你來(lái)比劃我來(lái)猜游戲

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 你來(lái)比劃我來(lái)猜游戲 星期五下午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師帶著我們做了一個(gè)名字叫你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲。老師先給我們講解了一下游戲的規(guī)矩：每個(gè)組選出兩名代表，動(dòng)作表演限定一分半的時(shí)間，比劃的人只能做動(dòng)作不能說(shuō)話(huà)，猜的人不能偷看成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)得一分，觀眾不能說(shuō)話(huà)提醒，否則要減去一分。同學(xué)們開(kāi)始的時(shí)候都有些不好意思當(dāng)代表，這時(shí)候老師又激勵(lì)我們：“當(dāng)觀眾的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)五個(gè)小獎(jiǎng)?wù)?，做代表的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)兩張綠星卡！老師剛說(shuō)完，大家就開(kāi)始踴躍參與了，真是重獎(jiǎng)之下必有勇士??！我也十分的渴望當(dāng)上代表，最終還是勉強(qiáng)推選了金義恒和徐靜蕾，李政義也非得要做代表，被我們一哄而上拉了下來(lái)，他很氣惱，覺(jué)

2、得不公允。比賽開(kāi)始了，一組先開(kāi)始。王境浩做動(dòng)作，他先邊大笑邊趴在地上，然后再仰倒在地上，我們都猜出來(lái)是前仰后合，惋惜左一冉竟然猜成了前仰后翻！真是不可思議！如此簡(jiǎn)單的詞也沒(méi)猜確切。他們組的同學(xué)急得抓耳撓腮，我們笑得真是前仰后合了。最終還是老師于心不忍幫她改正了最終一個(gè)字，算他們組得了一分。這真是不公允！為什么說(shuō)錯(cuò)了還要給他們加分！一組下一個(gè)成語(yǔ)是蹦蹦跳跳，我想，這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)誰(shuí)猜不出來(lái)！果真左一冉一下子就猜出來(lái)了。第三個(gè)成語(yǔ)也很順利的猜了出來(lái)。第四個(gè)成語(yǔ)是悶悶不樂(lè)，可是王境浩做的動(dòng)作和上一個(gè)成語(yǔ)垂頭喪氣太像了，所以一直沒(méi)有猜出來(lái)。直到老師說(shuō)：“你看看他的心情怎么樣？這句話(huà)時(shí)，左一冉才猜了出來(lái)。

3、下一個(gè)成語(yǔ)，王境浩用力睜著眼睛，惋惜大約是他的眼睛不夠大，他睜得眼都快抽筋了，我們也笑得肚子都要抽筋了，左一冉卻怎么也猜不出來(lái)，最終時(shí)間到了，一組得了四分。老師最終也笑了說(shuō)沒(méi)猜出來(lái)的原因是王境浩眼睛太小了吧！一組完成，二組上場(chǎng)。第一個(gè)成語(yǔ)很順利猜出來(lái)了，可是其次個(gè)捧腹大笑李亞楠笑了好長(zhǎng)時(shí)間，董穎慧才猜了出來(lái)。這時(shí)我都有點(diǎn)可憐李亞楠了，由于笑了這么長(zhǎng)時(shí)間，嗓子確定都啞了，就要回家吃金嗓子了吧，肚子說(shuō)不定都會(huì)笑疼了呢。第三個(gè)成語(yǔ)也毫無(wú)阻礙的猜出來(lái)了，可是第四個(gè)董穎慧怎么也猜不出來(lái)了，他們組的同學(xué)急得也不停的比劃著，可是這樣可能讓董穎慧更摸不著頭腦了，這時(shí)候時(shí)間也快到了，他們組的王琪忍不住喊出了答案

4、，按規(guī)矩當(dāng)觀眾的同學(xué)說(shuō)話(huà)會(huì)被扣去一分，所以他們不但沒(méi)得分還被減了一分。他們組的同學(xué)一下子哀聲嘆氣起來(lái)。唉，我想：真是該說(shuō)的不說(shuō)，不該說(shuō)的卻偏要說(shuō)話(huà)，王琪放學(xué)的時(shí)候可能會(huì)被他們組的人給狠狠的教訓(xùn)了吧。到我們組了，我的心沖動(dòng)得怦怦直跳，心里想：我們組確定能得第一！比劃開(kāi)始了，金義恒一會(huì)兒學(xué)牛叫，一會(huì)學(xué)彈琴，惋惜俆靜蕾就是猜不出來(lái)，到我們都以為完了的時(shí)候，她好不簡(jiǎn)單猜出來(lái)了。我們都長(zhǎng)舒了一口氣。其次個(gè)成語(yǔ)能書(shū)善畫(huà)。老師給了金義恒筆和紙，而且還提醒了俆靜蕾說(shuō)這是第六單元學(xué)的，于是很順利的猜了出來(lái)。第三個(gè)同樣順利過(guò)關(guān)。第四個(gè)成語(yǔ)也是悶悶不樂(lè)，不知道是由于比劃的不像還是沒(méi)想到會(huì)再次出現(xiàn)這個(gè)詞，時(shí)間到了也沒(méi)

5、有猜出來(lái)，這個(gè)“悶悶不樂(lè)真是讓我們組都悶悶不樂(lè)了啊。我們只得了三分。我的心里很失望，由于我想我們確定至少能猜出四個(gè)，沒(méi)想到才猜對(duì)了三個(gè)。到第四組了。他們組第一個(gè)也是出現(xiàn)了一次的詞語(yǔ)睜大眼睛，吳祖欣吸取了王境浩的教訓(xùn)，十分用力的睜大了眼睛，所以他們很快猜對(duì)了第一個(gè)。接著他們把下面兩個(gè)成語(yǔ)也流暢地猜了出來(lái)。到了第四個(gè)，我真希望胡香潤(rùn)在規(guī)定的時(shí)間里猜不出來(lái)，可是胡香潤(rùn)知道自己不會(huì)，馬上讓老師換了一個(gè)，我以為老師會(huì)給他們換一個(gè)很難猜的，可是沒(méi)想到事與愿違，老師給他們換了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的成語(yǔ)：蹦蹦跳跳，一猜就中，這時(shí)時(shí)間到了，四組也得了四分。最終，一組和四組以四分的成績(jī)并列第一，我們?nèi)M其次，二組由于犯規(guī)被扣一分不幸得了最終一名。游戲雖然終止了，不過(guò)游戲留給我大量感想，我很深切的體會(huì)到了我們把握的成語(yǔ)還真是少得可憐啊。并且我覺(jué)著同學(xué)相互了解相互協(xié)同是一件十分重要的事，就像在游戲中猜的人懂得再多，假如比劃不好也沒(méi)方法猜出來(lái)。而且我覺(jué)得假如遇到自己真