滬科版八年級物理下冊第八章壓強(qiáng)單元測模擬試題

1、PAGE5第八章壓強(qiáng)一、選擇題每題3分，共30分1如圖1所示，在下列四個實驗中，能揭示大氣壓存在的實驗是圖12動物的生理結(jié)構(gòu)是它們適應(yīng)自然、長期進(jìn)化的結(jié)果，對它們的生存起到了重要作用。下列實例用物理知識來解釋不正確的是A啄木鳥的尖喙能夠讓它在啄木時對樹木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而啄穿樹皮B壁虎腳掌上的吸盤，能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上C駱駝腳掌寬大可以增大它對地面的壓強(qiáng)，方便在沙漠中行走D深海魚到淺海后由于水壓的減小，因此不能成活3下面是對日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是A圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)B水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大C用吸管吸飲料是

2、利用了嘴的吸力D高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點降低4銅、鐵兩個圓柱體的高度相等，將它們放在水平桌面上，比較桌面受到的壓強(qiáng)銅鐵圖2A銅柱體對桌面的壓強(qiáng)大B鐵柱體對桌面的壓強(qiáng)大C銅、鐵柱體對桌面的壓強(qiáng)一樣大D無法判定5下列說法錯誤的是圖3A圖甲，壓力相同，接觸面積越大，壓強(qiáng)越大B圖乙，同一液體，深度相同時，各個方向壓強(qiáng)的相等C圖丙，馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在D圖丁，托里拆利實驗測量了大氣壓強(qiáng)的大小6如圖4所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強(qiáng)汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。如果把該裝置移到高山上，玻璃管中真空部分的長度將會_選

3、填“大于”“小于”或“等于”20mm。圖1114如圖12所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_，木塊對桌面的壓力_，木塊對桌面的壓強(qiáng)_。均選填“變大”“變小”或“不變”圖1215如圖13所示，邊長為的正方體，浸入水中的深度為，該正方體底部受到水的壓強(qiáng)為_2，內(nèi)裝某種液體，液體對B點的壓強(qiáng)是240m，因此，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于750mm高汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。大氣壓隨高度的增加而減小，如果把該裝置移到高山上，玻璃管中汞柱的高度減小，而真空部分的長度將會大于20mm。14不變不變變大155005變大解析正方體浸入水中的深度為，則下表面受到的壓強(qiáng)：310N/g5002，由25N。若將該正方體全部浸沒在水中，下表面所處的深度增加