兒童節(jié)的活動方案（）

1、Word 兒童節(jié)的活動方案（精選） 為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先開展方案預備工作，方案是在案前得出的方法方案。那么好的方案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的兒童節(jié)的活動方案（精選）例文，盼望你喜愛。 兒童節(jié)的活動方案（精選）篇1 一、活動時間： 20_年X月X日 二、活動地點： 大操場 三、運動會目標： 通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。 四、活動預備： 1.通知父母來園參與親子活動。 2.預備嬉戲需要的材料。 3.布置活動場

2、地。 4.獎品。 五、詳細活動方案： 活動流程： (一)、運動員入場儀式放運動員進行曲 (二)、幼兒老師致歡迎詞。 (三)、領導講話。 (四)、主持人講留意事項。 (1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。 (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。 (3)、在活動中請勿擁擠。 (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦! (五)、主持人介紹親子活動項目。 活動一： 1、嬉戲名稱: 春種秋收 2、嬉戲預備： 小號呼啦圈、盆、沙包 3、參與人員： 幼兒、爸爸或媽媽 4、嬉戲玩法： 家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精

3、確 放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。 兒童節(jié)的活動方案（精選）篇2 一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既好玩味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展現(xiàn)自我和表現(xiàn)自我的空間，學校組織將開展如下系列活動： 1、“慶六一”少代會(附方案) 5月31日下午開展文化學校第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊領導”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。 地點：報告廳 參加人：相關老師、隊代表及受表彰隊員。 2、整臺文娛演出： 為了讓同學們有更多的展現(xiàn)自我的舞臺，充分展現(xiàn)我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場進行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家

4、長和全市群眾匯報我校素養(yǎng)教育的卓越成果。 地點：人民廣場 參加人：相關老師及演員。 3、“六一”班級慶祝活動： 6月1日(周三)下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒?。要注意在活動中培育隊員們奮勉向上的精神,提升隊員的綜合素養(yǎng)。 地點：各班教室 參加人：各中隊全體隊員及老師。 4、六一預備隊入隊儀式： 一班級預備隊在近一年的活動中對隊的學問、歷史有了較為深刻的了解，迫切盼望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一班級進行正式的入隊儀式。 地點：天井內(nèi)參加人：一班級全體師生。 5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊領導”評比表彰活動(附方案) 通過對同學德

5、、智、體等綜合方面進行推舉、評比出“十佳”，并進行公開表彰。 6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動 7、“迎六一”現(xiàn)場作文競賽。 兒童節(jié)的活動方案（精選）篇3 一、活動主題 六一我當家 二、活動時間 x月x日x月x日 三、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動目的 1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。 2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。 3、以特別的競賽形式來進一步提高賣場的知名度。 四、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案主要內(nèi)容 在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽，再依據(jù)實際購買狀況選出一部分獲獎家庭。 兒

6、童節(jié)的活動方案（精選）篇4 一、活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培育潛力，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學的全面素養(yǎng)，也讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心支配慶“六一”文藝匯演活動。 二、時間支配： 20_年5月29日 三、活動主題： “飛揚的旋律、歡快的六一” 四、組織方法： 1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調配時間進行指導與訓練。 2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報校內(nèi)少先隊以便校內(nèi)統(tǒng)一支配。 五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉： 1、本次節(jié)目資

7、料以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，共性要求可與校內(nèi)聯(lián)系協(xié)商解決。 5、各班的伴奏音樂，務必在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成CD。（各班的原帶也要預備好，以防不能讀碟的意外） 六、組織分工： （一）入隊儀式 1、入隊儀式總指導：

8、 2、8：008：30全校集中 a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。 b、領導講話致歡迎詞。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 3、印發(fā)獎狀：教育處。 4、活動地點：教學樓后操場 （二）慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演 1、總體規(guī)劃負責人： 2、舞臺設計布置： 3、攝像： 4、宣揚發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任老師） 5、評委：校內(nèi)領導及個別非班主任； 6、分數(shù)統(tǒng)計（負責人：_） 7、活動時間： （1）5月初，各中隊開頭為此次活動做預備工作；（包括選演員，選節(jié)目） （2）5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間； （3）5月28日，抽簽打算表演挨次。 （

9、4）20_年慶六一文藝匯演： 7：408：00各班依據(jù)校內(nèi)支配，對比座位支配方案，仔細排好座位，幫助做好班級同學紀律；（負責人：各班班主任） 8：008：20新隊員入隊儀式。 8：208：30表彰十佳少先隊員。 8：30文藝表演。 8、活動步驟： a、介紹出席的嘉賓以及評委。 b、校長講話。 c、節(jié)目表演。 d、頒獎。 （三）留意事項： 1、平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。（負責人：班主任加強教育） 2、禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃潔凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。 4、紀律：老師：統(tǒng)一

10、著新制定制服。同學：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要潔凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任） 5、班主任加強職責心確保無事故。（班主任全程參與活動） 溫馨提示：天熱，請通知同學留意防曬，戴好太陽帽。 （四）評分標準及評分規(guī)章： 1、每項起評分8。0分，滿分_分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。 2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。_0分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。） 1、評獎分低班級組（一、二班級）、中高班級組（三至六班級）二組進行綜合評獎。 2、現(xiàn)場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎一名，鼓

11、舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓舞獎一名。 （五）評比方法： 1、評獎分低班級組（一、二班級）、中高班級組（三至六班級）二組進行綜合評獎。 2、現(xiàn)場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎一名，鼓舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓舞獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。 獎金：一二三等獎分別嘉獎50、40、30元。 （六）非班主任工作人員支配：非班主任負責幫助所在班的班主任工作 兒童節(jié)的活動方案（精選）篇5 活動目標： 1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，度過一個開心的節(jié)日。 2、幫組家長制造與孩子之間的溝通、交往

12、平臺，從而促進兒童健康歡樂成長。 3、家長和孩子共同參與親子嬉戲活動，使孩子在歡快的嬉戲中成長。 4、以活動形式增進孩子與父母之間的親熱關系。 參與人員：老師、同學、家長 活動地點： _橋下咖啡之翼包廂(由于天氣酷熱，實行室內(nèi)活動) 活動時間： 20_年6月1日中午12:3017:00 報名方式： 實行自愿報名(由賀-媽媽統(tǒng)計人數(shù)，29日之前完成報名) 活動流程： 一、開心的午餐。實行AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。 二、親子活動。 1、用演出的形式，讓每個同學都有表現(xiàn)的機會，提高同學們的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。(同學各預備一個節(jié)目，現(xiàn)場表演，派發(fā)

13、獎品) 2、同學寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復。 3、嬉戲環(huán)節(jié)：親子二人行 參與嬉戲的同學把鞋子脫下來放好 玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必需始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 兒童節(jié)的活動方案（精選）篇6 20_年“六一”國際兒童節(jié)馬上來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節(jié)。依據(jù)我校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下支配，望相關老師抓緊抓落實。 一、活動時間和地點

14、： 20_年6月1日學校操場 二、活動步驟： 1、升國歌。 2、新少先隊員入隊儀式。 3、表彰優(yōu)秀同學。 4、學校校長講話。 5、慶?！傲弧庇螆@活動。 三、分工支配： 1、活動總指導： 2、現(xiàn)場糾察秩序維護： 3、廣播操縱： 4、場地布置檢查： 5、橫幅制作，活動“獎卷”及優(yōu)秀同學獎狀制作分發(fā)： 6、照片拍攝： 四、詳細工作支配及要求： 1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成同學入隊前的相關事宜。（請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處） 2、表彰優(yōu)秀同學，各班將優(yōu)秀同學名單于5月29日前上報教務處。 3、游園活動支配詳見附件的活動方案。請各位老師做好相關活動

15、的準備工作。 五、參與人員要求： 1、全校師生樂觀參加此項活動。 2、各班做好相關準備工作。 六注意事項： 1、注意個人環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班同學，注意各項平安。 3、平安管理員做好各種平安措施。 兒童節(jié)的活動方案（精選）篇7 一、活動目標 通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)； 使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動主題和宣揚口號 1、活動主題： 學會合作、學會交往、學會_ 2、宣揚口號： 我有一雙能干的手； 愛護我們的地球； 愛惜我們的環(huán)境； 解放孩子的嘴巴

16、，使孩子會說； 解放孩子的雙手，使孩子會玩； 解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 三、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）； 2、各班為單位作好參與活動的預備 四、活動內(nèi)容 （一）活動倡議 1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。 2、時間：_年_月_日。 3、對象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。 （二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。 （1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂； 培育幼兒與小伴侶合作交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 （2）活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與小伴侶參與“六一”嬉戲活動。 （3）嬉戲內(nèi)容： 1、貼鼻子嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。 2、搶椅子嬉戲規(guī)章：預備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲