![讀書(shū)人生九篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b3/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b31.gif)
![讀書(shū)人生九篇_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b3/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b32.gif)
![讀書(shū)人生九篇_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b3/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b33.gif)
![讀書(shū)人生九篇_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b3/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b34.gif)
![讀書(shū)人生九篇_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b3/a2a96a178ec8ee4a1d8fc8abcf88f9b35.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 讀書(shū)人生九篇【精華】讀書(shū)人生作文九篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是我為大家收集的讀書(shū)人生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 讀書(shū)人生作文 篇1 書(shū)像一把簡(jiǎn)樸的折扇,開(kāi)啟它,我能回味千古的詩(shī)韻。 書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁開(kāi)闊的沙場(chǎng)。 書(shū)像一副溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)會(huì)歷史的輝煌。 書(shū)伴我成長(zhǎng),在書(shū)中,我看到了李白的神采飛揚(yáng),杜甫的憂國(guó)之思,
2、看到火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼。 書(shū)是一扇明凈的小窗,開(kāi)啟它我讀到了別人的開(kāi)心和凄愴,書(shū)是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)與力量,書(shū)像一面敞亮的鏡子,是我看到了真實(shí)的自我。 當(dāng)我們踏入校園時(shí),我們就可以看到李若蟬的經(jīng)典名言“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野,俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。讀書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限奇妙。 書(shū)讀得越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得好多,但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì)明了地看到,你知道的很少。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),使我感到讀書(shū)給我的無(wú)限的力量。 俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。,每一個(gè)人都有不同的目的,有的
3、讀書(shū)是為了開(kāi)闊知識(shí),有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái),書(shū)是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂(lè)園,有數(shù)相隨的日子總是開(kāi)心的。正是如此,讀書(shū)給我?guī)?lái)了好多樂(lè)趣。 讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),知識(shí)可以改變命運(yùn),所以讀書(shū)可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)鑿壁借光,匡衡出身于農(nóng)民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書(shū),可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書(shū)本都買不起,匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某一天晚上,匡衡很希望在睡前讀一本書(shū),但由于家中窮得連等有也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū),正值匡衡發(fā)愁時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居的燈光??锖庑纳挥?jì),使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞,然后捧著書(shū),待在墻邊
4、利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀,此后,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最終成為了有名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊穆敾?,用我們的力量?lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用,知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量! 讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。由于讀書(shū)告訴我好多道理,在我失落時(shí),鋼鐵是怎樣煉成的告訴我:頑強(qiáng)起來(lái),要相信自己,絕不放棄;在我絕望的時(shí),魯濱遜漂泊記告訴我:不到最終一刻,就不能絕望,一定要對(duì)未來(lái)充滿信心,只有這樣,我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí),三國(guó)演義告訴我:不能高傲,驕兵必?cái)。灰虼吮粍倮麤_昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后,急于統(tǒng)一天下,最終落了個(gè)火燒赤壁的慘敗
5、。的確,正由于讀書(shū),我們的人生才會(huì)更加璀璨。它使我看到未來(lái)的路,充滿陽(yáng)光。我們都會(huì)讀好每一本書(shū),讀好人生的每一本書(shū),讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。 人生因讀書(shū)而璀璨! 讀書(shū)人生作文 篇2 記得小時(shí)候,我還不識(shí)字,就整日纏著媽媽給我講故事。到我大一點(diǎn)的時(shí)候,自己能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了,就開(kāi)始看各種各樣的“閑書(shū),盡管有時(shí)候似懂非懂,但讀書(shū)的那股專注勁兒,往往會(huì)得到爸爸媽媽的贊許。 現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成了我每天最愛(ài)做的事情。從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志,到少兒百科,我都照單全收。每當(dāng)我拿起一本愛(ài)好的書(shū)籍,就好像順手推開(kāi)了一扇窗戶,欣賞著窗外漂亮的風(fēng)景,一下子忘卻了學(xué)習(xí)和生活中的煩擾與
6、不快,仿佛徘徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。 讀書(shū)不但可以讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我獲得力量,也使我變得更加自信。我有過(guò)膽小自卑的時(shí)候,通過(guò)讀書(shū)了解了那些名人的經(jīng)歷后,知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的,因此變得頑強(qiáng)起來(lái)。 我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)可以使我獲得無(wú)窮的開(kāi)心,讓人生更精彩。 讀書(shū)人生作文 篇3 人生有讀書(shū)相伴,生活就多了一份信仰,不再迷茫不知所措。 人生有讀書(shū)相伴,前行的陸便多了一份依靠,不再彷徨與寂寞。 人生有讀書(shū)相伴,腳下的步伐也更堅(jiān)強(qiáng)了,即使受挫也不輕言放棄。 慶幸與書(shū)結(jié)伴而行,讀書(shū)使人生變得充實(shí)。可能我們的生活本就平淡無(wú)奇的,但是讀書(shū)
7、為我們的生活提供了養(yǎng)料,讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)有知的青年。我們?cè)趯で蟆包S金屋與“顏如玉的同時(shí)也在不斷地充實(shí)著自己,使自己變得明理懂事,對(duì)人生能有所感悟。書(shū)香縈繞在鼻尖,我們品味著生活,細(xì)嚼著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那每一次心弦的觸動(dòng),使我們受益匪淺。就這樣,讀著書(shū),充實(shí)著人生,使我們?cè)究帐幨幍男撵`綻放滿無(wú)數(shù)知識(shí)的花朵,氤氳著一片書(shū)香之氣。讀書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)人生,充實(shí)得有意義。 享受與書(shū)結(jié)伴而行,讀書(shū)使人生變得絢麗多彩。讀書(shū)在充實(shí)人生的同時(shí),也為人生增加了大量亮麗的色調(diào),在這五顏六色之中,我們品味到了那“行到水窮處,坐看云起時(shí)的清閑愜意;我們體會(huì)到了那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄心
8、壯志;我們也感受到那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的美好祝愿。這些色調(diào)使我們的生活變得活力勃勃,富有朝氣。讀著書(shū),欣賞著那多彩的顏色,生活也便不再枯燥乏味,卻是增加為大量樂(lè)趣。讀書(shū),享受著這種樂(lè)趣,凝聽(tīng)著多彩的人生。 感謝有書(shū)相伴而行,讀書(shū)使人生變得有價(jià)值有意義?!皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯。“書(shū)是聰慧的鑰匙讀書(shū),教會(huì)了我們寬容他人,與人為善;讀書(shū),引導(dǎo)我們走向正道,不被世俗所合污;讀書(shū),鞭策我們積極向上,就算跌倒也要再爬起來(lái)。書(shū),讓我們讀懂了人生的意義,人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍,而要拓寬自己的視野,去挖掘人生的閃光點(diǎn)。讀書(shū),是人生價(jià)值表達(dá)的載體,是揚(yáng)帆起航的向?qū)?,是直面一切,無(wú)所畏懼的勇氣。讀書(shū)中
9、人生,賞亮麗風(fēng)景,人生,感謝有讀書(shū)相伴,它賜予我們無(wú)法估量的價(jià)值。由于有它,心中不再躊躇,不再彷徨,腳下的步伐也便更堅(jiān)強(qiáng)了。 人生有書(shū)相伴,有書(shū)的人生不再平凡。手捧著一本書(shū),品味那字里行間,那些只有讀過(guò)之后才懂得的有人說(shuō):生活是一本無(wú)字天書(shū),假如你想讀懂它,就從身邊的每一本好書(shū)讀起。心愛(ài)的朋友們,你準(zhǔn)備好在書(shū)的海洋里翱游了嗎? 讀書(shū)人生作文 篇4 人生,像一局落子無(wú)悔的棋,像一場(chǎng)鑼鼓喧天的戲,像一片波濤洶涌的海雖然我只是生活中一個(gè)平凡的過(guò)客,但也有一份我自己的精彩。 書(shū)香一文描述了這樣一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的故事。他一歲時(shí),母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強(qiáng)的他愛(ài)生活,愛(ài)讀書(shū),成績(jī)一直
10、名列前茅。但殘酷又一次惠顧了他,父親因病重不治,也離開(kāi)了他。凄愴中,小男孩又迎來(lái)了學(xué)費(fèi)的困擾,好在一個(gè)好心人幫助了他,還免費(fèi)為他提供大量的書(shū)。男孩興奮地去拿了幾本書(shū),但不幸又發(fā)生了,一場(chǎng)車禍奪去了他的生命,而那幾本書(shū)還緊緊地撰在他的手中 看罷這個(gè)盈滿著凄愴的故事,我不禁為男孩凄苦的命運(yùn)流下可憐的淚水,同時(shí)也為男孩對(duì)書(shū)的癡迷而欽佩。為了讀書(shū),他至死都無(wú)悔。想想幸運(yùn)的我呢?我的人生不也同樣由于書(shū)而變得精彩紛呈嗎? 生命因書(shū)而精彩。書(shū),可以武裝人的頭腦,開(kāi)啟人的聰慧。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古人也有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)之說(shuō)。人生最愜意的事莫屬于夜深人靜,坐再窗下,一杯香茶,一卷名
11、著,周圍蕩漾的茶香與書(shū)香,使我的靈魂飄飛,逐漸升騰 書(shū),使我飄飛的身心來(lái)到荒島,與魯賓遜一起開(kāi)始流浪生涯,面對(duì)并且戰(zhàn)勝困難;使我飄飛的心來(lái)到了黃土高原,體驗(yàn)安塞腰鼓的驚心動(dòng)魄,激越振奮;是書(shū),讓我走進(jìn)一個(gè)別人無(wú)法走進(jìn)的世界,讓我懂得什么是挫折的難得,什么是頑強(qiáng)和勇氣,什么是良善和邪惡總之,是書(shū)讓我感受到了生活中一個(gè)又一個(gè)精彩。 詩(shī)人的興趣是幽美的詩(shī)歌,作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章,而我呢,我平凡得什么都不是,莫非就沒(méi)有自己的興趣嘛?不,不是的,我有,我的興趣就是書(shū)。當(dāng)我虛度光陰時(shí),我會(huì)用“少壯不努力,老大徒傷悲來(lái)警告自己;當(dāng)我和朋友分別時(shí),我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天邊若比鄰來(lái)見(jiàn)證我們的友情;當(dāng)
12、我對(duì)自己失去信心時(shí),我會(huì)用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)來(lái)激勵(lì)自己。正由于這些書(shū),我的人生路才變得花團(tuán)錦簇。 遠(yuǎn)在天國(guó)的男孩呀,但愿現(xiàn)在的你不必為生活的窘迫而煩擾,能沉浸在淡淡的書(shū)香中,享受讀書(shū)的開(kāi)心 讀書(shū)人生作文 篇5 從我記事起,就知道爸爸媽媽每天工作很忙,很少有時(shí)間來(lái)陪我。而由于我性格的內(nèi)向,也少有朋友,但是我從來(lái)不感到孤獨(dú)孤單。由于,從很小開(kāi)始我就喜歡讀書(shū),有了書(shū)籍的陪伴,讓我的人生變得豐富多彩起來(lái)。 我的爸爸是一名人民教師,由于爸爸的起因,家里面有大量藏書(shū)。一開(kāi)始接觸書(shū)籍,單單是由于自己一個(gè)人在家太無(wú)聊,但是當(dāng)我開(kāi)啟書(shū)本的那一瞬間,仿佛開(kāi)啟了一個(gè)新的世界。自此以后,我便一發(fā)不可整理
13、,開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。很快爸爸書(shū)架上面的大量?jī)和膶W(xué)讀物譬如說(shuō)格列佛游記、魯濱遜漂泊記、鋼鐵是怎樣煉成的之類的圖書(shū)就全部被我看完了。在書(shū)本之中,我能夠暢快的融入到書(shū)中的劇情之中,跟隨著主角的步伐,一起開(kāi)心,一起憂傷,一起感慨,好生痛快!現(xiàn)在的我,開(kāi)始瘋狂地迷上了科學(xué)類的讀物,十萬(wàn)個(gè)為什么早已經(jīng)不能滿足我日漸增大的胃口?,F(xiàn)在的我都是單獨(dú)一人跑到市中心的書(shū)店一條街,從早上一直看書(shū)到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平日讀書(shū)學(xué)到的東西對(duì)比多,逐漸地我也成為了大家心目中的百事通,大家凡事有什么不懂得總會(huì)來(lái)找我,結(jié)果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。 感謝書(shū)本,感謝閱讀,給了我如此精彩的人生! 讀書(shū)人生作文
14、 篇6 古人說(shuō)得好,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。讀書(shū)改變我們的人生。 讀書(shū)是加強(qiáng)才干的基本途徑。哲人說(shuō):用知識(shí)武裝起來(lái)的頭腦是不可戰(zhàn)勝的。三國(guó)時(shí)期,倚仗勇武蠻力的呂布難逃此厄運(yùn),兵敗被殺。然而孫權(quán)手下的呂蒙卻從過(guò)去的“吳下阿蒙成為吳國(guó)的棟梁之才,拜將封侯。為什么呂蒙成就了輝煌的人生呢?是由于他擅長(zhǎng)讀書(shū)。謙遜好學(xué)使他成為了有勇有謀的名將。知識(shí)是加強(qiáng)才干的前提條件,而獲取知識(shí)的最基本的途徑是讀書(shū)。知識(shí)加強(qiáng)才干,讀書(shū)方顯身手。 讀書(shū)是提升自我的重要過(guò)程。“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。蘇秦晝夜勤讀,頭昏眼閉而引錐刺股,終成一代縱橫家。漢代孫敬旦夕苦讀,渴睡疲寢而頭懸屋梁,后為當(dāng)世名儒。顧炎武11歲抄
15、讀資治通鑒,900萬(wàn)字,字字雋永,乃成經(jīng)世學(xué)者。他們刻苦砥礪,潛心讀書(shū),領(lǐng)悟圣賢哲人們思想的真諦,最終成為經(jīng)濟(jì)之才。書(shū)籍是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它給我們以知識(shí)和聰慧,讓我們對(duì)社會(huì)、人生有著更深刻的理解。只有多讀書(shū),才能真正領(lǐng)悟人生真諦,體會(huì)人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生追求,全面提升自我。 讀書(shū)是享受生活的最好選擇。古人云:“閉門即是深山,讀書(shū)隨處凈土。悄悄地讀書(shū),細(xì)細(xì)地品味,感悟人生的真諦,是修身養(yǎng)性的高尚活動(dòng)。讀王羲之的“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作,人生的積極有為在胸中激蕩;讀陶淵明的“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山,人生的悠閑自足在腦海隱現(xiàn);讀蘇軾的“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,人生的恬淡超脫從心上流過(guò)。我們要多讀
16、書(shū)、讀好書(shū),靜聽(tīng)他們的感悟,學(xué)習(xí)他們的品格,在不知不覺(jué)中提高自己的修養(yǎng)。 我們要好好讀書(shū)。眼下,大量學(xué)生懶學(xué)厭學(xué)的情緒日益膨脹,讀書(shū)無(wú)用論的調(diào)子日漸泛濫。往往有同學(xué)整日昏睡,睡到腦子灌鉛,眼睛發(fā)紅,臉色泛白還睡。你可知道,一本好書(shū)凝聚著先人的多少心血,多少聰慧。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們要坐下來(lái),靜下心來(lái)好好讀書(shū),營(yíng)養(yǎng)我們的頭腦,營(yíng)養(yǎng)我們的身心。 我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好好讀書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈,持之以恒,讓讀書(shū)改變我們的人生。 讀書(shū)人生作文 篇7 讀一本好書(shū)猶如一顆充滿聰慧的種子在心中發(fā)芽、成長(zhǎng)。這是我們收獲知識(shí)的第一步,更是人生中最重要的一步。 寫(xiě)到這里,我不禁想
17、起祖國(guó)有名的文學(xué)家、思想家、教育家魯迅。魯迅從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),酷好讀書(shū)。少年時(shí),他在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便栽下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著,直辣得滿頭大漢。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。最終終究成為了一位有名的文學(xué)家。 是啊,一本好書(shū)更似一位導(dǎo)師,指引我們前進(jìn)的方向。魯迅小時(shí)候就是這么刻苦讀書(shū),因此他才會(huì)成為有名的文學(xué)家。實(shí)不相瞞,小時(shí)候,我也和大家一樣,被那精彩而好玩兒的動(dòng)畫(huà)片深深地吸引,一每日過(guò)去了,我不禁迷上了那本格林童話,每天夜晚,我做好了作業(yè),總會(huì)捧著這本書(shū)津津有味
18、的讀起來(lái)。逐漸地,我看到了漂亮良善的美人魚(yú),看到了天真可愛(ài)的小紅帽,看到了陰險(xiǎn)狡詐的老巫婆。此此,我再也不每日玩耍,而是在書(shū)的海洋里翱游。 隨著歲月的變化,我早已不沉浸在童話世界中了,而是開(kāi)始讀起了唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)了。我讀著李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,感受到了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的稱贊;讀著辛棄疾的“茅檐低小,溪上青青草,感受到詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的憧憬。讀了 書(shū),像藥、像面包、像階梯,更像人生中的路標(biāo)牌! 書(shū),人生的起點(diǎn)!請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧! 讀書(shū)人生作文 篇8 總喜歡在雨天,聽(tīng)著窗外的雨聲。看那些打在玻璃上又瞬間破碎的雨珠。像極了歲月里無(wú)聲無(wú)息的淚,像柔和的棉絮一樣,堵在血管里,終究有
19、一天會(huì)生出一根刺,戳穿這無(wú)盡的歲月。終究會(huì)在某個(gè)黃昏擦干淚水。 歲月靜好,我也逐漸從那個(gè)無(wú)知甚至愚笨的孩提時(shí)代,隨著那一地又一地枯黃的梧桐樹(shù)葉一起來(lái)到了熱血的青春時(shí)光。我還依稀記得,依稀記得,我人生的第一本書(shū)。雖然它很渺小,像萬(wàn)千塵埃中最小的一顆,但卻有著它閃爍的地方。 那年的那個(gè)季節(jié),雨很頻繁的下。沖刷著所有污穢,凈化這污濁的心。 我拿著郭敬明的那本凄愴逆流成河坐在窗邊,伴著淅淅瀝瀝的小雨翻開(kāi)了這本結(jié)局注定是凄愴的書(shū)。老北京的弄堂里生活著的易瑤用自己疼痛的經(jīng)歷向那個(gè)從來(lái)沒(méi)有信任過(guò)她的,沒(méi)有愛(ài)過(guò)她的世界撞擊著。最終以死換來(lái)了自己的清白。 從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡讀類似于這些疼痛的小說(shuō)我記不清了,雖然
20、它不是什么世界名著,也沒(méi)有多么高深的道理。它只是以一種獨(dú)特的方式告所我:這個(gè)世界很大,大到看不見(jiàn)邊際,這個(gè)世界變化的很快,快到在你抵達(dá)對(duì)岸花盛開(kāi)的地方的時(shí)候也沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。唯一能讓你感受到的,只有你用自己的成長(zhǎng)一次又一次撞擊著這個(gè)世界。在感受著撕心的痛的時(shí)候懂得無(wú)論如何不要失去信心。 我曾經(jīng)想著,日子就這樣平平淡淡的過(guò)去也很好,可是時(shí)間不會(huì)善待每一個(gè)靈魂,假如放棄了,結(jié)局注定是挫骨揚(yáng)灰。讀過(guò)了一本又一本的書(shū),看過(guò)了一個(gè)又一個(gè)主人公的或哭或笑抑或是瘋狂才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)痛楚而又凄愴。 那天早晨很冷,風(fēng)忘掉了回家的路,一直吹,吹亂了我的目光。不久,門外的嘈雜的聲音又再次透過(guò)門縫滲透進(jìn)房間?!拔疫@么辛苦
21、是為了誰(shuí),不就是為了你們的日子更幸福么?“是!只有你一個(gè)人苦,別人都不苦,別人就理所應(yīng)當(dāng)!心里涌起的難受全都變成了鼻尖的酸楚。我顫抖著拿起耳機(jī),再次翻開(kāi)了凄愴逆流成河,正好翻到易瑤母親悄無(wú)聲息的死去時(shí),突然覺(jué)得臉癢癢的伸手一抹是一片潮濕。我輕輕開(kāi)啟了房間的門:“爸爸媽媽,你們不要吵了不要吵了我會(huì)乖乖的像是六七歲的孩子一樣,失去了最心愛(ài)的東西哭訴著。 是凄愴逆流成河教會(huì)我要珍惜和爸爸媽媽相處的每一分每一秒,那些他們口中的埋怨的斥責(zé)全部源于內(nèi)心的愛(ài)。不能等到有一天他們到達(dá)對(duì)岸花盛開(kāi)的地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的所作所為是多么可笑。在能夠和他們朝夕相處的時(shí)光下好好珍惜,不要留有可惜 是凄愴逆流成河教會(huì)我無(wú)
22、論這個(gè)世界如何對(duì)待你都不要失去對(duì)它的信心。假如沒(méi)有人愛(ài)你,也要好好愛(ài)自己。要用一種樂(lè)觀的心情去面對(duì)生活給你的每一次挫折。要笑著拍去膝蓋上的灰,對(duì)絆倒自己的那塊石頭說(shuō)一聲“感謝。無(wú)論這個(gè)世界給你的是冷漠還是什么都要滿懷期待的面對(duì)每個(gè)明天。要相信假如自己足夠努力就不會(huì)被這個(gè)世界辜負(fù)。 當(dāng)我心里亂糟糟的時(shí)候,總會(huì)捧起一本書(shū)。把自己當(dāng)作其中的某一個(gè)主人公,去感受她(他)在凄涼命運(yùn)的日子里,一次又一次被挫折擊倒而一次又一次用自己的拳頭去敲擊命運(yùn)的胸膛。然后告訴自己:你不能放棄,今天雖然不盡人意,但你要對(duì)明天抱有希望,去對(duì)每一個(gè)明天負(fù)責(zé)。 可能生來(lái)就喜歡看這些讓人揪心的成長(zhǎng)故事,就像血管里的血小板一樣,不可分開(kāi)。 讀書(shū)人生作文 篇9 人們常說(shuō):“書(shū)有自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在書(shū)里我們品味著生活的酸甜,感悟著人生的哲理。 兒時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣??粗?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漯河云計(jì)算大數(shù)據(jù)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 甜品店品牌故事講述與傳播策略
- 鐵路線路工中級(jí)技能鑒定模擬考試題+答案
- 考試六類職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試考試題(附答案)
- 電力負(fù)荷控制員模擬練習(xí)題與參考答案
- 電商平臺(tái)的線上線下融合策略探討
- 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《服裝與服飾搭配》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 渤海理工職業(yè)學(xué)院《羽毛球教學(xué)與實(shí)踐二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅民族師范學(xué)院《食用菌生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成人氧氣吸入療法護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀-2
- JBT 2231.3-2011 往復(fù)活塞壓縮機(jī)零部件 第3部分:薄壁軸瓦
- 旅游學(xué)概論(郭勝 第五版) 課件 第1、2章 旅游學(xué)概述、旅游的產(chǎn)生與發(fā)展
- 高一文理分科分班后第一次家長(zhǎng)會(huì)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)
- 2024年江西生物科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試試題庫(kù)(典優(yōu))
- 13.2《致大?!氛n件高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 2024年長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 商場(chǎng)收銀主管個(gè)人工作總結(jié)
- 部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元大單元整體學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)(表格式)
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第三章 社區(qū)康復(fù)的實(shí)施
- 中職生心理健康教育全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論