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1、必備說(shuō)明文的作文匯編6篇說(shuō)明文的作文 篇1季節(jié)春夏秋冬,若論喜誰(shuí),吾言秋,有詩(shī)為證:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”鶴咱是看不到的,庸俗只見(jiàn)倒是不少。季節(jié)誰(shuí)美在于景色,你肯定會(huì)說(shuō)難道春夏冬之美不勝于秋?我不否認(rèn),可能是性格吧。春夏生榮,過(guò)于招搖,冬則過(guò)悲,秋則摒二者之短,取其長(zhǎng)。或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn),抑或是不屑一顧,我總是要表述一下我的理由的。不知你是否看過(guò)秋天的落葉,枯黃枯黃的,一飄一飄的落在地上,隨風(fēng)起舞,或是落入池塘,有時(shí)被飛鳥(niǎo)捉走,不知是干什么,難道他也喜歡?拾起落葉,映著不熱不寒的月光,看著脈絡(luò),條條網(wǎng)網(wǎng),訴說(shuō)著自己的幸福。又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己,境界似乎頗高,常一個(gè)人望著窗
2、外的落葉,飛鳥(niǎo),他表現(xiàn)的是一種近乎嚴(yán)肅的莊重,正如女神那般不可親近,他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄,瞬間,突覺(jué)天高云淡,那雁忽一俯沖,朝那湖水撲去,他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來(lái),頓覺(jué)水波蕩漾,波光閃閃,眼也泛著光,大雁叼起樹(shù)葉奮力一挺,又飛到了枝頭,像是怕人搶去,不時(shí)張望著。譚中魚(yú)兒,也要一睹秋之芳容,因水中不太真切,爭(zhēng)相躍出水面,為看到此等景色而覺(jué)此生無(wú)憾。她也看到了,鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了,眼也逐漸有了神,隨即一抹紅霞在臉上綻放,似乎是十分慷懶,伸著懶腰說(shuō):“真是萬(wàn)類霜天競(jìng)自由呀!”一旁的我故作深沉的吟道:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!彼倚α诵?。自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。說(shuō)明
3、文的作文 篇2一身青綠色的皮,一個(gè)又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一對(duì)很大很圓的眼睛,還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,這就是活潑而又機(jī)靈的小青蛙。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,春雨也滋潤(rùn)著一望無(wú)際的田野。碧綠的柳樹(shù)蕩漾在河邊,再加上粉紅色的桃樹(shù)和雪白色梨樹(shù),把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天,它們醒來(lái)了,它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭,把害蟲(chóng)當(dāng)作早餐,飽飽地吃了一頓。有一天,小青蛙捕捉食物時(shí),不小心掉進(jìn)一口枯井里,爬不上來(lái)了,開(kāi)始他很害怕,想假如遇著蛇,怎么辦?四面沒(méi)路走,死定了!但,他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)了。它不慌不忙地
4、唱起快樂(lè)的童年,歌聲非常悅耳,嘹亮。小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲,豎起長(zhǎng)耳朵隨著歌聲跑過(guò)來(lái),弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽(tīng)了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái),一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂(lè)天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來(lái)。大家又沒(méi)辦法幫助它,只好面對(duì)面,你眼望我眼。大家正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲,覺(jué)得很奇怪。就走過(guò)來(lái),問(wèn):“是誰(shuí)在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說(shuō):“大象伯伯,快救我出去吧!大象說(shuō):你掉進(jìn)井里,怎么沒(méi)哭,還有心思唱歌呢?小青蛙說(shuō):我唱歌是因?yàn)閯e人聽(tīng)到我的歌聲,一定會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌,它知道了,它就會(huì)救我出去了,要是
5、遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就哭鼻子,多沒(méi)出息啊!大象稱贊地說(shuō):你真是又勇敢又聰明的小家伙!大象說(shuō)完,就伸下長(zhǎng)鼻子,把小青蛙救了上來(lái)。小青蛙說(shuō):“大象伯伯,謝謝您,您真是我的救命恩人?!贝笙笳f(shuō):“沒(méi)什么,這只是舉手之勞?!闭f(shuō)完大象就走了。從此之后小青蛙就快快樂(lè)樂(lè)的生活著。說(shuō)明文的作文 篇3小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,注視著遠(yuǎn)方,這個(gè)世界真是美麗,它贊嘆著。突然,它覺(jué)得真該動(dòng)身去旅行了,要不去大海邊吧!大海邊很美的!它為自己準(zhǔn)備了很多東西,比如說(shuō):指南針、蘋(píng)果、面包等等。它剛要走的時(shí)候,它的好朋友松鼠跑了過(guò)來(lái),小松鼠問(wèn):“我可以和你們一起去嗎?”小鳥(niǎo)樂(lè)意的說(shuō):“當(dāng)然可以啦!正好有個(gè)朋友陪我說(shuō)話呢!說(shuō)著它們就出發(fā)了,走著
6、走著,它們又累又餓。它們就坐下來(lái)吃自己帶的東西,花生醬和三明治。第二天,它們繼續(xù)去旅行了,它們走啊,走啊!小鳥(niǎo)說(shuō):“我們就在這兒睡覺(jué)吧!”可是小鳥(niǎo)和小松鼠翻來(lái)覆去睡不著,“我好想家”,小松鼠說(shuō)。“我也好想家呀!”小鳥(niǎo)說(shuō)。要不我們回家吧!它們飛奔地回去了。它們回到家烤了蛋糕吃,小鳥(niǎo)給朋友說(shuō):“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、還有石頭。晚上還看到了月亮,它們邊說(shuō)邊吃,非常開(kāi)心!但是,它們心里還是有點(diǎn)遺憾,因?yàn)闆](méi)有看到大海。后來(lái),它們又去旅行了。這一次,它們決定堅(jiān)持下去,一定要看看外面的風(fēng)景。終于,它們來(lái)到了旅行的地方。在那里它們看到了好多貝殼,還看到了沙子。它們?cè)谀抢飰境潜?,玩的真開(kāi)心呀!旅行結(jié)束后,
7、它們回到了家。松鼠說(shuō):“我們?nèi)チ舜蠛_?,看到了漂亮的貝殼,還有沙子等等,他們真高興!說(shuō)明文的作文 篇4“老媽,我愛(ài)死你啦!”這是我經(jīng)常說(shuō)的話,每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),或者媽媽答應(yīng)我什么要求的時(shí)候,我會(huì)很爽快地喊出這句話,但當(dāng)我沒(méi)有稱心如意時(shí),我也會(huì)對(duì)著媽媽狠狠地拋出這句話:“老媽,我!恨!你.”雖然如此,但我依然愛(ài)著她,我對(duì)媽媽的愛(ài),是大聲說(shuō)出來(lái)的。星期五放學(xué)一回家,我就認(rèn)真地做起了作業(yè),而媽媽卻在一旁擦地,看著她氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子,我不禁心痛起來(lái),心想:媽媽這樣做肯定累壞了。我也要做點(diǎn)什么等媽媽擦完地,我趕緊拿了餐巾紙給媽媽擦汗,一邊嘀咕著:“媽媽你真討厭,上班那么辛苦,回家后還努力地做著,不知
8、道會(huì)累壞自己的身體嗎?我會(huì)很擔(dān)心的?!眿寢屢幌伦印罢稹痹谀睦?,但過(guò)了幾秒鐘,臉上笑開(kāi)了花,媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我的女兒懂事了,知道疼媽媽了?!眿尩难劾镩W過(guò)一絲淚花。我傻傻地看著媽媽的眼睛,嘴里發(fā)出了比蚊子還小的聲音:“媽媽我愛(ài)你。”“我也愛(ài)你。”媽媽的眼角濕潤(rùn)了,我將頭埋進(jìn)媽媽溫暖的肩膀媽媽的愛(ài)是偉大的。晚上,當(dāng)你憨睡的時(shí)候,她給你加被,自己卻凍得卻直打啰嗦,媽媽的愛(ài)是溫暖的;當(dāng)你生病的時(shí)候,她擔(dān)心地給你吃藥喝水,你病好了,她卻倒下了,媽媽的愛(ài)是崇高的;。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,她為你遮風(fēng)擋雨,寧可自己受累,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。母親,就是一個(gè)偉大的.奇跡,愛(ài)的化身:母愛(ài)是嚴(yán)厲的目光;母愛(ài)
9、是溫暖的叮囑;母愛(ài)是涼爽的微風(fēng);母愛(ài)是說(shuō)明文的作文 篇5有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的,還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽(tīng)課的。而我不這么認(rèn)為,中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期,為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我以為有7科科目,會(huì)很辛苦,以為老師會(huì)很兇,當(dāng)是經(jīng)過(guò)2天的時(shí)間,我才看到老師并不是我想像的那樣,而是很溫柔,不會(huì)大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué),不像其他班,11.50分就放學(xué),我們要留下來(lái)練10分鐘的字,下午也比其他班遲放學(xué),要背2個(gè)單詞和解釋,畢竟我是1班。第一次考試,我們考的成績(jī)不是很理想,老師就鼓勵(lì)我們說(shuō):第一次考試是比較難,但大家不要灰心,下次考好點(diǎn)就
10、可以了;我的成績(jī)也不是很差,算中上了。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè).痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí),追求新的目標(biāo)。隨著年級(jí)的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng),從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉,學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)
11、合,自我調(diào)解。只有這樣,才能學(xué)好每一門(mén)科目。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。說(shuō)明文的作文 篇6我是一個(gè)惹人討厭,但有時(shí)又有一部分人喜歡的東西?,F(xiàn)在連我自己也很討厭我自己,更討厭那些制造我的人。我現(xiàn)在感到很自卑,我沒(méi)有朋友,我身邊的朋友都是一些害人的東西,我感到很無(wú)助,我該怎么辦。在很早的時(shí)候,我就已經(jīng)出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。清朝,由于英國(guó)覺(jué)得自己國(guó)家的物品在我國(guó)銷售量不大,而清
12、朝的東西在英國(guó)卻非常受歡迎,許多白銀流入到中國(guó),他們不甘心,于是我便“誕生”了。“丫片”便是我最早的形象。英國(guó)把大量的丫片運(yùn)輸?shù)街袊?guó),使中國(guó)的白銀又重新流入到英國(guó),中國(guó)人民大量購(gòu)買(mǎi)丫片,使中國(guó)的戰(zhàn)斗力大大下降,同時(shí)中國(guó)人民的身體健康也受到了嚴(yán)重的危害。終于有一位英雄站了出來(lái),他就是林則徐。他是我們的民族英雄,他把大量的丫片銷毀,是中國(guó)人民意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。可是好景不長(zhǎng),英國(guó)人有以此為借口像我們發(fā)動(dòng)起了戰(zhàn)爭(zhēng)丫片戰(zhàn)爭(zhēng)。是中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。我也為此感到自責(zé),也更痛恨英國(guó)人。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是什么丫片,是大部分人手里面拿的,嘴里面叼的香煙。由于現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展,更多的我已經(jīng)被生產(chǎn)出來(lái)了,也有更多的人喜歡我,可我并不開(kāi)心,因?yàn)槲也幌M藗円驗(yàn)槲易约旱纳眢w被毀壞。據(jù)調(diào)查,已經(jīng)有去多人因?yàn)槲业拇嬖诘攘朔伟詈髮?dǎo)致死亡。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息之后我是多么心痛,朋友們,請(qǐng)聽(tīng)起的一句勸
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