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文檔簡介
1、2023學(xué)年九上物理期末模擬測試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題1甲、乙兩汽車的額定功率分別是8kW和10kW, 甲、乙兩汽車的發(fā)動機(jī)工作效率分別是
2、30%和26%。下列有關(guān)說法正確的是()A甲比乙輸出的機(jī)械能多B乙比甲輸出的機(jī)械能多C乙換成熱值大的燃料可提高效率D消耗相同多的同標(biāo)號汽油,甲輸出的機(jī)械能比乙多2關(guān)于熱值和熱機(jī)效率,下列說法正確的是A使燃料燃燒更充分,可以增大熱值B燃料燃燒釋放的熱量越多,熱值越大C使燃料燃燒更充分,可以提高熱機(jī)的效率D熱機(jī)使用的燃料的熱值越大,熱機(jī)的效率就越高3甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向行進(jìn),他們運動的s-t圖像如圖所示,由此可判斷( ) A圖中的a點表示甲乙此時速度相間B兩同學(xué)都在做加速運動C前5s甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等D前5s乙同學(xué)運動較慢4以下四種常見用電設(shè)備的電功率大小描述正確的是( )A教室
3、單個日光燈管正常發(fā)光時的功率約為200WB家用普通照明LED燈正常發(fā)光功率約為45WC智能手機(jī)有線快充的充電功率可以達(dá)到40WD家用電燒水壸正常工作時的功率約為100W5小明在一次野炊活動中,將中間剪得較窄的口香糖錫箔紙(可看作導(dǎo)體)接在干電池正負(fù)兩極上取火。如圖所示,錫箔紙較窄處最先燃燒,這是因為長度相同的錫箔紙較窄處比較寬處的A電阻小B電流大C電壓小D電功率大6如圖所示的四種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是A電餅鐺B計算器C電視機(jī)D 藍(lán)牙音箱7如圖,將規(guī)格相同的小燈泡按照甲、乙兩種連接方式先后接入電壓恒定為U的電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2使所有燈泡均正常發(fā)光,則( )A甲乙兩電路中
4、的總電流之比I甲I乙 = 41B滑動變阻器連入電路中的阻值之比R1R2 = 12C兩電路的總功率之比P甲P乙 = 21D燈L1在甲乙兩電路中的電壓之比U1U1 = 218把熱水壺放在煤氣灶上燒水至沸騰后繼續(xù)加熱的過程中,下列說法不正確的是A煤氣的燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壺中水的溫度越高,水分子運動越劇烈C煤氣燃燒得越充分,它的熱值越大D燒水的過程中是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能的9智軌列車融合了有軌電車和公共汽車的優(yōu)勢,零排放、無污染。智軌列車的動力系統(tǒng)在輸出動力的過程中( )A電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能10將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表
5、、開關(guān)和穩(wěn)壓電源連接成如圖所示電路,光敏電阻的阻值隨著光照強(qiáng)度的增大而減小,閉合開關(guān),逐漸增大光照強(qiáng)度,則電表示數(shù)變化情況是A表和表示數(shù)均變小B表示數(shù)變大,表示數(shù)變小C表示數(shù)變小,表示數(shù)變大D表和表示數(shù)均變大11下列說法中正確的是A只要物體吸收了熱量,溫度就一定升高B只要物體的內(nèi)能增加了,就一定是吸收了熱量C物體的溫度雖然沒有變化,但它的內(nèi)能有可能增加D只要物體的溫度保持不變,就一定沒有吸熱也沒有放熱12小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路,已知R1=R2R2 ;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。兩個實驗小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,分別設(shè)計了如圖甲、乙所示兩個方
6、案。(1)甲方案可探究當(dāng)_和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時間后,溫度升高較多的是_溫度計。(選填“A”或“B”)。(2)乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟_的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時間后,溫度升高較多的是_溫度計。(選填“C” 或“D”)。18(8分)閱讀安培分子電流假說并回答題。安培分子電流假說磁體和電流都能產(chǎn)生磁場。它們的磁場是否有聯(lián)系?我們知道,通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場十分相似。安培由此受到啟發(fā),提出了“分子電流”假說。他認(rèn)為,在物質(zhì)內(nèi)部,存在著一種環(huán)形電流-分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微粒都成為微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于
7、兩個磁極,如圖所示。安培的假說能夠解釋一些磁現(xiàn)象。一根鐵棒未被磁化的時候,內(nèi)部分子電流的取向是雜亂無章的,它們的磁場互相抵消,對外不顯磁性,如圖24甲所示。當(dāng)鐵棒受到外界磁場的作用時,各分子電流的取向變得大致相同,鐵棒被磁化,兩端對外界顯示出較強(qiáng)的磁性,形成磁極,如圖乙所示。磁體受到高溫或猛烈撞擊時,會失去磁性,這是因為激烈的熱運動或震動使分子電流的取向又變得雜亂無章了。在安培所處的時代,人們不知道物質(zhì)內(nèi)部為什么會有分子電流。20世紀(jì)后,人們認(rèn)識到,原子內(nèi)部帶電粒子在不停地運動,這種運動對應(yīng)于安培所說的分子電流。(1)下列問題中,屬于可探究的科學(xué)問題的是(_)A安培為什么提出“分子電流”假說?
8、B鐵棒被磁化后為什么對外顯示出磁性? C安培提出的“分子電流”假說的主要內(nèi)容是什么?D電流產(chǎn)生的磁場方向跟電流方向之間有什么關(guān)系?(2)為解釋地球的磁性,安培假設(shè):地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。如圖所示,正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是(_)A B C D19(8分)小剛同學(xué)在“探究影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素”的實驗中,使用了如圖所示的裝置。在兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的煤油,用兩段電阻絲(RARB)分別給兩個燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄兩個燒瓶中溫度計示數(shù)的變化情況,就可以對電流產(chǎn)生熱量的多少進(jìn)行比較。請你回答下列問題:(1)小剛同學(xué)連接的電路是探究電流產(chǎn)生熱量
9、的多少與_是否有關(guān);(2)實驗中,某一時刻兩個燒瓶中溫度計的示數(shù)如圖所示,由此可知:_瓶中煤油吸收的熱量多;四、作圖題20(8分)當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,使通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時指向如圖所示,請按要求連接電路圖。21(8分)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中的電燈、開關(guān)和配有保險絲的插座接入家庭電路中。(_)五、計算題22(10分)如圖所示滑輪組,繩重和摩擦均不計,物體重90N,在繩端拉力F為40N的作用下4s內(nèi)將繩子勻速提升了3m,物體上升了1 m。求:(1)拉力F所做的功; (2)拉力F做功的功率; (3)該滑輪組的機(jī)械效率。23(12分)小紅用電熱水壺?zé)瑝刂醒b有4kg溫
10、度為的水;求:(1)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開,水吸收的熱量是多少?(2)如果這些熱量是由燃燒天然氣來提供,燃?xì)庠畹臒蕿?0%,那么需要完全燃燒多少的天然氣?(天然氣的熱值為4.0107J/m3)2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含解析)一、選擇題1、D【題目詳解】AB甲、乙兩汽車的額定功率分別是8kW和10kW,甲的額定功率小于乙的額定功率,表示乙汽車做功快,但不知道做功時間,所以乙汽車做功不一定多,即無法比較兩汽車輸出機(jī)械能的多少,故A、B錯誤;C乙換成熱值大的燃料,只能保證在質(zhì)量相同時完全燃燒放出的熱量更多,并不能減少熱量的損失,不能提高熱機(jī)的效率,故C錯誤;D消耗相同多的同標(biāo)號汽油
11、,汽油完全燃燒放出的熱量相同,由題可知甲的效率大于乙的效率,由可知甲輸出的機(jī)械能(做的有用功)比乙多,故D正確。故選D。2、C【題目詳解】1kg某種燃料完全燃燒放出的能量,叫做這種燃料的熱值熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、燃燒程度、放出熱量的多少等均無關(guān),故AB錯誤;熱機(jī)用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率,使燃料燃燒更充分,可以增大有效利用的能量,提高熱機(jī)的效率,故C正確;熱機(jī)的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比,與燃料的熱值無關(guān),故D錯誤,故選C3、D【題目詳解】A由圖象知道,圖中的a點表示相遇,即甲同學(xué)追上了乙同學(xué) ,
12、故A錯誤;B由于運動的s-t圖像都是直線,說明甲乙做的是勻速直線運動,故B錯誤;CD由圖象知道,在時間為5s時,甲同學(xué)運動了25m,乙車運動了25m-10m=15m,由于相同時間內(nèi),甲同學(xué)通過的路程大,所以,是甲同學(xué)運動得快,乙同學(xué)運動得慢,故C錯誤,D正確。4、C【題目詳解】A教室單個日光燈管正常發(fā)光時的功率約為40W,故A錯誤;B家用普通照明LED燈正常發(fā)光功率約為1015W,故B錯誤;C快速充電器輸出電壓U=10V,電流I=4A,則充電器在快速充電時輸出功率:P=UI=10V4A=40W,故C正確;D家用電燒水壸正常工作時的功率約為1000W,故D錯誤。5、D【題目詳解】較窄處更細(xì),橫截
13、面積更小,電阻更大,所以在串聯(lián)電流相等的前提下,根據(jù)公式 可得,較窄處的電功率更大,故ABC不符合題意, D符合題意。6、A【分析】電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體要發(fā)熱,這叫做電流的熱效應(yīng),如電燈、電爐、電烙鐵、電餅鐺等都是電流的熱效應(yīng)的例子【題目詳解】A、電餅鐺工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用電流的熱效應(yīng)工作,故A正確;B、計算器主要利用電能處理信息,把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故B錯誤;C、電視機(jī)主要利用電能處理信息,把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故C錯誤;D、藍(lán)牙音箱主要把電能轉(zhuǎn)化為聲音,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故D錯誤;故選A7、C【題目詳解】ACD
14、由題知,甲乙兩圖中小燈泡規(guī)格相同,且兩電路中燈泡都正常發(fā)光,若燈泡正常發(fā)光時的電流為I,甲圖中兩燈并聯(lián)后與變阻器串聯(lián),所以干路電流I甲= 2I,乙圖中兩燈以及變阻器串聯(lián),所以電路中電流I乙=I,所以I甲I乙 = 2II = 21燈L1在甲、乙兩電路中正常發(fā)光,燈泡兩端的電壓相等,即U1U1 = 11兩電路的電源電壓相等,由可得電路的總功率之比P甲P乙 = 21故AD不符合題意,C符合題意;B兩電路的電源電壓相等,電路中電流之比為I甲I乙 = 21根據(jù)公式可得甲、乙電路中的總阻值之比為R甲R乙 = 12設(shè)兩燈泡的電阻為R,滑動變阻器連入電路中的阻值分別為R1和R2。則甲電路中的總阻值為則乙電路中
15、的總阻值為所以整理得無法判斷滑動變阻器連入電路中的阻值R1和R2的關(guān)系,故B錯誤。故選C。8、C【答案解析】A煤氣在燃燒過程中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A正確;B分子的運動快慢與溫度有關(guān),水的溫度越高,水分子運動越劇烈,故B正確;C燃料的熱值僅與燃料的種類有關(guān),而與燃料的燃燒程度、質(zhì)量都無關(guān),故C不正確;D燒水時水從火焰中吸收熱量,溫度升高,是利用熱傳遞的方式改變水內(nèi)能的,故D正確。9、A【答案解析】智軌列車的動力系統(tǒng)在輸出動力的過程中將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。10、D【題目詳解】首先分析電路圖,兩用電器串聯(lián),電壓表測量R0兩端電壓增強(qiáng)光照時,根據(jù)已知條件,光敏電阻R的電阻減小,則兩端分壓減小,R0兩端
16、電壓變大,則電壓表示數(shù)變大,總電阻變小,電源電壓不變,根據(jù)歐姆定律電流變大,電流表示數(shù)變大,故應(yīng)選D11、C【答案解析】物體吸收了熱量,溫度不一定會升高,但內(nèi)能增加;改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞【題目詳解】A、物體吸熱溫度并不一定升高,晶體的熔化過程等,故A錯誤;B、改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,物體的內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量,也可能是外界物體對它做了功,故B錯誤;C、雖然物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能增加,例如液體的沸騰過程,晶體的熔化過程等,吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增加,故C正確;D、晶體熔化時繼續(xù)吸熱,但溫度不變,故D錯誤故選C12、D【題目詳解】A該電路為串聯(lián)電路,三個電流表
17、的示數(shù)應(yīng)該相等,不符合題意BR1和R2組成并聯(lián)電路,電流表A1測R1的電流,電流表A2測R2的電流,電流表A3測干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因為R1=R2,所以A1的示數(shù)應(yīng)等于A2的示數(shù),A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和,不符合題意CR2和R3組成并聯(lián)電路,電流表A1測R2的電流,電流表A2測R3的電流,電流表A3測干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因為R2R3,所以A1的示數(shù)應(yīng)大于A2的示數(shù),A2的示數(shù)等于A1和A3的示數(shù)之和,不符合題意DR1和R3組成并聯(lián)電路,電流表A1測R3的電流,電流表A2測R1的電流,電流表A3測干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電
18、路電流的規(guī)律,因為R1R3,所以A1的示數(shù)應(yīng)小于A2的示數(shù),A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和,符合題意【答案點睛】此題主要考查了串并聯(lián)電路電流的規(guī)律以及歐姆定律的應(yīng)用,也考查了學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力二、填空題13、R=U/I 斷開 大 【答案解析】伏安法測電阻的原理為:R=;為避免接錯線路,造成電流過大燒壞用電器,在連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最大阻值的一端。14、小于 5.25104 1.575105 【答案解析】在整個過程中冰與水的質(zhì)量相等,用相同的加熱器加熱,在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,設(shè)在1min內(nèi)吸收的熱量為Q,由圖示可知,AB段的加熱時間為2m
19、in,則吸收的熱量:Q1=2Q=c1mt1=c10.5kg0-(-40)=20c1,在CD段的加熱時間為16min-8min=8min,吸收的熱量:Q2=8Q=c2mt2=c20.5kg(100-0)=50c2,;則AB段的比熱容小于CD段的比熱容;在CD段吸收的熱量:Q2=8Q=c2mt2=4.2103J/(kg)0.5kg(100-0)=2.1105J,則Q=2.625104J,在AB段吸收的熱量:Q1=2Q=22.625104J =5.25104J;在BC段吸收的熱量:QBC=6Q=62.625104J =1.575105J。15、U形管中兩端液面高度差 電阻 4:1 【題目詳解】1實驗
20、中通過U形管中兩端液面高度差來反應(yīng)電熱的多少。2甲圖中兩電阻串聯(lián),電阻不同,所以研究的是電熱與電阻的關(guān)系。3乙圖中的d中兩個電阻并聯(lián)后與c中電阻串聯(lián),c、d中實驗電阻相同,電流不同,而且Ic:Id=2:1,由Q=I2Rt公式可知:Qc:Qd=4:1。16、升高 熱傳遞 壓縮 【題目詳解】12滅火器放在烈日下溫度會升高,這是通過熱傳遞的方法使其內(nèi)能增加,具有一定的危險性,為了安全,滅火器應(yīng)存放在陰涼干燥處;3人們在冬天常常搓手取暖,是通過搓手將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增加,溫度升高,手暖和,這是通過做功的方式改變手的內(nèi)能,這與汽油機(jī)工作中的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同,都是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。三、實驗題
21、17、電流 A 電流 C 【答案解析】(1)甲電路兩電阻串聯(lián),通過電阻的電流和通電時間相同,且R1R2,由焦耳定律可知R1產(chǎn)生的熱量多,故A溫聯(lián),然后并聯(lián)在電路中,且C支路中滑動變阻器接入電路的電阻較小,根據(jù)歐姆定律可知,通過C支路的電流大于通過D支路的電流,又因為R3R4,由焦耳定律可知,C支路中產(chǎn)生的熱量較多。18、D B 【題目詳解】(1)1ABC物理中的可探究問題是指一個量與另一個量的關(guān)系的探究問題,ABC都是單獨量,不具有探究性,故ABC不符合題意;D可以探究電流產(chǎn)生的磁場方向跟電流方向之間的關(guān)系,故D符合題意。(2)2地磁的南極在地理北極的附近故在用安培定則判定環(huán)形電流的方向時右手的拇指必需指向南方;而根據(jù)安培定則拇指與四指垂直,而四指彎曲的方向就是電流流動的方向,故四指的方向應(yīng)該向西,故選B。19、電阻 乙 【題目詳解】(1)1題圖中兩燒瓶內(nèi)的電阻絲串聯(lián),而且電阻絲的阻值RARB,通過的電流和通電時間相同,所以研究的
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