部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)句子專項(xiàng)試卷

1、部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)句子專項(xiàng)試卷及答案一、按要求達(dá)成句子練習(xí)。（1）造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（改正病句）_（2）我不能夠走開自己的陣地。（改為反問句）_（3）小鳥在樹上唱歌。（擴(kuò)句，最少兩處）_（4）他跑得像兔子同樣快。（把句子補(bǔ)充完滿）_得。二、按要求寫句子。（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）_（2）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌3）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐驕橫地問。（如故子，把句子補(bǔ)充完滿）“喲，這里頭有一只小螃蟹！”冬冬扒開沙土，_。4）果樹上結(jié)滿了許很多多半不清的又大又圓的果子。（改正病句）_三、依照要求達(dá)成以下句

2、子練習(xí)。1蜜蜂不論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）_2他經(jīng)常每日到公園閑步。（改正病句）_3你不是素來想去伯伯家嗎？（改為陳述句）_1/74狼使勁地?fù)u尾巴。（改為把字句）_5雨水淋濕了衣服。（改為被字句）_四、按要求達(dá)成句子練習(xí)。（1）我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。（改為“被”字句）（2）楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。（用加點(diǎn)詞寫句子）_（3）蒲公英帶來了快樂。（擴(kuò)句）_蒲公英_帶來了快樂。五、按要求寫句子。爺爺經(jīng)常可愛的家鄉(xiāng)的很多光景。（縮句）_一條清明的小河奇景般地出現(xiàn)在我的眼前。（縮句）_小坦克靜靜地躲在一叢嬌艷的月季花中。（縮句）_媽媽看電視。媽媽打毛

3、衣。（用關(guān)系詞語把兩句話歸并成一句話）_5.謝彬?qū)W習(xí)成績很好。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。（用關(guān)系詞語把兩句話歸并成一句話）_他經(jīng)常看課外書。他的閱讀寫作水平提高較快。（用關(guān)系詞語把兩句話歸并成一句話）_2/7六、按要求改寫句子。1雨下得很大。（補(bǔ)充詳細(xì)，寫出雨怎樣大）_2紅紅對(duì)裁縫說：“我想做條裙子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（改正病句）_七、按要求達(dá)成句子。1）莫非我們會(huì)忘掉祖國嗎？（改陳述句）。2）數(shù)學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了濃重的興趣。（改正病句）。3）濕潤的東風(fēng)走過荒原，在竹林中吹著口笛。（仿寫句子）。八、句子加工廠。1明天不下雨。明天我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。（用關(guān)系詞歸并

4、成一句話）_2曇花開了。（把物看作人來寫）_3改正病句。東漢時(shí)，有個(gè)叫蔡倫的人，吸取了經(jīng)驗(yàn)人們長久積累的，改良了造紙術(shù)。_九、按要求寫句子。1生活就是一塊五彩絢爛的調(diào)色板。（如故子，補(bǔ)全比喻句）希望就是_2手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。3/7_是_的陣地。3我們不是能夠把不認(rèn)識(shí)的字畫出來嗎？（換一種說法，意思不變）_4王老師年近六十。王老師精力還很旺盛。（用適合的關(guān)系詞將兩句話連成一句話）_5她的一般話說得很好，聲音也十分美麗。（改正病句）_十、按要求寫句子。1細(xì)風(fēng)吹拂著千萬條才張開帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）_2我必然要改掉寫作業(yè)馬虎的壞缺點(diǎn)。（改正病句）_3人們用尖利的斧頭砍倒了樹木。（改成“把”字句

5、和“被”字句）_十一、句子樂園。1海底的巖石上生長著各種各種的珊瑚，有的像綻放的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點(diǎn)的詞語仿寫句子）_2松鼠在枝頭閑步。（用同樣的修辭手法寫一句話）_3小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用關(guān)系詞歸并成一句話）_4鳳凰樹開了花，開得那么喧雜，小城仿佛籠蓋在一片片紅云中。（仿寫比喻句）_4/7十二、按要求寫句子。（1）天空給彩霞染紅了。改成“把”字句：_（2）賊說：“我東奔西走，什么都聽聞過?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_3）圍繞下面給出的句子寫幾句話，使表達(dá)的內(nèi)容更詳細(xì)。今天的天氣十分寒冷。_十三、句子大看臺(tái)。1）莫非你已經(jīng)忘掉，水要流動(dòng)才能保持干凈的自然規(guī)

6、律嗎？（變成陳述句）_2）聽?wèi){人人間忙繁勞碌，我只在睡夢(mèng)中推究真諦。削枝減葉（縮句）_3）才能讓懶散支配。才能一無所為。（用關(guān)系詞語合成一句話）_4）改正病句。香山的秋天是個(gè)美麗的地方。_小學(xué)生要形成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。_十四、按要求改寫句子。（1）小紅不小心把家里的花瓶打壞了。（改為“被”字句）_（2）趙州橋十分牢固。趙州橋十分宏偉。（用關(guān)系詞語連成一句話）_3）山溪像玉帶同樣沉寂。（仿寫比喻句）_5/7（4）草地上有幾個(gè)數(shù)不清的小雞在悠閑地閑步。（改正病句）_5）老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的話轉(zhuǎn)述這句話）_6）孩子們感覺方帽子又奇怪又不愉快。（用加點(diǎn)的

7、詞寫句子）_十五、按要求做題。他經(jīng)常每日到公園閑步。（改正病句）_我茫茫然地望著凝思靜氣的像樹一般兀立的父親。(縮句)_農(nóng)民把樹拖到自家院子里。(給句子換個(gè)說法,保持意思不變)_我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(改正病句)_小燕子這樣美麗靈便,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_答案1、造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。我怎么能走開自己的陣地呢？可愛的小鳥在樹上快樂地唱歌。我快樂跳了起來2、沉寂的湖面像一面大鏡子。這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。欣喜地說果樹上結(jié)滿了許很多多的又大又圓的果子。3、不論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。他經(jīng)常到公園閑步。（他每日到公園閑步。）你素來想去伯伯家。狼把尾巴使

8、勁地?fù)u。衣服被雨水淋濕了。4、蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。橘子先是青綠的，隨后變成半青半6/7黃，最后變成金黃的了。漫天飛舞的給我們5、爺爺光景。小河出現(xiàn)在眼前。坦克躲在月季花中。媽媽一邊看電視一邊打毛衣。謝彬誠然學(xué)習(xí)成績很好可是一點(diǎn)也不驕傲。因?yàn)樗?jīng)?？凑n外書所以閱讀寫作水平提高較快。6、雨如子彈般，從天上瘋狂的落下來。紅紅對(duì)裁縫說，她想做條裙子。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。7、我們不會(huì)忘掉祖國。我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃重的興趣。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉。8、若是明天不下雨，我們就去公園放風(fēng)箏。曇花向人們顯現(xiàn)美麗的笑容。東漢時(shí)，有個(gè)叫蔡倫的人，吸取了人們長久積累的經(jīng)驗(yàn)，改良了造紙術(shù)

9、。9、一道五彩斑斕的彩虹。講臺(tái)老師我們能夠把不認(rèn)識(shí)的字畫出來。誠然王老師年近六十，可是他精力還很旺盛。她的一般話說得很好，聲音也十分悅耳。10、細(xì)風(fēng)吹拂著柳絲。我必然要改掉寫作業(yè)馬虎的缺點(diǎn)。人們用尖利的斧頭把樹木砍倒了。樹木被人們用尖利的斧頭砍倒了。11、六角形的雪花各式各種，有的像銀針，有的像落葉。小鳥在枝頭歌唱。小興安嶺不只是一座美麗的大花園，仍是一座巨大的寶庫。漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風(fēng)開了。12、彩霞把天空染紅了。賊說，他東奔西走，什么都聽聞過。地上的水都結(jié)成了冰。人們?nèi)轮窈竦囊路f話時(shí)嘴里呼出一團(tuán)團(tuán)白氣。13、你沒有忘掉水要流動(dòng)才能保持干凈的自然規(guī)律。我推究真諦。才能一旦讓懶散支配，它就一無所為。秋天的香山是個(gè)美麗的地方。小學(xué)生要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。14、家里的花瓶被小紅不小心打壞了