XXXX濟(jì)南師德培訓(xùn)題

1、濟(jì)南師德培訓(xùn)題1、提出北京大大學(xué)“囊括大大典，網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)眾家家，思想想自由，兼兼容并收收”的方法法方正的的教育家家是（ ）A.蔡元培培B.黃炎培培C.陳鶴琴琴D.陶行知知您的答案：A 2、學(xué)校教育中中的非人人道化現(xiàn)現(xiàn)象對(duì)學(xué)學(xué)生( )很很大。AA.打打擊B傷害CC挫傷傷D中中傷您的答案：B 3、社會(huì)對(duì)教師師的選擇擇比社會(huì)會(huì)一般行行業(yè)要嚴(yán)嚴(yán)格得多多，不僅僅要求有有教書(shū)的的學(xué)識(shí)，而而且要求求有示范范學(xué)子和和世人的的良好品品行。（ ）您的答案：對(duì) 4、凡實(shí)行教師師聘任制制管理的的學(xué)校，要要將（ ）作作為教師師聘用的的重要條條款納入入聘用合合同。A 嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)執(zhí)教 B 師德高高尚 C 服從工工作安排排 D 不得

2、從從事有償償家教您的答案：D 5、在當(dāng)前一些些中小學(xué)學(xué)體罰現(xiàn)現(xiàn)象還比比較嚴(yán)重重的原因因是A、教師素素質(zhì)不高高，教育育手段貧貧乏B、教育部部門(mén)鼓勵(lì)勵(lì)C、法律法法規(guī)縱容容D、社會(huì)輿輿論支持持 您的答案：A 6、“教師不替替學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)生自自己能說(shuō)說(shuō)的話(huà)，不不替學(xué)生生做學(xué)生生自己能能做的事事，學(xué)生生能講明明白的知知識(shí)盡可可能讓學(xué)學(xué)生講?！边@是魏書(shū)生的觀點(diǎn)。 （ ） 您的答案：對(duì) 7、高尚的師德德，是對(duì)對(duì)學(xué)生最最生動(dòng)、最最具體、最最深遠(yuǎn)的的教育。（ ）您的答案：對(duì) 8、下列教師行行為錯(cuò)誤誤的是（ ）。A 安排排座位，一一視同仁仁B 從事事有償家家教C 抽點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間多多參加一一些學(xué)生生的集體體活動(dòng)D 多重重

3、視學(xué)生生的弱科科，給學(xué)學(xué)生鼓勵(lì)勵(lì)您的答案：B 9、中學(xué)生正處處于叛逆逆期，如如果早戀戀被老師師干涉的的話(huà)可能能做出過(guò)過(guò)激的行行為，所所以對(duì)于于他們的的早戀睜睜一只眼眼閉一只只眼就可可以了。（ ）您的答案：錯(cuò) 10、老師必須擁?yè)碛幸活w顆愛(ài)心和和責(zé)任心心，在面面對(duì)學(xué)生生的錯(cuò)誤誤的時(shí)候候才不至至于因?yàn)闉闅鈶嵍鴨适Ю砝碇?。?）您的答案：對(duì) 11、教育教學(xué)工工作應(yīng)當(dāng)當(dāng)符合教教育規(guī)律律和學(xué)生生身心發(fā)發(fā)展的特特點(diǎn)，面面向全體體學(xué)生，教教書(shū)育人人，將德德育、智智育、體體育、美美育等有有機(jī)統(tǒng)一一在教育育教學(xué)活活動(dòng)中，注注重培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生，促促進(jìn)學(xué)生生的全面面發(fā)展。A 辯證分分析問(wèn)題題的能力力、創(chuàng)新新能力和和實(shí)踐

4、能能力 . B 團(tuán)隊(duì)合合作的能能力 、創(chuàng)創(chuàng)新能力力和實(shí)踐踐能力C 溝通能能力、創(chuàng)創(chuàng)新能力力和實(shí)踐踐能力D 獨(dú)立思思考能力力、創(chuàng)新新能和實(shí)實(shí)踐能力力您的答案：D 12、中小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范內(nèi)容不不正確的的（ ）。A 愛(ài)國(guó)守守法 、愛(ài)愛(ài)崗敬業(yè)業(yè)B 關(guān)愛(ài)學(xué)學(xué)生、教教書(shū)育人人C 為人師師表、小小心做人人您的答案：C 13、我國(guó)古代素素有“棍棒底底下出孝孝子”、“嚴(yán)師出出高徒”之說(shuō)，所所以對(duì)待待犯錯(cuò)的的學(xué)生不不能手軟軟，應(yīng)該該“該出手手時(shí)就出出手”。（ ）您的答案：錯(cuò) 14、愛(ài)生如子的的好教師師王玉貴貴的主要要事跡是是（ ）A.培養(yǎng)出出了世界界知名學(xué)學(xué)生 B.面對(duì)十十幾個(gè)歹歹徒的砍砍殺挺身身護(hù)住

5、學(xué)學(xué)生C.積極培培養(yǎng)創(chuàng)新新型學(xué)生生 D.辦出了了一所好好學(xué)校的的好校長(zhǎng)長(zhǎng)您的答案：B 15、在現(xiàn)代社會(huì)會(huì)，要強(qiáng)強(qiáng)化教師師職業(yè)道道德，應(yīng)應(yīng)該注意意從()三三方面進(jìn)進(jìn)行不懈懈的努力力AA.師師德教育育、師德德認(rèn)識(shí)、師師德活動(dòng)動(dòng)BB.師師德文化化、師德德認(rèn)識(shí)、師師德評(píng)價(jià)價(jià)CC.師師德文化化、師德德品質(zhì)、師師德活動(dòng)動(dòng)DD.師師德品質(zhì)質(zhì)、師德德認(rèn)識(shí)、師師德活動(dòng)動(dòng)您的答案：C 16、從教師個(gè)人人對(duì)待自自己職業(yè)業(yè)的情感感和態(tài)度度的傾向向性角度度看，教教師在如如何對(duì)待待自己的的職業(yè)和和職責(zé)上上，存在在著四種種不同的的境界，即即厭教、功功利、熱熱愛(ài)、樂(lè)樂(lè)教。其其中( )是我們們應(yīng)該向向往和追追求的。AA.厭厭教

6、 BB功利利 C熱愛(ài) D樂(lè)教您的答案：D 17、面對(duì)愈演愈愈烈的體體罰之風(fēng)風(fēng)，我們們應(yīng)該采采取什么么樣的對(duì)對(duì)策？（ ）A加強(qiáng)教教師的法法制教育育，啟迪迪教師的的民主意意識(shí)。B提高教教師的整整體素質(zhì)質(zhì)水平。C更新教教育觀念念，端正正辦學(xué)思思想。D以上都都是。您的答案：D 18、教師在面對(duì)對(duì)壓力的的情況下下，仍然然能保持持健康而而穩(wěn)定的的心態(tài)，這這是其（ ）特特點(diǎn)發(fā)揮揮了重要要作用。A 智力 B 人格C 心理D 意志您的答案：D 19、下列不屬于于教師職職業(yè)道德德修養(yǎng)的的基本原原則的是是A、確立可可行目標(biāo)標(biāo)，堅(jiān)持持不懈努努力；BB、堅(jiān)持持知與行行的統(tǒng)一一C、堅(jiān)持動(dòng)動(dòng)機(jī)和效效果的統(tǒng)統(tǒng)一； D、堅(jiān)堅(jiān)持

7、繼承承和創(chuàng)新新相結(jié)合合您的答案：A 20、（ ）是是為人之之本，也也是一名名教育工工作者的的為師之之本A 謙虛 B 協(xié)作 C 誠(chéng)信 D 務(wù)實(shí)您的答案：C 21、加強(qiáng)師德建建設(shè)是具具有社會(huì)會(huì)意義的的重要工工程，是是貫徹 的現(xiàn)實(shí)實(shí)需要。A、依法治治國(guó)B、以以德治國(guó)國(guó)C、以以人為本本D、均均衡發(fā)展展您的答案：B 22、學(xué)校、教育育行政部部門(mén)以及及社會(huì)各各界要大大力宣傳傳黨的教教育方針針政策，從從（ ）中解解放出來(lái)來(lái)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)向（ ）的的真正轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軌。（ ）A素質(zhì)教教育 應(yīng)試教教育B應(yīng)試教教育 素質(zhì)教教育C. 傳統(tǒng)統(tǒng)教育 現(xiàn)代代教育D. 現(xiàn)代代教育 傳統(tǒng)教教育您的答案：B 23、對(duì)于教育質(zhì)質(zhì)量和教教育事業(yè)

8、業(yè)的發(fā)展展的具有有決定性性的因素素是( )AA.教教師的素素質(zhì) B學(xué)生的的學(xué)習(xí)態(tài)態(tài)度C學(xué)校管管理者的的工作作作風(fēng)D黨黨和國(guó)家家的教育育政策您的答案：A 24、體罰帶來(lái)的的危害有有哪些？（ ）A損害學(xué)學(xué)生的身身心健康康。B影響學(xué)學(xué)生個(gè)體體的社會(huì)會(huì)化發(fā)展展。C破壞了了正常的的師生關(guān)關(guān)系。D以上都都是。您的答案：D 25、依法執(zhí)教應(yīng)應(yīng)該做到到（ ）A 、理解解教師工工作的意意義，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，具具有職業(yè)業(yè)理想和和敬業(yè)精精神B 、認(rèn)同同教師工工作的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)性和和教書(shū)育育人的雙雙重職責(zé)責(zé)C 、貫徹徹黨和國(guó)國(guó)家教育育方針政政策，遵遵守教育育法律法法規(guī)D 、具有有良好職職業(yè)道德德修養(yǎng)，為為人師表表您的答案

9、：C 26、在河南高考考舞弊案案中，有有的監(jiān)考考教師被被兩三千千元錢(qián)搞搞定，有有的涉案案教師居居然可以以坦然面面對(duì)媒體體、面對(duì)對(duì)公安和和司法機(jī)機(jī)關(guān)工作作人員。這這說(shuō)明，我我們必須須加強(qiáng)教教師的（ ）A.思想道道德修養(yǎng)養(yǎng) B.法制意意識(shí) CC.二者者兼有您的答案：B 27、是全面貫徹徹黨的教教育方針針的根本本保證，是是進(jìn)一步步加強(qiáng)和和改進(jìn)青青少年思思想道德德建設(shè)和和思想政政治教育育的迫切切要求。A 加強(qiáng)和和改進(jìn)師師德建設(shè)設(shè) B 加強(qiáng)和和改進(jìn)法法制建設(shè)設(shè)C 加強(qiáng)和和改進(jìn)公公民道德德建設(shè)您的答案：A 28、陶行知生活活教育理理論是在在平民教教育運(yùn)動(dòng)動(dòng)實(shí)踐過(guò)過(guò)程中提提出來(lái)的的，具有有平民性性的特點(diǎn)點(diǎn)（

10、 ）您的答案：對(duì) 29、教師在體罰罰學(xué)生時(shí)時(shí)，情緒緒往往很很激動(dòng)，動(dòng)動(dòng)作往往往具有極極大的沖沖動(dòng)性和和傷害性性。極端端案例每每每發(fā)生生，它們們對(duì)學(xué)生生的身體體健康構(gòu)構(gòu)成極大大的威脅脅。（ ）您的答案：對(duì) 30、作為一名人人民教師師，無(wú)論論在什么么場(chǎng)合，是是否有學(xué)學(xué)生在場(chǎng)場(chǎng)，是否否與學(xué)生生交談，都都要時(shí)刻刻不忘自自己的教教師身份份，言談?wù)勁e止要要文明得得體，切切實(shí)做到到嚴(yán)以律律已，以以身作則則。（ ）您的答案：對(duì) 31、下面哪一項(xiàng)項(xiàng)不是廉廉潔從教教的意義義？（ ）A廉潔從從教是教教師有效效對(duì)學(xué)生生進(jìn)行教教育的良良好人格格條件和和內(nèi)在基基礎(chǔ)。BB廉潔潔從教對(duì)對(duì)社會(huì)風(fēng)風(fēng)尚的文文明倡化化也具有有重要意

11、意義。C廉潔從從教只是是一種理理想的說(shuō)說(shuō)法而已已。您的答案：C 32、.當(dāng)代家長(zhǎng)長(zhǎng)望子成成龍心切切，為了了給孩子子更好的的明天，心心甘情愿愿地出錢(qián)錢(qián)為自己己的孩子子向老師師尋求關(guān)關(guān)照也是是無(wú)可厚厚非的。（ ）您的答案：錯(cuò) 33、教師職業(yè)道道德在全全社會(huì)道道德體系系中處于于（ ）和和主干地地位。A 重要B 首要C 核心D 主導(dǎo)您的答案：C 34、小學(xué)生董軍軍因?yàn)樯仙衔缯Z(yǔ)文文課不能能完整背背誦課文文，李老老師罰他他當(dāng)天放放學(xué)前抄抄課文220遍才才能回家家，小董董只好利利用午休休和課外外活動(dòng)時(shí)時(shí)間抄寫(xiě)寫(xiě)，直到到晚上七七點(diǎn)才抄抄完，章章老師的的行為侵侵犯了學(xué)學(xué)生的A、知情權(quán)權(quán) B、休休息權(quán) CC、娛樂(lè)

12、樂(lè)權(quán)您的答案：B 35、思想深處支支配教師師嚴(yán)謹(jǐn)治治學(xué)的是是（ ）AA. 教師的的責(zé)任感感和事業(yè)業(yè)感 B教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范的要要求C. 教教育政策策法規(guī)等等要求 D崇崇高的使使命感和和強(qiáng)烈的的責(zé)任感感您的答案：D 36、適齡兒童、少少年因身身體狀況況需要延延緩入學(xué)學(xué)或者休休學(xué)的，其其父母或或者其他他法定監(jiān)監(jiān)護(hù)人應(yīng)應(yīng)當(dāng)提出出申請(qǐng)，由由批準(zhǔn)。A 、學(xué)校校B 、市級(jí)級(jí)人民政政府或者者縣級(jí)人人民政府府教育行行政部門(mén)門(mén)。C 、市級(jí)級(jí)人民政政府或者者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人人民政府府教育行行政部門(mén)門(mén)。D 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政政府或者者縣級(jí)人人民政府府教育行行政部門(mén)門(mén)。您的答案：D 37、葉圣陶曾說(shuō)說(shuō)過(guò)：要要做人民民的先生生，

13、先做做人民的的學(xué)生。（ ）您的答案：錯(cuò) 38、教師有償家家教現(xiàn)象象出現(xiàn)的的客觀原原因有哪哪些？（ ）A一是外外在規(guī)范范失衡乏乏力。 BB二是是收入分分配的不不公。C三是社社會(huì)不正正之風(fēng)的的侵染。 D以以上都是是您的答案：D 39、師生關(guān)系是是學(xué)校人人際關(guān)系系中最基基本的和和最獨(dú)特特的關(guān)系系。( )您的答案：對(duì) 40、決定教師職職業(yè)能否否有所作作為的根根本是()AA.教教師的能能力B教師的的文化素素質(zhì)C教師的的職業(yè)道道德D教師的的教研水水平您的答案：C 41、學(xué)校和各級(jí)級(jí)教育行行政部門(mén)門(mén)對(duì)（ ），要要按照有有關(guān)規(guī)定定對(duì)相關(guān)關(guān)責(zé)任人人予以相相應(yīng)處罰罰。A 變相體體罰學(xué)生生的教師師 B 給學(xué)生生增加

14、作作業(yè)量的的教師C 違反規(guī)規(guī)定繼續(xù)續(xù)從事有有償家教教的在職職教師 D 不全面面批該學(xué)學(xué)生作業(yè)業(yè)的教師師您的答案：C 42、導(dǎo)致教師“吃拿卡卡要”惡習(xí)的的原因有有哪些？（ ）A大環(huán)境境的影響響B(tài)永無(wú)無(wú)止境的的欲望驅(qū)驅(qū)使C個(gè)別別學(xué)生家家長(zhǎng)的誘誘導(dǎo)D以上上都是您的答案：D 43、教師可以參參加由學(xué)學(xué)生及家家長(zhǎng)安排排支付費(fèi)費(fèi)用的旅旅游、健健身休閑閑等娛樂(lè)樂(lè)活動(dòng)。（ ）您的答案：錯(cuò) 44、“犯錯(cuò)”在在某種程程度上可可以說(shuō)是是小孩子子成長(zhǎng)過(guò)過(guò)程中的的“天性”與權(quán)利利。教師師在這一一過(guò)程中中應(yīng)起的的作用A、溝通者者、引導(dǎo)導(dǎo)者、訓(xùn)訓(xùn)誡者B、溝溝通者、阻阻斷者、呵呵護(hù)者C、溝通者者、引導(dǎo)導(dǎo)者、呵呵護(hù)者D、警警告

15、者、引引導(dǎo)者、呵呵護(hù)者您的答案：C 45、師表風(fēng)范內(nèi)內(nèi)在之源源的根本本就是( )。AA.求求真B求善CC求美美D真真善美您的答案：D 46、教師職業(yè)道道德的核核心內(nèi)容容就是()。AA.愛(ài)愛(ài)崗盡責(zé)責(zé)B熱熱愛(ài)學(xué)生生C依依法執(zhí)教教D為為人師表表您的答案：A 47、郭沫若曾說(shuō)說(shuō)過(guò)：教教師要有有高度的的自我犧犧牲精神神，目的的不必在在使自己己登上科科學(xué)的最最高峰，但但要使更更多青年年登上科科學(xué)最高高峰。這這樣的教教師自然然也就登登上了教教育科學(xué)學(xué)的最高高峰。（ ）您的答案：對(duì) 48、影響教育質(zhì)質(zhì)量和決決定教育育事業(yè)發(fā)發(fā)展的決決定因素素是( )。AA.教教師的素素質(zhì)B學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度度C學(xué)校管管理者的的

16、工作作作風(fēng) D黨黨和國(guó)家家的教育育政策您的答案：A 49、當(dāng)前教師隊(duì)隊(duì)伍中存存在著以以教謀私私，熱衷衷于“有償家家教”現(xiàn)象，這這違背了了（ ）A、愛(ài)崗敬敬業(yè)的職職業(yè)道德德 BB、依法法執(zhí)教的的職業(yè)道道德C、嚴(yán)謹(jǐn)治治學(xué)的職職業(yè)道德德 DD、廉潔潔從教的的職業(yè)道道德您的答案：D 50、考查一個(gè)教教師的業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)質(zhì)的關(guān)鍵鍵是( )。AA.教教師的學(xué)學(xué)歷高低低B教師的的治學(xué)態(tài)態(tài)度C教師的的工作表表現(xiàn)D教師的的能力您的答案：B 51、體罰對(duì)學(xué)生生生理上上的危害害易于發(fā)發(fā)現(xiàn)，而而對(duì)其心心理上的的危害一一時(shí)不易易被人覺(jué)覺(jué)察。（ ）您的答案：對(duì) 52、下列對(duì)優(yōu)秀秀教師的的人格特特征表述述不當(dāng)?shù)牡氖茿、從事教教

17、育工作作的使命命感 B、穩(wěn)穩(wěn)定而持持久的職職業(yè)動(dòng)力力C、對(duì)名譽(yù)譽(yù)地位的的追求 D、對(duì)對(duì)工作的的事業(yè)心心與上進(jìn)進(jìn)心您的答案：C 53、師德作為教教師工作作的實(shí)際際品性表表現(xiàn)，它它對(duì)教育育對(duì)象具具有巨大大的教育育功能。( )您的答案：對(duì) 54、教師就不僅僅被賦予予了在學(xué)學(xué)校教書(shū)書(shū)育人的的職責(zé)，而而且被賦賦予了倡倡化社會(huì)會(huì)文明風(fēng)風(fēng)尚的示示范角色色和引導(dǎo)導(dǎo)角色。（ ）您的答案：對(duì) 55、教師在從事事教育、教教學(xué)活動(dòng)動(dòng)中所應(yīng)應(yīng)遵循的的行為規(guī)規(guī)范指的的是（ ）A.教師的的工作態(tài)態(tài)度B.教師的的職業(yè)道道德C.教師的的教學(xué)方方法D.教師的的教育觀觀念您的答案：B 56、你是否會(huì)把把自己搜搜集到的的教育教教學(xué)資

18、料料與同事事分享?（）A 、會(huì)的的，授人人玫瑰手手有余香香，互通通有無(wú)，才才能共同同進(jìn)步B 、可能能會(huì)，但但會(huì)有所所選擇，不不會(huì)和盤(pán)盤(pán)托出C 、不會(huì)會(huì)，自己己教自己己的書(shū)，需需要材料料自己搜搜集您的答案：A 57、教師職業(yè)的的產(chǎn)生和和發(fā)展是是由()和和教育在在人類(lèi)社社會(huì)發(fā)展展中的地地位和作作用決定定的。AA.社社會(huì)的發(fā)發(fā)展B社會(huì)育育人的需需要C社會(huì)生生產(chǎn)力的的提高D人的素素質(zhì)的提提高您的答案：B 58、體罰往往迫迫使學(xué)生生屈服，容容易使其其形成許許多不良良的性格格，如從從恐懼導(dǎo)導(dǎo)致自卑卑、懦弱弱、多疑疑、焦慮慮；從壓壓抑、沉沉默導(dǎo)致致執(zhí)拗、孤孤僻、對(duì)對(duì)生活失失去樂(lè)趣趣，甚至至悲觀、厭厭世；從從

19、文過(guò)飾飾非、撒撒謊導(dǎo)致致油滑、詭詭辯；甚甚至從不不滿(mǎn)、反反抗導(dǎo)致致攻擊、報(bào)報(bào)復(fù)，形形成刻薄薄殘忍的的性格等等等。（ ）您的答案：對(duì) 59、張麗莉在第第十九中中擔(dān)任語(yǔ)語(yǔ)文教師師，今年年已工作作5年。雖雖然沒(méi)有有教師編編制，每每月工資資只有（ ）元元A.10000B.15000C.12000D.20000您的答案：A 60、魯迅曾說(shuō)過(guò)過(guò)：時(shí)間間是由分分秒積成成的，善善于利用用零星時(shí)時(shí)間的人人，才會(huì)會(huì)做出更更大的成成績(jī)來(lái)。 （ ）您的答案：對(duì) 正確確答案：錯(cuò)61、蔡元培執(zhí)掌掌北大之之后，強(qiáng)強(qiáng)調(diào)自己己的治校校方針是是( )A.尊重每每一個(gè)人人，從小小事做起起B(yǎng).依世界界各大學(xué)學(xué)通例，循循思想自自由原則

20、則，取兼兼容并包包主義。C.必須注注重人本本D.使不同同的思想想得以碰碰撞您的答案：B 62、下列哪一項(xiàng)項(xiàng)不屬于于影響教教師心理理素質(zhì)的的因素（ ）A 工作量量 B 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)評(píng)價(jià) C 升學(xué)壓壓力 D 家庭因因素您的答案：D 63、目前我國(guó)幼幼兒園教教育是（ ）A.義務(wù)教教育 BB.非義義務(wù)教育育 CC.沒(méi)有有管理的的教育 DD.自主主教育您的答案：B 64、下列說(shuō)法不不正確的的是A、體罰會(huì)會(huì)對(duì)學(xué)生生造成生生理傷害害B、體罰激激發(fā)了學(xué)學(xué)生的聰聰明才智智C、體罰嚴(yán)嚴(yán)重傷害害了學(xué)生生自尊心心D、體罰影影響學(xué)生生個(gè)性的的健康發(fā)發(fā)展您的答案：B 65、現(xiàn)代師生之之間的關(guān)關(guān)系應(yīng)該該是同志志式的( )關(guān)系系。

21、民主 B平等 CC民主主平等 D友友好您的答案：C 66、廉潔是教師師具有良良好( )的重要要方面。A.品德B品品行CC人格格D人品您的答案：C 67、幼兒園給孩孩子服用用的“病毒靈靈”是（ ）A.處方藥藥 B.非處方方藥 C.動(dòng)物藥藥 D.不知知道您的答案：A 68、堅(jiān)持跪教336年的的貴州羊羊福民族族學(xué)校教教師是（ ）A.陸永康康 B.張秀珍珍 C.李鳳華華 D.羅朝東東您的答案：A 69、某教師為維維護(hù)教學(xué)學(xué)管理秩秩序?qū)W(xué)學(xué)生進(jìn)行行體罰，學(xué)學(xué)校應(yīng)當(dāng)當(dāng)對(duì)教師師的職務(wù)務(wù)行為承承擔(dān)責(zé)任任A、民事 B、刑刑事 C、無(wú)無(wú)您的答案：A 70、學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教教輔材料料必須堅(jiān)堅(jiān)持自愿愿原則，任任何單位位和個(gè)

22、人人不得以以任何形形式強(qiáng)制制或變相相強(qiáng)制學(xué)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)其他任任何教輔輔材料，不不得進(jìn)入入學(xué)校宣宣傳、推推薦和推推銷(xiāo)任何何教輔材材料。( )您的答案：對(duì) 71、禁止中小學(xué)學(xué)教師從從事有償償家教，（ ）是主主要責(zé)任任部門(mén)。A 國(guó)家教教育部 B 省級(jí)教教育主管管部門(mén) C 學(xué)校 D 市級(jí)教教育主管管部門(mén)您的答案：C 72、一個(gè)合格教教師，必必須善于于控制自自己的感感情，要要以體罰罰學(xué)生來(lái)來(lái)發(fā)泄自自己的感感情。（ ）您的答案：錯(cuò) 73、社會(huì)主義職職業(yè)道德德的本質(zhì)質(zhì)特征是是A、誠(chéng)實(shí)守守信 B、辦辦事公道道 C、奉奉獻(xiàn)社會(huì)會(huì) DD、服務(wù)務(wù)群眾您的答案：C 74、社會(huì)主義道道德基本本原則是是集體主主義。教教師職

23、業(yè)業(yè)道德基基本原則則是忠誠(chéng)誠(chéng)于人民民教育事事業(yè)。( ) 您的答案：對(duì) 75、作為教師，個(gè)個(gè)人修養(yǎng)養(yǎng)應(yīng)該做做到（ ）A明確學(xué)科科價(jià)值，理理解所教教學(xué)段、學(xué)學(xué)科的知知識(shí)體系系、基本本思想與與方法B掌握學(xué)科科內(nèi)容的的基本知知識(shí)、基基本原理理和技能能C了解學(xué)情情，洞悉悉所教不不同班級(jí)級(jí)、不同同學(xué)生的的學(xué)習(xí)特特點(diǎn)D具有良好好職業(yè)道道德修養(yǎng)養(yǎng)，為人人師表，恪恪盡職守守，富有有愛(ài)心，樂(lè)樂(lè)于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，不從從事第二二職業(yè)或或有償家家教您的答案：D 76、教師語(yǔ)言文文明的表表現(xiàn)應(yīng)該該是( )。AA.不不罵學(xué)生生B口口若懸河河C說(shuō)說(shuō)普通話(huà)話(huà)D規(guī)規(guī)范、準(zhǔn)準(zhǔn)確，有有激勵(lì)和和啟發(fā)性性等您的答案：D 77、職業(yè)道德具具有多種

24、種職能，其其基本職職能是（ ）AA.調(diào)調(diào)節(jié)職能能 BB.約束束職守 CC.和諧諧氛圍 DD.優(yōu)化化服務(wù)您的答案：B 78、隨著孩子的的自我意意識(shí)逐漸漸增強(qiáng)，很很多孩子子對(duì)父母母的教誨誨聽(tīng)不進(jìn)進(jìn)或當(dāng)作作耳邊邊風(fēng)，家家長(zhǎng)感到到家庭教教育力不不從心。教教師應(yīng)該該（ ） AA.放棄對(duì)對(duì)家長(zhǎng)配配合自己己工作的的期望 BB.督督促家長(zhǎng)長(zhǎng)，讓家家長(zhǎng)成為為自己的的“助教”CC.尊尊重家長(zhǎng)長(zhǎng)，樹(shù)立立家長(zhǎng)的的威信，從從而一起起做好教教育工作作 DD.在在孩子面面前嘲笑笑這些家家長(zhǎng)您的答案：C 79、普通學(xué)校可可以不接接收具有有接受普普通教育育能力的的殘疾兒兒童、少少年。（ ）您的答案：錯(cuò) 80、國(guó)家中長(zhǎng)期期教育改

25、改革和發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃綱要(20110-220200年)關(guān)于學(xué)學(xué)前教育育部分明明確指出出，建立立的辦園園體制。A.政府主主導(dǎo)、社社會(huì)參與與、公辦辦民辦并并舉B.市場(chǎng)主主導(dǎo)、政政府參與與、民辦辦為主您的答案：A 81、張麗莉沒(méi)有有獲得的的榮譽(yù)是是（ ）A.全國(guó)優(yōu)優(yōu)秀教師師B.全國(guó)五五一勞動(dòng)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?C.全國(guó)三三八紅旗旗手D.全國(guó)優(yōu)優(yōu)秀班主主任您的答案：A 正確確答案：D82、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保保證學(xué)生生的時(shí)間間，組織織開(kāi)展文文化娛樂(lè)樂(lè)等課外外活動(dòng)。社社會(huì)公共共文化體體育設(shè)施施應(yīng)當(dāng)為為學(xué)校開(kāi)開(kāi)展課外外活動(dòng)提提供便利利。A 、興趣趣小組 BB、 課課外活動(dòng)動(dòng) C 、自習(xí)習(xí)您的答案：B 83、對(duì)教書(shū)育人人原則解解釋

26、正確確的一項(xiàng)項(xiàng)是( )。AA.教教書(shū)育人人是教師師的天職職 BB.教教書(shū)不等等于育人人 CC.教教育學(xué)生生學(xué)習(xí)知知識(shí)，又又要培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生成成人成才才 DD.告告訴人們們，教師師這一行行是教書(shū)書(shū)育人您的答案：C 84、張麗莉昏迷迷多天后后，醒來(lái)來(lái)的第一一句話(huà)是是（ ）A.那幾個(gè)個(gè)孩子沒(méi)沒(méi)事吧？B.我自己己的傷怎怎么樣？C.肇事司司機(jī)有沒(méi)沒(méi)有受罰罰D.我還有有沒(méi)有希希望站起起來(lái)您的答案：A 85、教師不僅運(yùn)運(yùn)用知識(shí)識(shí)，而且且運(yùn)用自自己的全全部素養(yǎng)養(yǎng)特別是是（ ）向向?qū)W生提提供專(zhuān)業(yè)業(yè)服務(wù)A 學(xué)識(shí)水水平 B 道德素素養(yǎng) C 個(gè)人特特長(zhǎng) D 鮮明個(gè)個(gè)性您的答案：B 86、師德修養(yǎng)的的關(guān)鍵一一環(huán)是( )。A

27、A.加加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)B能忍受受乏味清清苦C培育愛(ài)愛(ài)崗敬業(yè)業(yè)精神D模糊個(gè)個(gè)人利益益得您的答案：C 87、班主任在發(fā)發(fā)現(xiàn)學(xué)生生有早戀戀跡象，或或經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真觀察察確認(rèn)學(xué)學(xué)生是在在早戀時(shí)時(shí)，一般般不要急急于去處處理，而而先要冷冷靜地進(jìn)進(jìn)行一番番分析，根根據(jù)該生生的性格格特點(diǎn)，考考慮教育育幫助的的方案，避避開(kāi)眾人人，個(gè)別別施教，尊尊重學(xué)生生的隱私私，嚴(yán)格格保守秘秘密。（ ）您的答案：對(duì) 88、“教書(shū)是一一種很愉愉快的事事業(yè)，你你越教便便會(huì)越愛(ài)愛(ài)自己的的事業(yè)。當(dāng)當(dāng)你看到到你教出出來(lái)的學(xué)學(xué)生一批批批地走走向生活活，為社社會(huì)做出出貢獻(xiàn)時(shí)時(shí)，人們們會(huì)多么么高興呵呵！青出出于藍(lán)，而而勝于藍(lán)藍(lán)，后來(lái)來(lái)居上，這這里不也也正包含含著你的的一份成成績(jī)?cè)诶锢锩鎲? ”這是徐徐特立的的教育觀觀點(diǎn)。 （ ）您的答案：對(duì) 89、教師要按要要求認(rèn)真真批改作作業(yè)，并并及時(shí)進(jìn)進(jìn)行講評(píng)評(píng)和訂正正，對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)困難難的學(xué)生生要進(jìn)行行面批或或個(gè)別輔輔導(dǎo)，不不可以讓讓家長(zhǎng)或或?qū)W生批批改作業(yè)業(yè)。( )您的答案：對(duì) 90、教師必須尊尊重學(xué)生生家長(zhǎng)的的( )。AA.抉抉擇B言行CC人格格D建建議您的答案：C 91、絕大多數(shù)的的家長(zhǎng)不不贊成教教師以體體罰或變變相體罰罰的方式式教育學(xué)學(xué)生，教教師體罰罰