2021-2022學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)重點中學中考猜題化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水是生命之源泉。下列有關水的敘述正確的是A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農田C水中Ca2+、Mg2+增多會導致水中藻類植物大量生長和繁殖D水是由氫原子和氧原子組成2河南是糧食生產大省。糧食生產離不開化肥，下列關于

2、化肥的說法正確的是A硝酸鉀是常用的氮肥B鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C磷肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠D農家肥和化肥不能同時施用3根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，判斷下列說法不正確的是溫度/C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在2030之間B20時，在50g的水中加入12.2 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液C20時，無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液D氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用降溫結晶的方法除去碳酸鈉4下列做法中不合理的是A發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉

3、閥門、開窗通風B鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C點燃可燃性氣體之前必須驗純D濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的小蘇打溶液5如圖所示的實驗中，有一個實驗沒有利用到其他三個實驗共同應用的一種研究方法，該實驗是（）A驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳B可燃物燃燒的條件C伏安法測電阻D研究影響滑動摩擦力大小的因素6下列變化中,屬于化學變化的是A濕衣晾干B石蠟融化C膽礬研碎D葡萄釀酒7某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質的質量與加入的Ba(OH)2溶液的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是()Aa點溶液為酸性Bb點恰好完全反應Cc點溶液的溶質為硫酸Db、c兩

4、點沉淀質量相等8密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A該反應屬于分解反應B丁一定是該反應的催化劑C反應前甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量D若消耗3g乙，則生成17g丙9下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是A鋼鐵生銹B酒精揮發(fā)C紙張燃燒D糧食釀酒10下列物質中屬于混合物的是A蒸餾水B蘋果汁C液氧D干冰11下列物質的性質和用途，對應關系不正確的是ABCD物質鐵干冰小蘇打鹽酸性質導熱性升華吸熱能與酸反應能與活潑金屬反應用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹AABBCCDD12下列水果中酸度最強的是A菠蘿pH=4.1B木瓜pH-5.

5、5C草莓pH=3.2D檸檬pH=2.313一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/g1209065反應后質量/g8610822aA表中“a”值為10B丁可能是該反應的催化劑C該反應為化合反應D反應中乙、丙變化的質量比為15 : l14下列驗證“CO2與NaOH溶液反應”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)( )ABCD15下列實驗操作有誤或不能達到實驗目的的是A 證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應.B 過濾C 驗證燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的著火點D 傾倒液體二、填空題（本大題共1

6、小題，共6分）16請用化學用語或符號的意義填空。（1）硅元素_；（2）氖氣_；（3）Fe2+_；（4）2N2_；（5）標出氨氣中氮元素的化合價_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）內蒙古鹽湖冬天洗出的堿(碳酸鈉)中含有氯化鈉，為了測定析出的堿中碳酸鈉的含量，將同一瓶稀鹽酸分兩次倒入杯中，做如下實驗。請回答下列問題：實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_；求解堿中碳酸鈉質量（X）的比例式是_；11g堿中碳酸鈉的質量是_g；實驗時，所用稀鹽酸的質量分數(shù)是_。18（8分）鐵和鐵的化合物在工農業(yè)生產中有廣泛的應用。鐵的應用和防護人類向自然界索取量最大金屬的是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石，空氣，石

7、灰石和_。工業(yè)上煉鐵時將鐵礦石粉碎的目的是_。鐵生銹的主要過程為：轉化生成Fe2O3xH2O，則x_(x為整數(shù))。為防止鐵生銹，可對鐵制品進行“發(fā)藍”處理，使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素質量比為21：8)保護膜，該氧化物的化學式為_。鐵的冶煉和探究取24.0g Fe2O3粉末，小組同學用下圖裝置模擬煉鐵，并測定反應后固體成分。(甲酸(HCOOH)在加熱、濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水)連接裝置，利用W型玻璃管進行實驗的優(yōu)點_。實驗時加入甲酸，先點燃左邊的酒精燈加熱一段時間，其目的是_。實驗中，A處的現(xiàn)象是_。控制A中溫度在700至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。鐵的檢驗：將該微

8、型裝置向右傾斜，使稀硫酸(濃硫酸吸收反應生成的水成為稀硫酸)流到A處，當看到_，證明有鐵生成。二氧化碳的檢驗：將左側管口放入澄清石灰水，取出左側的橡膠塞，擠壓氣球，看到石灰水變渾濁，則有二氧化碳生成。現(xiàn)直接測得裝置A中剩余固體質量為19.2g。則生成的二氧化碳的質量是_g。經分析A中剩余固體19.2g為Fe和FexOy的混合物，向其中加入足量的稀H2SO4充分反應，得H2 0.3g，經計算Fe的質量為8.4g。則FexOy的化學式為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）圖一、圖二是某興趣小組探究金屬的活動性順序及鹽與鹽的反應時所做的兩組實驗。實驗結束后，將兩組實驗試管中的物質

9、分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答:(1)圖一所示的實驗中,試管中發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)甲燒杯中充分反應后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質明顯增多，下列說法正確的是_。A 試管反應后固體中一定只有銅B 甲燒杯固體中一定沒有鐵C 甲燒杯液體中一定含有Zn2+、 Fe2+、Cu2+(3)小組同學將圖二乙燒杯中的物質過濾后，對所得濾液中溶質的成分進行了如下探究:提出問題濾液里除了NaCl外，還可能有哪些溶質作出猜想猜想: Na2CO3猜想; Na2SO4猜想: Na2CO3、 Na2SO4猜想:_實驗探究i.若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀，則猜想_成立;若“現(xiàn)象a”只有氣泡產生,則猜想_可能

10、成立;ii.若“現(xiàn)象b”為先產生白色沉淀,后沉淀部分溶解并產生氣泡,則猜想_成立;若“現(xiàn)象b”為先產生白色沉淀，沉淀全部不溶解，則產生該不溶沉淀的反應方程式為_。反思評價有一位同學認為只需進行實驗b就能驗證以上所有猜想，小組其他同學否定了他的設想，原因是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A. 自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運動實現(xiàn)的，正確；B. 為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達標后再利用，如灌溉農田，錯誤；C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導致水中藻類植物大量生長和繁殖，錯誤；D.

11、水是由水分子構成，水分子是由氫原子和氧原子構成，錯誤。選A2、B【解析】A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素，故硝酸鉀是復合肥，不符合題意；B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力，符合題意；C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠，磷肥能増強作物的抗寒抗旱能力，不符合題意；D、一般在施用時，總是在增施農家肥的基礎上，配合使用化肥，起到緩急相濟、互相補充的作用，故農家肥和化肥能同時施用，不符合題意。故選B。3、D【解析】A、由表可知，1020時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度，30時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，溫度大于30時，碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度，那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度

12、曲線交點溫度在2030之間，不符合題意；B、在20時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉，故20時，在50g的水中加入12.2 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液，不符合題意；C、20時，氯化鈉的溶解度是36g，該溫度下，氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為：，故20時，無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液，不符合題意；D、由表可知，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大，故氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用蒸發(fā)結晶的方法除去碳酸鈉，符合題意。故選D?！军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和

13、狀態(tài)時所溶解的質量。4、B【解析】A發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉閥門、開窗通風，降低空氣中燃氣的含量，防止達爆炸極限，引發(fā)爆炸；B鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進一步銹蝕，所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品；C點燃可燃性氣體之前必須驗純，否則點燃易引發(fā)爆炸；D濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的小蘇打溶液。選B5、C【解析】試題分析：A、紫花直接放入二氧化碳中觀察顏色變化，紫花噴水后放入二氧化碳中觀察顏色變化，研究中物質改變；B、銅片上的白磷與紅磷溫度相同，都與氧氣接觸；銅片上的白磷和水中的白磷溫度都達到其著火點，一個與氧氣接觸，一個不與氧氣接觸通過對比實驗，該實

14、驗可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件，研究中物質改變；C、伏安法測電阻是利用了歐姆定律，研究中物質不變，本身量改變；D、因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，要探究“摩擦力與接觸面粗糙程度的關系”，則應控制壓力大小不變，要探究“摩擦力與壓力大小的關系”，則應控制接觸面的粗糙程度不變，研究中物質改變ABD物質改變，而C是物質不變，本身量改變故選C考點：化學實驗方案設計與評價點評：本題所考查實驗的研究方法，分析清楚圖示情景是正確解題的關鍵，難度不大6、D【解析】A、濕衣服晾干的過程中沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤；B、石蠟融化的過程中沒有新物質生成，故

15、是物理變化，故錯誤；C、膽礬研碎的過程中沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤；D、葡萄釀酒的過程中發(fā)生緩慢氧化的反應，故是化學變化，故正確。故選D?！军c睛】判斷物理變化和化學變化的唯一標準是看是否有新物質生成。7、C【解析】該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中，反應生成硫酸鋇和水，a點時溶質沒有減小到最小，所以剩余硫酸溶液顯酸性，是正確的敘述；B選項b點溶液中的溶質為零，說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應是正確的敘述；C選項c點時氫氧化鋇過量，溶液中的溶質為氫氧化鋇，不是硫酸，故敘述是錯誤的；D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液，沒有硫酸與之反應生成沉淀，故兩點生成的沉淀質量相等，是正確的敘述。故答案選擇

16、C8、D【解析】根據(jù)質量守恒定律可知化學反應前面物質的總質量不變，故物質質量分數(shù)的變化即是物質質量的變化。由圖可知，反應前甲為70g，反應后為42g，質量減少了28g，故是反應物；丁反應前為10g，反應后仍為10g，質量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑；乙反應前為14g，通過計算可知反應后為8g，質量減少了6g，故是反應物；計算可知丙反應前為6g，反應后為40g，質量增加了34g，屬生成物。A、由質量關系該反應表示為：甲+乙丙，屬化合反應，錯誤；B、丁反應前為10g，反應后仍為10g，質量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑，錯誤；C、參加反應的甲、乙的質量之和一定等于

17、生成丙質量，錯誤；D、乙和丙反應的質量比為6:34=3:17，故若消耗3g乙，則生成17g丙，正確。故選D。9、B【解析】有其他物質生成的變化為化學變化，沒有其他物質生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、鋼鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣反應生成氧化鐵，該變化有新物質產生，屬于化學變化，選項A不符合題意；B、酒精揮發(fā)是因為酒精具有揮發(fā)性，酒精分子擴散到空氣中，只是分子間距變大，該變化沒有新物質產生，屬于物理變化，選項B符合題意；C、紙張燃燒產生二氧化碳等新物質，該變化屬于化學變化，選項C不符合題意；D、糧食釀酒過程中生成酒精新物質，該變化屬于化學變化，選項D不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查的是

18、物理變化與化學變化，判斷在該變化中是否有新物質產生是做題的關鍵。10、B【解析】A、蒸餾水中只含有水一種物質，屬于純凈物；故選項錯誤；B、蘋果汁中含有水以及其他營養(yǎng)物質，屬于混合物；故選項正確；C、液氧中只含有氧氣一種物質，屬于純凈物；故選項錯誤；D、干冰中只含有二氧化碳一種物質，屬于純凈物；故選項錯誤；故選：B。11、D【解析】A、鐵具有導熱性，可以制作鐵鍋，正確；B、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，正確；C、小蘇打顯堿性，能與酸反應，可以治療胃酸過多，正確；D、鹽酸能與金屬氧化物反應，可以除鐵銹，錯誤。故選D。點睛：掌握物質的性質與用途的關系是正確解答本題的關鍵。12、D【解析】pH越小，酸

19、性越強。2.33.14.15.5。故選D。13、B【解析】根據(jù)質量守恒定律得到a為5g，因為其質量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質；因為兩種物質增多一種物質減少，故為分解反應，反應中乙、丙變化的質量比為9 : 8；故答案選擇B14、A【解析】A、通入二氧化碳時，雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，但是無明顯現(xiàn)象；B、實驗過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，導致試管中氣壓減小，從而導致液體在試管中上升；C、實驗過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，導致氣球膨脹；D、實驗過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，導致燒杯中的水流入錐形瓶中。故選A。1

20、5、D【解析】A、酚酞在堿性溶液中顯紅色，在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca（OH）2溶液中通入CO2，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，溶液變無色，證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應，不符合題意；B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙的邊緣要低于漏斗口，液面要低于濾紙的邊緣，玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，不符合題意；C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中，用酒精燈火焰加熱玻璃管，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點，不符合題意；D、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管

21、要傾斜，試劑瓶瓶口緊挨試管口，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Si Ne 亞鐵離子 兩個氮分子 【解析】（1）書寫元素符號注意“一大二小”，硅的元素符號是Si。（2）氖氣屬于稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Ne。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Fe2+可表示亞鐵離子。（4）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2N2可表示2個氮分子。（5）氨氣中氮元素的化合價為-3價；由化合價的表示方

22、法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氨氣中氮元素的化合價可表示為：。故答案為：（1）Si；（2）Ne；（3）亞鐵離子；（4）2個氮分子；（5）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 10.6g 21.9% 【解析】（1）碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生復分解反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；（2）第一次加入25g稀鹽酸，生成二氧化碳氣體的質量為：11g25g32.7g3.3g，第二次加入25g稀鹽酸，生成二氧化碳氣體的質量為：32.7g25g56.6g1.1g，

23、可知第一次加入稀鹽酸不足量、碳酸鈉有剩余，第二次加入的稀鹽酸有剩余、碳酸鈉完全反應，計算碳酸鈉的量應按最終產生氣體的質量計算。生成二氧化碳氣體的總質量為4.4g，設堿中碳酸鈉質量為X，故堿中碳酸鈉質量（X）的比例式是： （3）根據(jù)比例式，X10.6g（4）第一次加入的稀鹽酸反應完全，第二次加入的稀鹽酸有剩余，故按第一次進行計算，第一次反應生成二氧化碳質量為3.3g，設25g稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為y， ， 解得y=21.9%【點睛】本題難度不大，掌握有關化學方程式的計算是解題關鍵。需注意：在敞口容器中進行的有氣體生成的反應，反應前后減少的質量即產生的氣體的質量；反應物不是恰好完全反應時，計算應

24、根據(jù)不足量的物質計算。18、焦炭 增大反應物的接觸面積，加快反應速率 3 Fe3O4 操作簡便，避免了連接多種儀器的繁瑣 防止發(fā)生爆炸 粉末由紅色變?yōu)楹谏?產生氣泡 13.2 FeO 【解析】（一）（1）高爐煉鐵的原料是鐵礦石，空氣，石灰石和焦炭，故填焦炭；工業(yè)上煉鐵時將鐵礦石粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，加快反應速率，故填增大反應物的接觸面積，加快反應速率。（2）Fe(OH)3可以寫成Fe2O33H2O的形式，故填3.（3）設該氧化物的化學式為FexOy，則56x:16y=21:8，x:y=3:4,所以該氧化物的化學式為Fe3O4，故填Fe3O4。（二）（1）優(yōu)點是操作簡便，避免了連接多種儀器的繁瑣，故填操作簡便，避免了連接多種儀器的繁瑣。（2）利用生成的一氧化碳排盡玻璃管內的空氣，防止發(fā)生爆炸，故填防止發(fā)生爆炸。（3）A處一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是粉末由紅色變?yōu)楹谏?，故填粉末由紅色變?yōu)楹谏?。?）鐵與稀硫酸反應生成氫氣產生氣泡，故填產生氣泡；（5）參加反應的氧化鐵失去氧元素的質量為24.0g19.2g=4.8g，生成二氧化碳的質量為4.8g=13.2g,故填13.2。反應前后鐵元素的質量不變，24.0g100=8.4g+(19.2g8.4