生物必修ⅱ人教新課標(biāo)72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課件匯總

1、1Welcome to study biology !現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容1Welcome to study biology !現(xiàn)代生2 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論發(fā)展完善以個(gè)體為單位性狀水平以種群為單位分子水平(基因)共同點(diǎn)：都能解釋生物進(jìn)化的原因、生物的多樣性 和適應(yīng)性區(qū)別：2 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論發(fā)3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群是生物進(jìn)化的基本單位突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定生物進(jìn)化的方向隔離導(dǎo)致物種形成3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群是生物進(jìn)化的基本單位4判斷下列是否屬于種群（1）一個(gè)池塘中的全部魚 否（2）一個(gè)池塘中的全

2、部鯉魚是（3）一片草地上的成年梅花鹿否（4）一個(gè)池塘內(nèi)的全部青蛙否4判斷下列是否屬于種群（1）一個(gè)池塘中的全部魚 否（2）一5 某小島上原有果蠅20 000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外入侵了2 000只基因型為VV的果蠅，則該種群中V的基因頻率約是( )某一種群中,調(diào)查得知基因型為AA、Aa的頻率分別為32%、49%，則A基因的頻率（ ）56.5%48%5 某小島上原有果蠅20 000只，其中基因型VV、Vv和6用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的改變假設(shè)的昆蟲群體滿足以下五個(gè)條件：昆蟲群體數(shù)量足夠大，全部的雌雄個(gè)體間都能自由交配并能產(chǎn)生后代，沒有遷入與遷

3、出，AA、Aa、aa三種基因型昆蟲的生存能力完全相同（也就是說自然選擇對A、a控制的翅型性狀沒有作用）也沒有基因突變和染色體變異。計(jì)算子一代、子二代的基因頻率與基因型頻率6用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的改變7 A 60%a 40%a 40%36%24%16%AAAaAa24%aa卵子精子A 60%F1代基因型頻率：AA ：36% Aa :48% aa :16% F1代基因頻率： A：60% a:40%7 A 60%a 40%a 40%36%8 A 60%A 60%a 40%a 40%36%24%16%AAAaAa24%aa卵子精子F2代基因型頻率：AA ：36% Aa :48% aa :16% F2

4、代基因頻率： A：60% a:40%8 A 60%A 60%a 40%a 49思考：對于自然界的種群來說，這五個(gè)條件都能成立嗎？哪些因素可以改變種群的基因頻率？。突變和重組 遷入和遷出 不隨機(jī)交配 自然選擇等進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。遺傳平衡定律從反面說明了進(jìn)化的必然性9思考：突變和重組 遷入和遷出 不隨機(jī)交配 10果蠅約有104對基因，假定每個(gè)基因的突變率是10 5，一個(gè)約有109個(gè)果蠅的種群每一代出現(xiàn)的基因突變率是？2104105109210810果蠅約有104對基因，假定每個(gè)基因的突變率是10 5，11(1)自然選擇的直接對象是生物的變異性狀(表現(xiàn)型)；間接對象是相關(guān)的基因型；根本

5、對象是與變異性狀相對應(yīng)的基因。即自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對變異所對應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率。(2)生存斗爭是自然選擇的動(dòng)力，包括種內(nèi)斗爭、種間斗爭(競爭)、生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭。生存斗爭對生物的某些個(gè)體的生存不利，但對物種的生存是有利的，并能推動(dòng)生物的進(jìn)化。小結(jié)：11(1)自然選擇的直接對象是生物的變異性狀(表現(xiàn)型)；間接12小結(jié)：種群是生物進(jìn)化的基本單位突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定生物進(jìn)化的方向生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率改變的過程12小結(jié)：生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率改變的過程13有人將大、小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，兩種群的數(shù)量變化如圖，請回答下面的問題（1

6、）這兩種草履蟲生活在一起，因爭奪_而產(chǎn)生斗爭。（2）從選擇的角度上講，大草履蟲數(shù)量明顯減少的原因是_. (3)如果長期處于此環(huán)境中生活，草履蟲體積的進(jìn)化方向?qū)⑹莀,造成這一變化的根本原因是_.時(shí)間數(shù)量小草履蟲大草履蟲食物和生存空間大草履蟲對培養(yǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力較弱小型化自然選擇使草履蟲的基因頻率發(fā)生定向改變13有人將大、小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，兩種群的數(shù)量變化如圖14判斷下列生物是否屬于同一物種？全世界所有的人？馬和驢？白菜和茴子白?綿羊和山羊?貓和老虎？二倍體西瓜和四倍體西瓜？是否否否否否14判斷下列生物是否屬于同一物種？是否否否否否15分析：加拉帕戈斯群島的地雀新物種是如何形成的？15分析

7、：加拉帕戈斯群島的地雀新物種是如何形成的？16 地理隔離 阻斷基因交流在不同的突變基因重組和自然選擇作用下 基因頻率向不同方向發(fā)生改變 種群的基因庫出現(xiàn)差異 差異進(jìn)一步加大 生殖隔離 新物種形成16 地理隔離 17地理隔離是形成物種的量變階段，生殖隔離是形成物種的質(zhì)變階段，隔離是物種形成的必要條件。不同物種間都存在著生殖隔離,物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離，但不一定要經(jīng)過地理隔離。17地理隔離是形成物種的量變階段，18共同進(jìn)化與生物多樣性的形成任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，自然選擇讓捕食者朝肌肉發(fā)達(dá)快速奔跑方向進(jìn)化的同時(shí)，也讓被捕食者朝運(yùn)動(dòng)敏捷的方向進(jìn)化，每一種生物既承擔(dān)著選擇的角色又承擔(dān)著被選擇

8、的角色。不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。18共同進(jìn)化與生物多樣性的形成任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，19生物多樣性的形成主要內(nèi)容 基因多樣性 物種多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性19生物多樣性的形成主要內(nèi)容202021回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題21回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題22 (1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、 Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_、_。(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和稱為_，這是生物進(jìn)化的_。(3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因，稱為蜥蜴的_。突變自然選擇種群基本單位基因庫22 (1)

9、圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、 23(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。23(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳24由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致_加劇。小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升，其原因可能是_。圖2所示過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的_發(fā)生了改變。(5)從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了_多樣性；若從分子水平檢測這種多樣性，可采用的簡便技術(shù)是_。生存斗爭聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時(shí)，聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多基因頻率遺傳PCR技術(shù)24由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致_加劇。生存斗爭聯(lián)25下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列