下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、廣東省梅州市桃源中學2023年高三化學期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 在200 mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl離子的溶液中,逐滴加入5 mol?L1 NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是: Ax y = 0.01 mol B原溶液中c(Cl)=0.75 molL1C原溶液的pH=1 D原溶液中n(Mg2+)n(Al3+)=51參考答案:B略2. 取少量無機鹽溶液試樣對其中的離子進行檢驗。下列判斷正確的是A加入NaOH溶
2、液,微熱產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則試樣中定有NH4+B加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則試樣中一定有C加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,則試樣中一定有D加入鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則試樣中一定有Ag+參考答案:A略3. 可逆反應X(g)+2Y(g) 2Z(g) 、2M(g) N(g)+P(g)分別在密閉容器的兩個反應室中進行,反應室之間有無摩擦、可滑動的密封隔板。反應開始和達到平衡狀態(tài)時有關(guān)物理量的變化如圖所示:下列判斷正確的是 A反應的正反應是吸熱反應B達平衡(I)時體系的壓強與反應開始時體系的壓強之比為14:15C在平衡(I)和平衡(II)
3、中M的體積分數(shù)相等D達平衡(I)時,X的轉(zhuǎn)化率為5/11參考答案:D略4. 常溫下,下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是 A1.0mol/L的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl、SO42 B與鋁反應產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、HCO3、NO3 C由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-13mol/L的溶液:NH+4、Ba2+、Al(OH)4、Cl DpH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO、Br參考答案:D5. 下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是( )ANH4+、Ca2+、OH、HCO3 BAg+、H+、SO32、ClOCNH4+、Br、Na+、SO42 DH+、Cl、Fe2+、NO3參
4、考答案:C試題分析:A、NH4和OH,OH和HCO3不能大量共存,故錯誤;B、Ag和SO32反應生成沉淀,H和ClO生成HClO,不能大量共存,故錯誤;C、能大量共存,故正確;D、NO3在酸性條件下具有強氧化性,能把Fe2氧化成Fe3,因此不能大量共存,故錯誤。6. 將SO2通入BaCl2溶液至飽和,未見沉淀生成,繼續(xù)通入另一種氣體,仍無沉淀,則通入的氣體可能是下列氣體中的A、NH3 B、CO2 C、NO2 D、H2S參考答案:B略7. 下列化合物中,所有原子都處于同一平面的是A氯仿 B氯乙烯 C丙烯 D對二甲苯參考答案:B略8. 隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電器必須進行集中處理的問題被提到
5、議事日程,其首要原因是( )A利用電器中的金屬材料B防止電器造成污染C廢電器經(jīng)過處理后還可以重新使用D回收其中非金屬材料參考答案:B 解:廢電器中含有重金屬,重金屬有毒能污染環(huán)境,回收的目的不是利用材料故選B9. 下列反應能生成強酸的是 ( )A將二氧化碳通入飽和CaCl2溶液中 B將二氧化硫通入飽和Ca(NO3)2溶液中C將硫化氫通入飽和CuSO4溶液中 D將二氧化碳通入飽和Ca(ClO)2溶液中參考答案:CD略10. 在T 時,將a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設(shè)該溶液的密度為 gcm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為w,其中含NH的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中正確的是()A溶質(zhì)的質(zhì)量
6、分數(shù)為w100%B上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于0.5wC溶液中c(OH) molL1D溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c molL1參考答案:D略11. 下列有關(guān)化學用語表示正確的是()A. 比例模型可以表示二氧化硫分子,也可以表示二氧化碳分子B. 電子式H可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子C. 離子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示35Cl,也可以表示37ClD. 結(jié)構(gòu)簡式(CH3)2CHOH可以表示1丙醇,也可以表示2丙醇參考答案:C略12. 下列各組離子因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存的是( ) AH+、Fe2+、Cr2O72-、SO42- BAl3+、Na+、SO42-、HCO3- CN
7、a+、Cu2+、Cl-、S2- DFe3+、K+、SCN-、Cl-參考答案:A略13. 已知Co(NH3)63+呈正八面體結(jié)構(gòu),若其中有兩個NH3分子分別被H2O取代,所形成的Co(NH3)4(H2O)23+的幾何異構(gòu)體種數(shù)有幾種(不考慮光學異構(gòu)) ( ) A.2種 B.3種 C.4種 D.6種參考答案:A略14. 下列說法中正確的是 ( ) A分子式為C7H16的烷烴,含有3個甲基的同分異構(gòu)體有2種 B.丙烯能發(fā)生取代反應、加成反應,還能使酸性KMnO4溶液褪色 C甲苯中所有原子都處于同一平面 D相同質(zhì)量的甲烷和乙烷完全燃燒乙烷耗氧量多參考答案:B略15. 將足量CO2通入下列各溶液中,所含
8、離子還能大量共存的是AK、SiO32、Cl、NO3 BH、NH4、Al3、SO42C Na、S2、OH、SO42 DNa、C6H5O、CH3COO、HCO3參考答案:B二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (08棗莊調(diào)研)學習元素周期律后,某研究性學習小組的同學們對第四周期過渡元素的氧化物產(chǎn)生了濃厚的興趣。在已知二氧化錳對氯酸鉀催化分解知識的基礎(chǔ)上,聯(lián)想到氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對氯酸鉀的分解是否有催化作用,對此他們進行了實驗研究。請根據(jù)要求完成下列部分實驗報告: (1)課題名稱: 。 (2)實驗儀器及試劑:實驗儀器:帶鐵夾的鐵架臺、帶橡皮塞的導管、量氣裝置、過濾裝置、電子天平、藥匙
9、、等。實驗試劑:二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀 (3)實驗步驟:略 (4)實驗數(shù)據(jù):實驗編號KC1O3/g氧化物產(chǎn)生氣體/mL(已折算到標況)耗時/s化學式質(zhì)量/g回收10.601048020.60MnO-20.2090%67.236.530.60CuO0.2090%67.279.540.60Fe2O-30.2090%67.234.750.60Cr2O30.2090%67.2188.3 (5)實驗討論:在氧化物的回放過程中,要進行的操作是溶解、 、洗滌、 、稱量。實驗編號3的實驗中KC1O3的分解率為 (保留一位小數(shù))。在和Cr2O3做研究實驗時,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,同時綠色
10、的混合物變成了橘黃色。該刺激性氣味的氣體是 ,可用 試紙檢驗。上述異常現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 。 (6)實驗結(jié)論 。參考答案:答案: (1)探究氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對氯酸鉀分配是否有催化作用或氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對氯酸鉀分解速率的影響等(2分) (2)試管、酒精燈、秒表(計時器)(各1分,共3分,多寫其他不扣分) (5)過濾(1分)干燥(烘干)(1分)40.8(2分)C1-2(或氯氣)(1分)濕潤的KI淀粉(1分)Cr2O3與KC1O3發(fā)生氧化還原反應(或KC1O-3被Cr2O3還原)(1分) (6)Fe2O3、CuO能對KC1O-3分解起催化作用或Fe2O3、CuO能在KC1O3分解中做催
11、化劑或Fe2O3對KC1O3分解起催化作用更好等(2分)三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 新型無機非金屬材料甲和乙均是高溫陶瓷材料,硬度大、熔點高、化學性質(zhì)穩(wěn)定。甲、乙分別由原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z三種短周期元素中的兩種組成。甲與NaOH濃溶液共熱生成氣體丙和化合物丁,丙在標準狀況下的密度為0.76gL1,在丁溶液中滴加鹽酸至過量,先生成白色沉淀后溶解。Z元素的氧化物是制造光導纖維的主要材料,在13001400的條件下,0.1mol的X單質(zhì)與4.2g的Z單質(zhì)恰好反應制得乙。請回答下列問題:乙的化學式為_;丙的電子式為_。甲與NaOH濃溶液共熱的化學方程式為_。丁溶液中通入少量
12、CO2的離子方程式為_。高溫條件下,丙與Fe2O3反應生成Fe和X單質(zhì),寫出該反應的化學方程式為_,有人提出生成的產(chǎn)物Fe中可能還有FeO,請設(shè)計實驗方案驗證之(用化學方法)_。工業(yè)上在X單質(zhì)的氣氛下將Z的氧化物和焦炭加熱到14001450的條件下以制備乙,反應中還生成一種常見的可燃性氣體戊,該反應的化學方程式為_。參考答案:(1)Si3N4(2分);(2分)(2)AlN+ NaOH +H2ONaAlO2 + NH3(2分)(3)2AlO2CO23H2O2Al(OH)3CO32(2分)(4)Fe2O3 +2NH32Fe +N2 +3H2O(2分) , 取樣品少許,溶于足量的CuSO4溶液,充分
13、反應后,過濾所得的濾渣溶于稀鹽酸,滴加 KSCN溶液無現(xiàn)象,再滴加氯水,若溶液呈紅色,則證明有FeO生成(2分,其他合理答案也給分)(5)3SiO2 +2N2 +6CSi3N4 +6CO(2分)18. 根據(jù)下式所表示的氧化還原反應設(shè)計一個原電池:Zn(s)+Fe2+(aq)Zn2+(aq)+Fe(s)(1)裝置可采用燒杯和鹽橋,畫出此原電池的裝置簡圖(2)注明原電池的正極和負極(3)注明外電路中電子的流向(4)寫出兩個電極上的電極反應參考答案:(1)原電池圖為;(2)負極是鋅,正極是鐵;(3)電子從鋅流向鐵;(4)正極電極反應式:Fe2+2e=Fe,負極電極反應式:Zn2e=Zn2+考點:原電
14、池和電解池的工作原理專題:電化學專題分析:根據(jù)電池反應式知,該反應中鋅失電子發(fā)生氧化反應而作負極,因為有鹽橋,正極可以是鐵,鋅電極對應的溶液為可溶性的鋅鹽溶液,一般用硫酸鋅溶液,鐵電極對應的溶液為可溶性的亞鐵鹽溶液,一般用硫酸亞鐵溶液,電子從負極沿導線流向正極,書寫電極反應式時,注意電子守恒解答:解:(1)根據(jù)電池反應式知,該反應中鋅失電子發(fā)生氧化反應而作負極,因為有鹽橋,正極可以是鐵,鋅電極對應的溶液為可溶性的鋅鹽溶液,一般用硫酸鋅溶液,鐵電極對應的溶液為可溶性的亞鐵鹽溶液,一般用硫酸亞鐵溶液,裝置圖為:,答:原電池圖為;(2)負極失電子,發(fā)生氧化反應,正極得電子發(fā)生還原反應,所以負極為鋅,
15、正極為鐵,答:負極是鋅,正極是鐵;(3)外電路中,電子從負極流向正極,從鋅流向鐵,答:電子從鋅流向鐵;(4)負極上鋅發(fā)生氧化反應,電極反應式為:Zn2e=Zn2+,正極電極反應式為:Fe2+2e=Fe,答:正極電極反應式:Fe2+2e=Fe,負極電極反應式:Zn2e=Zn2+點評:本題考查了原電池的設(shè)計,根據(jù)電池反應式中得失電子來確定正負極材料及電解質(zhì)溶液,明確元素化合價變化是解本題關(guān)鍵,原電池設(shè)計是新課標中要求學生掌握的內(nèi)容,難度中等19. (15分)現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),B、D的焰色反應均為黃色。C是一種強酸的酸式鹽,將C加入BaCl2溶液有不溶于鹽酸的白色沉淀生成,D晶體在干燥空氣中容易逐漸失去結(jié)晶水變成白色粉末。對A、B、C、D進行下列實驗,實驗過程和記錄如下圖所示(無關(guān)物質(zhì)已略去),請回答: (1)X與B反應的離子方程式為。 (2)D溶液pH值大于7,原因是(用離子方程式表示)。 (3)寫出C與過量B反應(加熱)的離子方程式 _。 (4)若B、C的稀溶液混合后(不加熱)溶液呈中性,則該溶液中離子濃度從大到小的順序_ (5)Y在同主族的同類物質(zhì)中分子穩(wěn)定性最強( ),也是沸點最高的( )。(判斷正誤填是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共振音叉課件教學課件
- 電商物流解決方案
- 糖尿病的自我監(jiān)測與管理
- 無人駕駛汽車的發(fā)展前景
- 食管癌晚期治療進展
- 糖尿病治療儀使用
- 初中化學常見氣體的制取專題教案
- 角膜病病人的護理
- 海上日出說課稿第課時
- 重癥急性胰腺炎手術(shù)治療
- T∕CSCS 012-2021 多高層建筑全螺栓連接裝配式鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)標準-(高清版)
- 充電站項目合作方案-高新
- 天然水晶介紹PPT
- 急診科臨床診療指南-技術(shù)操作規(guī)范更新版
- 精通版六年級上冊小學英語 Unit 3 單元知識點小結(jié)
- 名字的來歷-完整版PPT
- 公路新建工程標準化質(zhì)量管理手冊
- 大象版2022-2023三年級科學上冊3.2《溶解與攪拌》課件
- 《人體解剖學》課程思政教學設(shè)計案例(一等獎)
- 水電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂--ppt課件
- 建筑工程項目勞務實名制管理方案
評論
0/150
提交評論