工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練A課程教學(xué)大綱

1、工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練A（一）基本信息中文課程名稱：工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練A英文課程名稱：Engineering Cognition課程編號(hào):3101011學(xué)分：1總學(xué)時(shí)：1周適用專業(yè)：經(jīng)管類、化學(xué)類及工科所有專業(yè)先修課程：開課系（教研部）：工程訓(xùn)練中心課程簡介：工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練A是對學(xué)生進(jìn)行工程啟蒙，普及基本工程知識(shí)，初步建立工程概念, 激發(fā)興趣和好奇心，引導(dǎo)學(xué)生走向工程職業(yè)的入門課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從宏觀的 視角了解“工程”的全貌；通過了解工程對人類社會(huì)開展的推動(dòng)作用及國內(nèi)外的差距，激勵(lì)“獻(xiàn) 身工程”志向和“工程強(qiáng)國”使命感的形成，樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)；了解工程師應(yīng)具備 的素質(zhì)、知能結(jié)構(gòu)，提高進(jìn)一步學(xué)

2、習(xí)的目的性和主動(dòng)性。通過少量訓(xùn)練讓學(xué)生了解機(jī)械制造 的一般工藝過程和基本知識(shí)，了解新工藝、新技術(shù)、新材料在工業(yè)生產(chǎn)制造中的應(yīng)用。培養(yǎng) 學(xué)生生產(chǎn)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)以及遵守平安技術(shù)操作、熱愛勞動(dòng)、愛 護(hù)公物等基本素質(zhì)。（二）課程的性質(zhì)和地位.課程的性質(zhì)工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練一門通識(shí)性、實(shí)踐性的技術(shù)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)課。針對本科學(xué)生，進(jìn)行工程技術(shù)基 礎(chǔ)教育。使學(xué)生建立工業(yè)生產(chǎn)過程的概念，體驗(yàn)工程過程，增強(qiáng)工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意 識(shí)，提高綜合素養(yǎng)。本課程采取分散+集中的方式進(jìn)行。.課程的地位工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練A是制造技術(shù)基礎(chǔ)的先修課程，是培養(yǎng)學(xué)生大工程意識(shí)和工程素養(yǎng)的基 礎(chǔ)，可為開展后續(xù)的理論和實(shí)踐教學(xué)、

3、進(jìn)一步提升綜合工程素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。（三）課程目標(biāo)本課程的主要目標(biāo)是通過工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練，使大學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際，了解和實(shí)踐產(chǎn)品 制造的一般過程，初步建立現(xiàn)代制造的概念，強(qiáng)化實(shí)踐觀念，具有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng) 新意識(shí)，同時(shí)通過一定的工程訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的培養(yǎng)。支撐專業(yè)畢業(yè)目 標(biāo)中相應(yīng)指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成。課程目標(biāo)對學(xué)生的能力要求如下:成績評定：平時(shí)成績占80%,分?jǐn)?shù)為80分；工程創(chuàng)意報(bào)告占20%,分?jǐn)?shù)為20分?？己艘罁?jù)分值考核/評價(jià)細(xì)那么對應(yīng)的 課程目標(biāo)序 號(hào)內(nèi)容1平時(shí)成績80實(shí)習(xí)紀(jì)律、平安文明、動(dòng)手能力、產(chǎn)品 質(zhì)量、工藝分析樹立工程意 識(shí)，形成“系 統(tǒng)”概念，質(zhì) 量、平安意識(shí) 和勞動(dòng)美德

4、2工程訓(xùn)練報(bào)告20創(chuàng)新創(chuàng)意內(nèi)容具備分析能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)總分100（八）課程目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)課程目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)包括課程分目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)和課程總目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)，具體計(jì)算方 法如下：課程目標(biāo)支撐環(huán)節(jié)目標(biāo) 分值學(xué)生平 均得分達(dá)成度計(jì)算例如樹立工程 意識(shí)，形成 “系統(tǒng)”概 念，質(zhì)量、 平安意識(shí)實(shí)習(xí)紀(jì)律、安 全文明、動(dòng)手 能力、產(chǎn)品質(zhì) 量、工藝分析806464/80=0.8具備分析 能力，培養(yǎng) 創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)意內(nèi) 容201616/20=0.8課程總目標(biāo)達(dá)成度：（64+16 ） /100=0.8（九）推薦教材或講義及主要參考書.朱民,工程訓(xùn)練M.成都:西南交通大學(xué)出版社,2019年.L理解工程的概念；能夠?qū)?/p>

5、機(jī)械工程領(lǐng)域的范疇進(jìn)行簡要宏觀描述，并能結(jié)合參觀、 訓(xùn)練內(nèi)容分析其多學(xué)科融合交叉的特點(diǎn)；.能夠結(jié)合給定零件，簡述從原材料到產(chǎn)品的一般生產(chǎn)過程，以及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)中主要 工藝系統(tǒng)和工藝輔助系統(tǒng)的作用；能夠在教師指導(dǎo)下完成簡單零件的加工；.知道毛坯的主要種類，能夠根據(jù)實(shí)物說出其所屬種類、相應(yīng)制造工藝名稱；能夠結(jié) 合所見所聞，陳述對先進(jìn)制造技術(shù)的體會(huì)；.能夠結(jié)合所見所聞，尤其是社會(huì)影響較大的產(chǎn)品質(zhì)量事故及其后果，理解產(chǎn)品質(zhì)量 的重要地位；能夠概述ISO 9001:2000質(zhì)量管理體系的性質(zhì)和作用；.通過訓(xùn)練后，樹立大工程意識(shí)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代工程的復(fù)雜性和多學(xué)科交叉特點(diǎn)，工程 規(guī)劃、實(shí)施還必須要考慮工程成果對

6、人類、能源、資源、環(huán)境所帶來的影響；能夠深層次認(rèn) 識(shí)“產(chǎn)品”和“流程”的概念，形成“系統(tǒng)”的概念，認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造是一個(gè)系統(tǒng)工程;.樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)，建立強(qiáng)烈的平安意識(shí)；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：意識(shí)到工程的實(shí)現(xiàn)是團(tuán) 隊(duì)協(xié)作努力的結(jié)果，工作中團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要；并能將這種認(rèn)識(shí)融于工程實(shí)踐中；.創(chuàng)新意識(shí)：意識(shí)到創(chuàng)新技術(shù)對社會(huì)開展的巨大推動(dòng)作用，要時(shí)刻具備創(chuàng)新意識(shí)；認(rèn) 識(shí)到創(chuàng)新來自于社會(huì)需求，來自于實(shí)踐；課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系如下:畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)工程知識(shí)能將工程基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用于解決工程問題樹立大工程意識(shí)，形 成“系統(tǒng)”概念工程與社會(huì)理解工程技術(shù)實(shí)踐對社會(huì)、平安、健康、文化的 影響樹立

7、質(zhì)量，平安意識(shí)和勞動(dòng)美德設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造過程，訓(xùn)練制造及創(chuàng)新能力具備分析能力，培養(yǎng) 創(chuàng)新意識(shí)。（四）教學(xué)內(nèi)容和要求.教學(xué)內(nèi)容本課程包含導(dǎo)論發(fā)動(dòng)、參觀、講授及實(shí)踐等四個(gè)訓(xùn)練模塊，訓(xùn)練時(shí)間為一周,共計(jì)40學(xué)時(shí)。各訓(xùn)練課目內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配如表1所示具體訓(xùn)練內(nèi)容如下:1）工程導(dǎo)論與平安發(fā)動(dòng)課（2學(xué)時(shí)）（1）工程的概念；機(jī)械工程領(lǐng)域范圍；（2）機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的一般過程；（3）工程訓(xùn)練的目的、要求、內(nèi)容和安排；（4）平安教育和相關(guān)規(guī)章制度。對應(yīng)的課程目標(biāo)：了解工程概念，樹立平安意識(shí)2）講授+參觀（16學(xué)時(shí)）應(yīng)用多媒體、實(shí)物、掛圖等教學(xué)工具，課堂授課、現(xiàn)場實(shí)物和掛圖講解、現(xiàn)場操作示范及講解相

8、結(jié)合的教學(xué)方式。（1）傳統(tǒng)熱加工（2學(xué)時(shí)）知道毛坯的主要種類，能夠概要說明毛坯選擇的基本原那么；初步認(rèn)識(shí)鑄造、鍛造、沖壓 等常用毛坯制造方法的工藝過程、特點(diǎn)和應(yīng)用；初步認(rèn)識(shí)焊接、熱處理及外表處理的工藝過 程、方法種類、特點(diǎn)及應(yīng)用。（2）傳統(tǒng)機(jī)械加工（2學(xué)時(shí)）初步認(rèn)識(shí)車削、銃削、刨削及磨削加工工藝及設(shè)備，認(rèn)識(shí)各類刀具、量具及通用夾具, 現(xiàn)場認(rèn)識(shí)簡單的車削、銃削、磨削過程。（3）機(jī)械機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)（2學(xué)時(shí)）概括了解典型現(xiàn)代機(jī)電產(chǎn)品的總體構(gòu)成以及機(jī)械系統(tǒng)在其中的作用；結(jié)合機(jī)械零件和機(jī) 構(gòu)陳列柜、教學(xué)模型及工程產(chǎn)品實(shí)物，初步了解典型機(jī)械系統(tǒng)的構(gòu)成與工作過程；初步了解 零件的基本類型和用途；機(jī)構(gòu)的基本知識(shí)和應(yīng)

9、用。利用發(fā)動(dòng)機(jī)及變速箱的實(shí)物分解現(xiàn)場進(jìn)行 簡單認(rèn)識(shí)機(jī)械傳動(dòng)的種類和作用。（4）數(shù)控機(jī)械加工（2學(xué)時(shí)）初步認(rèn)識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銃、加工中心加工工藝及設(shè)備，認(rèn)識(shí)三坐標(biāo)測量工藝及設(shè)備，現(xiàn) 場認(rèn)識(shí)簡單的數(shù)控車削、數(shù)控銃削、加工中心的加工過程及三坐標(biāo)測量過程。（5）特種加工（2學(xué)時(shí)）明確特種加工在現(xiàn)代制造領(lǐng)域中的地位和作用，初步認(rèn)識(shí)電火花、線切割、超聲清洗等 加工工藝及設(shè)備，概要了解其它特種加工技術(shù)，現(xiàn)場認(rèn)識(shí)簡單的線切割及電火花編程及其加 工過程。（6）先進(jìn)制造技術(shù)（2學(xué)時(shí)）明確數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造的基本內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)的一般過程，了解一種三維設(shè)計(jì)軟件的功能與 應(yīng)用，認(rèn)識(shí)3D打印、激光雕刻、VR技術(shù)的設(shè)備和應(yīng)用，現(xiàn)場

10、認(rèn)識(shí)簡單的雕刻和3D打印 的加工過程。（7）鉗工、拆裝與測量（2學(xué)時(shí)）知曉鉗工在機(jī)械制造領(lǐng)域中的地位和作用，初步認(rèn)識(shí)鉗工各種工藝方法、工具及設(shè)備, 現(xiàn)場認(rèn)識(shí)典型產(chǎn)品如風(fēng)扳機(jī)、電動(dòng)自行車的裝配過程，明確裝配概念。認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)測量的原理 及應(yīng)用，現(xiàn)場認(rèn)識(shí)測量工具及設(shè)備。（8）電工電子及電氣控制（2學(xué)時(shí)）概括了解典型現(xiàn)代機(jī)電產(chǎn)品的總體構(gòu)成以及控制技術(shù)在其中的作用，初步了解典型控制 系統(tǒng)的構(gòu)成、分類與工作過程，初步了解現(xiàn)代控制技術(shù)的應(yīng)用以及開展趨勢；了解家居配電 的原理及應(yīng)用，認(rèn)識(shí)家用電器的控制原理及平安用電；認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程。對應(yīng)的課程目標(biāo)：樹立工程意識(shí)，形成“系統(tǒng)”概念3）講授（2學(xué)時(shí)）初步

11、了解管理在工程中的作用；概要了解工程管理中本錢、質(zhì)量、進(jìn)度等要素在生產(chǎn)中 的表達(dá)與可持續(xù)開展；初步了解管理模式的開展。認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新與 開發(fā)過程，現(xiàn)代化工廠主流先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)及質(zhì)量認(rèn)證體系609001:2000等，可隨專業(yè)方向 調(diào)整，但要涵蓋經(jīng)濟(jì)、技術(shù)創(chuàng)新與質(zhì)量管理三局部。對應(yīng)的課程目標(biāo)：具備分析能力，培養(yǎng)大工程意識(shí)，特別是質(zhì)量意識(shí)4）實(shí)踐訓(xùn)練（20學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)，同學(xué)按照選課系統(tǒng)進(jìn)行選取模塊進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，總課時(shí)20學(xué)時(shí)。（1）鑄造實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解砂型鑄造的工藝過程和適用范圍；了解造型材料的基本性能和成份；了解砂型的結(jié)構(gòu)以及零件、模型和鑄件之間的聯(lián)系；了解澆

12、、冒口系統(tǒng)的組成和作用；學(xué)生能獨(dú)立完成皮帶輪的整模造型并澆注；（2）鍛造實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解自由鍛加熱爐和空氣錘的結(jié)構(gòu)、工作原理以及工具名稱和使用方法；了解摩擦壓力機(jī)、蒸空兩用模鍛錘的大致結(jié)構(gòu)和工作原理及模鍛的生產(chǎn)過程；會(huì)操作空氣錘進(jìn)行徽粗、拔長等鍛造工序，或能在摩擦壓力機(jī)上鍛出合乎要求的零件;了解鍛件常見缺陷和防止方法；（3）沖壓實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解沖床結(jié)構(gòu)、工作原理；了解沖模結(jié)構(gòu)、應(yīng)用和特點(diǎn)；熟悉板料沖壓的工藝過程；了解產(chǎn)生缺陷的原因和防止方法；了解裝模、調(diào)整，在沖床上沖出合格零件；（4）手工電弧焊實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解手工電弧焊的特點(diǎn)及工藝過程；使用手工電弧焊設(shè)備進(jìn)

13、行平鋪焊縫操作；了解二氧化碳保護(hù)焊等其它的焊接方法；（5）氣焊實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解氣焊原理與應(yīng)用；了解常用焊絲的種類及作用；熟悉氣焊設(shè)備和工具使用方法，熟悉氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用；焊出平整、寬窄較一致的平鋪焊縫；了解僦弧焊等其它的焊接方法；（6）熱處理（4學(xué)時(shí)/0.5天）金屬熱處理原理、作用、常用熱處理方法和設(shè)備；普通熱處理（退火、正火、淬火、回火）的工藝過程及對鋼組織性能的影響。在教師 指導(dǎo)下進(jìn).行45鋼的淬火、回火工藝過程操作；測定45鋼退火、正火、淬火、回火后的硬度，分析其硬度變化規(guī)律；顯微組織觀察；（7）銃工實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解銃削加工的基本知識(shí)；了解立銃機(jī)床的

14、組成、運(yùn)動(dòng)和用途；了解銃床附件大致結(jié)構(gòu)；掌握一般平面銃削加工的方法；按圖紙要求尺寸，在立銃上加工出合格的四方體；（8）磨工實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解外圓磨床的組成及功用；熟悉外圓磨床的磨削特點(diǎn)和工藝方法；將實(shí)習(xí)件輪軸在外圓磨床上磨削至規(guī)定尺寸要求；（9）數(shù)控沖實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解數(shù)控沖床的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和工作原理；熟悉數(shù)控沖床手動(dòng)編程代碼及作用；掌握數(shù)控沖床的操作方法，能編寫零件加工程序并加工出合格的零件；（10）注塑成形實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解注塑機(jī)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和工作原理；掌握注塑機(jī)的操作方法和平安考前須知；了解注塑零件加工工藝并加工出合格的零件；（11）電動(dòng)自行車拆裝（4學(xué)時(shí)/0

15、.5天）了解電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理；了解產(chǎn)品裝配的基本工藝流程；熟悉運(yùn)用各種拆裝工具,按照裝配圖紙和技術(shù)要求對產(chǎn)品進(jìn)行正確的分解、裝配、調(diào) 試與故障排除；（12）氣板機(jī)拆裝（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解電動(dòng)氣板機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理；了解產(chǎn)品裝配的基本工藝流程；熟悉運(yùn)用各種拆裝工具，按照裝配圖紙和技術(shù)要求對產(chǎn)品進(jìn)行正確的分解、裝配、調(diào) 試與故障排除；（13）組合夾具與測量（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解工件定位、夾緊的概念，初步了解組合夾具各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用范圍；初步掌握組合夾具的使用原那么、設(shè)計(jì)原理、以及簡單的裝配技術(shù)；掌握六點(diǎn)定位原那么 及消除自由度的方法；了解幾種典型零件的裝夾方法；了解

16、互換性的概念；掌握常用測量工具的測量方法；（14）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解電動(dòng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理；了解產(chǎn)品裝配的基本工藝流程；熟悉運(yùn)用各種拆裝工具，按照裝配圖紙和技術(shù)要求對產(chǎn)品進(jìn)行正確的分解、裝配、調(diào) 試與故障排除；（15）線切割實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解數(shù)控線切割機(jī)床的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和工作原理；了解數(shù)控線切割加工程序組成與編程步驟；熟悉機(jī)床的操作過程與方法；按編寫的程序，在線切割機(jī)床上加工出設(shè)計(jì)的圖形；（16）數(shù)控銃實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解數(shù)控銃床的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和工作原理；了解數(shù)控銃加工程序的組成與編程步驟；熟悉數(shù)控銃面板的輸入、修改、驗(yàn)證；能輸入編寫好的程序，在機(jī)

17、床上加工出合格的零件;(17)數(shù)控車實(shí)習(xí)(4學(xué)時(shí)/0.5天)了解數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和工作原理；了解數(shù)控車加工程序組成與編程步驟；熟悉數(shù)控車的操作過程與方法；輸入編寫好的程序，在數(shù)控車床上加工出合格的零件；(18)三坐標(biāo)實(shí)習(xí)(4學(xué)時(shí)/0.5天)了解三坐標(biāo)測量機(jī)的工作原理，了解三坐標(biāo)測量機(jī)的基本操作；了解三坐標(biāo)測量程序步驟；熟悉三坐標(biāo)測量的操作過程與方法；(19)加工中心實(shí)習(xí)(0.5天)了解數(shù)控加工中心的工作原理和特點(diǎn)，了解VB825型數(shù)控加工中心的基本結(jié)構(gòu)；了解數(shù)控加工中心程序組成與編程步驟；熟悉數(shù)控加工中心的操作過程與方法；輸入編寫好的程序，在數(shù)控加工中心上加工出合格的零件；(20) 3D打

18、印實(shí)習(xí)(0.5天)了解3D打印的原理，種類熟悉FDM熔融沉積3D打印的使用方法；了解PRO/E基本制圖技能。(21)激光雕刻實(shí)習(xí)(。.5天)了解激光雕刻的原理，種類熟悉激光雕刻的使用方法；了解AUTOCAD基本制圖技能。(22) VR工程體驗(yàn)實(shí)習(xí)(0.5天)了解VR技術(shù)的原理，種類進(jìn)行VR課件的學(xué)習(xí)包括飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配、汽車整車裝配與調(diào)整、電鍍和外表處理等 工種；(23)車工實(shí)習(xí)(4學(xué)時(shí)/0.5天)了解普通車床型號(hào)、組成、用途和常用的臥式車床傳動(dòng)系統(tǒng)、調(diào)整方法；熟悉常用量具的結(jié)構(gòu)和使用方法；熟悉車外圓、端面等基本知識(shí)和加工方法；正確使用刀、量、工夾具，按圖紙尺寸要求，獨(dú)立完成臺(tái)階軸的加工;（24

19、）鉗工實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)/0.5天）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的地位和作用；了解鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途；掌握鋰削、劃線、鋸割、鉆孔等方法和應(yīng)用，正確使用鉗工常用工具、量具和設(shè)備, 按手錘圖紙的技術(shù)要求，獨(dú)立完成手錘的加工；對應(yīng)的課程目標(biāo)：具備分析及動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí).教學(xué)要求1）組織形式：工程認(rèn)識(shí)訓(xùn)練A是分散+集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程，在校內(nèi)工程訓(xùn)練中心進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。2）指導(dǎo)教師職責(zé)：認(rèn)真履行教師的職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，堅(jiān)持把培養(yǎng) 高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為目標(biāo)。遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安操作規(guī)范，嚴(yán) 以律已、寬以待人。負(fù)責(zé)所管轄區(qū)域的平安與衛(wèi)生，并對實(shí)訓(xùn)過程的平安負(fù)責(zé)。熱愛實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，鉆研教學(xué)研究，堅(jiān)守崗位，以身作那么，言傳身教，關(guān)心學(xué)生，使 學(xué)生熟練掌握各工種的基本知識(shí)與操作技能，樹立熱愛勞動(dòng)的思想。認(rèn)真?zhèn)湔n、示講示演，教學(xué)過程中貫徹“少而精、啟發(fā)式、精講多練”的教學(xué)原那么，啟 發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的實(shí)訓(xùn)、平安生產(chǎn)相關(guān)制度，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教室的日 常管理工作，做好儀器設(shè)備的帳、物、卡管理。3）對學(xué)生要求：尊敬實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心禮貌，服從分配，不怕臟和累。按規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間上、下班, 中途不得擅離實(shí)習(xí)崗位。按規(guī)