2022年云南省瀘西縣中考化學模擬預測題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O

2、3),下列有關銀杏酸說法正確的是A從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物D從質量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為11:172如圖中實驗操作正確的是( )A讀液體體積B檢驗氫氣純度C聞氣體氣味D熄滅酒精燈3豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說法正確的是A異黃酮中共含有27個原子B一個異黃酮分子中含有一個氧分子C組成異黃酮的三種元素中碳元素的質量分數(shù)最大D異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為151024下列圖像與所對應操作相符的是A用兩份等質量、

3、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B向一定質量分數(shù)的鹽酸中不斷加水C向等質量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質量分數(shù)的稀硫酸D向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液51018 年 10 月 18 日，我國首艘國產(chǎn)航母第三次試海成功。用到的金屬鈦主要通過下列反應制得：1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO，TiCl4+1MgTi+1MgCl1則 X 的化學式為（ ）AFeCl3BFeCl1CFe1O3DFeO6除去下列物質中的雜質(括號內是雜質)，下列操作方法正確的是選項物質操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過

4、濾，蒸發(fā)結晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾AABBCCDD7某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認為不可行的是AFe、Ag、CuSO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液8維生素A有助于眼部疾病的治療，包括維生素 A1（C20H30O）和維生素 A2（C20H28O） 兩種。下列說法中不正確的是（）A維生素 A1和維生素A2 屬于有機化合物B維生素A1和

5、維生素A2組成的元素相同C維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等9小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質的是A米線B瘦肉C食用油D韭菜10根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯誤的是A鈉的原子序數(shù)為11B鎂離子的符號Mg2+C化學反應中，鎂原子易得電子D鈉的相對原子質量為22.9911如圖所示，甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A甲元素屬于金屬元素B甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC乙原子的核內中子數(shù)為11D甲原子核外共有5個電子層12根據(jù)化學方程式：2H2O電解2H2+O2，無法獲取的信息是（）A反

6、應所需條件B生成物的狀態(tài)C生成物的分子個數(shù)比D氧氣可助燃13下列圖像不能正確反映對應變化關系的是（）A向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B向等質量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質量分數(shù)的稀鹽酸C向飽和石灰水中加入少量的生石灰D鎂在氧氣中燃燒14如圖，蠟燭（足量）在盛有空氣的密閉容器內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化，下列判斷中，正確的是A蠟燭熄滅時，密閉容總內的氧氣已全部被耗盡B蠟燭熄滅后，密閉容器內的氣體中含有一氧化碳C該過程中，密閉容器內的物質總質量不斷減少D該過程中，密閉容器內的物質含氧元素總量不斷減少15豆?jié){中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列

7、關于異黃酮說法正確的是A異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳B異黃酮中碳元素的質量分數(shù)最大C異黃酮分子中含有氧分子D異黃酮中共含有27個原子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16學習的目的是在于應用請根據(jù)你所掌握的化學知識，解釋或解決以下生活中的一些常見問題金剛石和石墨物理性質不同的原因是_；進行水的凈化時，除去其中的難溶性雜質應采用的方法是_；要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，可采用的方法是_；(寫一種即可)為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做_試驗；點燃可燃性氣體前應進行_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）胃舒平（含Al（OH）3）、小蘇打片（含NaHCO3）、胃酸抑制

8、劑（主要含CaCO3、Mg（OH）2）都是常用的中和胃酸的藥物。（1）胃舒平與胃酸發(fā)生反應的化學方程式為：_。（2）為了探究工業(yè)小蘇打中是否含少量的NaCl，設計如下實驗：（假設小蘇打片中其他物質均不含Cl-）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論第一步：取1片小蘇打于試管中，加入適量水充分溶解，再滴加足量的稀HNO3。有_產(chǎn)生說明小蘇打片中含有NaHCO3。第二步：再往上述溶液中滴加少量_溶液。（寫化學式）有_產(chǎn)生說明小蘇打片中含有NaCl。（3）胃酸抑制劑每片lg，取10片于燒杯中，再加入50g稀HCl，燒杯中剩余物的質量與時間的關系如下表：（已知其他物質不與稀鹽酸反應）時間/s01020304050剩

9、余物的質量/g6059.1258.2457.3656.4856.48求每片胃酸抑制劑中CaCO3的質量分數(shù)_（寫出計算過程）。18（8分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。下列有關說法正確的是_。A 脫水性屬于濃鹽酸的物理性質B 堿中都含有金屬離子和氫氧根離子C 酸雨是pH小于7的雨水D Na2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅化學與我們的生活聯(lián)系密切。焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是_；治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物，寫出反應的化學方程式_。小華同學做中和反應的實驗時，將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管壁有灼熱感，于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出熱量”

10、的結論。但是小麗提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的，理由是_。NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質，除去雜質的操作是：依次加入過量的Ba（OH）2、Na2CO3溶液：過濾：向濾液中加適量的稀鹽酸，然后蒸發(fā)、結晶。過濾時需要使用玻璃棒，則玻璃棒的作用是什么_？請寫出加入Ba（OH）2溶液的作用（用化學方程式表示）_。過濾后濾液中除NaCl外，還含有什么成分_？向10g部分變質的氫氧化鈉樣品中滴加73g的某鹽酸恰好完全反應，結束后稱量剩余液體的質量為80.8g，求原氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小明在收拾實驗室時發(fā)

11、現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體，報告老師后，老師告訴同學們這瓶固體可能已經(jīng)變質了。于是小明和小組的同學們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。（提出問題）：久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分？（猜 想）：猜想 1：氫氧化鈣 猜想 2：碳酸鈣 猜想 3：_（實驗驗證）：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）取少量固體樣品于試管中，加入一定的水振蕩，靜置（2）取步驟（1）中的上層清液，滴加 2-3 滴無色酚酞試液，振蕩 _樣品中含有氫氧化鈣（3）往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸_樣品中含有碳酸鈣（得出結論）：猜想 3 正確（實驗反思）：上述實驗中產(chǎn)生氣泡的化學方程式為：_（拓展提升）：進一

12、步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質程度，計算固體樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)？（實驗設計）：小明和同學們設計了如下圖所示的實驗裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)（鐵架臺、 鐵夾等在圖中均已省略）（資料）：飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的 HCl 氣體；堿石灰為 NaOH 和 CaO 的混合物；裝置 F 用于吸收空氣的氣體（實驗步驟）：準確稱量 10.0g 固體樣品裝入裝置 B將裝置 B 分別與 A、C、D 連接，打開開關 K1，從 A 處鼓入空氣，幾分鐘后，將開關 K1 關閉，再將已 稱量過的干燥管 E、F 與 D 連接打開 B 中分液漏斗的活塞，再向 B 中緩緩的注入足量的稀鹽酸待完全反應后，再

13、次打開開關 K 緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管 E，增重 1.1g（實驗分析）（1）已知裝置 A 中試劑為某種堿性溶液，其作用是為了吸收空氣中的某氣體，寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學反應方程式：_，實驗前第一次鼓入空氣是為了驅趕裝置中的該氣體，若反應后不鼓入空氣，對測定結果的影響是_（填“偏大”或“偏小”）（2）D 裝置的作用是_。（3）根據(jù)干燥管 E 增加的質量，可推算出樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)為_。（4）實驗結束后，同學們認為反應后的酸性廢液不能直接進行排放，應該進行處理以后再排放，正確的處理方法是加入過量的_A 熟石灰 B 碳酸鈣 C 生石灰 D 氫氧化鈉參考答案一、單選題（本大題共15

14、小題，共30分）1、C【解析】A、分子是由原子構成，不是由元素組成的，錯誤；B、銀杏酸由分子構成的，1個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成，錯誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比=1222:134=132:1711:17，錯誤。故選C。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。2、B【解析】A、量筒內液體體積讀數(shù)時，視線要與量筒內凹液面最低處保持水平，故選項錯誤；B、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再

15、檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，故選項正確；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故選項錯誤；D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，而不能用嘴吹，故選項錯誤。故選B。【點睛】檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈。3、C【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構成的，1個異黃酮分子中共含有27個原子，故選項說法錯誤；B、分子是由原子構成的，一個異黃酮分子中含有兩個氧原子，不

16、含氧分子，故選項說法錯誤；C、異黃酮中碳原子的相對原子質量之和為1215=180，氫原子的相對原子質量之和為110=10，氧原子的相對原子質量之和為162=32，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數(shù)最大，故選項說法正確；D、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（1215）：（110）：（162）15：10：2，故選項說法錯誤。故選C。4、D【解析】A催化劑只改變反應速率，不改變生成物的質量，用兩份等質量、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣的量相同。B向一定質量分數(shù)的鹽酸中不斷加水，酸性變弱，溶液的pH變大，但不會等于或大于7；C向等質量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質量分數(shù)的稀硫酸，

17、鎂的活動性比鋅的強，所以鎂先完全反應，但是鎂比等質量的的鋅生成氫氣多；D向一定質量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液，氫氧化鈉先與酸反應，后與氯化銅反應 生成氫氧化銅沉淀。選D5、A【解析】由1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO可知，反應前鐵原子是1個，反應后應該是1個，包含在1X中，反應前后鈦原子都是1個，碳原子都是6個，氧原子都是6個，反應前氯原子是14個，反應后應該是14個，其中6個包含在1X中，因此X的化學式是FeCl3。故選A。6、D【解析】A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然

18、除去了三氧化二鐵，同時也除去了原物質，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發(fā)結晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅沉淀和水，過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。7、B【解析】A. Fe與CuSO4溶液反應，現(xiàn)象

19、是溶液由藍色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強，Ag和硫酸銅溶液不反應，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：FeCuAg，選項正確；B. Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強弱，選項錯誤；C. Fe和稀硫酸反應，銅不與硫酸反應，證明鐵的活動性比銅 的強，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，證明活動性為：FeCuAg，選項正確； D. Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，可證明活動性為：FeCuAg，選項正確。故選B?！军c睛】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金

20、屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。8、C【解析】解：A維生素 A1和維生素A2 都是含碳元素的化合物，均屬于有機化合物，故正確，不符合題意；B維生素A1和維生素A2組成的元素相同，均由碳、氫、氧元素組成，故正確，不符合題意；C由化學式可知，每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子，故錯誤，符合題意；D由化學式可知，維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等，均為20：1，故正確，不符合題意。故選C。9、B【解析】A、米線富含糖類；故選項錯誤；B、瘦肉富含蛋白質；故選項正確；C、食用油富含油脂；故選項錯誤；D、韭菜富含維生素；故選項錯誤；故選

21、：B。10、C【解析】A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鈉的原子序數(shù)為11，不符合題意；B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中容易失去2個電子，從而帶上2個單位的正電荷，故鎂離子的符號為：Mg2+；C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，少于4個，在化學反應中容易失去電子，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，故鈉的相對原子質量為22.99，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質量，另外，原子序數(shù)=質子數(shù)=核電

22、荷數(shù)。11、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，甲元素的名稱是溴，帶“氵”字旁，屬于非金屬元素，錯誤；B、甲是溴(Br)，溴的原子最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到1個電子形成穩(wěn)定結構，通常顯-1價，乙元素是鈉元素，原子最外層電子數(shù)為1，在化學反應中易失去1個電子形成穩(wěn)定結構，通常顯+1價，甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，乙的原子序數(shù)為11，根據(jù)原子序數(shù)=質子數(shù)，乙原子的核內質子數(shù)為11，不是中子數(shù)為11，錯誤；D、根據(jù)原子結構示意圖可知，甲原子核外共有4個電子層，錯誤。故選B。12、D【解析】A根據(jù)該化學方程式

23、可知，此反應條件是通電，故不合題意；B由生成物化學式后的氣體符號可知，生成物是氣體，故不合題意；C由化學方程式可知，生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)之比即為化學計量數(shù)之比，即2：1，故不合題意；D在該反應中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意。故選：D。13、D【解析】A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應過程中pH升高，恰好完全反應時pH等于7，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，反應過程中pH不變，當氯化鈣完全反應后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時，pH升高，該選項對應關系正確；B、當反應的鹽酸質量相等時，生成氫氣質量相

24、等，完全反應后鐵和鹽酸反應生成的氫氣多，該選項對應關系正確；C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，導致部分氫氧化鈣從溶液中析出，溶質質量減小，同時反應放熱，導致氫氧化鈣部分析出，冷卻至室溫過程中，部分氫氧化鈣溶于水，溶質質量增大，冷卻至室溫后，由于原溶液中溶劑質量減小，導致溶質質量小于原溶液中溶質質量，該選項對應關系正確；D、鎂在氧氣中燃燒的化學方程式及其質量關系為：由質量關系可知，反應過程中，反應的鎂的質量大于反應的氧氣質量，即相等質量的鎂和氧氣反應時，鎂質量減小的快，該選項對應關系不正確。故選：D。14、B【解析】A、由瓶內氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數(shù)為1

25、5.96%時，蠟燭熄滅，說明密閉容器內的氧氣沒有全部被耗盡，故選項說法錯誤。B、蠟燭不充分燃燒會生成一氧化碳，蠟燭熄滅后，密閉容器內的氣體中含有一氧化碳，故選項說法正確。C、任何化學反應都遵循質量守恒定律，密閉容器內的物質的總質量不會改變，故選項說法錯誤。D、根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，密閉容器內的物質所含氧元素總質量不變，故選項說法錯誤。故選：B。【點睛】本題難度不大，理解瓶內氧氣含量的變化圖，掌握蠟燭燃燒的實驗等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。15、B【解析】試題分析：依據(jù)質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變可知，異黃酮完全燃燒會生成二氧化碳和水，A錯誤；在異黃酮分子中，

26、碳原子的相對原子質量最大，故碳元素的質量分數(shù)最大，B正確；異黃酮分子中含有氧原子，C錯誤；每個異黃酮分子中含有27個原子，D錯誤。故選B?？键c：有關相對分子質量的計算二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、碳原子的排列順序不同 過濾 將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發(fā)出藍色火焰的是一氧化碳 燈火 驗純 【解析】(1)金剛石和石墨物理性質不同是因為碳原子的排列順序不同；(2)除去其中的難溶性雜質用過濾；(3)找出一氧化碳和二氧化碳性質差異；(4)進入久未開啟的菜窖前，防因為二氧化碳含量過高窒息；(5)可燃性氣體不純會爆炸。【詳解】(1)由于碳原子的排列順

27、序不同，所以金剛石和石墨物理性質不同； (2)過濾能除去水中不溶性固體雜質； (3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳能燃燒且發(fā)出藍色的火焰，所以要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳氣體，可采用的方法是將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發(fā)出藍色火焰的是一氧化碳； (4)二氧化碳不支持燃燒，不能供給呼吸，久未開啟的菜窖內往往二氧化碳含量過高，因此進入前要先做燈火實驗，以檢測二氧化碳的含量及氧氣的含量是否能保證人的呼吸； (5)可燃性氣體不純遇明火會發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前應進行驗純；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Al(OH)3+3HCl=AlCl3

28、+3H2O 氣泡 AgNO3 白色沉淀 80% 【解析】（1）胃酸的主要成分是鹽酸。鹽酸和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水。故答案為：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；（2）取1片小蘇打于試管中，加入適量水充分溶解。在滴加足量的稀硝酸，稀硝酸和碳酸氫鈉反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳氣體。再向其中加入少量硝酸銀溶液，硝酸銀溶液和氯化鈉反應生成硝酸鈉和氯化銀沉淀。故答案為：氣泡、AgNO3、白色沉淀；（3）設10片樣品中含有碳酸鈣的質量為x。反應生成二氧化碳的質量為：60g-56.48g=3.52g解得x=8g所以樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為：。18、D 碳酸氫鈉 Al（OH）3 +3HClAl

29、Cl3 +3H2O NaOH 固體溶于水也會放出熱量 引流，防止液體濺出 Ba（OH）2 +MgSO4 BaSO4+Mg（OH）2 NaOH 和 Na2CO3 47% 【解析】（1）A 濃鹽酸沒有脫水性，此選項錯誤；B 堿中一般含有金屬離子和氫氧根離子，但氨水中不含有金屬離子，此選項錯誤；C 酸雨是pH小于5.6的雨水，此選項錯誤；D Na2CO3溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，此選項正確。故選D。（2）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是碳酸氫鈉；治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物，氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應，反應的化學方程式是：Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O。（

30、3）小華同學做中和反應的實驗時，將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管壁有灼熱感，于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出熱量”的結論。但是小麗提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的，理由是：NaOH 固體溶于水也會放出熱量。（4）NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質，除去雜質的操作是：依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液，氫氧化鋇能與硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，碳酸鈉能與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，通過過濾除去了硫酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀，濾液中含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉，向濾液中加適量的稀鹽酸，碳酸鈉、