濟(jì)南版初一生物知識點整理

1、初一生物知識點總結(jié)一、生物的基本特征：1新陳代謝最基本的生命現(xiàn)象植物：絕大多數(shù)通過光合作用制造有機(jī)物；動物：從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。生物能進(jìn)行呼吸。生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。2生長發(fā)育，由小長大3繁殖后代4遺傳變異，相似和差異5應(yīng)激性：生物能對外界刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。6適應(yīng)并影響環(huán)境7除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。附：生物分類：動物、植物、微生物（真菌、細(xì)菌、病毒）二、生物的生活環(huán)境1生物圈的范圍：大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層。海平面上下10千米 絕大多數(shù)生物生存范圍：

2、陸地以上和海洋表面以下各約100米2生物的生存基本條件：陽光、空氣和水、適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)供給。3棲息地：生物圈內(nèi)生物生存居住的場所。林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗環(huán)境因素（土壤類型、溫度、濕度）決定棲息地特征； 人口數(shù)量劇增，對自然資源的掠奪式開發(fā)及不合理利用棲息地的破壞或喪失威脅生物生存的關(guān)鍵因素三、生物學(xué)探究方法1探究過程1）提出問題：使肉湯變質(zhì)的微生物來自空氣還是肉湯本身產(chǎn)生的？光會影響鼠婦的生活嗎？ 2）作出假設(shè)：微生物來自空氣。光會影響鼠婦的生活。前提：提出有研究價值問題，作出符合科學(xué)事實的假設(shè)3）制定計劃：恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃是關(guān)鍵，（探究計劃包括方法、步驟，材料、器具）對照

3、實驗，探究實驗中的唯一變量，其他條件都相同。4）實施計劃5）得出結(jié)論6）表達(dá)交流2探究方法：觀察法、實驗法、測量法、調(diào)查法四、生物學(xué)的研究工具1、光學(xué)顯微鏡各個部件的名稱和作用：2、顯微鏡使用：1）對光：低倍鏡（轉(zhuǎn)換器）、大光圈（遮光器）、反光鏡2）安放裝片：壓片夾、觀察對象對準(zhǔn)通光孔中心3）觀察：降鏡筒（粗準(zhǔn)焦螺旋、物鏡接近裝片2mm）、升鏡筒（左眼目鏡，粗準(zhǔn)焦螺旋、發(fā)現(xiàn)物象），細(xì)準(zhǔn)焦螺旋注意：從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像（旋轉(zhuǎn)180）。例：在顯微鏡視野中看到一個“d”，那么 在透明紙上寫的是“p”。目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)看到物象在視野偏左上，怎樣移到中心？往哪偏，往哪移4）

4、整理和存放3、其他研究工具刀片、放大鏡、燒杯、酒精燈、滴管、試管、培養(yǎng)皿、鑷子、載玻片第二單元 認(rèn)識生物結(jié)構(gòu)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞是生物（單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位必須認(rèn)識細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，課本29頁1、植物細(xì)胞：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡 動物細(xì)胞： 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體72、功能：7細(xì)胞質(zhì)：不停流動，加快細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換。細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。（細(xì)胞生命活動受遺傳物質(zhì)控制）葉綠體：光合作用的場所，制造有機(jī)物，貯存能量 細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體、線粒體細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞的作用細(xì)胞膜：保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞膜緊貼

5、在細(xì)胞壁上，不易被觀察到。（如果湯汁、洗菜水變色，首先被破壞的是細(xì)胞膜，葉綠體葉綠素才會溶出）線粒體：呼吸作用的場所，為細(xì)胞生命活動提供能量。液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，溶解多種物質(zhì)（西瓜汁，番茄汁是什么，存在的位置）3、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察制作步驟：擦（紗布）、滴（清水）、取（鑷子）、展（薄而透明）、蓋（一側(cè)，緩緩，防氣泡）、染（碘液，滴一側(cè)，另一側(cè)用吸水紙吸引，浸潤標(biāo)本全部）4、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察擦、滴（生理鹽水0.9%）、?。ㄑ篮灒?、涂（薄而透明）、蓋、染（碘液）。二、細(xì)胞分裂分化1、細(xì)胞分裂：就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。 分裂過程：細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每

6、份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。結(jié)果：細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分裂和生長使生物體由小長大2、細(xì)胞分化（遺傳物質(zhì)作用） 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的的細(xì)胞群叫做組織。結(jié)果：細(xì)胞分化形成組織，構(gòu)成復(fù)雜生物體細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)3、植物組織：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織動物組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織4、癌細(xì)胞：不斷分裂不分化三、多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次1、結(jié)構(gòu)層次 植物體：細(xì)胞組織器官植物體人體、

7、動物體：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體、動物體2、綠色開花植物的六大器官根、莖、 葉 （屬于營養(yǎng)器官）花、果實、種子 （屬于生殖器官）。3、哺乳動物八大系統(tǒng)呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖系統(tǒng)附：4、只有一個細(xì)胞的生物體，單細(xì)胞生物酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是一個細(xì)胞的生物體，能獨立生活，有一切生命活動。細(xì)胞是進(jìn)行生命活動的基本單位，是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。第三單元 生物圈中的綠色植物一、綠色植物的主要類群1、孢子植物（依靠孢子繁殖）藻類植物：大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，單細(xì)胞，多細(xì)胞無根、莖、葉的分化。常見的藻類植物：石花菜、小球藻、硅藻、海帶、水綿、衣藻、紫菜。苔蘚植物

8、：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，一般具莖、葉，根為假根（固著）。常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、墻蘚、地錢。蕨類植物：大都生活中潮濕環(huán)境中，具根、莖、葉分化，有輸導(dǎo)組織。常見蕨類植物：腎蕨、滿江紅、桫欏、卷柏、貫眾。2、種子植物（依靠種子繁殖）發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。常見的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等。被子植物：種子外面有果皮包被。常見的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。二、綠色植物的蒸騰作用1、蒸騰作用：水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外過程意義：促進(jìn)根吸收水 促進(jìn)水和無機(jī)鹽運輸?shù)角o葉 散熱影響因素：光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動作用的主要器官：葉片 部位：氣

9、孔（蒸騰失水門戶、氣體交換通道）植物水分2個去向：蒸騰失水（大部分）、組成植物體和維持生理過程（15%）2、葉片結(jié)構(gòu)：表皮：保護(hù)組織，上、下表皮，只有保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體（成對圍成氣孔）葉肉：營養(yǎng)組織，（柵欄組織、海綿組織），含有葉綠體葉脈：機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織 三、綠色植物的光合作用 1、天竺葵的實驗 p54-55的實驗 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。 遮光（對照實驗）：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，對照遮光的部位和不遮光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。 脫色：把葉片放進(jìn)酒精中隔水加熱，葉綠素易溶于酒精，葉片黃白色，便于觀察。 染色：用碘液染

10、色。清洗觀察 。結(jié)果：（已知淀粉遇碘變藍(lán)），未遮光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)結(jié)論：光合作用的產(chǎn)物是淀粉（有機(jī)物），光合作用的必要條件是光照。 2、概念：綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物（光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存其中），這個過程叫光合作用。 光合作用的公式：場所：葉綠體（葉綠素必須在光下才能合成），植物體綠色的部分都可以進(jìn)行光合作用。實質(zhì)：合成有機(jī)物，儲存能量。應(yīng)用：合理密植、間作套種（光的充分利用），通風(fēng)、延長光照時間、補(bǔ)充CO2、溫度 意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物（用來構(gòu)建植物體，問題中植物增重的來源都是光合作用制造的有機(jī)物），不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁

11、殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。（即P65 能量轉(zhuǎn)化器兩個層次） 。碳氧平衡：綠色植物通過光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 四、綠色植物的呼吸作用1、概念：細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣參與下，分解成二氧化碳和水，并且釋放（儲存在有機(jī)物中）能量，叫做呼吸作用。 意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項生命活動（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運輸有機(jī)物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。 呼吸作用公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量探究植物呼吸作用時，注意防止植物進(jìn)行光合作用吸收CO2（黑暗），種子無葉綠素不進(jìn)行光合

12、作用，不需要黑暗處理。2、生產(chǎn)生活中應(yīng)用：利于植物根部進(jìn)行呼吸作用：田間松土、及時排澇抑制呼吸作用：降低溫度（低溫儲存）、減少含水量（晾曬糧食）、降低氧氣濃度（保鮮膜保鮮袋）、增大二氧化碳濃度 區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別場所葉綠體線粒體條件有光有無光都可以原料水和二氧化碳有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣水和二氧化碳能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物，儲存能量。分解有機(jī)物，釋放能量。聯(lián)系相互依存，相互對立三大作用的綜合實驗題要認(rèn)真看（學(xué)檢和訓(xùn)練單上的題必須會）能量轉(zhuǎn)化器，空氣凈化器（分泌抗生素殺菌、吸收SO2有毒氣體、吸附灰塵），天然蓄水池（減少雨水對陸地沖刷、保持水土，涵養(yǎng)水源；增加大氣濕度）第一節(jié)

13、 無脊椎動物的主要類群腔腸動物身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，圓筒狀，有口無肛門水螅、桃花水母、海蜇、海葵、珊瑚蟲蠕蟲動物扁形動物身體扁平，有口無肛門渦蟲、血吸蟲、豬肉絳蟲線形動物身體細(xì)長如線，兩頭尖，有口有肛門秀麗隱桿線蟲、蛔蟲環(huán)節(jié)動物身體有許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成蚯蚓、沙蠶、水蛭軟體動物身體柔軟、貝殼蝸牛、河蚌、烏賊、寶貝節(jié)肢動物身體分部，頭和觸角分節(jié)，體表有外骨骼蝗蟲（所有昆蟲），節(jié)肢動物：自然界分布最廣泛，原因是分部分節(jié)和外骨骼（保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)）第二節(jié) 脊椎動物的主要類群變溫動物魚類生活在水中，梭型，大多有鱗片，腮呼吸，鰭游泳帶魚，鯊魚、四大家魚兩棲類幼體：生活在水中，用腮呼吸，成

14、體生活在水陸，用肺呼吸，皮膚（裸露、濕潤）輔助呼吸青蛙，蟾蜍，大鯢，蠑螈爬行類皮膚干燥厚實，體表有角質(zhì)的鱗或甲，肺呼吸，陸地產(chǎn)卵，有堅硬的卵殼烏龜、鱷魚、避役、蛇恒溫動物鳥類角質(zhì)的喙，身體流線型，被覆羽毛，前肢變成翼，骨中空、骨愈合，直腸短，減輕體重帶鳥字旁哺乳類體表被毛，牙齒分化，大腦發(fā)達(dá)，體內(nèi)有膈、用肺呼吸，胎生哺乳，海豚，鯨、蝙蝠鳥類是與飛行的特點減輕體重：骨中空、骨愈合；無膀胱、無齒、直腸短不儲存糞便減少阻力：身體流線型，被覆羽毛飛行器官：前肢變成翼，發(fā)達(dá)的胸肌能量供給：食量大、足量有機(jī)物；雙重呼吸、氧氣充足；心臟運輸能力強(qiáng)雙重呼吸：吸氣時，一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，一部分氣體暫時

15、儲存在氣囊中；呼氣時，氣囊中的氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換。吸氣呼氣時肺內(nèi)都在進(jìn)行氣體交換，即呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺中進(jìn)行氣體交換。保證了飛行時氧氣的充足供應(yīng)。P85圖認(rèn)清肺和氣囊的位置鳥類消化系統(tǒng)：嗉囊（暫時儲存濕潤軟化食物）、腺胃（分泌消化液）、肌胃（砂囊，肌肉發(fā)達(dá)，內(nèi)有堅硬革質(zhì)層，含有小砂礫，類似牙齒）哺乳動物：發(fā)達(dá)神經(jīng)系統(tǒng)：對外界刺激及時做出反應(yīng)，適應(yīng)較為復(fù)雜的生活環(huán)境胎生哺乳：提高后代成活率牙齒分化：門齒（切斷）、犬齒（撕裂，草食性動物退化）、臼齒（磨碎）第三節(jié) 動物的運動1、運動基礎(chǔ)：運動中，骨連結(jié)中的關(guān)節(jié)起支點作用，骨是杠桿，骨骼肌是動力骨骨骼運動系統(tǒng)骨連結(jié)骨骼肌關(guān)節(jié)：骨連結(jié)的一種，

16、活動的連結(jié)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)窩 覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦震動，靈活關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)囊（里外有韌帶、牢固）關(guān)節(jié)腔（內(nèi)有滑液、潤滑作用，更靈活）脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩內(nèi)脫出骨骼?。褐辽倏缭?個關(guān)節(jié)，連在2塊骨上，是器官 肌腱：附著、固定（結(jié)締組織） 肌腹：收縮、動力（肌肉組織）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，收縮產(chǎn)生拉力，牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動。（神經(jīng)系統(tǒng)支配，運動系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)等輔助完成）第四節(jié) 動物的行為先天性行為：生下來就有的，由遺傳因素決定學(xué)習(xí)行為：通過后天生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)獲得的，由遺傳因素和環(huán)境因素影響社會行為：營群體生活的動物，行為具有一定的社會性（組織、分工、等級）區(qū)別：先天性

17、行為學(xué)習(xí)行為獲得途徑生來就有生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)影響因素遺傳因素遺傳因素、環(huán)境因素適應(yīng)環(huán)境穩(wěn)定的環(huán)境不斷變化的環(huán)境能否遺傳能不能進(jìn)化趨勢動物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，占全部行為的比例越大舉例蜘蛛結(jié)網(wǎng)、飛蛾撲火、金雀喂魚、鳥類遷徙、飛鴿傳信、鴻雁傳書蚯蚓走迷宮、小狗算題、老馬識途、黑熊表演、小明考試、驚弓之鳥、第五節(jié) 動物生物圈中作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、維持生物的生存和穩(wěn)定（生物數(shù)量和種類）、幫助植物傳粉，傳播種子生物圈中的微生物營養(yǎng)方式：自養(yǎng)（綠色植物光合作用、光合細(xì)菌、化能自養(yǎng)）異養(yǎng)（共生、寄生、腐生）生活方式：自生、共生、寄生、腐生病毒：不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)簡單，蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。必須在其他生物活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖（侵入復(fù)制組裝釋放），以侵入細(xì)胞的物質(zhì)為原料，在遺傳物質(zhì)控制下，通過自我復(fù)制繁殖新病毒。根據(jù)侵染對象分為： 植物病毒（煙草花葉病毒、郁金香碎色病毒）、動物病毒（流感病毒、SARS病毒）、細(xì)菌病毒（噬菌體）細(xì)菌（