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1、2009級電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案簡介電子信息工程技術(shù)專業(yè)團隊2009級電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案簡介電子信息工程技專業(yè)設(shè)立背景及目前狀況一、2005年開始第一屆招生,現(xiàn)已有兩屆畢業(yè)生,在校班級5個,共179人。屬于新專業(yè)。規(guī)模:序號年級班級數(shù)人數(shù)就業(yè)率12005153100%22006158100%320072664200826752009147專業(yè)設(shè)立背景及目前狀況一、2005年開始第一屆招生,現(xiàn)已有兩專業(yè)設(shè)立背景及目前狀況二、現(xiàn)專業(yè)團隊6人,其中副教授1人,講師3人,助理教師1人,年級輔導(dǎo)員1人;4人具有雙師證,人員結(jié)構(gòu)合理。專業(yè)設(shè)立背景及目前狀況二、現(xiàn)專業(yè)團隊6人,其中副

2、教授1人,講專業(yè)特點和建設(shè)方向一、逐步淡化電子產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)、偏向生產(chǎn)工藝水平和信息網(wǎng)絡(luò)工程安裝發(fā)展。二、重點打造印刷電路板設(shè)計與制作課程群和建設(shè)配套生產(chǎn)車間。專業(yè)特點和建設(shè)方向一、逐步淡化電子產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)、偏向生產(chǎn)工藝培養(yǎng)目標(biāo)(2009級)一、面向電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)與制造及電子產(chǎn)品研發(fā)企業(yè)。二、培養(yǎng)具有能在生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線,從事電子信息類生產(chǎn)設(shè)備及儀器的操作、調(diào)試、維護,從事電子信息類產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢測檢修、研發(fā)及管理等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高技能應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)目標(biāo)(2009級)一、面向電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)與制造及電子產(chǎn)職業(yè)范圍 就業(yè)崗位:電子信息類產(chǎn)品生產(chǎn)線自動化設(shè)備操作員電子信息類

3、產(chǎn)品檢測、檢修員電子信息類產(chǎn)品的局部設(shè)計員電子信息類產(chǎn)品生產(chǎn)線管理班組長職業(yè)范圍 就業(yè)崗位:職業(yè)范圍發(fā)展崗位:電子信息類產(chǎn)品設(shè)計助理工程師電子信息類產(chǎn)品生產(chǎn)部門主管拓展崗位:電子信息類產(chǎn)品售后技術(shù)服務(wù)員中專、技校電子類專業(yè)教師職業(yè)范圍發(fā)展崗位:課程設(shè)置職業(yè)能力專項能力課程設(shè)置基本素質(zhì)能力 熱愛本職工作,具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德 毛、鄧概論思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)高職心理健康教育體育、高等數(shù)學(xué)等計算機操作、維護能力 計算機文化基礎(chǔ) 運用英語、的能力大學(xué)英語專業(yè)英語課程設(shè)置職業(yè)能力專項能力課程設(shè)置基本素質(zhì)能力 熱愛本職工作,課程設(shè)置職業(yè)能力專項能力課程設(shè)置專業(yè)核心能力 電子信息產(chǎn)品裝配、檢測和檢修電工

4、基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電源技術(shù)、應(yīng)用音響系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電子基本技能實訓(xùn) 電子產(chǎn)品工藝及生產(chǎn)設(shè)備操作、維護印刷電路板的設(shè)計與制作、電子工藝及電子組裝設(shè)備、應(yīng)用電工上崗證操作、電子設(shè)備裝接工考證(中級、高級)、電子產(chǎn)品制版員考證(中級、高級) 電子信息產(chǎn)品研發(fā) 單片機小系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用、計算機軟件設(shè)計(VB)、EDA技術(shù)及應(yīng)用、智能卡技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置職業(yè)能力專項能力課程設(shè)置專業(yè)核心能力 電子信息產(chǎn)品裝證書1、計算機國家一級 2、大學(xué)生英語應(yīng)用能力B級3、低壓維修電工作業(yè)操作證(電工上崗證)4、電子設(shè)備裝接工中級證、高級證5、電子產(chǎn)品制版工中級證、高級證6、電子CAD繪圖員

5、中級證、高級證證書1、計算機國家一級 專業(yè)核心課程設(shè)置(一)模擬電子技術(shù)1、了解電子元器件的基本結(jié)構(gòu)、原理及選擇判斷2、掌握基本應(yīng)用電子電路的分析和應(yīng)用3、掌握元器件的測試、焊接,電子儀器的使用,電子電路的制作,電子線路故障判斷和檢修 專業(yè)核心課程設(shè)置(一)模擬電子技術(shù)專業(yè)核心課程設(shè)置(二)數(shù)字電子技術(shù)1、了解數(shù)字電路邏輯功能的基本概念;2、掌握基本原理和基本分析方法;3、了解常用的集成電路芯片的工作原理和應(yīng)用。 專業(yè)核心課程設(shè)置(二)數(shù)字電子技術(shù)專業(yè)核心課程設(shè)置(三)單片機小系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用 1、了解單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu)、單片機外部管腳控制方式;2、掌握匯編語言設(shè)計簡單程序;2、掌握C語言進行程序設(shè)計和項目開發(fā) 。專業(yè)核心課程設(shè)置(三)單片機小系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用 專業(yè)核心課程設(shè)置(四)印刷電路板設(shè)計與制作1、掌握電子原理圖的設(shè)計方法;2、掌握層次圖的運用及電氣法則測試的簡單方法;3、掌握單面板的設(shè)計;4、掌握雙面板的設(shè)計 。專業(yè)核心課程設(shè)置(四)印刷電路板設(shè)計與制作實驗實訓(xùn)目前所具備實驗實訓(xùn)條件:1、應(yīng)用電子線路實驗室2、高頻電子線路實驗室

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