學(xué)生校園中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文

1、第 頁學(xué)生校園中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文 1、學(xué)生校園中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文 一、活動(dòng)目的 家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。 教師要圍繞“具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 二、活動(dòng)日期 中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 教室 四、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一、中秋節(jié)的

2、風(fēng)俗和來歷 1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二、月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。 活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 活動(dòng)四、協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。 五、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜

3、集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 六、思與拓展 通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生開展其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。 2、學(xué)生校園中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文 一、活動(dòng)目的 家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。 教師要圍繞“具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走

4、進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 二、活動(dòng)日期 中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 教室 四、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷 1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二、月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。 活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 活動(dòng)四、協(xié)作交流 為了鍛

5、煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。 五、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 六、思與拓展 通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生開展其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。 3、學(xué)生校園中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策

6、劃書范文 一、活動(dòng)背景 中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在學(xué)里的我們，多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋恢晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。 二、活動(dòng)目的與意義 中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的恢氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)心，班會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。 在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖

7、、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們（營銷方案策劃書）的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。 三、活動(dòng)人員 組織者：xx學(xué)院x班班會(huì) 參與者：xx學(xué)院x班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長及主席 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：xx人 人員分工：主持人x名表演者xx名 四、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月xx日（中秋節(jié)）18：0021：30 五、活動(dòng)地點(diǎn) xx學(xué)院x班教室 六、活動(dòng)主題 我在xx有個(gè)家 主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。 七、活動(dòng)目的 1

8、、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞； 2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解； 3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己； 4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。 八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1、借用學(xué)院的設(shè)備； 2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)； 3、班統(tǒng)一采購月餅等食物； 4、布置晚會(huì)現(xiàn)場； 5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。 九、活動(dòng)開展 18：00鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單： 一人一句開場白晚會(huì)開始 十、活動(dòng)特色 1、邀請二、三學(xué)長和我們一同慶祝，

9、增加了家的感覺； 2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”； 3、活動(dòng)中參加了x個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力； 4、活動(dòng)有組織。 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1、月餅 2、蘋果 3、零食 4、學(xué)學(xué)生會(huì)中秋節(jié)晚會(huì)策劃書 一、前奏 一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。 二、活動(dòng)主題： 相聚金秋 三、活動(dòng)對象： 全體同學(xué)及教師 五、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年9月8日 六、活動(dòng)目的： 1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗 2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì) 七、活動(dòng)方式 現(xiàn)場布景，營造中

10、秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景 1、外場布置 懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動(dòng)的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé) 2、內(nèi)場布置 按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需。 3、晚會(huì)內(nèi)容： （1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十歌手等參與演出。 （2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，開展聯(lián)誼舞會(huì)。 （3）以原先的組隊(duì)，開展猜燈謎活動(dòng)，按照猜燈謎的正確的多少，開展頒獎(jiǎng) 5、學(xué)學(xué)生會(huì)中秋節(jié)晚會(huì)策劃書 一、活動(dòng)背景 中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在學(xué)里的我們，多

11、數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋恢晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。 二、活動(dòng)目的與意義 中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的恢氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)心，班會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。 在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神

12、在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。 三、活動(dòng)人員 組織者：xx學(xué)院x班班會(huì) 參與者：xx學(xué)院xx班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長及主席 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：xx人 人員分工：主持人兩名表演者xx名 四、活動(dòng)時(shí)間 20*年9月24日（中秋節(jié)）18：0021：30 五、活動(dòng)地點(diǎn) xx學(xué)院xx班教室 六、活動(dòng)主題 我在xx有個(gè)家 主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。 七、活動(dòng)目的 1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞； 2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解； 3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己； 4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。 八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1、借用學(xué)院的設(shè)備； 2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)； 3、班統(tǒng)一采購月餅等食物； 4