一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案

1、一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案（精選5篇）一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案1勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)步 勞動(dòng)的能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，能以積極的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)，理解勞動(dòng)創(chuàng)造美 好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：做和樂少年陽(yáng)光下成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月21日20 xx年5月11日三、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣；2、通過活動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)，在勞動(dòng)中感悟；3、通過活動(dòng)，增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。四、宣傳橫幅：Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽方屏：熱烈祝賀Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆

2、勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行！人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手靈感，不過是頑強(qiáng)地勞動(dòng)而取得的獎(jiǎng)賞橫幅（自行車棚下）Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽橫幅（綜合樓下的柱子）Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤比賽橫幅五、活動(dòng)安排：第一1階段：活動(dòng)預(yù)備（4月204月29日）1、舉行第九屆勞動(dòng)小能手啟動(dòng)儀式； 2、班級(jí)制定爭(zhēng)當(dāng)小能手計(jì)劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定）；3、宣傳發(fā)動(dòng)，修建良好的勞動(dòng)氣氛（班級(jí)利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳）第二階段：組織實(shí)施（4月29日-5月5日）1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)能力，分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內(nèi)容；2、各中隊(duì)展開一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng)；3、班級(jí)要舉行一次學(xué)生“勞

3、動(dòng)筆記、“勞動(dòng)心得體會(huì)展覽評(píng)選活動(dòng)；4.各班刊出一期“我愛勞動(dòng)為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地；5、5、1開始，一至三年級(jí)各班展開“我能做家務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)；四至六年級(jí)展 開“本日我當(dāng)家主題實(shí)踐活動(dòng)。第三階段：現(xiàn)場(chǎng)比賽（5月6日）1、分年段、分場(chǎng)地，按選手編號(hào)次序展開勞動(dòng)比賽；2、比賽內(nèi)容：一二年段：穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包；整理教室，打 掃衛(wèi)生；三四年段：洗快餐盤；釘鈕扣；搓湯圓；整理教室，清掃衛(wèi)生；五六年段：炒拿手菜；包餃子；做水果拼盤；整理教室，清掃衛(wèi)生;其中整理教室，清掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽工程 的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。第四階段：總結(jié)表彰（5月11日

4、）1、以各工程、各年級(jí)段為單位，一等獎(jiǎng)?wù)?5%,二等獎(jiǎng)?wù)?5%,三等獎(jiǎng)假設(shè)干。2、評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)假設(shè)干名（視參賽情況確定），個(gè)人工程一等獎(jiǎng)計(jì)5分，二 等獎(jiǎng)計(jì)3分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分，集體的每個(gè)工程以個(gè)人工程的1、5倍計(jì)分。六、活動(dòng)要求1. 一個(gè)勞動(dòng)比賽工程每班級(jí)派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓工程每班派3 名），班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng)，做好指導(dǎo)工作。3、各班級(jí)在學(xué)?；顒?dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材行 為習(xí)慣指南的教育內(nèi)容

5、，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生自 己的事情自己做的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受 勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的開展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快 樂首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。二、參賽對(duì)象以班級(jí)為單位競(jìng)賽，低年級(jí)和高年級(jí)原那么上要求全員參與，有病不能參加者班主 任要說明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生（班級(jí)推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）中年級(jí)：掃地（4月12日下午第二節(jié)）高年級(jí)：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)

6、）備注：雨天等特殊情況另行通知。四、活動(dòng)地點(diǎn)中年級(jí)：操場(chǎng)低高年級(jí)：東院五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好, 領(lǐng)口平整），鞋帶系好。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘，二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng) 停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。中年級(jí)：掃地 口令響后，各班10名學(xué)生開始清掃指定區(qū)域的垃圾，要求清掃徹底，垃圾倒掉。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢 查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排 列名次。高年級(jí)：疊衣服比

7、賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢 查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定各年級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分, 團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀七、活動(dòng)組織：組織領(lǐng)導(dǎo)：z書記z書記組織者：政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員協(xié)助者：電教處總務(wù)處主持人：z計(jì)時(shí)：z備注：請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺，勞動(dòng)觀念淡薄，很多孩子是獨(dú)生子女，父母為他們 安排了一切，真是衣來伸手，飯

8、來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能 力，樹立學(xué)生自己的事情自己做的自主意識(shí)，深化以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸 惡勞為恥的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)技能，感受勞 動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余 生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得 健康、全面地開展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此活動(dòng)方案。二、參賽對(duì)象：全體學(xué)生 三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn):1、三月底：46年級(jí)地點(diǎn)：大操場(chǎng)2、四月中旬：13年級(jí)地點(diǎn)：中間操場(chǎng)四、參賽方法：各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。1、1一3年級(jí)各班選舉

9、5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。2、46年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。五、比賽形式及內(nèi)容：1、一年級(jí)：穿衣服、系鞋帶、整理書包。材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以 這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包。比賽時(shí)間：10分鐘比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書包，在規(guī)定 時(shí)間內(nèi)完成。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。 如無法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。2、二年級(jí)、三年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙， 自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)

10、放的為準(zhǔn)）和書包，課桌由學(xué)校提供。比賽時(shí)間：10分鐘比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書包和清理抽 屜，最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書全部裝進(jìn)書 包，擺放有序，書包放進(jìn)抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端 正、合理。如無法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。材料準(zhǔn)備：自備掃除工具。比賽時(shí)間：15分鐘比賽方法：聽口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一苕帚， 西一苕帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，最后并能擺放

11、好掃除工具。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過程中要有有秩序，不能東一省帚，西一省帚，通過合作把所 劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評(píng)判，由完成時(shí)間的 先后確定勝者。六、比賽人員安排：訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員材料準(zhǔn)備：總務(wù)處場(chǎng)地布置及平安：政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦評(píng)委：七、評(píng)獎(jiǎng)方法：1、1一3年級(jí)評(píng)出勞動(dòng)技能小明星20名；勞動(dòng)小明星30名。2、4一6年級(jí)評(píng)出勞動(dòng)技能模范班3個(gè)；“勞動(dòng)技能示范班6個(gè)。八、未盡事宜，另行通知。一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案4活動(dòng)思想以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過 去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的 傳

12、統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體 會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩?；顒?dòng)時(shí)間2018年4月28日5月3日活動(dòng)內(nèi)容一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試做一名快樂的小能手，根據(jù)實(shí)踐活 動(dòng)反應(yīng)表（分低中高三個(gè)年齡段），開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反應(yīng)表上交 班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出快樂小能手兩名。二、精彩展示.創(chuàng)意我們的美食負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三一一六年級(jí)同學(xué)自愿參加中國(guó)少年報(bào)創(chuàng)意我們的美食活動(dòng)，用自己的智 慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)，假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上 簡(jiǎn)短的文字說明（創(chuàng)意背

13、后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班 主任老師，班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給中國(guó)少年報(bào)。.勞動(dòng)者是最光榮的主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以勞動(dòng)者是最光榮的為主題的攝影作品展，拍攝一組在 節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì) 五一活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)各班根據(jù)快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手比賽， 評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手。比賽內(nèi)容：一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí) 套被套、炒菜比

14、賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干（各 年級(jí)自定人數(shù)）。活動(dòng)要求.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順 利開展。勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小 朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來吧！【活動(dòng)內(nèi)容】.在五一放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯 （菜）；.學(xué)會(huì)自己系鞋帶。一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神, 使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動(dòng)時(shí)間2020年月一日下午。三、活動(dòng)地點(diǎn)大操場(chǎng)。四、參賽對(duì)象1-6年級(jí)。五、比賽要求.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。.提倡每班全體學(xué)