《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

1、PAGE 5電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、課程的基本信息適應(yīng)對(duì)象：通信工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生課程代碼：23E02505學(xué)時(shí)分配：4W賦予學(xué)分：4先修課程：電路分析、模擬電子線(xiàn)路、數(shù)字電子線(xiàn)路、模擬電路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)訓(xùn)（1）（2）后續(xù)課程：綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工程實(shí)訓(xùn)等電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)及相關(guān)課程二、課程性質(zhì)與任務(wù)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是面向電子信息工程、自動(dòng)化、通信工程等專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程。本課程設(shè)計(jì)是電路、數(shù)模電課程理論、實(shí)踐環(huán)節(jié)的后續(xù)應(yīng)用環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是通過(guò)課程設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中，可通過(guò)多種不同類(lèi)型選題的實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，掌握模、數(shù)電基本電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用，培養(yǎng)和提高學(xué)生在查閱文獻(xiàn)資料、方

2、案設(shè)計(jì)、EDA工具使用、 PCB板制作、硬件裝配與調(diào)試，設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)等方面的能力。三、教學(xué)目的與要求本課程以課程設(shè)計(jì)為手段，將理論知識(shí)、基本實(shí)踐技能和計(jì)算機(jī)方法應(yīng)用于具體的模擬、數(shù)字電路方面的設(shè)計(jì)與制作中，通過(guò)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本電子線(xiàn)路技術(shù)，發(fā)展學(xué)生智能，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力。要求學(xué)生結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)與興趣愛(ài)好進(jìn)行自主選題，并實(shí)現(xiàn)參考選題中要求設(shè)計(jì)的作品。按設(shè)計(jì)要求制訂方案，完成電路圖設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)、PCB板制作、硬件裝配，通過(guò)調(diào)試、測(cè)量電路特性參數(shù)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行驗(yàn)證，最后寫(xiě)出課程設(shè)計(jì)報(bào)告。四、教學(xué)內(nèi)容與安排1、參考項(xiàng)目一：音響放大器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)一音響

3、放大器，要求具有音調(diào)輸出控制、卡拉OK伴唱，對(duì)話(huà)筒與錄音機(jī)的輸出信號(hào)進(jìn)行擴(kuò)音。 1）主要技術(shù)指標(biāo) 額定功率 Po1W(g 20W。 2）設(shè)計(jì)步驟與要求擬定音響放大器電路的組成框圖，要求電路的基本功能全部實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的可自行設(shè)計(jì)擴(kuò)展功能或自擬題目（需指導(dǎo)教師認(rèn)可）。設(shè)計(jì)出電路的原理圖（SCH）。設(shè)計(jì)出電路的PCB圖，要求封裝正確，布線(xiàn)整齊、美觀(guān)，便于級(jí)聯(lián)與調(diào)試。自行制作出印刷電路板。焊接出音響放大器電路。測(cè)試音響放大器系統(tǒng)的功能指標(biāo)。寫(xiě)出設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3）主要器件音響放大電路主要器件表型號(hào)數(shù)量（片、只）型號(hào)數(shù)量（片、只）單面感光板100*751可調(diào)電阻10K/470K3/2個(gè)菲林紙A415

4、1pF/470pF/560pF1LM3861(含插座)電阻10K8LM3241(含插座)47K3電容式麥克風(fēng)113K1雙聲道話(huà)筒插座130K2揚(yáng)聲器160010.1uF275K1電容10uF10喇叭1100uF/220uF各2個(gè)排針8針470uF/33uF/1uF各1個(gè)4）課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告規(guī)范總結(jié)報(bào)告內(nèi)容參考以下目錄內(nèi)容，報(bào)告格式參照畢業(yè)論文要求，報(bào)告封頁(yè)如下圖所示。目 錄一設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（設(shè)計(jì)課題、功能要求）二實(shí)驗(yàn)儀器三設(shè)計(jì)框圖及整機(jī)概述四各單元電路的方案設(shè)計(jì)、功能仿真五電路調(diào)試、參數(shù)測(cè)量及結(jié)果分析六設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試中的體會(huì)，對(duì)本次課程設(shè)計(jì)的意見(jiàn)及建議七參考文獻(xiàn)八附錄附錄A音響放大器原理圖附錄B

5、 PCB板圖附錄C 音響放大器實(shí)物圖附錄D 元器件清單電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)課題：音響放大器的設(shè)計(jì)與制作 2、其它參考選題選題一：3位半數(shù)字電壓表設(shè)計(jì)與制作 選題二：多種波形產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)與制作選題三：簡(jiǎn)易載波檢測(cè)電路設(shè)計(jì)與制作選題四：集成運(yùn)算放大器的運(yùn)用3、教學(xué)安排兩人一組，根據(jù)自身興趣和能力選定項(xiàng)目，進(jìn)行為期4周的課程設(shè)計(jì)，時(shí)間安排如下：理論設(shè)計(jì)，確定預(yù)設(shè)計(jì)方案為6天。要求畫(huà)出框圖，總體電路圖，提出元器件清單。制作、安裝調(diào)試，改進(jìn)完善為12天。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安裝調(diào)試完畢并達(dá)到技術(shù)指標(biāo)，布線(xiàn)要求可靠并盡可能整齊。集成塊數(shù)量要求盡量少。驗(yàn)收電路為2天。各組裝調(diào)好的電路經(jīng)老師、組長(zhǎng)驗(yàn)收其完成情況，包

6、括功能、布線(xiàn)工藝、集成塊數(shù)量?？偨Y(jié)交流為2天。在分組總結(jié)交流的基礎(chǔ)上寫(xiě)出課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（1周后交），必要時(shí)可以組織一次全班性的交流。五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施1、低頻信號(hào)發(fā)生器EE1641B（一臺(tái)）；2、雙蹤示波器COS5020或TDS210（一臺(tái)）；3、直流穩(wěn)壓電源（雙路輸出）（一臺(tái)）；4、數(shù)字萬(wàn)用表UT2003（一只）；5、實(shí)驗(yàn)面包板（一塊）；6、元器件及工具（一盒）；7、電烙鐵。六、課程考核與評(píng)估本設(shè)計(jì)課程是電信、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修考查課程，教師通過(guò)設(shè)計(jì)期間平時(shí)考勤、以及最終答辯、批閱設(shè)計(jì)報(bào)告三個(gè)方面綜合評(píng)定成績(jī)，以“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”5等級(jí)形式評(píng)定每位學(xué)生成績(jī)。七、參考文獻(xiàn)1童詩(shī)白，華成英.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社.2004.42龍忠琪，金燕，李如春.模擬集成電路教程.科學(xué)出版社.2001.13彭介華.電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo). 高等教育出版社.2008.124金燕，方迎聯(lián).模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn).浙江工業(yè)大學(xué).2008.35李如春，方迎聯(lián).模擬電子技術(shù)大型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū).浙江工業(yè)大學(xué).2007.66朱定華，黃松，蔡苗.Protel 99SE原理圖和印制電路板設(shè)計(jì).清華大學(xué)出版社.2007.47羅杰，謝自美.電子線(xiàn)路 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試（第5版）.電子工業(yè)出版社.2015.18華中科技大學(xué)電子技術(shù)課程組編