【導(dǎo)學(xué)案】力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
【導(dǎo)學(xué)案】力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
【導(dǎo)學(xué)案】力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第3頁(yè)
【導(dǎo)學(xué)案】力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第4頁(yè)
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1、PAGE35力學(xué)實(shí)驗(yàn)一、知識(shí)必備1誤差和有效數(shù)字1有效數(shù)字有效數(shù)字的位數(shù):從左側(cè)第一個(gè)不為零的數(shù)字起到最末一位數(shù)字止,共有幾個(gè)數(shù)字,就是幾位有效數(shù)字??茖W(xué)記數(shù)法:大的數(shù)字,如36500,如果第3位數(shù)5已不可靠時(shí),應(yīng)記作104;如果是在第4位數(shù)不可靠時(shí),應(yīng)記作104。2誤差誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,不是錯(cuò)誤,且不可避免。由于儀器不精確、方法粗略、原理不完善等產(chǎn)生的是系統(tǒng)誤差,特點(diǎn)是測(cè)量值總偏大或偏小。由于各偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)者、測(cè)量?jī)x器、被測(cè)量物的影響而產(chǎn)生的誤差是偶然誤差,特點(diǎn)是有時(shí)偏大有時(shí)偏小,可用多次測(cè)量求平均值減小偶然誤差。2基本儀器的使用1長(zhǎng)度測(cè)量類儀器:毫米刻度尺的讀數(shù):精確到毫米

2、,估讀一位。游標(biāo)卡尺的讀數(shù):游標(biāo)尺/mm精度/mm測(cè)量結(jié)果游標(biāo)尺上第n條刻度線與主尺上的某刻度線正對(duì)時(shí)/mm刻度格數(shù)刻度總長(zhǎng)度每小格與1毫米差109主尺上讀的毫米數(shù)2019主尺上讀的毫米數(shù)5049主尺上讀的毫米數(shù)螺旋測(cè)微器的讀數(shù):測(cè)量值固定刻度整毫米數(shù)半毫米數(shù)可動(dòng)刻度讀數(shù)含估讀。2時(shí)間測(cè)量類儀器:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,一般每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則時(shí)間間隔為t5s。頻閃照相機(jī):用相等時(shí)間間隔獲取圖象信息的方法將物體在不同時(shí)刻的位置記錄下來(lái)。光電計(jì)時(shí)器:記錄遮光時(shí)間。3力學(xué)實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則,驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。2探究性實(shí)驗(yàn):

3、探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,探究動(dòng)能定理。4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法1列表法:在記錄和處理數(shù)據(jù)時(shí),為了簡(jiǎn)單而明顯地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系,可將數(shù)據(jù)填寫在適當(dāng)?shù)谋砀裰?,即為列表法?平均值法:把在同一狀態(tài)下測(cè)定的同一個(gè)物理量的若干組數(shù)據(jù)相加求和,然后除以測(cè)量次數(shù)。3作圖法:用作圖法處理數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)便,有取平均值的效果。由圖線的斜率、截距、包圍的面積等可以研究物理量之間的關(guān)系。二、真題體驗(yàn)12022全國(guó)卷,22某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng),用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前,將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁,如圖a所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滴水計(jì)時(shí)器等

4、時(shí)間間隔地滴下小水滴,圖b記錄了桌面上連續(xù)6個(gè)水滴的位置。已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴1由圖b可知,小車在桌面上是_填“從右向左”或“從左向右”運(yùn)動(dòng)的。2該小組同學(xué)根據(jù)圖b的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車運(yùn)動(dòng)到圖b中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為_(kāi)m/s,加速度大小為_(kāi)m/s2。結(jié)果均保留2位有效數(shù)字解析1小車在阻力的作用下,做減速運(yùn)動(dòng),由圖b知,從右向左相鄰水滴間的距離逐漸減小,所以小車在桌面上是從右向左運(yùn)動(dòng)。2已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴,所以相鄰兩水滴間的時(shí)間間隔為teqf30,45seqf2,3s,所以A點(diǎn)位置的速度為vAeqf,2f2,3m/ss。根據(jù)逐差法可求

5、加速度aeqf(54)(21),6(t)2,解得as2。答案1從右向左222022全國(guó)卷,22某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫有坐標(biāo)軸橫軸為軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm的紙貼在水平桌面上,如圖a所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)位于圖示部分之外,另一端m長(zhǎng)度的線段表示1N的力,以O(shè)為作用點(diǎn),在圖2a中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合;F合的大小為_(kāi)N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為_(kāi)。若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。解析1由圖b可知,F(xiàn)的大小為2畫出力F1、F2的圖示,如圖所

6、示用刻度尺量出F合的線段長(zhǎng)為20mm,所以F合大小為,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為tan。答案12見(jiàn)解析32022全國(guó)卷,22某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度之間的關(guān)系。使用的器材有:斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的矩形擋光片、光電計(jì)時(shí)器。實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖a,將光電門固定在斜面下端附近,將一擋光片安裝在滑塊上,記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置,令滑塊從斜面上方由靜止開(kāi)始下滑;當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí),用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間t;用s表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度如圖b所示,v表示滑塊在擋光片遮住光線的t時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,求出v;將另一擋光片換到滑塊上,使滑塊上

7、的擋光片前端與中的位置相同,令滑塊由靜止開(kāi)始下滑,重復(fù)步驟、;多次重復(fù)步驟;利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出vt圖,如圖所示。(c)完成下列填空:1用a表示滑塊下滑的加速度大小,用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小,則v與vA、a和t的關(guān)系式為v_。2由圖c可求得vA_cm/s,a_cm/s2。結(jié)果保留3位有效數(shù)字解析1設(shè)擋光片末端到達(dá)光電門的速度為v,則由速度時(shí)間關(guān)系可知:vvAat,且veqfvAv,2聯(lián)立解得:vvAeqf1,2at;2由圖c可讀出vAs,圖線的斜率eqf1,2aeqf,(180)103cm/s2s2,即as2。答案1vvAeqf1,2at2真題感悟:1高考考查特點(diǎn)

8、1“源于課本,不拘泥于課本”一直是高考實(shí)驗(yàn)命題的理念。2考查實(shí)驗(yàn)的靈魂原理是重中之重。3將實(shí)驗(yàn)的基本方法控制變量法,處理數(shù)據(jù)的基本方法圖象法、逐差法,融入實(shí)驗(yàn)的綜合分析之中。4以基本的力學(xué)模型為載體,依托運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律和力學(xué)定律設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。如2022年全國(guó)卷的第22題。2解題的常見(jiàn)誤區(qū)及提醒1拘泥于教材實(shí)驗(yàn),死記硬背不知變通是常見(jiàn)錯(cuò)誤。2注重物理規(guī)律在實(shí)驗(yàn)儀器和操作中的實(shí)現(xiàn)條件是解題的關(guān)鍵。3不分析試題的情景,生搬硬套教材實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)結(jié)論。4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要注重實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié),不能結(jié)合實(shí)驗(yàn)的器材和數(shù)據(jù)以及物體的受力情況進(jìn)行分析。三、游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)1下面各圖均是用游標(biāo)卡尺測(cè)量時(shí)的示意圖,圖

9、甲中游標(biāo)卡尺為50分度游標(biāo)卡尺,圖乙為20分度游標(biāo)卡尺,圖丙為10分度游標(biāo)卡尺,它們的讀數(shù)分別為_(kāi);_;_。解析在圖甲中,主尺讀數(shù)為42mm,游標(biāo)尺上第5條刻度線與主尺上的一條刻度線對(duì)齊,由于游標(biāo)尺是50分度的,所以讀數(shù)為42mm5;在圖乙中,主尺讀數(shù)為63mm,游標(biāo)尺上第6條刻度線與主尺上的一條刻度線對(duì)齊,由于游標(biāo)尺是20分度的,所以讀數(shù)為63mm6;在圖丙中,主尺讀數(shù)為29mm,游標(biāo)尺上第8條刻度線與主尺上的一條刻度線對(duì)齊,由于游標(biāo)尺是10分度的,所以讀數(shù)為29mm8。答案2某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度。該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖a所示,測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖b所示。圖a所

10、示讀數(shù)為_(kāi)mm,圖b所示讀數(shù)為_(kāi)mm,所測(cè)金屬板的厚度為_(kāi)mm。解析題圖a所示讀數(shù)為0mm;題圖b的讀數(shù)為;故金屬板的厚度d。答案練后反思:游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器讀數(shù)的“3點(diǎn)注意”1螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí)要估讀,以毫米為單位,小數(shù)點(diǎn)后必須為3位,同時(shí)注意固定刻度上的半刻度是否露出。2游標(biāo)卡尺不估讀,以毫米為單位,10分度卡尺,小數(shù)點(diǎn)后只有1位;20分度和50分度卡尺,小數(shù)點(diǎn)后有2位。3注意題目要求的單位是否為mm,若不是則要先以mm為單位讀數(shù),然后再換算為題目要求的單位。四、“紙帶”類實(shí)驗(yàn)11在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,下列方法中有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_。填正確答案標(biāo)號(hào)A選取計(jì)數(shù)點(diǎn),把每打5個(gè)點(diǎn)

11、的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位B使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些C舍去紙帶上開(kāi)始時(shí)密集的點(diǎn),只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測(cè)量、計(jì)算D適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下鉤碼的個(gè)數(shù)2某次實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶如圖所示,O點(diǎn)為起始點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,由圖可知紙帶的加速度為a_,在打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為vD_保留兩位有效數(shù)字,F(xiàn)到G的距離為FG_。解析1選取計(jì)數(shù)點(diǎn),把每打5個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位,可以減小測(cè)量的誤差,A正確;為了減小實(shí)驗(yàn)的測(cè)量誤差,加速度應(yīng)適當(dāng)大一些,B錯(cuò)誤;舍去紙帶上開(kāi)始時(shí)密集的點(diǎn),只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測(cè)量、計(jì)算,可以減小

12、誤差,C正確;適當(dāng)增加鉤碼的個(gè)數(shù),可以適當(dāng)增大加速度,減小實(shí)驗(yàn)誤差,D正確。2因?yàn)檫B續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差,根據(jù)aT2得,aeqf,T2eqf102,m/s2s2,F(xiàn)GEF。打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vDeqfCE,2Teqf()102,m/ss。答案1ACD2s2s2用圖1所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車含車中重物的質(zhì)量M不變,細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a。圖11關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法中正確的是_。A實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行B平衡摩擦力時(shí),在細(xì)線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑C每次改變

13、小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,后釋放小車2圖2為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離。已知所用電源的頻率為50H,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v_m/s,小車的加速度a_m/s2。3改變細(xì)線下端鉤碼的個(gè)數(shù),得到aF圖象如圖3所示,造成圖線上端彎曲的原因可能是_。圖2圖3解析1細(xì)線的拉力不能引起小車對(duì)長(zhǎng)木板壓力的變化,A項(xiàng)正確;平衡摩擦力時(shí)不要掛鉤碼,B項(xiàng)錯(cuò)誤;改變小車的拉力時(shí)無(wú)需重新平衡摩擦力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,后釋放小車,D項(xiàng)正確。2打

14、B點(diǎn)時(shí)小車的速度為vBeqfAC,2Teqf102,m/ss;根據(jù)逐差法得出小車加速度為aeqf4321,4T2s2。3F變大彎曲時(shí),原因是隨所掛鉤碼質(zhì)量m的增大,不能滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量。答案1AD2也算對(duì)3隨所掛鉤碼質(zhì)量m的增大,不能滿足Mm練后反思:紙帶的三大應(yīng)用1由紙帶確定時(shí)間要區(qū)別打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為打出的點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系,若每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t5s。2求解瞬時(shí)速度利用做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求打某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度。如圖甲所示,第n點(diǎn)的瞬時(shí)速度vneqfnn1,2T。3用“逐差法”求加速度如圖

15、乙所示,因?yàn)閍1eqf41,3T2,a2eqf52,3T2,a3eqf63,3T2,所以aeqfa1a2a3,3eqf456123,9T2。甲乙五、“橡皮條、彈簧、碰撞”類實(shí)驗(yàn)1小明同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),安裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊。1在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺分度值是1mm上位置的放大圖如圖12所示,可讀出彈簧的長(zhǎng)度l1_cm。2在彈性限度內(nèi),在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)掛3個(gè)鉤碼時(shí),彈簧長(zhǎng)度為。已知單個(gè)鉤碼質(zhì)量是

16、50g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭s2,據(jù)此小明計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)N/m。結(jié)果保留3位有效數(shù)字3實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有考慮到彈簧的自重,對(duì)彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果有無(wú)影響_填“有”或“沒(méi)有”。4小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明僅用這兩組數(shù)據(jù)計(jì)算出的結(jié)果與彈簧的標(biāo)稱值相差較大,請(qǐng)你幫助小紅提出更合理的數(shù)據(jù)處理方案:_。解析1已知刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊,由示數(shù)知此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為。2根據(jù)胡克定律,eqfF,490N/m。按題目要求,結(jié)果保留3位有效數(shù)字3因?yàn)閑qfF,,彈簧伸長(zhǎng)量的增加量取決于所掛鉤碼重力的增加量F,即跟彈簧自重?zé)o關(guān),故彈簧的自重對(duì)彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果無(wú)影響。4偶然誤差是由各種偶然因素實(shí)驗(yàn)者、測(cè)量?jī)x器、被測(cè)物

17、理量影響等引起的,偏大和偏小概率均等,故多次測(cè)量求平均值可有效減小偶然誤差。答案124903沒(méi)有4作出Fl圖象,求斜率;作出Fl圖象,求斜率;利用逐差法求勁度系數(shù);用多組數(shù)據(jù),求平均值答出任一種即可2現(xiàn)要用圖甲完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn):把白紙固定在豎直放置的木板上,白紙上畫有一些同心圓,相鄰兩圓之間的距離為r,圓心O距第一個(gè)圓的距離為r,A、B為光滑的滑輪,可沿虛線圓環(huán)滑動(dòng),也可固定。CO為豎直方向的一基準(zhǔn)線。1完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟所缺的內(nèi)容:用一細(xì)線系住橡皮筋的一端,細(xì)繩的另一端固定在C點(diǎn),橡皮筋的另一端連接兩條輕繩,跨過(guò)定滑輪后各拴一細(xì)繩套,分別掛上3個(gè)鉤碼和4個(gè)鉤碼每個(gè)鉤碼重1

18、N如圖乙所示,適當(dāng)調(diào)整A、B滑輪的位置,使橡皮筋與兩細(xì)繩之間的結(jié)點(diǎn)穩(wěn)定于O點(diǎn)處,記下_和兩條輕繩的方向,取下鉤碼。再用一把彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向把兩細(xì)繩與橡皮筋的結(jié)點(diǎn)也拉至O處,如圖丙所示,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F_N。丁2若相鄰兩圓環(huán)之間的距離表示1N,該同學(xué)已經(jīng)在圖丁中作出兩條輕繩的拉力F1和F2。請(qǐng)按力的圖示在圖丁中作出F1和F2的合力F及拉力F的圖示。3對(duì)比F和F的大小和方向,發(fā)現(xiàn)它們不是完全一致的,其可能的原因是_。填一個(gè)原因4在步驟中“適當(dāng)調(diào)整A、B滑輪的位置,使橡皮筋與兩細(xì)繩之間的結(jié)點(diǎn)穩(wěn)定于O點(diǎn)處”的目的是_。解析1本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的重力替代拉力,故在實(shí)驗(yàn)完成后要記錄下兩條細(xì)繩上的鉤碼的

19、個(gè)數(shù),這樣就相當(dāng)于記錄下了每根細(xì)繩所受到的拉力大小。彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F。2所作的圖示如圖所示。3測(cè)量存在誤差、作圖沒(méi)有畫準(zhǔn)、彈簧測(cè)力計(jì)自身重力的影響、滑輪與繩之間的摩擦力等。4由于CO是在豎直方向,適當(dāng)調(diào)整A、B滑輪的位置,使橡皮筋與兩細(xì)繩之間的結(jié)點(diǎn)穩(wěn)定于O點(diǎn)處,目的是為了使F1和F2的合力沿豎直方向。答案1兩條細(xì)繩上的鉤碼的個(gè)數(shù)2見(jiàn)解析3見(jiàn)解析4使F1和F2的合力沿豎直方向3氣墊導(dǎo)軌工作時(shí),可忽略滑塊與導(dǎo)軌表面間的阻力影響?,F(xiàn)借助氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,如圖甲所示,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置質(zhì)量均為m的A、B圖中未標(biāo)出兩滑塊,左側(cè)滑塊的左端、右側(cè)滑塊的右端分別與一條穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶圖中未畫出

20、相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為f。氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后讓兩滑塊以大小不同的速度相向運(yùn)動(dòng),兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。如圖乙、圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)打出的、分別與兩個(gè)滑塊相連的兩條紙帶,紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺分別測(cè)出s1、s2和s3。1若碰前滑塊A的速度大于滑塊B的速度,則滑塊_填“A或B”與圖乙所示紙帶的_填“左”或“右”端相連;2碰撞前A、B兩滑塊的動(dòng)量大小分別為_(kāi)、_,驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為_(kāi)用題目所給的已知量表示。解析1因碰前A的速度大于B的速度,且A、B的速度方向相反,碰后速度相同,根據(jù)動(dòng)量守恒定律可知,滑塊A應(yīng)與圖乙所示紙帶

21、的左側(cè)相連。2碰撞前兩滑塊的速度大小分別為v1eqfs1,teqfs1,5T;v2eqfs3,teqfs3,5T。碰撞后兩滑塊的共同速度大小veqfs2,teqfs2,5T。所以碰前兩滑塊動(dòng)量大小分別為v1,v2,總動(dòng)量為v。則驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為s1s3,即s1s32s2。答案1A左2s1s32s2六、力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)1為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失,某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1m2。按照如圖所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切

22、線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端。先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置。將小球m2放在斜槽末端點(diǎn)B處,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下,使它們發(fā)生碰撞,分別記下小球m1和m2在斜面上的落點(diǎn)位置。用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離。圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)D、LE、LF。根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:1小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中的_點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中的_點(diǎn)。2用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要滿足關(guān)系式_,則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量是守恒的。3用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要再滿足關(guān)系

23、式_,則說(shuō)明兩小球的碰撞是彈性碰撞。解析1不放小球m2,小球m1在斜面上的落點(diǎn)為E點(diǎn),放上小球m2,小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)為D點(diǎn),m2的落點(diǎn)為F點(diǎn)。2由平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可知,設(shè)斜面BC的傾角為,小球從斜面頂端平拋落到斜面上,兩者距離為L(zhǎng),則Lcosvt,Lsineqf1,2gt2,可得vLcoseqrfg,2LsincoseqrfgL,2sin。由于、g都是恒量,所以veqrL,v2L,所以動(dòng)量守恒的表達(dá)式為m1eqrLEm1eqrLDm2eqrLF。3由能量守恒定律可得m1LEm1LDm2LF,即滿足此關(guān)系式則說(shuō)明兩小球碰撞為彈性碰撞。答案1DF2m1eqrLEm1eqrLDm2

24、eqrLF3m1LEm1LDm2LF2如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的“探究做功與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。他們將光電門固定在直軌道上的O點(diǎn),將拉力傳感器固定在質(zhì)量為M的小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線通過(guò)一個(gè)定滑輪將小車與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車所受拉力F的大小,通過(guò)光電門記錄遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,結(jié)合遮光條的寬度d計(jì)算出小車通過(guò)光電門時(shí)的速度,該小組提出如下兩種操作方案:1方案一:用同一鉤碼通過(guò)細(xì)線拉同一小車,每次小車從不同位置由靜止釋放,各位置A、B、C、D、E、F、G圖中只標(biāo)出了G與O點(diǎn)間的距離s分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7。則該實(shí)驗(yàn)方案_填“需要”或“不需要”測(cè)量鉤

25、碼的重力;_填“需要”或“不需要”平衡摩擦力;利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若以s為橫軸,以_填“t”、“t2”、“eqf1,t”或“eqf1,t2”為縱軸作出的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可得出做功與速度的關(guān)系。2方案二:用不同的鉤碼通過(guò)細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置與O點(diǎn)之間距離為s0由靜止釋放。用該實(shí)驗(yàn)方案_填“需要”或“不需要”測(cè)量鉤碼的重力;_填“需要”或“不需要”平衡摩擦力;只要已知量和測(cè)得量滿足關(guān)系_,即可得出做功與速度的關(guān)系。3為了減小兩種方案的實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是_。A增大遮光條的寬度使其寬度測(cè)量的相對(duì)誤差盡量小B對(duì)同一遮光條,多測(cè)幾次寬度以減小偶然誤差C鉤碼質(zhì)量應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)小

26、于小車質(zhì)量D調(diào)節(jié)定滑輪高度,使連接小車的細(xì)線與軌道嚴(yán)格平行解析1本實(shí)驗(yàn)探究做功與速度的關(guān)系,實(shí)際上是驗(yàn)證動(dòng)能定理,由F合seqf1,2Mv2eqf1,2Meqblcrcavs4alco1fd,teqsu/s2。3如圖b所示,為測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的遮光板A、B固定在小車上,測(cè)得二者間距為d。當(dāng)小車勻加速經(jīng)過(guò)光電門時(shí),測(cè)得兩遮光板A、B先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間t1和t2,則小車加速度a_。解析1通過(guò)測(cè)量遮光板的寬度以及用光電計(jì)時(shí)器測(cè)量遮光板通過(guò)光電門時(shí)遮光的時(shí)間這一方法求得運(yùn)動(dòng)物體的速度,該速度本質(zhì)是平均速度。時(shí)間取得越短,平均速度越趨近于瞬時(shí)速度,可知第個(gè)速度更接近光電門的瞬時(shí)

27、速度。2由圖可知圖象AB部分為傾斜的直線,因此小車在AB區(qū)域內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),圖象的斜率的絕對(duì)值等于小車的加速度大小,因此有aeqfv,teqf,m/s2s2。3A通過(guò)光電門時(shí)小車的速度v1eqfb,t1,B通過(guò)光電門時(shí)小車的速度v2eqfb,t2,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移關(guān)系有veqoal2,2veqoal2,12ad,解得小車的加速度為aeqfb2,2deqblcrcavs4alco1f1,(t2)2f1,(t1)2。答案1平均速度2勻加速直線3eqfb2,2deqblcrcavs4alco1f1,(t2)2f1,(t1)2反思總結(jié):1利用DIS能直接將測(cè)量數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),經(jīng)過(guò)處理

28、可得到所需圖象,如t圖象、vt圖象和at圖象等,然后分析圖象,利用圖象的斜率和截距等即可求得速度和加速度。2在用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)常利用“化曲為直”的思想,將非線性關(guān)系圖象轉(zhuǎn)化為線性關(guān)系圖象,然后由圖線的截距和斜率等確定相關(guān)量。八、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練1用游標(biāo)卡尺測(cè)得某材料的長(zhǎng)度如圖甲所示,示數(shù)為L(zhǎng)_mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)得該材料的直徑如圖乙所示,示數(shù)為D_mm。解析材料的長(zhǎng)度L30mm7,材料的直徑D3mm。答案2如圖甲所示為研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。1請(qǐng)寫出圖甲中的兩個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)器材名稱:_,_。2如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶的一部分,則O、E兩點(diǎn)間的距離為_(kāi)cm。3如圖丁所示是根據(jù)

29、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的st2圖象s為紙帶上各計(jì)數(shù)點(diǎn)至第一個(gè)點(diǎn)的距離,則加速度大小a_m/s2結(jié)果保留三位有效數(shù)字。丁解析1題圖甲中是紙帶,是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。2由題圖乙所示刻度尺可知,O、E兩點(diǎn)間的距離s。3小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則根據(jù)seqf1,2at2,由題圖3可知,eqf1,2a,則a2s2。答案見(jiàn)解析3利用以下裝置可以完成力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。1以下說(shuō)法中正確的是_。A用此裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間摩擦阻力的影響B(tài)用此裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),每次改變砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量之后,需要重新平衡摩擦力C用此裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為保證拉力近似等于沙桶含沙

30、的重力,必須滿足沙桶含沙的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D用此裝置探究做功和速度變化的關(guān)系時(shí),必須調(diào)節(jié)滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行2某同學(xué)在進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)歷了以下過(guò)程:a在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖所示。該同學(xué)決定使用電火花計(jì)時(shí)器,該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)電源的要求是_。交流46VD直流46Vb該同學(xué)欲通過(guò)圖1所示裝置打出的紙帶圖2來(lái)判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力。根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷:為進(jìn)一步平衡摩擦力,圖1中的墊塊應(yīng)向_選填“左”或“右”移一些。圖1圖2c在利用此裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)已知電源頻率為50H,實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖2所示。從比較清晰的

31、點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)m/s,小車的加速度大小為_(kāi)m/s2。以上兩空結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字圖2解析1用此裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),由于摩擦阻力是恒力,不必設(shè)法消除小車和木板間摩擦阻力的影響,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;用此裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),每次改變砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;用此裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為保證拉力近似等于沙桶含沙的重力,必須滿足沙桶含沙的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,選項(xiàng)C正確;用此裝置探究做功和速度變化的關(guān)系時(shí),必須調(diào)節(jié)滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行,選項(xiàng)D正確。2電火

32、花計(jì)時(shí)器使用的是220V的交流電。根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷小車做減速直線運(yùn)動(dòng),需要進(jìn)一步平衡摩擦力,圖6中墊塊應(yīng)向右移動(dòng)。打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為v3eqf,25102m/ss。由逐差法可知小車的加速度大小為aeqf()(),(2)2102m/s2s2。答案1CD2b右4某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系,選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。圖1圖21除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和_電源填“交流”或“直流”。2實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:實(shí)驗(yàn)時(shí),為使小車所受合力等于橡皮筋的拉力,在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,啟動(dòng)電源,輕推小車,得到的紙

33、帶應(yīng)該是圖2中的_填“甲”或“乙”;使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出,沿木板運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中橡皮筋對(duì)小車做的功記為W;再分別改用完全相同的2條、3條橡皮筋作用于小車,每次釋放小車時(shí)由靜止釋放外,還必須_填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件,使得每次每條橡皮筋對(duì)小車做的功都為W;分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3,如圖3所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,為了測(cè)量小車獲得的最大速度,應(yīng)選紙帶的_部分進(jìn)行測(cè)量;圖3只有一條橡皮筋時(shí),作出Wv圖象,則下列符合實(shí)際的圖象是_。3若該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)在遺忘了步驟的情況下也完成了實(shí)驗(yàn),那么當(dāng)小車速度最大時(shí),橡皮筋處于_填“伸長(zhǎng)”或“原長(zhǎng)”狀態(tài)。解析1

34、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接46V的交流電源,電火花計(jì)時(shí)器接220V的交流電源。因此需要交流電源。2為使小車所受合外力等于橡皮筋的拉力,實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力,木板傾斜合適的角度,啟動(dòng)電源,輕推小車,使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),得到的紙帶應(yīng)該是點(diǎn)跡均勻的乙。分別改用完全相同的2條、3條橡皮筋作用于小車,每次釋放小車時(shí)除由靜止釋放外,還必須從同一位置釋放,使得每次每條橡皮筋對(duì)小車做的功都為W。為了測(cè)量小車獲得的最大速度,應(yīng)選用紙帶的點(diǎn)跡均勻部分即GJ或HJ部分進(jìn)行測(cè)量;由動(dòng)能定理有Weqf1,2mv2,作出Wv圖象,則符合實(shí)際的圖象是D。3若該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)在遺忘了步驟即沒(méi)有平衡摩擦力的情況下也完成了實(shí)驗(yàn),那么當(dāng)小車速

35、度最大時(shí),橡皮筋拉力等于摩擦力,即橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)。答案1交流2乙從同一位置釋放GJ或HJD3伸長(zhǎng)5隨著力傳感器的測(cè)量精度的提高,不用“扭秤”而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究點(diǎn)電荷間的相互作用力庫(kù)侖力成為可能。如圖所示是某科技實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的研究庫(kù)侖力的裝置,在抽成真空的玻璃容器A內(nèi),M、N為完全相同的金屬小球帶電后可視為點(diǎn)電荷,用絕緣支柱固定帶電小球M,用可調(diào)絲線懸掛原來(lái)不帶電的小球N,調(diào)控小球N的位置,通過(guò)等距離的背景刻度線0、1、2、3、4可準(zhǔn)確確定小球M、N間的距離,相鄰刻度線間距離均為d,通過(guò)固定在容器頂部并與絲線上端相連的高靈敏度拉力傳感器B可以顯示絲線上的拉力,控制放電桿可以讓帶電小球完全放電。實(shí)驗(yàn)小組完成了以下操作;在球N不帶電時(shí)讀出傳感器示數(shù)F0;讓球N與球M接觸后,調(diào)整球N到位置1,讀出并記錄傳感器示數(shù)F1;繼續(xù)調(diào)整球N分別到位置2、3、4,依次讀出并記錄傳感器示數(shù)F2、F3、F4;用放電桿使球N完全放電,再讓球N與球M接觸后,放回到位置1,讀出并記錄傳感器示數(shù)F5;重復(fù)的操作,依次讀出并記錄傳感器示數(shù)F6、F7。1對(duì)于上述操作,下列判斷正確的是_。A根據(jù)的操作,可求出小球N在不同情況下

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