六年級上冊第二單元《多彩的活動(dòng)》400字3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級上冊第二單元多彩的活動(dòng)400字3篇 這次習(xí)作的關(guān)鍵是觀測積累的生活素材進(jìn)行奇妙的加工創(chuàng)造，從而寫出精彩場面，成就自我記敘佳作。本站準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。 篇一：跳繩 我的課余生活像一幅漂亮的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。 “丁零零下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時(shí)候，我快速地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二。我看著，心

2、里很愉快?！皶r(shí)間到！我馬上停下來，問李奕凝自己的成績?！澳阋环昼娞?58下。我聽著，心里十分愉快。 “丁零零上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。 跳繩運(yùn)動(dòng)的好處好多，它可以豐富我們的課余生活，加強(qiáng)我們的體質(zhì)，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。 其實(shí)不只我喜歡跳繩，我們班好多同學(xué)喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒看到，不過我聽同學(xué)們說：“徐雅竹贏了！我要抓緊練習(xí)跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。 篇二：老鷹捉小雞 下課了，同學(xué)們在操場上高愉快興地玩起了老鷹捉小雞。 他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇殘的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演宏偉的母雞，剩下的同學(xué)扮演可

3、愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會展開雙翅，冒死地保護(hù)小雞們。 小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)遇。 惋惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)遇。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)遇，靈巧地?fù)淞诉^去。只聽到“?。〉囊黄@叫聲，小胖雞終究不偏不倚地被老鷹逮

4、了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，由于它終究可以扮回小雞了。 不過，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。由于小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最終獲得成功。我想，做人也應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)，才會獲得成功。 篇三：雙人夾背球 我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀真是豐富多彩呀! 今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球。它的規(guī)矩是：兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。假如兩人協(xié)同不好，籃球就會掉下來。 游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始一聲令下，他們倆個(gè)人背對著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個(gè)來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí)，同學(xué)們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最終，他們倆協(xié)同得越來越好，終究把球運(yùn)到了目的地。 短短的二十分鐘匆促過去了，雖然我還