才能,但在下面一段我們 更進一步敘述了被推薦學(xué)生應(yīng)用其藝術(shù) 才能為

14、團隊做貢獻的實例。Not only does she exhibit many talents but also employs them to aid the class in various activities. Assigned to take charge of activities related to arts, she fulfilled her duties pretty well in selecting songs for the chorus, teaching them word by word and finallyaccompanying their vocals

15、 in thecontests. Besides, another case would prove her an able student to balance and make schedules. Even with approaching final exams and heavy courses work, she still kept classroom bulletin board updated by tips about courses and instant news about campus. Probably she takes it as a manner in wh

16、ich her painting skills could be applied while class activities were assisted.最后強調(diào)了被推薦人良好的平衡能 力,即使學(xué)業(yè)緊張,但仍出色完成工作 任務(wù)。XXX has been a real asset to Beijing NO.XX middle school, both in academics and in extracurricular activities. I am quite sure that she will prove equally valuable to your university, a

17、nd am convinced that she will prove an outstanding undergraduate student. Please do not hesitate to contact me if you require further information regarding this remarkable student.最后一段仍然是模式化的語言。 篇二:美國大學(xué)推薦信老師: 您好!在這里我真誠地向貴校推薦我非常 優(yōu)秀的學(xué)生一一同學(xué)。作為該學(xué)生的化 學(xué)老師,兩年大的時間里我見證了同學(xué) 的一步步成長。同學(xué)中考以優(yōu)異的成績考進我校。 一直以來他各方面表現(xiàn)都很出

18、色,主要 從兩個方面來介紹:一、學(xué)習(xí)能力強,成績優(yōu)異。同學(xué)思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。 他勤奮好學(xué),在高中會考中化學(xué)得到“A”級。跟從我做課題生活中的化學(xué) 的研究,在研究過程中,帶領(lǐng)研究小組 的成員查找資料,觀察生活,研究身邊 事物,在小組實驗活動中,不僅表現(xiàn)出 了很好的動手能力,而且也體現(xiàn)了團隊 合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,總能帶領(lǐng)本小組 能又快又好的完成實驗內(nèi)容。同時也表 現(xiàn)出對工作的負責(zé),對科學(xué)的執(zhí)著。除 此以外,我還發(fā)現(xiàn)他在其它的學(xué)習(xí)中也 有不俗的表現(xiàn),各科成績在年級名列前 茅。二、謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗對生活充 滿熱愛和憧憬。同學(xué)熱愛公益事業(yè),利用休息時間去敬老院慰問老人,給老人 們搞衛(wèi)

19、生,表演節(jié)目,問寒問暖。他總 是說希望用自己的言行能夠起到帶動作 用,雖然少數(shù)力量可能還很薄弱,也許 不能做到立竿見影的效果,但我們的愛 心是永恒的,我們盡量做到服務(wù)老人, 娛樂老人,為老人們的晚年生活增添一 點色彩。1=1這個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,我衷 心的祝愿他能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中有 出色的表現(xiàn)。我相信,他會用自己的真 誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信 來贏得您們的認可和欣賞。1=1最后,感謝您們閱讀我的推薦信。 推薦人:篇三:高中生申請美國大學(xué)推薦信 范例高中生申請美國大學(xué)推薦信范例 出國留學(xué)有幾封推薦信是必不可少 的,那么本科留學(xué)推薦信要怎么寫呢? 下面為大家介紹一下本科留學(xué)推薦信

20、的 內(nèi)容及推薦信范文。本科留學(xué)推薦信的內(nèi)容:(1)申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì), 是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度,不 能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋,也不能夸 夸其談過高的估計申請者。(2)充分挖掘申請者自身的特殊 之處,例如有很強的溝通能力,或者是 擅長某種語言等。(3)就你所了解的范圍而言,該 申請者有什么比較重要的成績或是成 就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。(4)該申請者是否有何弱項,例 如之前有過某些方面的挫折,但是從這 個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓(xùn) 等。(5)對申請者未來潛力的描述,即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦 的原因,以及一旦該申請者獲得到該校 繼續(xù)深造

21、的機會會有什么發(fā)展等。1=接下來就可以正式動筆了,不同的 學(xué)校對推薦信的要求可能會略有不同, 但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實 的推薦信都應(yīng)該由以下幾個部分組成:1=(1)介紹部份。首先應(yīng)該清楚明 確的介紹推薦人的情況,工作單位、職 位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人 相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。主體部分。重點講述被推薦 人一至兩個優(yōu)秀品質(zhì),并且用有力的事 實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事 例的選擇,這不是簡單的把申請者簡歷 上的經(jīng)歷等內(nèi)容進行一個拼湊,而是要 要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現(xiàn) 申請人人格魅力的例子。結(jié)論部份。解釋為什么申請 人的申請計劃是

22、適合他本人的,并且說 明你認為該申請人在未來會對這個被申 請的學(xué)校做出什么樣的貢獻。最后可以 再次強調(diào)你對推薦該申請者充滿信心, 為能夠推薦他到更好的院校進行深造感 到十分自豪,同時表示學(xué)校在審核材料 的過程中可以隨時聯(lián)系你,不要忘記附 上你的聯(lián)系方式。本科留學(xué)推薦信范文:吳可馨,2005年8月考入深圳市百年 老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班 就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主 任、第一任語文老師、第一任年級組長, 得以熟悉并了解她??绍坝兄鴱娏业倪M 取心和求知欲,并且很獨立、很主動地 設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著i=j1=1III別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去 狂歡放松的時候

23、,她選擇了暑期語言進 修。這使她后來的中文成績、英文成績 在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她 很擅長寫作,這除了得益于她的想象力 和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和 深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有 別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無 論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他 人、對時事的看法,她絕對說真話。所 以她的文章總是吸引很多人,大家還常 常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個 被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué), 一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱 之心。更難得的是,她還剖析這些事件 背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā) 著一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài) 度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué) 生

24、們的地方。作為一名熱愛讀書的女生, 她有很敏感的心,對語言尤其有一種細 膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉 而不失一種張力。i=j1=1III她熱愛團隊,有較強的合作能力和 組織能力。她是學(xué)生會社團部部長,曾 策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和 知識的豐富,以及對工作、1=1對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群 中頗受歡迎。1=11=1因為讀書和隨筆的原因,我們走得 較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉, 給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長, 她在某種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā) 展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學(xué)入 貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人 生在更大的空間里有著

25、更大的發(fā)展。推 薦人:深圳市南頭中學(xué)劉耀娟1=12008年10月25日某同學(xué)與我相處了四年之久,其特 點在我心中如繁天星斗,明滅可辨,卻 又數(shù)之不盡。某同學(xué)與人為善,這向來為眾人所 稱道。入某(你所在中學(xué))中學(xué)以來, 從未與同學(xué)發(fā)生過爭執(zhí),更未曾頂撞過 老師。他處處與人方便,時時笑臉待人, 深得大家的喜愛。即使老師偶爾批評他, 他也是坦然面對,有時加以解釋,而從 不惱怒。某同學(xué)喜愛文藝。在諸多學(xué)科中, 尤以中國漢語見長。在語文課上,常常即興配合課文內(nèi)容進行人物表演。其語 文成績也多次名列班級前矛。久而久之, 其表演才能更擴大到了小品、相聲、講 故事等范疇,并數(shù)次在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲 獎。除此之外,

26、某同學(xué)非常愛好音樂, 至今已學(xué)習(xí)鋼琴多年,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)和 家長會上多次表演,得到了老師、同學(xué) 和家長的好評。上學(xué)期,他與同學(xué)合作, 自編、自導(dǎo)、自演,參加了市中學(xué)生形 象大賽,獲得第七名。這個星期,他又 剛剛和我班另外兩位同學(xué)一樣,闖入了 恒福中學(xué)第三屆中學(xué)生形象大賽個人賽 的決賽。某同學(xué)熱愛運動,其中籃球是他最 喜愛的運動之一。在班級籃球隊里,他 是絕對主力。雖然不是太高,但他以靈 活,以技術(shù)見長。再忙、再累,也 阻止不了他對籃球這項運動的熱愛。某 同學(xué)喜愛運動,但并不盲目,他的運動 很有規(guī)律。除了在校運動之外,他還定 期到附近的健身俱樂部鍛煉。在那兒, 他可以跳舞,鍛煉肌肉,以及游泳等等。

27、 所以某同學(xué)總是精力充沛、形象健康。1=1在電腦科技方面,某同學(xué)更是顯示 了異于常人的熱情。為了得到一臺電腦,1=1他曾許諾并真正進入了班級前十名。此 后,他很快就成了班級里眾多“電腦技 術(shù)論壇”的中心發(fā)言入。某同學(xué)是多才多藝的,作為他的老 師與朋友,我感到很自豪。面對即將離 別的現(xiàn)實,我有些不舍。但我仍然很高 興地將某同學(xué)推薦給你們學(xué)校。我相信 他一定會成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,并 成長為一個真正的男子漢。在多加一些關(guān)于英語方面的內(nèi)容! 說你的英語水平!等等!下面是一封Carlton原創(chuàng)的高中生就 讀美國大學(xué)本科的推薦人推薦信,歷時 一整天完成。推薦信從班主任和物理老 師的角度來描述評判被推薦

28、學(xué)生。部分 語句和段落可以直接套用。Recommendation for XXXDear Sir or Madam:As the Physic teacher of Miss Han, I have known her for 4 years during which time I ve shaped a overall image of her. Generally, she s included in the category of top-notch students I ve ever acquainted with. Thus, I m happy to give an introd

29、uction outlining her junior highschool life here, to enable you to assess her suitability for acceptance to your esteemed university.開頭固定模式,介紹推薦人與被推 薦人關(guān)系,簡要提到推薦人的職位(最 重要的一個)。這一段力求簡練精干。I taught Miss XXX, where she left me with an impression of her intellect, industry and independent thinking. During

30、the 2 years in my class, both her assignments, which are meticulously finished, along with test scores on Physics subject almost always come out excellent. On the whole, she performed fairly competitively in most subjects in junior high.這一段是從第一個側(cè)面來描述被 推薦人,本文是從學(xué)術(shù)角度評價被推薦 人的。With a different frame of r

31、eference, I d like to focus the picture on her merits of art talents and perseverance. Her active participation and many awards in art contests guide me to speculate about longtime practice of playing piano and painting which has later beenconfirmed by her. It seems that her serious attitude toward

32、school courses has something to do with the art practice. Though suffering from a broken arm since an accident in a sports activity, she didn t give up practicing piano and finally passed the certificate exam of that year. Having conversed with her parents about the story, I come to understand this

33、connection.與前段不同,該段描述了被推薦學(xué)生在藝術(shù)上的才能,但在下面一段我們 更進一步敘述了被推薦學(xué)生應(yīng)用其藝術(shù) 鳥。才能為團隊做貢獻的實例,可謂一石二1=才能為團隊做貢獻的實例,可謂一石二1=Not only does she exhibit many talents but also employs them to aid the class in various activities. Assigned to take charge of activities related to arts, she fulfilled her duties pretty well in se

34、lecting songs for the chorus, teaching them word by word and finally accompanying their vocals in the contests. Besides, another case would prove her an able student to balance and make schedules. Even with approaching final exams and heavy courses work, she still kept classroom bulletin board updat

35、ed by tips about courses and instant news about campus. Probably she takes it as a manner in which her painting skills could be applied while class activities were assisted.最后強調(diào)了被推薦人良好的平衡能 力,即使學(xué)業(yè)緊張,但仍出色完成工作 任務(wù)。XXX has been a real asset to Beijing NO.XX middle school, both in academics and in extracu

36、rricular activities. I am quite sure that she will prove equally valuable to your university, and am convinced that she will prove an outstanding undergraduate student. Please do not hesitate to contact me if you require further information regarding this remarkable student.最后一段仍然是模式化的語言。Tips on DIY

37、留學(xué)申請推薦信 高中生申請美國大學(xué)本科推薦信SampleTo Whom It May Concern:I am very pleased to recommend Martha Holden for admission to your university program. As her guidance counselor for three years I have watched this young woman develop both academically and personally into a mature individual ready in every way for

38、 her college years.Martha is bright, energetic, compassionate and genuinely well rounded. Her grades have been consistently above average in all of her courses, and she has actively participated ina diverse assortment of extracurricular activities ranging from track and field and chorus to the schoo

39、l yearbook and our drama club.Martha has also spent considerable time outside the school involved in the community. This has included work with Meals on Wheels and volunteering 10 hours a week at one of our areas shelters for battered and abused women.They think so much of her at the shelter they have offered her a paid internship for next summer. Previously, this internship had never been awarded to anyone before the end of their college sophomore year. Despite all the preparations that will be required for goin

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論