第四課時：《我渴望回到童年》＋《捋柳芽》＋《打乒乓球》＋《冬日秋千架》教學(xué)設(shè)計

1、PAGE6我渴望回到童年捋柳芽打乒乓球冬日秋千架教學(xué)設(shè)計【課型】組文閱讀課【課時安排】1課時【教學(xué)目標】1運用聯(lián)系上下文、生活經(jīng)驗、學(xué)過的知識、請教他人等方法理解難懂的句子。2閱讀文章，感受不同年代兒童的不同生活?！窘虒W(xué)重難點】運用聯(lián)系上下文、生活經(jīng)驗、學(xué)過的知識、請教他人等方法理解難懂的句子。【圖書整合】我渴望回到童年、捋柳芽；打乒乓球；冬日秋千架?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，明確任務(wù)自讀我渴望回到童年捋柳芽打乒乓球冬日秋千架，完成閱讀任務(wù)：1文章主要講了什么2劃出難懂的句子，運用聯(lián)系上下文、生活經(jīng)驗、學(xué)過的知識、請教他人等方法理解。二、集體交流，解惑答疑（一）我渴望回到童年1文章主要講了什么

2、（作者回憶小時候在農(nóng)村的美好時光。）2如果時光能夠倒流該多好！如果能夠回到那段無憂無慮的時光該多好！如果能夠重拾回童年無憂無慮的笑臉該多好！含義：表達作者對童年美好時光的留戀之情。3結(jié)合文中的語句、你的生活實際，以及以前讀過的文章，談一談你的感受。（二）捋柳芽1文章主要講了什么（作者回憶小時候與表弟跟隨姥爺捋柳芽的經(jīng)歷。）2姥姥滿心歡喜，將這些嫩芽一遍遍清洗、浸泡，然后煮好一鍋沸水，將清洗干凈的柳芽放到開水里滾一遭，再迅速撈出倒進盆里，等冷卻后加入白醋、鹽、蒜末等佐料，一盤爽口的柳芽就做好了。（1）讀了這段文字，你覺得柳芽好吃嗎要知道是不是真的好吃，你可以怎樣去了解（詢問老人）（2）如果真的好

3、吃，現(xiàn)在為什么沒有人吃那作者為什么感覺好吃呢（聯(lián)系生活實際：那個年代，生活艱苦，所以，吃柳芽也覺得好吃；自己的勞動成果，就會感覺好吃。）2又是一年春來到，看到路邊抽芽的春柳，驀地想起了小時候的故事，像春天一樣美好、溫暖的故事。作者為什么說小時候的故事“像春天一樣美好、溫暖”（作者的童年是快樂的，一想起就覺得心里溫暖。）（三）打乒乓球1文章寫了自己一次跟好朋友徐光打乒乓球的經(jīng)歷。2我小時候?qū)ζ古仪蜻@一項目可以說到了癡迷的程度，什么正膠、反膠、側(cè)旋、提拉、削球、扣殺這些乒乓球術(shù)語都了如指掌。（1）這些乒乓球術(shù)語你知道嗎可以采取什么方法去了解（查資料、問懂乒乓球的人）正膠是一個乒乓球術(shù)語，指乒乓球拍

4、覆蓋物，膠粒向外。也叫短顆粒膠皮，特點是彈性好、擊球穩(wěn)。由于擊球穩(wěn)定，控制球好，因此也是初學(xué)者首選的類型。反膠是指膠粒朝下，表面光滑的膠皮，是最常用的膠皮之一。其特點是擊球旋轉(zhuǎn)力強、擊球穩(wěn)定、易控制，適合弧圈型或弧圈結(jié)合快攻型打法。擊球穩(wěn)定，控制球好，適合初學(xué)者使用，同時在專業(yè)選手中也十分常見。側(cè)旋球是乒乓球和網(wǎng)球中的一種擊球。擊球時球拍由后部向內(nèi)側(cè)平行揮動也稱“滑擊”，使球產(chǎn)生由外向內(nèi)的側(cè)旋轉(zhuǎn)，所以叫側(cè)旋球。這種球飛行路線呈水平向外側(cè)的弧線飛行，落地后向外跳，常用于正拍直線進攻。提拉是攻球運動員對付下旋球時常用的技術(shù)之一。動作要點是：擊球時，球拍從右下方朝左前立方加速揮動，拍面接近垂直，在來

5、球的下降期擊球的中部或中下部。特點是落點活，球路穩(wěn)健，并帶有一定的主旋力。比賽中，雙方處于相持階段時用此過渡，常能為扣殺創(chuàng)造機會。削球是乒乓球運動技術(shù)名詞。其利用球拍的摩擦力切削擊球的一種技術(shù)。擊球時，球拍后仰，由體側(cè)上方向前下方揮拍，揮拍呈圓弧路線，在球的下降期觸球的中下部?？蹥⑹瞧古仪蜻\動攻球的一種。動作要點是：擊球時，拍面和擊球約成直角，前臂和手腕同時下壓，等球彈到高點時擊球的中上部，要求最大限度地發(fā)揮整個手臂的力量，并配合轉(zhuǎn)腰和蹬地的力量。（2）讀了這段話，你有什么感受（作者打乒乓球的技術(shù)很高。）（四）冬日秋千架1文章主要講了冬天陜西關(guān)中的孩子們打秋千的事。2于是，人們鼓足勁，個個情緒高昂，練累了要是呼呼的西北風(fēng)正好來訪，向陽而立還會吼上一段秦腔。不為別的，只為那聲似裂帛、粗獷豪放的唱段能隨風(fēng)飄向遠方。（1）為什么是“吼上一段秦腔”（2）“裂帛”是什么意思為什么唱秦腔是裂帛的聲音（3）讀了這段文字，你有什么感受三、總結(jié)學(xué)習(xí)方法我們平時讀文章，由于文化水平、生活閱歷等原因，總是有些地方讀不懂，這就需要我們運用聯(lián)系