我要做好孩子讀后感350字

1、我要做好孩子讀后感350字【第1篇】最近，我讀了黃蓓佳的我要做好孩子這本書(shū)，感受很深。六班級(jí)的小同學(xué)金玲，是一個(gè)成果中等，但和善、正直的女孩。為了做讓家長(zhǎng)和老師滿意的好孩子，做了種種努力，為了堅(jiān)持自己的想法，也和老師、家長(zhǎng)做了很多的抗?fàn)?。最終，經(jīng)過(guò)蛻變的她和同學(xué)一起充滿信念的走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)，去迎接人生的考驗(yàn)！看完這本書(shū)，我的心中也感概萬(wàn)千。那出自她的口中的關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想?！坝捎谖揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰。我們班的好同學(xué)胡梅、劉倪如，他們就是討人喜愛(ài)的貓”。貓和老鼠也是我喜愛(ài)的故事。從這句話中，我能體會(huì)到她的壓力特別大?？赡芪覀円矔?huì)歷經(jīng)這樣大的壓力，有時(shí)，甚至違反自己的意愿，遵從父母的

2、意愿。但是，父母的每一句話，我們還是要謹(jǐn)慎考慮，畢竟，父母是天底下最無(wú)私的愛(ài)著我們的人。我想和父母說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)m然我們有時(shí)會(huì)不聽(tīng)話！可是我們心里是想做個(gè)好孩子的！【第2篇】我要做好孩子是一部合適少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的小說(shuō)。本書(shū)是聞名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。當(dāng)我翻閱到這本書(shū)的時(shí)分，我如獲至寶，馬上津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的主人公金玲，是一個(gè)又矮又胖的小女孩，但她人見(jiàn)人愛(ài)，一張粉嘟嘟的小臉更是讓人寵愛(ài)。每個(gè)人看到她的臉都會(huì)忍不住揪一把，從小到大，她的臉被很多人揪過(guò)，用她的話來(lái)說(shuō)就是：“都快被揪出老繭來(lái)了”。金玲成天快歡樂(lè)樂(lè)，一副天塌下來(lái)有地接著的樣子。讀了這本書(shū)后，我最大的感受就是

3、金鈴非常老實(shí)。有一次，金鈴和班里的幾個(gè)同學(xué)到張靈靈的家里補(bǔ)課。因老師遲到，幾個(gè)成果好的女生，在沙發(fā)上打打鬧鬧。突然，張靈靈尖叫起來(lái)：“??！我家的沙發(fā)被你們扯破了！”幾個(gè)女生嫁禍于人，說(shuō)是金鈴和尚海扯破的。老師明白了，罰金鈴和尚海每人寫(xiě)的檢討書(shū)。而當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)于胖兒也不敢站出來(lái)替金玲作證。他們兩個(gè)當(dāng)心翼翼地走進(jìn)教室，生怕再惹老師不快樂(lè)。晚上，金鈴睡覺(jué)時(shí)，翻來(lái)覆去就是睡不著。熬到第二天，金玲大膽地對(duì)老師說(shuō)出了真相。由于她覺(jué)得應(yīng)當(dāng)做一個(gè)老實(shí)的人，就算是好同學(xué)也不例外。老師得知真相后，狠狠地懲處了那些撒謊的女生，還夸金鈴是個(gè)老實(shí)的好孩子。讀了這個(gè)故事，我懂得了：做人肯定要老實(shí)，做事敢作敢當(dāng)，不能做了

4、錯(cuò)事不成認(rèn)。也不能由于學(xué)習(xí)成果的好壞就推斷出孩子的人生。書(shū)中的主人公金玲正是一位聰慧、和善、熱忱、樂(lè)于助人的好孩子，我們肯定要向金玲學(xué)習(xí)。做一個(gè)和善、老實(shí)、懂禮貌的好孩子！【第3篇】做個(gè)好孩子，這應(yīng)當(dāng)是全部孩子的愿望。有人認(rèn)為，只有取得好的成果，才算是“好孩子”；有人認(rèn)為，只有孝敬長(zhǎng)輩，才算是“好孩子”。其實(shí)，這都不完全正確。在黃蓓佳阿姨的筆下，我要做好孩子這本書(shū)中的主人公金鈴，就是一個(gè)“好孩子”。金鈴，一個(gè)普一般通的六班級(jí)女孩，雖然她的成果不是名列前茅，但是她機(jī)智和善，活潑可愛(ài)，還是班上的“小作家”呢！當(dāng)有同學(xué)被欺侮時(shí)，她“見(jiàn)義勇為”，樂(lè)于助人；當(dāng)老師生病時(shí)，她給老師送花，并幫忙老師組織班級(jí)

5、同學(xué)寫(xiě)作文。她為了做一個(gè)令爸爸、媽媽和老師滿意的“好孩子”，付出了許很多多的努力。金鈴每天都過(guò)得逍遙自在，不過(guò)，她的媽媽對(duì)她的要求非常嚴(yán)格，每天都要抱著一大堆訓(xùn)練題讓金鈴做，真是“望子成龍，望女成鳳”?。∥覀儸F(xiàn)實(shí)生活中也有一些這樣的家長(zhǎng)，但有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子成才呢？但金鈴從來(lái)都是樂(lè)觀面對(duì)，從來(lái)沒(méi)有埋怨，合理地布置時(shí)間，完成媽媽交給的“任務(wù)”。這本書(shū)中，給我印象最深入的，就數(shù)當(dāng)家理財(cái)好味道這一篇文章了。金鈴想給小妹妹幸幸買(mǎi)一個(gè)漂亮極了的芭比娃娃，為了賺錢(qián)，她確定由自己來(lái)當(dāng)家，終于嘗到了當(dāng)家理財(cái)?shù)奈兜溃靼琢斯芾硪粋€(gè)家庭是多么不簡(jiǎn)單。但是，我卻沒(méi)有金鈴這么懂事。從前，我飯量比擬小，經(jīng)常把剩下的飯偷偷地倒掉?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”??！要明白每一粒糧食都來(lái)之不易啊！我不該這樣鋪張，應(yīng)當(dāng)要“吃多少，裝多少