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文檔簡介

1、Word 江西中小學(xué)秋季開學(xué)時(shí)間通知2022 開心假期的結(jié)束,意味著新學(xué)期將要開頭,同學(xué)們是時(shí)候整理好心情,關(guān)注開學(xué)時(shí)間,迎接開學(xué)的來臨。下面是我整理的江西中學(xué)校秋季開學(xué)時(shí)間最新通知2022,盼望能夠關(guān)心到大家。 江西中學(xué)校秋季開學(xué)時(shí)間最新通知2022 一、南昌市 放假時(shí)間:學(xué)校、幼兒園于6月27日,中學(xué)于7月4日放暑假。 開學(xué)時(shí)間:下學(xué)期中小幼統(tǒng)一于9月1日開學(xué)。 二、宜春市 放假時(shí)間:宜春中心城區(qū)幼兒園和學(xué)校定于7月8日、中學(xué)定于7月15日老師離校,暑假開頭;高安市依據(jù)本地靜態(tài)停課狀況,自行確定并報(bào)宜春教育體育局審定;其他各縣(市)詳細(xì)放假時(shí)間依據(jù)本地靜態(tài)停課狀況,自行支配并報(bào)宜春教育體育

2、局審定,但不得晚于宜春中心城區(qū)。中職學(xué)校原則上與一般高中離校時(shí)間相同。 開學(xué)時(shí)間:新學(xué)年定于8月29日老師到校,30、31日進(jìn)行開學(xué)工作預(yù)備;9月1、2日同學(xué)報(bào)到,9月3日正式上課。 三、萍鄉(xiāng)市 放假時(shí)間:幼兒園、學(xué)校、學(xué)校非畢業(yè)班級、特別教育學(xué)校、中職學(xué)校:本學(xué)期于6月30日結(jié)束,暑假從7月1日起至8月31日;一般高中非畢業(yè)班級:本學(xué)期于7月8日結(jié)束,暑假從7月9日起至8月31日。初三、高三班級:分別于學(xué)考、高考后放假(學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間為6月17日至6月19日;一般高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間為6月26日、27日;全國高考時(shí)間為6月7日至6月9日)。 開學(xué)時(shí)間:全市中學(xué)校校(含中職學(xué)校)、幼兒園

3、2022年9月1日開學(xué),同學(xué)辦理報(bào)到、繳費(fèi)、注冊手續(xù),9月2日正式上課。 四、新余市 放假時(shí)間:幼兒園、學(xué)校和特教學(xué)校定于7月1日,中學(xué)、中職學(xué)校定于7月4日放假。6月29日-30日,全市各中學(xué)組織期末考試。 開學(xué)時(shí)間:全市中學(xué)校校(含幼兒園、特教學(xué)校、中職學(xué)校)2022年秋季學(xué)期8月31日同學(xué)報(bào)到注冊,9月1日正式上課。 五、撫州市 放假時(shí)間:全市學(xué)校暑假自7月1日開頭;中學(xué)暑假自7月5日開頭 開學(xué)時(shí)間:全市中學(xué)校秋季正式開學(xué)時(shí)間為9月1日,特別教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、體育運(yùn)動學(xué)校、幼兒園開學(xué)時(shí)間參照執(zhí)行 六、吉安市 放假時(shí)間:幼兒園、學(xué)校7月1日開頭放假,學(xué)校、一般高中、中等職業(yè)學(xué)校7月5

4、日開頭放假。 開學(xué)時(shí)間:8月30日-8月31日同學(xué)到校辦理入學(xué)注冊手續(xù),9月1日正式上課。 學(xué)校新生入學(xué)預(yù)備須知 一、心理預(yù)備 從幼兒園生活到學(xué)校學(xué)習(xí)生活,對孩子來說是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折,因此家長要關(guān)心孩子做好上學(xué)校的心理預(yù)備。比如,與孩子談天時(shí)有意識地聊一聊學(xué)校學(xué)校的事情,要由衷地慶賀孩子長大了,要成為一名學(xué)校生了,讓孩子從家長的口吻中感受成長的驕傲,從而增加自信念,內(nèi)心產(chǎn)生艷羨學(xué)校生、想當(dāng)學(xué)校生的愿望。家長要特殊留意的是,決不能用上學(xué)校對孩子施加壓力,進(jìn)行恐嚇。如:“你再不聽話,讓學(xué)校的老師管你”、“學(xué)校的老師可厲害了”。家長這種恐嚇的話會造成孩子對上學(xué)的恐驚感,產(chǎn)生心理壓力。 二、健康預(yù)備 由

5、于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,家長在暑假期間要帶孩子到醫(yī)院或兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體格檢查。包括兒童體格發(fā)育、視(聽)力、留意力狀況等,以便早期發(fā)覺和治療。如發(fā)覺孩子視力有問題,開學(xué)報(bào)到時(shí),準(zhǔn)時(shí)和班主任溝通,以便班主任在分排座位時(shí),賜予孩子適當(dāng)?shù)恼湛?。教育孩子但感到身體不舒適時(shí),要主動向班主任或者生活老師反映。 三、學(xué)習(xí)預(yù)備 1、要教孩子學(xué)會聽話。這是為孩子上學(xué)后能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答做好預(yù)備。要求他聽人講話要仔細(xì),集中留意力,眼睛凝視著講話人,姿態(tài)要端正,還有記?。翰恍腥螒{插話。培育孩子收聽兒童廣播的愛好,養(yǎng)成用心致志的習(xí)慣,邊聽邊想邊記,而且聽一遍就能記住。 2、要教孩子學(xué)會說話。能當(dāng)眾說話

6、,口齒清晰,聲音洪亮;說話要完整,語意要連貫,學(xué)習(xí)使用禮貌語言。說話時(shí)姿態(tài)要端正,不能抓耳撓腮,擠眉弄眼。說話時(shí)不能咬舌,也不能有口頭語,如“后來把”“反正吧”等等。 3、要教孩子熟悉一些簡潔的常用字。可以利用看圖識字的小畫片,從筆畫最簡潔的、身邊最常見的事物認(rèn)起。報(bào)刊上的大標(biāo)題、商店的字號、繪本的標(biāo)題只要孩子感愛好的,都可以認(rèn)一認(rèn)。多少不限,依據(jù)孩子的接受力量,少則幾十,多則幾百個(gè),都可以。 4、要教會孩子熟悉一些簡潔的圖形,結(jié)合日常生活中的事物,熟悉正方形、長方形、圓形不用講這些圖形的特征,只是從感性上熟悉一下就可以了。 5、要讓孩子具有數(shù)數(shù)的本事。從一數(shù)到一百,在一百以內(nèi)從任何一個(gè)數(shù)起接

7、著數(shù)到一百,整五、整十的數(shù)到一百。也可以初步了解十以內(nèi)各數(shù)的組成;熟悉加號、減號、等號。還可以教孩子正確地比較兩個(gè)或三個(gè)物體的大小、長短、高矮、寬窄、輕重、遠(yuǎn)近、厚薄等等。 6、要教孩子學(xué)會寫自己的名字,留意寫規(guī)范的楷體字,并按正確的筆順寫下來。再寫寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-10.從孩子拿筆寫第一個(gè)字開頭,就要培育他規(guī)法規(guī)矩寫字的好習(xí)慣。留意字的個(gè)兒大小不要過大過小,在田字格中書寫,“圍繞中心,四周留空,橫平豎直,筆筆仔細(xì)”。更重要的是培育孩子正確的執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)。假如不正確,不僅影響孩子的書寫質(zhì)量和速度,更嚴(yán)峻的是會影響孩子的視力和脊柱的正常生長。 四、物品預(yù)備 六歲兒童的自控力量比較差,家長在給

8、預(yù)備學(xué)習(xí)用具的時(shí)候,選擇造型簡潔、有用的品種。如鉛筆盒或筆袋要大小合適,開關(guān)便利、簡潔大方;尺子要刻度清楚、一個(gè)顏色的;橡皮選小長方塊、擦后不留黑跡的假如買不到簡潔素雅的文具,新奇好玩的文具可以提前買回來,讓孩子先熟識熟識,開學(xué)后削減新奇感。 書包一般購買雙肩的,要留意書包的長、寬與孩子肩寬的比例,書包的寬要小于肩寬,這樣背起來,孩子才能挺直身體走路。書包要輕巧,不要有太多金屬配件和小玩具。 學(xué)校開學(xué)需要預(yù)備什么 問:學(xué)校一班級開學(xué)需要預(yù)備什么? 答:一、物質(zhì)預(yù)備清單 家里: 一個(gè)寧靜、固定的學(xué)習(xí)空間,比如書房什么的,讓孩子進(jìn)入這個(gè)地方就知道該學(xué)習(xí)了。 一套適合孩子身高的座椅,桌子不讓孩子雙肩

9、感到高架或者低垂,椅子能夠讓孩子雙腳自然平放在地上。 一些便利孩子整理學(xué)習(xí)物品的抽屜、箱子、書架、書立等。 一架亮度相宜的護(hù)眼臺燈,一般是15-25瓦的白熾燈。 一個(gè)鬧鐘,擁有孩子喜愛的形狀。 一套遮陽避雨的用具,下雨用雨披,孩子太小,雨披便利。 學(xué)校: 書包1個(gè):自重輕、質(zhì)量好、口袋多(便利孩子把東西分門別類放好),雙頭拉鎖,當(dāng)然最重要的是要孩子喜愛。 筆袋1個(gè):是布的(鐵的叮當(dāng)響,影響上課),帶拉鏈的,有多個(gè)功能區(qū)的。 鉛筆30支:開頭用2H的木頭鉛筆(由于2H寫出來的字簡單擦掉),之后再換成HB的,這個(gè)詳細(xì)看老師要求。鉛筆要事先削好,并帶上筆帽,要六角形的(可以關(guān)心孩子找到握筆寫字的感覺

10、)。 削筆器1個(gè):家長要事先教會孩子怎么用。 橡皮2塊及以上:橡皮不要香味過濃,不要過于花哨(為了健康及防止孩子分心),要軟軟的那種。剛上學(xué)的孩子還不太會保管自己的東西,東西簡單丟,所以需要預(yù)備2塊橡皮。 直尺1把:能放入筆袋的長度,15厘米為佳,要一邊是平直,一邊是波浪紋那種。 資料夾1個(gè):50頁那種的資料夾足夠用了,用于分類存放語文、數(shù)學(xué)等資料、講義或者學(xué)校的通知等。 資料袋1個(gè):A5尺寸的,帶拉鏈的,用來存放作業(yè)本等。 墊板2個(gè):A4和A5各一塊,純色不帶圖案的。 姓名貼若干:貼在課本、本子、文具上。 本子1本:先買一本帶上備用,等開學(xué)之后再根據(jù)學(xué)校要求買。 手帕、紙巾及單片裝的濕紙巾若

11、干:隨時(shí)為孩子擦手或擦東西預(yù)備,比如擦桌子,飯前飯后擦手。 水瓶1個(gè):選擇質(zhì)量好的水瓶,留意檢查是否會漏水。 餐布2塊:孩子在學(xué)校就餐的話,需要預(yù)備兩塊餐布交替使用。 飯盒等餐具1套:孩子帶飯到學(xué)校的話,不要選擇金屬材質(zhì)的飯盒。 握筆器1個(gè):孩子剛開頭學(xué)握筆寫字,所以握筆姿態(tài)很重要。 二、心理預(yù)備清單 1、熬煉身體 對于剛上學(xué)的孩子來說,上學(xué)既是腦力活兒,也是體力活兒,好的身體素養(yǎng)是孩子適應(yīng)入學(xué)變化的“本錢”。 2、上同學(xué)物鐘 仿照學(xué)校的作息時(shí)間起床和睡覺,不要晚睡晚起,支配一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間,午睡時(shí)間不要過長。供應(yīng)一個(gè)小鬧鐘,敦促孩子養(yǎng)成鬧鐘一響就起床的時(shí)間概念與生活習(xí)慣。 3、飲食習(xí)慣 一天三頓按時(shí)吃飯,每頓吃飽,三餐中間不吃零食,不挑揀飯菜,以喝白開水為主。 4、自理力量 提高孩子穿衣戴帽,上廁所的嫻熟程度和速度,自己利落地洗臉、洗腳、刷牙,會簡潔地鋪床疊被。 5、自立學(xué)習(xí)的意識 每天給孩子布置肯定時(shí)間的來閱讀、手工等學(xué)習(xí)活動,鼓舞孩子自己完成學(xué)習(xí)任務(wù),不依靠家長,也不讓家長陪著。 6、勞動力量 為孩子供應(yīng)掃地、擦桌、洗杯子的熬煉機(jī)會,有利于孩子入學(xué)后適應(yīng)集體勞動和集

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