廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是( )A該微粒的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子C該圖表示的微粒是一種離子D該微粒的原子核外有

2、3個(gè)電子層2下列過程屬于緩慢氧化的是蠟燭燃燒食物腐爛呼吸作用 鋼鐵生銹火藥爆炸ABCD3推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是()A氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子4下列所示的四個(gè)圖像, 能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉B向pH=2的鹽酸中加水稀釋C向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液D等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等

3、濃度足量的稀硫酸反應(yīng)5我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如所示,下列說法正確的是A反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有4種元素B反應(yīng)微觀模型中只有2種單質(zhì)分子C該反應(yīng)過程中,構(gòu)成催化劑的各原子有變化D金原子對(duì)H2O起吸附催化作用6下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是()A錐形瓶B試管C量筒D燒杯7下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A傾倒液體B聞氣味C點(diǎn)酒精燈D過濾8原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是( )A原子質(zhì)量主要集中在原子核上 B原子在化學(xué)變化中能夠再分C不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同 D原子核帶正電、電

4、子帶負(fù)電9物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是A氧氣能用于切割金屬,是由于氧氣具有可燃性B金剛石可用于切割玻璃,是由于金剛石的硬度大C氮?dú)饪捎米鳠襞萏畛錃?,是由于氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定D氦氣能用于探空氣球,是由于氦氣的密度比空氣的密度小10下列變化不屬于緩慢氧化的是()A釀酒B動(dòng)植物的呼吸C鋼鐵生銹D木材燃燒11加熱高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作步驟中,“先”與“后”的順序不正確的是 ( )A連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品B給試管加熱時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱C瓶內(nèi)充滿氣體后,先在水下用玻璃片蓋好,然后取出集氣瓶放于桌上D結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先停止加熱,后把導(dǎo)管移出水面

5、12 “一滴水中約有 個(gè)水分子”說明了A分子很小B分子間可以再分C分子之間有間隔D分子在不斷地運(yùn)動(dòng)13下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是A物質(zhì)用途B元素之最液氮:用于醫(yī)療明礬:用于消毒殺菌海水中含量最多的元素:鈉元素空氣中含量最多的元素:氮元素C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識(shí)水和雙氧水:加入二氧化錳氧氣和二氧化碳:用燃著的小木條減緩溫室效應(yīng):植樹造林節(jié)能減排減少水體污染:禁止使用洗滌劑AABBCCDD14下列物質(zhì)化學(xué)式的書寫正確的是()A氦氣:He2B氧化鋁:Al2O3C氫氧化鎂:MgOH2D氯化鐵:FeCl215甲烷可用于工業(yè)制合成氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確是A甲為CH4B乙中氫、氧元

6、素質(zhì)量比為19C16g甲完全反應(yīng)能生成6g丁D生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為13二、填空題(本大題共1小題,共6分)16請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱a_;b_。(2)裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_;裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_。(3)乙同學(xué)要用高錳酸鉀固體來制取并收集O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用F裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)從_(填“c”或“d”)端通入。(4)在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后,他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究,現(xiàn)要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,最好選擇_(填序號(hào))裝置進(jìn)行收集。(5)若E裝置玻璃管與橡膠管

7、連接處有漏氣,查找漏氣的方法是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)下圖是XX牌維生素C(Vc)說明書的部分信息。請(qǐng)回答下列問題:(1)Vc中碳、氧元素質(zhì)量之比為_;(2)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(結(jié)果保留到0.1%);(3)小馬媽媽每天服用該Vc片劑,小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小馬媽媽每天食用西紅柿_g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。18(8分)青少年正常情況下每人每天約需攝入一定量的鈣,部分從食物中得到,其余由鈣片補(bǔ)充。鈣片中主要含葡萄糖酸鈣,其化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca。(1)葡萄糖酸鈣由_種元素組成,一個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有_個(gè)原子

8、;(2)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是_;(3)215克葡萄糖酸鈣與多少克碳酸鈣所含鈣元素質(zhì)量相等_?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算:(1)每個(gè)硝酸銨分子中共有_個(gè)原子;(2)硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是_;(3)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_;(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(精確到)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該微粒的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,故A正確;B、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該微粒的最外層電子數(shù)為7,多于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易得到去1個(gè)電子,故B正確;C、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核

9、內(nèi)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)”,可知該圖表示的微粒是原子,故C錯(cuò)誤;D、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該微粒的原子核外有3個(gè)電子層,故D正確;故選C。2、D【解析】緩慢氧化發(fā)生的很慢,不易被察覺。燃燒、爆炸屬于劇烈氧化。故選D。3、A【解析】A、氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素,故A正確;B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,例如水分子與氖原子中都含有10個(gè)質(zhì)子,卻不屬于同種元素,故B錯(cuò)誤;C、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,但二氧化錳不可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑,故C錯(cuò)誤;D. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但不是所有原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子

10、和中子,例如普通氫原子中只有質(zhì)子,沒有中子,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素,微粒包括原子、分子、離子等。4、D【解析】A、向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉,鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,鐵和硝酸鎂不反應(yīng),每56份質(zhì)量的鐵會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅,溶液的質(zhì)量減小,圖像中表示溶液的質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;B、 向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋,溶液的酸性減弱,pH值增大,但不會(huì)大于7,錯(cuò)誤;C、向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),生成的氫氧化銅會(huì)與溶液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,等鹽酸完全反應(yīng)后,才出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,與圖像不符,錯(cuò)誤;D、向等質(zhì)量的鎂和鐵分別

11、滴加同濃度的稀硫酸,橫坐標(biāo)是硫酸質(zhì)量,在硫酸量不足是產(chǎn)生氫氣多少跟硫酸質(zhì)量有關(guān),硫酸加入到一定質(zhì)量時(shí)鐵反應(yīng)完,最終鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大,與圖像相符,正確。故選D。點(diǎn)睛:本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖像。5、A【解析】A、 由圖可知,反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有4種元素,故正確;B、從方程式中可以看出反應(yīng)的微觀模型中有一種單質(zhì)分子,故錯(cuò)誤;C、由催化劑的特點(diǎn)可知,構(gòu)成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化,故錯(cuò)誤D、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化作用,故錯(cuò)誤。

12、故選A。6、C【解析】A、錐形瓶可用于較大量試劑的反應(yīng)容器,故選項(xiàng)不符合題意。B、試管可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器,故選項(xiàng)不符合題意。C、量筒只能用于量取液體的體積,不能用作反應(yīng)器,故選項(xiàng)符合題意。D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器,也可用于配制溶液,故選項(xiàng)不符合題意。故選C。7、B【解析】A. 向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 聞氣體的氣味,手在瓶口處輕輕地扇動(dòng),使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,此選項(xiàng)正確;C. 禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 過濾時(shí),用玻璃棒引流,漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、B

13、【解析】A、原子質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì),故A 正確;B、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,原子在化學(xué)變化中不能夠再分,故B錯(cuò)誤;C、元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同,故C正確;D、在原子中,原子核帶正電、電子帶負(fù)電,故D正確,故選B。9、A【解析】A、氧氣能用于切割金屬,是由于氧氣具有助燃性,故說法錯(cuò)誤。B、金剛石的硬度大,可用于切割玻璃,故說法正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作燈泡填充氣,故說法正確;D、氦氣能用于探空氣球,是由于氦氣的密度比空氣的密度小,故說法正確。故選:A。10、D

14、【解析】A、釀酒,是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、動(dòng)植物呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鋼鐵生銹,是鐵與空氣中的氧氣、水分發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、木材燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)正確。故選D。11、D【解析】實(shí)驗(yàn)制取氧氣的操作步驟和各步驟注意事項(xiàng)進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性后裝藥品,故選項(xiàng)正確;B、加熱試管先預(yù)熱再對(duì)準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱,防止局部受熱炸裂試管,故選項(xiàng)正確; C、排水法收集滿氧氣后,應(yīng)先蓋上玻璃片再取出集氣瓶正放在桌面上,防止瓶中氣體逸出混入空氣,故

15、選項(xiàng)正確;D、加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時(shí),先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。12、A【解析】一滴水中大約有個(gè)水分子,說明分子的體積很小。故選:A。13、C【解析】A、明礬只能加速水中懸浮顆粒沉降,不能消毒殺菌,故不符合題意;B、海水中含量最多的元素:氧元素,故不符合題意;C、水和雙氧水中加入二氧化錳,雙氧水中產(chǎn)生氣泡,水中無現(xiàn)象,可以鑒別,氧氣和二氧化碳用燃著的小木條鑒別,氧氣中燃燒更旺,二氧化碳中熄滅,故符合題意;D、減少水體污染禁止使用含磷洗滌劑,故不符合題意。14、B【解析】A因氦為單質(zhì),且是由單原子構(gòu)成的分子,則元素符號(hào)即為其化學(xué)式,化學(xué)式為He

16、,故不符合題意;B因氧化鋁中氧元素的化合價(jià)為2價(jià),鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則化學(xué)式為Al2O3,故符合題意;C氫氧化鎂中,鎂元素顯+2價(jià),氫氧根顯1價(jià),所以氫氧化鎂的化學(xué)式為Mg(OH)2,故不符合題意;D因氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),氯元素的化合價(jià)為1價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則化學(xué)式為FeCl3,故不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,可判斷化學(xué)式是否正確。15、B【解析】從微觀圖示中可得出,該反應(yīng)是1個(gè)甲烷分子和1個(gè)水分子在一定條件下生成1個(gè)一氧化碳分子和3個(gè)氫氣分子的反應(yīng)。A、從圖示可知甲是甲烷(CH4),A選

17、項(xiàng)正確,不合題意;B、乙為水分子(H2O),氫、氧元素質(zhì)量比=(21):16=1:8,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、一個(gè)甲烷分子參加反應(yīng)可以生成3個(gè)氫分子,因此16g甲烷可以生成(32=6)g水,C選項(xiàng)正確,不合題意;D、從圖示中可以看出,一氧化碳和氫分子的分子個(gè)數(shù)比為1:3,D選項(xiàng)正確,不合題意;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 集氣瓶 防止冷凝水倒流回試管使試管炸裂 檢查裝置氣密性 A d E 在連接處涂抹肥皂水 【解析】(1)儀器a為酒精燈,b用來收集氣體,應(yīng)為集氣瓶。故填:酒精燈、集氣瓶。(2)固體加熱時(shí),試管口應(yīng)向下傾斜,是為了防止冷凝水倒流回試管使試管炸裂。制

18、取氣體時(shí),需先檢查裝置氣密性再加入藥品。故填:防止冷凝水倒流回試管使試管炸裂、檢查裝置氣密性。(3)高錳酸鉀制氧氣應(yīng)用固、固加熱型裝置,化學(xué)方程式為,氧氣密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集。故填:A、d。(4)要收集不同濃度的氧氣無法使用排空氣法收集(排空氣法要求導(dǎo)管必須深入試管底部),需要使用排水法收集。故填:E。(5)查找漏氣可以將不明顯的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為明顯現(xiàn)象,如在連接處涂抹肥皂水。故填:在連接處涂抹肥皂水。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、9:1 40.9% 200 【解析】(1)根據(jù)維生素C(C6H8O6)化學(xué)式可知,Vc中C、H元素的質(zhì)量比=(126):(18)=9:1;(2)VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ;(3)根據(jù)標(biāo)簽中服用說明,可知每天需服用6片該維生素C片,6片Vc片所含維生素C的質(zhì)量=10mg6=60mg若100g西紅柿含Vc30mg,則小明媽媽每天食用西紅柿=。18、4 49 430 50g 【解析】(1)葡萄糖酸鈣(化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca)由碳?xì)溲踱}四種元素組成,一個(gè)化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca分子中原子個(gè)數(shù)=(6+11+7)2+149;(2)葡萄糖酸鈣化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca的相對(duì)分子質(zhì)量=(126+111+167)2+40430;(3)與215克化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca所含鈣元素質(zhì)

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